敘事的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　今天是姐姐的生日，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g姐姐。我快速的寫(xiě)完作業(yè)，爸爸，媽媽帶著我和姐姐開(kāi)車(chē)出發(fā)去餐廳。在路上，我看到沿途的風(fēng)景異常美麗，到了餐廳里面，桌上已經(jīng)擺好了各種各樣的`好吃的。

　　哇！簡(jiǎn)直太讓我吃驚了。姐姐的蛋糕非常漂亮，像城堡一樣，上面是一個(gè)大大的圓，像水晶球一樣，下面是大蛋糕，感覺(jué)像黃金一樣的裝飾品其實(shí)是巧克力。等家人全到齊了，媽媽點(diǎn)燃了蠟燭，然后關(guān)上燈。我們大家一起為姐姐唱起了生日歌，美妙的歌聲傳遍了整個(gè)餐廳，我們紛紛對(duì)姐姐說(shuō)了祝福的話。然后姐姐許了愿，吹滅了蠟燭，姐姐非常快樂(lè)，微笑浮上臉頰。開(kāi)始切蛋糕，媽媽給每人都切了一塊，真是人間美味呀，我們開(kāi)心地吃起蛋糕來(lái)，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們都把自己的心愛(ài)禮物送給了姐姐，不知不覺(jué)中，天色漸漸暗了，然后開(kāi)開(kāi)心心地回了家。

　　生日雖然結(jié)束了，但我希望姐姐每天都開(kāi)開(kāi)心心!

敘事的作文 篇2

　　今年的寒假比我們過(guò)的任何個(gè)寒假都要特別，因?yàn)樯虾Ｓ瓉?lái)了20幾年來(lái)最大的雪，雪花漫天飛舞，整座城市都被白色的冰雪覆蓋。孩子們最興奮了，急忙跑到雪地里瘋狂地玩耍。

　　1月26日大早，我就被爸爸的驚嘆聲吵醒了，“哇，好大的雪，好漂亮的雪景��！”我聽(tīng)到了，骨碌兒起床了，跑到窗前看，只見(jiàn)眼前片白色，大地好象披上了件銀白色的大衣，真是太美了！這樣的景象我哪能錯(cuò)過(guò)呢？于是，我叫起了正在睡懶覺(jué)的弟弟，我們倆全副武裝，媽媽還準(zhǔn)備了架相機(jī)，切準(zhǔn)備完畢，我們3人就下樓了，剛下樓，興奮的弟弟跑得太急了，“啪嗒”聲摔了個(gè)“狗啃泥”，我和媽媽笑得前仰后合。我們來(lái)到雪地上，我馬上提議堆個(gè)雪人，弟弟連連點(diǎn)頭。我堆大的雪人的'身體，他堆小的雪人的頭。分工完成，我們就開(kāi)始動(dòng)手了。我先用手抓了點(diǎn)雪，“哇，好冷呀！”我趕緊把兩手放在嘴邊呵了口熱氣，并摩擦了幾下。我回頭看看弟弟已經(jīng)開(kāi)始滾起了個(gè)不大不小的雪球，我要趕快動(dòng)手了。我又抓了把雪，揉成圓形，然后放在雪地上滾，我只手放在雪球的上面，只手放下面，用力將雪球往前推，滾了大圈，雪球慢慢變大了。我和弟弟先把大雪球固定在雪地中央，然后把小雪球堆了上去，雪人的樣子出來(lái)了，可是這個(gè)雪人似乎缺了點(diǎn)什么？哦，對(duì)了，它還沒(méi)眼沒(méi)嘴呢！拿什么做它的眼睛、嘴巴呢，我靈機(jī)動(dòng)，有辦法了。我們找來(lái)了兩塊小黑石子，做它的眼睛，又找來(lái)了瓣紅紅的花瓣，鑲嵌在它的嘴巴的位置，紅紅的嘴巴出來(lái)了。鼻子用個(gè)迷你的小雪球，耳朵則用了兩片小樹(shù)葉。最后，我們還找來(lái)了兩根樹(shù)枝插在雪人的身體兩側(cè)，做手。我們還做了個(gè)小帽子呢。終于大功告成了，媽媽給我們和小雪人拍了張“合影”呢！

　　“瑞雪兆豐年”，相信今年農(nóng)民伯伯定會(huì)有個(gè)大豐收的！

敘事的作文 篇3

　　又是一個(gè)嶄新的一天。早晨的雨水和沉悶的空氣，夾雜著一絲泥土的氣息，是我的心情也非常急躁，但那一節(jié)課，是我變得輕松起來(lái)！

　　說(shuō)到公開(kāi)課，每個(gè)人多多少少會(huì)有些緊張，我也同樣如此，再加上煩悶的心情，也不知道這堂公開(kāi)課，我會(huì)踴躍舉手嗎？

　　隨著一段優(yōu)美的上課鈴聲過(guò)后，我們便迎來(lái)了輕松而又緊張的公開(kāi)課。這次給我們上課的是一位陌生又熟悉的男教師，為什么說(shuō)他是陌生的`呢，因?yàn)樗麖膩?lái)都沒(méi)有教過(guò)我們，更別說(shuō)見(jiàn)過(guò)了；那有為什么說(shuō)是熟悉呢，因?yàn)樯险n的前一天，他來(lái)見(jiàn)了我們一面，話說(shuō)“有些人認(rèn)識(shí)很多年還是很陌生，有些人才見(jiàn)了一面就感覺(jué)認(rèn)識(shí)了幾輩子”。他和藹可親，讓我一見(jiàn)他就有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。首先，老師跟我們開(kāi)了個(gè)小小的玩笑，他說(shuō)他很喜歡打籃球，但我們看他那不太明顯的“啤酒肚”，便在下面竊竊私語(yǔ)，不料，老師猜到了我們討論的話題，笑著說(shuō)：“你們是不是不相信我能打籃球啊？”我們異口同聲的說(shuō)：“是――！”這次的上課氛圍變得“熱”起來(lái)。時(shí)間一分一秒的流過(guò)，教學(xué)內(nèi)容也一點(diǎn)一滴的走過(guò)。漸漸地，同學(xué)們似乎已經(jīng)忘了后面聽(tīng)課的老師，也忘記了這位老師的陌生，都紛紛舉起了積極的手，課堂氣氛更活躍了。頓時(shí)，我的心情從急躁而沉悶變得輕松而愉快。也許是老師的課堂的活躍氛圍，又也許是小松鼠的乖巧漂亮，給我以輕松而清爽的心情。

敘事的作文 篇4

　　心中綻放出的一朵朵“蓮花”,在善心的彼岸盛開(kāi)著，而那心中的歌，則是“蓮花”的最好的澆灌，與成長(zhǎng)中最美的風(fēng)景。

　　窗外的樹(shù)枝上，站著幾只小鳥(niǎo)，它們正唱著清脆而婉轉(zhuǎn)的歌，綠葉無(wú)精打采地掛在樹(shù)枝上，風(fēng)吹來(lái)，便掉了幾斤。

　　我走出家門(mén)上，陽(yáng)光閃耀得刺眼，但是它卻擋不住我的視線，擋不住心靈上的美好，我被一個(gè)清浩工吸引住了，她拿著一把掃把，默默地掃著地上的殘枝枯葉或是廢棄的瓶子，她很辛苦，我能看見(jiàn)豆大的.汗珠，正緩緩流過(guò)她的臉頰，她連汗也不擦，任憑那汗流著，吃力地一袋袋垃圾放進(jìn)垃圾車(chē)上，熟練、有力。

　　就在這時(shí)，一個(gè)差不多十八九歲的在哥哥走了過(guò)來(lái)，他面容清秀，身上幾乎沒(méi)有任何不干凈，我以為：他這么愛(ài)干凈，經(jīng)過(guò)清潔工收拾的那片垃圾區(qū)時(shí)，準(zhǔn)會(huì)快速而過(guò)�？晌义e(cuò)了，我看到清潔工在搬運(yùn)最后一袋垃圾袋時(shí)，可能是因?yàn)榇�子沒(méi)封緊，三四個(gè)瓶子掉落，帶著一股臭味，讓人覺(jué)得惡心。就在這時(shí)，那個(gè)大哥哥兩步并作一步跨到垃圾車(chē)跟前，潔凈的他與這堆垃圾在一起，產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比，他不覺(jué)臭味熏天，撿起掉落的那幾個(gè)臟兮兮的瓶子，交給了那位清潔工，清潔工到了一聲：“謝謝”！那位大哥哥臉上帶著微笑，離開(kāi)了。

　　這一善行，讓我看到了人世間的真情所在，這一件小小的事，雖然不大，僅僅是讓清潔工不用再一次跳下車(chē)去撿，但是再怎么微不足道，這也會(huì)像“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”一樣，化成一首歌，給心上的“蓮花”最好的澆灌！

　　又是一陣風(fēng)吹過(guò)，我看到了人世間最美的風(fēng)景，也聽(tīng)到了心中最美的歌。

敘事的作文 篇5

　　我的身邊有許多令我敬佩的人，如：拾金不昧的表哥；樂(lè)于助人的同學(xué)；無(wú)私奉獻(xiàn)的父母……可我最敬佩的人是我那勤儉節(jié)約的外婆。

　　記得有一次，外婆的衣服不小心被我燒了個(gè)洞，我十分慚愧，對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，對(duì)不起，把您的衣服燒了個(gè)洞。不過(guò)您放心，我回頭讓我媽媽再給您買(mǎi)一件新的�！蓖馄艆s一口否決了，她說(shuō)：“不用，不用，花那冤枉錢(qián)干嗎，反正補(bǔ)一下還可以穿，沒(méi)事的！”外婆擺了擺手又說(shuō)：“去看書(shū)的吧！”我便乖乖地去了。

　　外婆拿出了針線和她的老花鏡，一針一線地縫了起來(lái)。這針線活可不是誰(shuí)能干的.，在這大熱天里，我看到外婆的頭上汗水像斷了線的珠子一樣不停地往下落，外婆的衣服已經(jīng)濕透了。她一定很熱吧，我這樣想著，忽然聽(tīng)見(jiàn)外婆的一聲慘叫，我立刻跑了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)外婆的手讓針給扎破了，流出了鮮血。我心疼地說(shuō)：“外婆，別補(bǔ)了，您看您的手都流血了，別再逞強(qiáng)了，回頭買(mǎi)一件吧。”外婆卻說(shuō)：“你再這么說(shuō)我就生氣了！”我頓時(shí)為外婆的倔強(qiáng)而感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　后來(lái)有許多人問(wèn)過(guò)我：你最敬佩誰(shuí)？

敘事的作文 篇6

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　——題記

　　我們的學(xué)校正在新建的科技樓前有一片荒地，已荒了有一段日子了。

　　從窗前向外望去，映入眼簾的除了殘磚敗瓦，再無(wú)其他。地上，碎玻璃、碎石、碎磚隨處可見(jiàn)，一副頹敗的景象。連遍布六大洲的螞蟻都似乎搬了家，銷(xiāo)聲匿跡了。“在這種荒涼、貧瘠的土地上，應(yīng)該沒(méi)有什么生命能存活吧！”我曾這樣想。

　　周末，我去參加學(xué)校的無(wú)線電興趣小組。早了，老師還沒(méi)來(lái)。我百般無(wú)聊的四處閑逛，無(wú)意間竟轉(zhuǎn)到了那片荒地。我在瓦礫中漫無(wú)目的的四處游走，似在尋覓著什么，又不知要找何物。突然，我眼前出現(xiàn)了一片綠色！我急忙揉了揉眼，那抹綠綠色依然在我眼前。對(duì)！我沒(méi)看錯(cuò)！幾顆小草連成一片，好似那沙漠中的綠洲。那是一種代表著生命的綠，嫩嫩的，柔柔的，仿佛能滴出水來(lái)一般。我震驚了，因?yàn)槲伊私膺@片荒地。想要在這兒生存，除了要克服地下堅(jiān)硬的磐石，艱難的'從薄薄一層泥土中汲取養(yǎng)分外，還得接受來(lái)自地面的摧殘。大型運(yùn)輸設(shè)備日夜不停地碾壓、鋼筋混凝土令人絕望的獰笑……可這一切都沒(méi)能使這卑微而又頑強(qiáng)的生命們屈服。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草發(fā)出“沙沙”的響聲，這是它們不屈的生命強(qiáng)音。在承受著非人的苦難的同時(shí)，它們竟從未忘記向賦予他們生命的造物主點(diǎn)頭致謝。物猶如此，人何以堪！和它們相比，我們的生命之路是不是更平坦一些呢？任何苦難都無(wú)法摧毀它們生活的意志，任何困難都將是它們生活的動(dòng)力。我的有什么理由不以樂(lè)觀向上的精神面對(duì)人生呢？我們理所當(dāng)然的應(yīng)向它們那樣，以頑強(qiáng)不屈的精神譜寫(xiě)出自己的生命樂(lè)章！

　　我轉(zhuǎn)身離去。在走出十幾步遠(yuǎn)后，我猛然轉(zhuǎn)身，對(duì)這些可愛(ài)的小家伙們深深地鞠了一躬、又鞠一躬。

敘事的作文 篇7

　　我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩。我的愛(ài)好是寫(xiě)毛筆字。

　　我是從三年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始學(xué)毛筆字的。記得有一次，我練“父”字的時(shí)候，由于筆畫(huà)的輕重掌握得不太好，學(xué)了一上午，也沒(méi)有寫(xiě)出一張好看的“父”字來(lái)�；氐郊遥�我看著字貼，從放學(xué)到吃飯，我一筆一畫(huà)的'練“父”字。功夫不負(fù)有心人，我練到第30個(gè)字上，我終于寫(xiě)出了一個(gè)滿意的“父”字。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了毛筆字中比較難寫(xiě)的一種：楷書(shū)。我還在縣里舉行的好佳一杯毛筆字比賽中獲得了銀獎(jiǎng)呢！我心里可高興了！

　　我要再接再勵(lì)，爭(zhēng)取在下一屆比賽中拿金獎(jiǎng)！加油！

敘事的作文 篇8

　　在我的記憶中，有很多難忘的`事，而有件事最令我難以忘懷，猶如蒼天大樹(shù)，時(shí)間越久，根系越深，越令人刻骨銘心。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我到華清池去玩，一進(jìn)大門(mén)，我便被這迷人的景色吸引了，這里游人如織，景色十分壯觀。由于我好奇，便來(lái)回亂跑，爸爸媽媽見(jiàn)了，再三叮囑，我卻把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，依然我行我素。

　　就在爸爸媽媽照相時(shí)，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處圍了很多人，“在干什么呢？”我好奇的跑過(guò)去，擠進(jìn)人群一看：噢！原來(lái)他們都在洗手。我也洗了起來(lái)。就在我玩水玩的不亦樂(lè)乎之時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒(méi)跟過(guò)來(lái)。我急忙跑到剛才照相的地方，他們不見(jiàn)了。我越想越后悔，越想越害怕，如果找不到爸爸媽媽怎么辦？這就好比那“萬(wàn)丈高樓失了腳，揚(yáng)子江心斷纜崩舟�！蔽抑缓谜驹谠�地等待，等啊等。終于，媽媽從遠(yuǎn)處急匆匆的跑來(lái)，一把抱住了我，眼淚潤(rùn)濕了我的衣襟，我能感覺(jué)到，媽媽抱得我很緊很緊。緊接著，爸爸也跑了過(guò)來(lái)，他滿頭大汗，臉色煞白，呆呆地看著我，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　之后游玩中，媽媽一直緊緊地拉著我，大家還沉浸在恐怖中，但在這恐怖之余，我親身體會(huì)到什么叫：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�

　　這件事至今還讓我記憶猶新，我想告訴同學(xué)們：如果走散，一定要冷靜，回到原處等候。

【敘事的作文】相關(guān)文章：

遇見(jiàn)作文敘事-敘事作文01-24

敘事的作文12-21

敘事作文：等08-07

等敘事作文08-07

敘事作文11-20

(經(jīng)典)敘事作文08-07

敘事的作文【精選】08-03

敘事作文(精選)08-05

敘事的作文(經(jīng)典)08-04

敘事作文[經(jīng)典]07-29