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三年級敘事作文(共7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級敘事作文 篇1
小記者網(wǎng)又組織活動啦!今天我參加的是積木機器人活動。
來到活動地點,培訓(xùn)老師將我們每兩人分成一組,我和其他學(xué)校的一位小記者妹妹組成一組,我們組設(shè)計的是一輛搖擺車,培訓(xùn)老師要求我們充分發(fā)揮自己的想象搭建模型圖樣。這太棒啦,我可以將我的.聰明才智充分應(yīng)運到這個模型上。
我用三個紅黃相間的積木塊搭建了一個車頂平臺,平臺是開放的,上面安裝有椅子,人們可以在上面邊休息邊欣賞沿途風(fēng)光;我們還在平臺上安裝了好幾個像風(fēng)扇一樣的葉片,當(dāng)車子在行駛時產(chǎn)生的風(fēng)會帶動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動,就像風(fēng)力發(fā)電機一樣可以發(fā)電。這樣車子就可以邊行駛邊充電,非常節(jié)能環(huán)保呢!
模型設(shè)計好了,按下操控按鈕,車子“嗖”地一下就跑了,車頂上的葉片也轉(zhuǎn)動起來啦,還能感受到風(fēng)呢,真是太有意思了!
通過今天的活動,我拓展了自己的思維,提高了創(chuàng)新能力,真是受益匪淺呀!真希望這樣的活動能夠更多一點。
三年級敘事作文 篇2
那是一個炎熱的中午,媽媽在廚房做飯,一陣噼里啪啦的爆吵聲,弄得我大腦里面一片混亂,再加上一股股隱隱飄來的誘人香味,攪擾的我根本無法再思考作業(yè),我是硬撐著把最后一點作業(yè)寫完的。
之后我坐到沙發(fā)上,覺得無所事事,挺無聊的,就開始思考:該干點什么呢?忽然,我的腦子里蹦出了一件有趣的想法---跳臺階。
我頓時來了精神,快步奔到樓梯口,撅著屁股,雙腿彎曲,甩動雙臂,便從第一個臺階跳到了第二個臺階,接著又從第二個臺階跳到第三個臺階。就這樣,我一直往上跳,居然很快跳到了最高層,雖然有點氣喘吁吁,但回頭看看身后的樓梯,心中不由充滿了自豪。于是我大膽決定,這次從最高層跳到最低層,(那棟樓只有兩層,每層有十個臺階。)
心動不如行動,我顧不上休息便開始了新的挑戰(zhàn)。一階、兩階、三階……一切都很順利,一絲得意涌上了心頭,專注立馬減少了幾分。就在這時,腳下突然一滑,狠狠摔了一跤,把我的嘴巴摔得鮮血直流,左臉和右手也蹭破了點皮。我當(dāng)時就想哭,但是我強忍住了淚水,因為這都是自己造的孽呀!
媽媽聽見了動靜,就趕緊丟下手里的活,立刻往門外跑。媽媽看見我的.嘴唇一直在流血,就趕緊把我扶進屋子里,簡單的處理了一下傷口,還狠狠批了我一頓。
這次的慘痛經(jīng)歷,讓我知道,以后千萬不要做這種危險的游戲了,自己遭罪,還讓大人提心吊膽。
三年級敘事作文 篇3
在我的記憶里,自己的第一次多得像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。一看到玻璃柜里的小刺猬豆沙包,這使我想起了一年前的春節(jié)。
記得那年過春節(jié),媽媽正在做小刺猬豆沙包,我也想學(xué)?粗铱是蟮哪抗,媽媽欣然接受了。
輪到我了!我學(xué)著媽媽的樣子,舀了一勺豆沙餡,放在了面皮里,包好。最難的就要數(shù)剪刺了:我“咔嚓”一刀下去,刺猬的后背“張嘴”了!我連忙拿一塊面團,把大口子堵上了。唉,再看看桌子上,又是紅豆又是面。
媽媽見了,說:“來,這個交給我‘處理’,你再做一個。我再教你一遍,認(rèn)真聽啊。”
這回我可認(rèn)真了!剪刺的`時候我極為耐心,生怕又把刺剪壞了。
終于,我做好了有始以來第一個小刺猬豆沙包。我小心翼翼地把它放進大蒸籠里。耐心地等待它出爐。
啊,盼星星盼月亮,小刺猬終于出爐了!
手托自己做的小刺猬豆沙包,心里美滋滋的。輕輕咬上一口,那種無與倫比的甜,都甜進心里了!真好吃。∫驗槭堑谝淮巫龆股嘲,雖然它有一點“畸形”,但它也是令我自豪的成品!我可以托著它自豪地說:“我會做小刺猬豆沙包了!”
做刺猬豆沙包確實挺不容易的,但如果有決心,有毅力,就一定會成功的!
三年級敘事作文 篇4
又大又細(xì)的丹鳳眼,又長又黑的睫毛,小小紅紅的櫻桃小口,齊齊的劉海,時常梳著兩條柔順又不失可愛的羊角辮。她是我們班公認(rèn)的最可愛的女生,小巧的她,學(xué)習(xí)也很不錯,還是同學(xué)們的開心果。她就是周冉。
小巧可愛的她很讓同學(xué)們喜歡,我也很喜歡跟她玩,捏捏她的`小臉蛋,理理她的頭發(fā),說聲:“小周真可愛,好像一個洋娃娃。 边@時她就會輕笑兩聲,說:“好了好了,小付我們玩吧!”她說話時輕聲輕氣的,很是好聽。有時,比如說我不借她東西時,她就撒嬌似的說兩聲:“小付,小付,借嘛,借嘛!”我在這時老是心軟。所以就總是十分樂意地借給她了。
小周不關(guān)外表可愛,內(nèi)心也是同樣。有一次徐睿敏、張悅涵不和,她還向我抱怨:“小付,你說小徐和小張怎么啦?我把事情說清后,她還為朋友打抱不平呢!可見她并不是只顧自己的人。她認(rèn)為集體的和平很重要。
這就是周冉,一個我認(rèn)為的好女孩。
三年級敘事作文 篇5
今天上午,我和弟弟做完作業(yè)后,下樓去池塘玩;貋淼穆飞,我無意間發(fā)現(xiàn)樓前停放的兩輛紅白色轎車之間的地上,有一個紅色的U盤,上面還系著一根藍色的系帶,漂亮極了。這是誰的U盤?我撿起U盤,四處張望,沒有一個人。丟U盤的人該很著急吧。怎么找到失主呢?
弟弟說:“我們喊幾聲吧,誰丟了U盤!”
我想了想說:“我們還是回家插在電腦上,看看里面有什么東西,也許就能知道失主是誰!
正說著,媽媽回來了,我們把撿到U盤的事告訴了她。
這時三樓的孫叔叔從車庫出來,正好看見了我手里拿著的U盤,急忙問:“你這是在哪里撿到的?我一星期前正好丟了一個這樣的,能不能給我看一看”。我把U盤遞給孫叔叔,孫叔叔仔細(xì)看了看說:“這就是我丟的'那個呢,我費盡心思寫了2個月的資料都在里面,一個星期前不小心丟了,可把我急壞了,到處找都沒找的”。
我眨著眼睛說:“叔叔這次你可要拿好了,不要再丟了,下不為例喲!”
叔叔點點頭,笑瞇瞇地說:“謝謝你啊,小朋友,今天是平安夜,我以上帝的名義感謝你!”
“哈哈哈”我們都被叔叔的幽默逗笑了,幫助別人真是一件快樂的事!
三年級敘事作文 篇6
今天是中秋節(jié),月亮又圓又亮,許多人都在吃月餅,在這個時候,賣月餅的人肯定發(fā)達了。
我來到賣月餅的那,拿起月餅看了看,月餅的'口味,是板栗味的,我最討厭吃栗子了,我就沒拿,我一邊挑一邊看,發(fā)現(xiàn)了許多好吃的口味,我拿了哈密瓜,水蜜桃,豆沙,棗泥,和巧克力的月餅,其中,我最愛吃巧克力了,所以拿的最多。
回到家里,媽媽和舅舅在包餃子,到了晚上,我們吃上了美味的餃子,吃完餃子,過了一會后,我們坐在門口賞月,吃月餅,巧克力味的月餅特苦,不夠還是被我吃完了。
在中秋節(jié)里,我們在家吃餃子,吃月餅,坐在門口看著那又大又圓的月亮,賣月餅的都忙不過來,吃著月餅,度過了中秋節(jié),我們很開心。
三年級敘事作文 篇7
夏日的午后烈日高懸,酷熱難擋;樹葉耷拉著腦袋,蟬兒扯著嗓門喊。媽媽叫上我,帶我到門前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具,大步大步地向大壩跑去。
到大壩了,我迫不及待地往水里沖,甩掉鞋子,從媽媽手中搶過汽車內(nèi)胎做成的游泳圈,光著小腳丫,鉆進汽車內(nèi)胎,扶著游泳圈向深水處游去。因為輪胎太重了,這個見了幫我推一把,那個見了幫我推一推。游了一會兒,我向媽媽說:“輪胎太笨重了,游起來笨手笨腳的,一點也不方便。換救生衣吧!”我穿上救生衣,重新回到水中。會游泳的小伙伴們又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一個個像小泥鰍似的,在水里追來追去,又喊又叫,真有說不出的愜意。我好羨慕他們呀!我又責(zé)怪起救生衣來:“媽媽。救生衣的阻力太大了,游起來太慢,它只是浮在水面上,又不會動,真是一塊四方木”媽媽跳下水幫我脫掉救生衣,抱起我,使我不會沉,教我用手劃圈,腳上下擺動……抱著抱著,趁我正游得歡的時候,一放手,我就這樣不知不覺地學(xué)會了游泳。我這個小淘氣驕傲極了,不再聽媽媽的再三忠告了,拼命地往深處游,急得媽媽大聲叫喊,趕緊跟在我后面。小伙伴們不斷從壩面往下跳,像魚躍龍門一樣。他們譏嘲我說:“你敢跳嗎?那么高,害怕了吧,膽小鬼!”他們的.嘴像倒核桃車子,噼里啪啦地一陣數(shù)落,氣得我直打哆嗦。我正想往下跳,突然,又傳來一句:“喂,新來的,不敢跳,哪兒涼快就站哪兒去吧!蔽姨痤^往旁邊望去,是一位小胖子沖著我說。一聽這話,我的眼淚撲簌簌地掉下來,像斷了線的珠子一樣,傷心極了。我鼓足勇氣,摒住呼吸,閉上眼睛,心里數(shù):“1-2-3,跳!”就不顧一切地向水中一個猛扎,嚇得媽媽臉都青了。我成功了!我成功了!我歡呼著,又扎了一個猛子,像魚兒一樣歡快地游著……
這次,我學(xué)會了游泳,也明白了一個道理:失敗是成功的絆腳石,也是成功之母。在岸上永遠也學(xué)不會游泳,只有不斷地扎進水里,才能在水中一主沉浮。
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