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[精華]小學(xué)敘事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
雖然已是初冬時(shí)節(jié),陽光卻依然暖暖的照著大地。11月4日,我們幾十名小記者們齊聚弋江區(qū)消防大隊(duì),開始了別樣的消防安全教育之旅。
短暫的集訓(xùn)之后,消防員營叔叔帶我們?nèi)⒂^了工作間。我們首先看到了消防機(jī)器人,營叔叔操控著消防機(jī)器人向我們講解它的工作原理和工作情況等。我知道了消防機(jī)器人不光可以近距離救火,還可以發(fā)射冷凍彈遠(yuǎn)程救援。接著我們又參觀了水彈車,營叔叔告訴我們承載五噸水的消防車因?yàn)轶w積小、輕便,方便進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場,平時(shí)最為常用。在一輛消防車前我們看到了防蜂服、隔熱服、潛水服、急救箱、救生圈、空氣呼吸器等。我印象最深刻的是隔熱服,一件薄薄的看起來很普通的衣服,輕型的可以抵御800攝氏度的高溫,重型的卻可以抵御1500攝氏度的高溫。高科技的力量真是無處不在啊!
走出工作間,我們又隨著消防員王叔叔去參觀了他們的休息室。他們的床鋪那真是干凈又整潔。王叔叔示范了怎樣疊被子,一床被子疊的像豆腐塊似的工整美觀。王叔叔告訴我們:“孩子們記住,整理內(nèi)務(wù)就是整理人生!蔽抑懒耸帐罢矸块g的重要性。
最后我們還欣賞了消防員叔叔們的.“才藝展示”。爬繩上四樓,真是精彩!隊(duì)長口令一下,消防員叔叔只借助一根繩子就“蹭蹭蹭”的爬上了四樓,最快的居然只有十五秒,可真是身輕如燕啊!爬掛鉤梯也是看得我們連連叫好。掛鉤梯大約重二十多斤,消防員們每爬一層都要急速挪動掛鉤梯,這對于隊(duì)員們的臂力也是個(gè)極大地挑戰(zhàn)。
通過這次活動,我得以有機(jī)會近距離接觸這群神秘的消防員。我知道了一旦有險(xiǎn)情發(fā)生,他們必須在一分鐘內(nèi)穿好裝備上車趕去救援,他們的滿身絕技都是苦練得來的,我還知道了學(xué)會整理的重要性。這次活動真是意義非凡,收獲頗豐!
小學(xué)敘事作文 篇2
我有一件和書的故事,特別有趣,不妨說來張你聽聽。
事情是這樣的:有一天,我去爸爸的房間,看到桌上有一本小說,我喜出望外,便問:爸爸,這本小說借我看一下行嗎?爸爸猶豫了一下,說:可以,不過只能給你借一天!哎,對了,你這小子平常機(jī)靈得很,得寫張借條!我馬上拿來了紙和筆,爸爸在紙的上方寫了兩個(gè)大字:借條。又在下面寫了兒子借了我一本書,明日歸還。便把書遞給了我。我一溜煙跑到書房里津津有味的看起來。
第二天,還書的時(shí)間到了,可我還沒有看完,怎么辦呢?我忽然想到了一個(gè)好辦法。不一會兒,爸爸來要書了,我問:爸爸,你來干什么?爸爸生氣地說:別羅嗦了,快把書還給我,我還有事呢。我拿著借條說:不是明天還書嗎?爸爸這才恍然大悟:原來我忘寫日期了,好吧,那就再借你一天。我高興地歡呼起來。
這就是我和書的'故事,很有趣吧!你也有和書的故事吧?有空的話也給我說一說。
小學(xué)敘事作文 篇3
彈筆pk?彈筆不是我們想的一個(gè)游戲嗎?怎么能算比賽呢?再說也是偷偷的.玩,大Pk?那不是上課玩呢?可是怎么玩?鬼鬼祟祟嗎?這一次我們就來一次光明正大的上課彈筆大pk!
我們首先拿一只筆上“pk桌”認(rèn)真一試,我看別人輕輕松松的就拿了三分,所以我的目標(biāo)就是三分。第一次試的時(shí)候,我隨便一彈,竟然彈了二分,啊!兩分?我瞎了吧?怎么會兩分?
可是,最后兩次卻一分都沒有。
第二次了,我又找回了信心一直在心里說:“加油"加油!”第二次加大了難度要用兩支筆,一支彈到別一支(以第二支為準(zhǔn))。我瞬間膽戰(zhàn)心驚,可是一直叫自己要“冷靜”。
到我彈了,第一次試我壓到線了,所以0分,第二次到了二分區(qū)域,Yes!我心中瞬間像吃了蜜一樣甜,第三次我目標(biāo)三分,卻一事無成。
人做事情可能都會出一點(diǎn)差錯(cuò),不能百分百完美,但做事情一定一定一定要細(xì)心,心細(xì)、慢條斯理,不能急于求成,不然一事無成!
老師評語:哇!一次彈筆大賽竟讓你明白了這么多道理,同意你的觀點(diǎn),凡事不能百分百完美,做事要膽大心細(xì)!
小學(xué)敘事作文 篇4
有這么一個(gè)人:白里透紅的臉蛋,烏黑的頭發(fā)上夾著兩個(gè)“小貓”發(fā)夾,珍珠般的大眼睛,鼻子右邊和嘴巴上各有一個(gè)可愛的“小芝麻點(diǎn)兒”,這人呀,還真讓人“百思不得其解”。
她呀,怎么說也算儀表堂堂吧!而且衣冠楚楚,她也非常愛干凈,她的衣服不管什么時(shí)候都是干干凈凈,一塵不染的,可這樣愛干凈的人竟然也。
這天陽光明媚,我和她看見三個(gè)小男孩莫明其妙,無緣無故地欺負(fù)一個(gè)小男孩,還把那個(gè)小男孩的彈珠打進(jìn)一個(gè)臟水洼里。水洼里的臟水像魔鬼一樣團(tuán)團(tuán)包圍著可憐的彈珠。瞧瞧那位被欺負(fù)的小男孩的衣服,臟得根本不像樣兒了,加上那雙臟得和老鷹爪子差不多的手,“哎”真是個(gè)名副其實(shí)的臟小孩。我不禁搖搖頭。
“這事我今天算是管定了!彼欢迥_,來到那個(gè)臟水洼旁。誰能想象得這樣一個(gè)連身上有點(diǎn)灰塵都要拍了又拍的愛干凈的人,竟然將自已干凈的雙手伸進(jìn)那個(gè)臟水洼,將彈珠撿了起來,拿出了自己唯一的紙巾將彈珠小心翼翼的擦了又擦。不會吧,她竟然會對那個(gè)被欺負(fù)的臟小孩說:“給,你的彈珠,以后可得愛干凈哦!父母洗衣服很累的!彼洲D(zhuǎn)身對那三個(gè)小男孩說:“小弟弟,你們這樣做對嗎?假如別人這樣欺負(fù)你們,你們難道不會傷心嗎?”聽著這意味深長的話語,我不心悅誠服的點(diǎn)著頭,而又慚愧的低下了頭。一名普普通通的`少先隊(duì)員能做到的,而一名三好學(xué)生、一名中隊(duì)委卻不能做到。
她要是“瘋”起來“無可救藥”誰也攔不住她玩耍的“決心”,她要是正經(jīng)起來,那可是沒得說了。
記得有一次,下課了,同學(xué)們都都出去玩耍了,只有我和她在教室里。這時(shí),好拿出一個(gè)小本子來,全神貫注、專心致志地寫著什么。我拍了拍她的背,她卻不以為然,我在旁邊大聲嚷嚷,她還不理我,還真“兩耳不聞窗外事”呢!真猜不透她的心思,玩起來沒頭沒腦,現(xiàn)在卻專心起來了。她就是我的同學(xué)。
我的好朋友不錯(cuò)吧!
小學(xué)敘事作文 篇5
中秋之夜,應(yīng)該是全家團(tuán)聚之夜,應(yīng)該是一大家子在一起吃飯、賞月、吃月餅的?墒俏覀兗业闹星镆购孟裆倭艘粋(gè)人似的……。
奶奶一共有三個(gè)兒子,我爸是老大,沒事就下鄉(xiāng)看爺爺奶奶;大叔叔也和爺爺奶奶家住得靠在一起;惟獨(dú)小叔叔,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。
自從我開始記事以來,只見過小叔叔一面,還是一、二年級的時(shí)候了,從那以后,他就再也沒有回來過了。現(xiàn)在我只隱隱約約地記得他長得什么樣,畢竟已經(jīng)有四、五年了。今天的中秋節(jié)他依然像往常一樣沒有回家。
我們一家子人坐在外面,我抬頭看了看,哪年的中秋節(jié)我們一家團(tuán)聚了,月亮一定會很圓的`!不知道小叔叔過得好不好;是不是也和我們一起在賞月?是不是他也在吃著月餅?是不是他也在想著我們?……一個(gè)又一個(gè)問題纏繞著我。
“嘟嘟嘟……”電話響了!笆钦l啊?”我接了電話。“喂?是丹丹嗎?你猜我是誰?”“是誰啊?那么無聊!”我心想,并且不耐煩地說:“你是誰。俊薄拔沂悄阈∈迨灏!”“啊!是小叔叔耶!”我叫道。大家趕忙跑了過來,我按下了“免提”鍵,大家一個(gè)個(gè)地與小叔叔聊著。“喂!小老三!今天中秋又不回來啊?”小叔叔,你明年的中秋節(jié)一定要回來!我要給你看看你的侄女現(xiàn)在有多么地出色!我們相信那一天的月亮肯定會很圓的!
小學(xué)敘事作文 篇6
“爆竹聲中一歲除”,又是一年佳節(jié)至!春節(jié)期間,親朋之間表達(dá)親情,好友之間傳達(dá)友誼;談?wù)勅ツ甑妮x煌,說說來年的宏愿……相互之間拜年是溝通的重要渠道了。而,拜年的方式既有傳統(tǒng)的沿襲,更有新潮的體現(xiàn)了。
登門拜年:
這可是傳統(tǒng)的拜年方式,也是我們小孩子最喜歡的了。瞧!大年初二,爸爸媽媽帶我到姨媽家拜年!我不由從心底深處生出了欣喜。只見爸爸手上大包小包的`,拎了一大堆。姨媽家是賣家用電器的——“小冒家電”在張綱可小有名氣哦!剛到姨媽家門口,就看見姨媽、姨夫站在門口,滿面春風(fēng)。我大喊:“姨媽,姨夫,祝你們牛年生意興隆,財(cái)源滾滾!”呶!我的口彩也來了:“小虎,祝你牛年像小牛犢一樣,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),學(xué)習(xí)進(jìn)步!”聽著互相祝福的話,我的心里就來勁,仿佛真成了小牛犢,渾身充滿了力量;我的“財(cái)源”也來了——姨媽從口袋里掏出了一個(gè)紅包,塞到了我的手里。
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