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敘事作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的敘事作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
媽媽是一位醫(yī)院工作人員,他關(guān)心病人勝關(guān)心我。今天恰恰是我的生日。而且爸爸外出學(xué)習(xí),只得我和媽媽一起過(guò)生日。
媽媽給我買了個(gè)大大的生日蛋糕,13支蠟燭還未吹滅,電話就響起來(lái),我以為是姥姥給要我一句祝福,可是,電話中傳來(lái):“醫(yī)院里有個(gè)病人他有著生命危險(xiǎn),請(qǐng)到醫(yī)院來(lái)!”媽媽就對(duì)我說(shuō):“我要到醫(yī)院去,你自己吃吧!闭f(shuō)完媽媽就當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)淖呦铝藰翘荨_@是我流出了淚水,淚水從眼里慢慢的流出,又流到了臉頰,我舔了一下,淚是那樣的咸。
這時(shí)我一件類似的事:我生病了,但媽媽為了救助一位病人,把藥給我,讓我自己吃……這樣的事跡不知有過(guò)多次,媽媽總是這樣。我也習(xí)慣了,可今天是我的生日呀,媽媽,你就狠心把我一個(gè)人扔在家了嗎?”這是我淚流得更急了,迷迷糊糊中我睡著了。
迷迷糊糊中我聽(tīng)到了電話聲,我忙去接,是媽媽。媽媽說(shuō):“對(duì)不起兒子,媽媽沒(méi)和你一起過(guò)生日,回去再給你吹蠟燭,好嗎?今天是你的生日,媽媽拯救了一位病人的`生命,你高興嗎?”
不禁,我再一次流出淚水,但這一次的淚水是那樣的甜!
敘事作文300字 篇2
這一天,陽(yáng)光明媚,我去干奶奶家玩;丶視r(shí),干奶奶送給我一大袋鴨蛋,說(shuō)是自己家的母鴨生的,味道可好了。
我并沒(méi)有想著要吃它們,而是想著怎么才能孵出小鴨,腦子里都是小鴨子破殼而出時(shí)的萌樣。我仔細(xì)端詳著鴨蛋,發(fā)現(xiàn)一枚蛋殼上有一條淺淺的裂縫,我心想:就孵它了!
回到家里,我立刻把那個(gè)蛋用溫水洗干凈,小心翼翼地用紙巾擦干,放在口袋里,想給它一些溫暖?蓩寢屨f(shuō)這樣太危險(xiǎn),弄不好會(huì)把但弄碎的。于是,我就給鴨蛋做窩。我找來(lái)一張鉛畫(huà)紙,把它折成一個(gè)小盒子的形狀,里面鋪滿柔軟的面巾紙小碎條,一個(gè)簡(jiǎn)單的窩就完成了。我把鴨蛋輕輕地放進(jìn)窩里,把窩放到陽(yáng)光充足的窗臺(tái)前,靜靜地等待小鴨子的出生。
第二天,天氣不怎么樣,是陰天,沒(méi)有一絲陽(yáng)光,我感覺(jué)鴨蛋會(huì)太冷,就又把它放到口袋里孵。我怕它還太冷,就把手伸進(jìn)口袋,輕輕地握著它,給它取暖。可是,過(guò)了一會(huì)兒我竟然就忘記口袋里還有這么一個(gè)即將到來(lái)的小生命。!隨著一聲尖叫,我可憐的.小鴨子還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界就與我訣別了!我把手伸進(jìn)口袋,摸到的只是破碎的蛋殼和粘稠的蛋液。
哎!如果我再把它照顧得細(xì)心一點(diǎn),說(shuō)不定它真的會(huì)孵出來(lái)呢!
敘事作文300字 篇3
今天是9月1日開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)校園,因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)要重新分班了,那樣就會(huì)有新的同學(xué)和老師。我本以為我們的語(yǔ)文老師會(huì)是我們的班主任,結(jié)果沒(méi)想到是新來(lái)的男老師。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課。從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一個(gè)男老師,他長(zhǎng)著一雙透著智慧的眼睛,中等身材,看上去很溫和。這個(gè)男老師沒(méi)有像其他老師那樣直接說(shuō)出他的姓氏,而是讓我們大家猜。因?yàn)榘嘀魅巫T老師已經(jīng)公布了我們的語(yǔ)文老師是一位姓陳的老師,所以大家不約而同地喊出:“陳老師!彼谑怯肿屛覀儾滤腵年齡,有的猜了三十七歲,有的猜四十九歲,有的猜四十五歲,最搞笑的是有人猜他六十歲。陳老師聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō)道:“難道我有那么老嗎?”然后,陳老師告訴了我們他的名字,并大大方方地在黑板上寫(xiě)下了他的姓名:陳建新。我覺(jué)得這個(gè)語(yǔ)文老師真的非常幽默風(fēng)趣。
我相信,在陳老師的帶領(lǐng)下,我們班同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有所提高,語(yǔ)文課堂也會(huì)變得更加活躍有趣。
敘事作文300字 篇4
以前我總是觀看別人打羽毛球,從沒(méi)有自己試過(guò),那是因?yàn)槲也粫?huì)打羽毛球,今天我不僅學(xué)會(huì)了打羽毛球,而且我還進(jìn)行了一場(chǎng)比賽呢!
在暑期陽(yáng)光明媚的一天里,我和我的一些鄰居家的.小朋友們一起打羽毛球。開(kāi)始我站在一旁觀看他們打羽毛球:只見(jiàn)揚(yáng)揚(yáng)抓住羽毛球扔上天空,舉起拍子看準(zhǔn)羽毛球要在哪里降落,并在那里的上空以迅雷不及掩耳之勢(shì)打出羽毛球;鵬鵬以最快的速度到他估計(jì)好的落球處接住了羽毛球。
看到了他們的發(fā)球、接球以及他們的精彩對(duì)決,我的手都癢癢了,所以等他們比賽一結(jié)束我就“披掛上陣”,結(jié)果沒(méi)幾個(gè)回合我就敗下陣來(lái)。原因是我在發(fā)球時(shí)因一時(shí)大意結(jié)果發(fā)早了,導(dǎo)致沒(méi)把球發(fā)出去,一連幾次都是這樣,所以我大敗而終。
又等其他小朋友打完一局后,我再次登場(chǎng),這次我吸取教訓(xùn),抓住了打羽毛球的要領(lǐng),不到幾回合就贏得了比賽。
媽媽告訴我打羽毛球不僅能鍛煉身體,而且有助于長(zhǎng)高等。我想:我以后一定多打羽毛球。
敘事作文300字 篇5
我的一生做過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試,可有一次卻讓我記憶猶新,雖然這次不是什么驚天動(dòng)地的大事,可在我看來(lái),就是一樁有趣的事。
那是一次暑假,我正在看書(shū),忽然就瞄到一個(gè)不起眼的`小地方寫(xiě)著一個(gè)讓我難以置信的實(shí)驗(yàn),就是把一個(gè)雞蛋變透明,我看了半信半疑,就照著書(shū)上說(shuō)的作了起來(lái)。
我先在一個(gè)有一點(diǎn)水的杯子里放了一點(diǎn)醋,再用酒精灌滿,把雞蛋放了進(jìn)去,可過(guò)了好幾分鐘了,雞蛋沒(méi)有什么變化,我納悶了,就又把書(shū)讀了一遍,這回,我可是徹底讀懂了,原來(lái)是水在作怪,我就又做起了實(shí)驗(yàn)。
我先拿了一個(gè)有殼的大雞蛋,把它放在一個(gè)空杯子里,又在杯子里放了一毫升酒精,再用醋把杯子盛滿,用高溫蓋蓋住,過(guò)了一會(huì)兒,我去看雞蛋,蛋殼有點(diǎn)變色,也有點(diǎn)軟了。我就繼續(xù)等。又過(guò)了一會(huì),我把雞蛋撈起來(lái)。哇!雞蛋真的變透明了,我又按照書(shū)上說(shuō)的,把雞蛋放在清水里泡了十來(lái)分鐘,撈起來(lái)看,這時(shí)候的蛋黃,真象一個(gè)紅心蘿卜。
這次的嘗試這是太有趣了!
敘事作文300字 篇6
語(yǔ)文考試又不是滿分,而且還是被扣了5分?粗95分的卷子,感到有點(diǎn)兒不可思議,這些錯(cuò)題本來(lái)都是不應(yīng)該錯(cuò)的,可偏偏錯(cuò)了。這是為什么呢?“因?yàn)槭俏姨R虎了,如果下次認(rèn)真點(diǎn)兒,就不會(huì) 扣分了,我在心里自我安慰著。”
回到家里,媽媽看了我的試卷后,問(wèn)我錯(cuò)在哪里了?我理直氣壯地說(shuō):“就是因?yàn)轳R虎!笨蓩寢屨f(shuō)我沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,我很不服氣,就把卷子又看了一遍,這時(shí)我也發(fā)現(xiàn)其實(shí)在錯(cuò)的三處中有 一處是因?yàn)轳R虎丟了分,但是另外的3分卻是因?yàn)闆](méi)有真正理解題目的.意思而答錯(cuò)了。我很慚愧,想起媽媽以前對(duì)我說(shuō)過(guò)“馬虎不是借口”的忠告,可是我沒(méi)有記在心里,每次考試不好,總拿馬虎做借口 ,結(jié)果不能正確認(rèn)識(shí)到自己的弱項(xiàng)和容易出錯(cuò)的地方?煲谥锌荚嚵,我除了要認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課外,也要改掉馬虎的毛病,爭(zhēng)取給老師和家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。
敘事作文300字 篇7
人與人之間會(huì)有一些誤會(huì)。但經(jīng)過(guò)我們互相的諒解,又會(huì)和好如初。
我有一本很搞笑的書(shū)。大家都很喜歡。同學(xué)們也百看不厭。我天天把書(shū)帶到班里。一次,我把書(shū)帶到興趣班里,朱藝文向我借了,她看得津津有味。
可我到了家里以后,怎么也找不到書(shū)。我又一次去興趣班的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)向我借過(guò)書(shū)的朱藝文手里捧著一本和我一模一樣的書(shū)。我不管三七二十一,搶過(guò)了書(shū)!拔业.,你的在……”“別以為你包了書(shū)皮我就認(rèn)不出來(lái)了……”。這節(jié)課我們一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),總算挨到了下課。我狠狠地瞪了她一眼,她也氣呼呼地回了我一眼。
我還是去了興趣班。這次誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。朱藝文還是在看那本書(shū),好象故意要?dú)馕,我看都不看一眼。放學(xué)時(shí),趙佳怡說(shuō)“陳怡潔,朱藝文讓我對(duì)你說(shuō),上次太急走,她沒(méi)還你。但包書(shū)皮的是她的,這才是你的,給!”趙佳怡把書(shū)塞給了我。
“對(duì)不起。”我小聲跟朱藝文說(shuō)!皼](méi)關(guān)系,是我沒(méi)跟你說(shuō)清。”
我們互相原諒了對(duì)方,我們又成了好朋友!
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