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實(shí)用的敘事作文【錦集10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
我的一天
星期一的早上，我起來(lái)先洗臉再刷牙，然后吃早飯。休息一會(huì)，寫(xiě)大本暑假作業(yè)兩面，一面數(shù)學(xué)，一面語(yǔ)文。寫(xiě)完大本暑假作業(yè)以后，寫(xiě)每日一練和每日一算。寫(xiě)完之后，媽媽帶我到北京天文館游玩。我在天象廳觀看了《奇妙的星空》，他給我們展現(xiàn)了一個(gè)多彩變幻的太空。有絢麗多彩的恒星、太空云霧---星云、太陽(yáng)系的九大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星等。神秘的太空多美呀！我今后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后去探索太空的奧秘！媽媽的評(píng)語(yǔ)：你今天的收獲真大，有抱負(fù)，努力學(xué)習(xí)吧！
我喜歡的小動(dòng)物
我喜歡的小動(dòng)物是小狗。因?yàn)樗蓯?ài)、很忠實(shí)。我們?cè)豪镉泻芏嗳损B(yǎng)狗，有很多不同的品種，有的是白色長(zhǎng)毛的，很可愛(ài)；有的長(zhǎng)得很可怕，媽媽很害怕大狗。院里有一只小狗很可愛(ài)，也很好玩。它的全身長(zhǎng)滿了雪白的`長(zhǎng)毛，兩只圓圓的大眼睛亮晶晶的。他長(zhǎng)得很肥，走起路來(lái)一搖一擺，象只小笨熊，它頭上還有兩個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)。夏天的時(shí)候，它總是伸出大大的舌頭呼呼喘氣。每當(dāng)我學(xué)狗叫時(shí)，他也跟著汪汪直叫，好玩極了。我很喜歡這只叫“樂(lè)樂(lè)”的小狗。
敘事作文 篇2
前幾天，小妹在朋友圈發(fā)了幾張自己出去玩的時(shí)候，拍的幾張騎馬的照片跟我們得瑟。我就想起了自己小時(shí)候騎驢的事。并且更加得瑟的告訴小妹是，老姐我騎驢的時(shí)候，還沒(méi)有你呢。
我說(shuō)的話當(dāng)然是真的。小時(shí)候，家里喂著一頭特別聽(tīng)話的驢子。而那會(huì)家里種的地又比較遠(yuǎn)。每當(dāng)我走不動(dòng)的時(shí)候，爸爸就會(huì)把我抱上驢背。我就可以不用走路就可以到達(dá)目的地。
當(dāng)然，第一次騎的.時(shí)候，心里很緊張，很害怕，但是，后面就習(xí)慣了，放松了很多。那時(shí)候，每當(dāng)自己騎著驢子從地里回到家里，路上碰到別的小伙伴，都會(huì)投來(lái)羨慕的目光。這樣子，極大的滿足了我小小的虛榮心。
只是，后來(lái)，因?yàn)榧依锊豢梢栽俜N地了。爸爸就只好把家里的驢給賣了。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)是又轉(zhuǎn)賣給誰(shuí)家了。
如今，這么多年過(guò)去了。那頭聽(tīng)話的驢子，估計(jì)要已經(jīng)不再這個(gè)世界了吧。
只是，每當(dāng)在路上看到別的驢或者馬，總能想起我家的那頭聽(tīng)話的驢子，和自己騎驢的事。
真心希望，愿我家那頭驢子，無(wú)論在地球的哪個(gè)角落，都可以過(guò)的好好的。哪怕到了另外一個(gè)世界，也記得，它曾經(jīng)給過(guò)一個(gè)小女孩快樂(lè)和滿足過(guò)她小小的虛榮心。
敘事作文 篇3
時(shí)光輾轉(zhuǎn)，歲月靜靜的流逝。寒冬的風(fēng)，悄無(wú)聲息的掠過(guò)窗欞，輕輕的掀起它的面紗。聽(tīng)風(fēng)，譜曲柔美的樂(lè)章。穿過(guò)，一道道的時(shí)間彼岸。那些消失在螢火田中的記憶碎片，都將化為點(diǎn)滴斑斕，飛進(jìn)這個(gè)季節(jié)深處。
那渺小的半盞螢光，照亮我第一個(gè)童話夢(mèng)。
多少個(gè)夏夜，都看到那斑駁的點(diǎn)點(diǎn)熒光。小時(shí)候，總愛(ài)含著一顆糖，鉆入這小小的螢火田。小家伙打著燈，環(huán)繞在我身邊，仔細(xì)打量一番。見(jiàn)我手無(wú)寸鐵，也就沒(méi)顧忌了。領(lǐng)頭的家伙是個(gè)小蟲(chóng)子，尾巴上鑲著一點(diǎn)兒綠光。奶奶告訴我：那是螢火蟲(chóng)哇！我總是記不住，朋友們也和我一樣喜歡螢火蟲(chóng)。但是，他們喜歡的方式卻不同。每次來(lái)到這兒，都會(huì)拽個(gè)網(wǎng)來(lái)捕捉它們。我看不慣，命令他們到別處玩。我是他們的`領(lǐng)頭，絕不許他們捕捉益蟲(chóng)。久而久之，我成了螢火蟲(chóng)的守護(hù)者，就像麥田里的稻草人。
一個(gè)繁星斑斕的夜晚，我漫步在這螢火田的小徑上。想和小家伙們分享我的趣事，卻怎么也找不到它們。我等得很遲很遲，星星都乏了，還是不見(jiàn)蹤影。我擔(dān)心天太黑找不到路，就先回去了。第二天，又是一個(gè)美好的夜空。我蹲在草田邊，扳著手指。心里一直在默念著，但又是失望而歸。朋友們告訴我：螢火蟲(chóng)的生命不長(zhǎng)，要等到明年夏天。我聽(tīng)到這個(gè)消息，并沒(méi)有沮喪。因?yàn)槲抑�，還能再見(jiàn)到我的朋友。在我還沒(méi)離開(kāi)家鄉(xiāng)之前，我每晚都會(huì)去看看螢火蟲(chóng)。它們會(huì)記得，我永遠(yuǎn)是它們的守望者。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，第二年夏天，我回到家鄉(xiāng)。那個(gè)晚上并不平靜，灌木叢里藏著淡藍(lán)色的光。我念著螢火蟲(chóng)，其他的都不以為然。步入這片草田中，忽然幾點(diǎn)熒光竄了出來(lái)�！笆俏灮鹣x(chóng)耶！”我欣喜若狂，因?yàn)槟鞘且稽c(diǎn)淡淡的、藍(lán)色的光。我生平第一次見(jiàn)到藍(lán)螢火，還那么多、那么美。這些小家伙們，似乎知道我是朋友，是它們的守護(hù)者，一點(diǎn)都不害怕。我奔跑在螢火田里，螢火蟲(chóng)們追著，沐浴著月光的浸潤(rùn)。我不會(huì)忘記，我永遠(yuǎn)是它們的守望者。
時(shí)光像零碎散落的葉子，雖已老去，但浸入泥土，又是一片黯然生機(jī)。那美好的螢火之夜，值得我用希望去憧憬。渺小的螢火光在夜晚，為怕黑的孩子照亮前方。
敘事作文 篇4
駕著皮劃艇在寬闊的湖面上游弋，那感覺(jué)一定會(huì)很妙。但對(duì)我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)皮劃艇的人來(lái)說(shuō)，要熟練地掌控它也不是一件容易的事。
剛上皮劃艇，我根本不會(huì)劃，甚至連坐都坐反了。應(yīng)該是背朝船頭，而我卻成了臉向船頭，雙手根本用不上力。后來(lái)在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我做正了位置，雙手緊握船槳，前傾身子的同時(shí)將船槳插入水中，然后身子往后仰，雙手往后拉，船槳在水中劃出兩個(gè)漩渦，小船就往前行了。
就這樣，我反復(fù)練了約半個(gè)小時(shí)，感覺(jué)這小舟開(kāi)始聽(tīng)我的話了。這時(shí)，我想是不是可以跳入水中再爬上皮劃艇呢？我打算試一試。于是，我套上救生圈，“撲通”一聲跳入湖中，雙手扒住船沿往上爬，可就是爬不上去。在一旁的爺爺奶奶幾次想把我托上去，都無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)，我試著用雙手攀住船沿，雙腳一蹬，然后手臂和腹部同時(shí)用力，努力把身子抬高再把一只腿跨上船沿，手再一用力，人就翻了進(jìn)去。
學(xué)會(huì)了這一招，我一會(huì)兒爬到皮劃艇上，一會(huì)兒又從皮劃艇上跳入水中……兩天下來(lái)，我的技術(shù)日趨成熟，膽子也大了起來(lái)。
第三天，我提出要載上奶奶，把皮劃艇劃到相距一千五百多米的'“甜蜜蜜”農(nóng)莊碼頭邊去。奶奶上船后，我用力劃著槳，朝“甜蜜蜜”碼頭劃了過(guò)去。我一邊劃，一邊還注意掌握方向：發(fā)現(xiàn)船偏左了，就用右手用力劃幾下；船偏右了就用左手劃幾下……就這樣，花了不到半個(gè)小時(shí)，就到了目的地。我和奶奶還到莊園里摘了五個(gè)又青又酸的野桃子。然后，我又把奶奶載了回來(lái)。
在一旁的表爺爺直夸我進(jìn)步快，說(shuō)我像個(gè)小水手了。
敘事作文 篇5
今天我們要包清明餃子，不只我們一個(gè)班，是我們整個(gè)四、五年級(jí)。
“鈴鈴鈴”鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到教室老師的辦公桌上，擠洗手液，我也不例外，我們擁擠上去。經(jīng)過(guò)我的努力，終于擠到了一點(diǎn)，我立馬去洗手，我洗好手出來(lái)時(shí)，差點(diǎn)被擠倒。
我們排隊(duì)去食堂，這一次活動(dòng)，材料不用我們準(zhǔn)備，我們只要做就行了。來(lái)到了食堂，幾位同學(xué)的媽媽就去揉面粉了，看久了總覺(jué)得她們?cè)谙匆路�。過(guò)了好久，終于輪到我們大顯身手，我們迫不及待地包了起來(lái)，阿姨們一步一步地教我們，我們的領(lǐng)悟本領(lǐng)也挺高，一下就學(xué)會(huì)了，我們包了許多形狀不同的清明餃，我們把面揉成一個(gè)碗形，在把餡放進(jìn)去，我做了一個(gè)三角形的，葉予杭這時(shí)也做了一個(gè)，那是一個(gè)奶嘴形的，同學(xué)們都笑了起來(lái)，可我們的跟俞老師做的`放在一起，真是美女見(jiàn)了丑八怪！
我們期待著去品嘗我們的清明餃，當(dāng)看到我們勞動(dòng)成果的時(shí)候，真是大吃一驚，跟一堆爛泥似的，雖然不那么好看，但我們吃起來(lái)感覺(jué)味道還不錯(cuò)。里面不僅包了我們放的香噴噴的餡，還有我們辛勤勞動(dòng)的汗水！
敘事作文 篇6
遠(yuǎn)去的街角，尋不回的從前……
——題記
結(jié)束了繁忙的初四生活，我在假期又回到了故鄉(xiāng)。
首先想到的便是去尋找那兒時(shí)的好友——小竹葉。
小竹葉是一個(gè)同我十分要好的女孩子，但是我們的性格卻迥然不同。我是整天嘻嘻哈哈，短短的頭發(fā)，活像一個(gè)男孩子，但小竹葉卻十分的文靜，長(zhǎng)得也很漂亮：細(xì)嫩的皮膚，好像一捏就會(huì)滴出水來(lái)；燦若星辰的眸子，每當(dāng)她說(shuō)話時(shí)，這對(duì)明眸仿佛會(huì)折射出一種光彩，閃耀的讓人炫目；小巧的鼻子，嬌艷欲滴的嘴唇，完美的五官集中在精致的臉龐上，仿佛一件藝術(shù)品。再配上她那海藻般的烏黑長(zhǎng)發(fā)與淡紫色的泡泡裙，活脫脫一個(gè)從童話世界中走出的公主殿下。她的臉上時(shí)時(shí)帶著乖巧的笑容與清澈的眼神，美麗的不可逼視。
可是這個(gè)如公主一般的女孩，卻時(shí)常像一個(gè)大姐姐一樣照顧著大大咧咧的我，每當(dāng)我丟三落四的將課本或作業(yè)忘在家里，她便會(huì)將桌子靠近我的課桌，把書(shū)借給我看。而作為回報(bào)，我會(huì)在放學(xué)后拉著她到學(xué)校附近的在街角的公園。那里有這一個(gè)賣冷飲的小攤，出售很多種飲料、冰淇淋與一些包裝精美的糖果。我們最愛(ài)吃冰淇淋，每每我拉著她氣喘吁吁的跑到這里，都會(huì)要上兩支，然后看著賣冰淇淋的阿姨拿出兩個(gè)甜筒，走到那個(gè)對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)很高的制冷機(jī)前，搖幾下手便打出兩支漂亮的冰淇淋，我接過(guò)它們，持在手心里，再將其中一支遞給小竹葉，她每次都回撅著嘴佯裝不滿的說(shuō)：“吃了會(huì)長(zhǎng)胖的。真是的，都五年級(jí)了還是這么愛(ài)吃這種小孩子的東西�！蔽衣�(tīng)了之后便會(huì)朝她吐吐舌頭，讓后舔一口冰淇淋，閉上眼睛享受那細(xì)小的冰粒在舌尖融化的感覺(jué)。她便會(huì)無(wú)奈地?fù)u搖頭，也開(kāi)始吃起冰淇淋來(lái)。漸漸西沉的夕陽(yáng)最后投射過(guò)來(lái)的微暗的光便會(huì)將我們的身影拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。還記得那時(shí)口中的冰淇淋讓人覺(jué)得甜的化不開(kāi)，香草的清香在口中彌漫，久久不散。
那是的我們還曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)約定：即使我們以后分開(kāi)了，也絕對(duì)不能忘掉彼此。我們當(dāng)時(shí)還勾了小指，約定誰(shuí)都不許反悔。還記得當(dāng)時(shí)的小竹葉吃吃的笑著，眼神如一汪秋水，清澈見(jiàn)底。
后來(lái)我們上了不同的初中，很少再聯(lián)系，但是友情卻始終如香草的芳香一般，從未散去。
但當(dāng)時(shí)的我們都沒(méi)有料到，分別竟來(lái)的那么突然，初二那年我甚至還來(lái)不及通知她，就登上了前往威海的列車……
幾年后的現(xiàn)在，當(dāng)我又一次站在這街角的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一切幾乎都像不曾改變過(guò)：仍是那蒼翠欲滴的參天的柳樹(shù)，仍是那芳香四溢的花壇，仍是那銹跡斑斑的健身器材，還有，那個(gè)已經(jīng)變得不及我胸口的冰淇淋機(jī)。過(guò)往的一幕幕都浮現(xiàn)在眼前，我又賣了一支冰淇淋，正打算吃的時(shí)候，不遠(yuǎn)處一對(duì)穿著很“潮”的男女挽著手走了過(guò)來(lái)。那女生的頭發(fā)染成了刺目的亮藍(lán)色，與男生的綠色配在一起讓人看了覺(jué)得很不舒服；她穿著一件紅色的露臍吊帶，外邊套著一件黑色馬夾，穿著一條藍(lán)色超短褲，腳上蹬著黑色高跟靴，看起來(lái)就像個(gè)不良少女一樣。而看到她的長(zhǎng)相時(shí)，我愣了……·
雖然臉上畫(huà)著厚厚的妝，涂著顏色怪異的`眼影，但是辨認(rèn)著那五官，我確定她就是我所尋找的小竹葉，那個(gè)曾經(jīng)清純高貴美麗如公主殿下的小竹葉。
男生問(wèn)她是否吃冰淇淋，她不耐煩的回答了一句：“吃什么啊，我最討厭冰淇淋了。趕緊走吧，我還要去打電動(dòng)呢�！�
——我最討厭冰淇淋了……
這句話在我的耳邊不住的回響。
我怔怔的看著她，我一心想要尋找的小竹葉，我卻忽然悲涼的覺(jué)得我找不到她了。那個(gè)我心目中的公主，我再也尋不到了。我胸口忽然泛起一陣酸澀，我努力的想要壓下這種感覺(jué)，但是卻只是徒勞。酸楚越積越多，最終在我的胸腔里擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，生生的疼。
找不到了，那些過(guò)往，那些我最珍視的曾經(jīng)，它們都已經(jīng)同那遠(yuǎn)去的童年時(shí)光一起，被風(fēng)吹得越來(lái)越遠(yuǎn)了，就如荒漠中的樓蘭古國(guó)，被時(shí)間所湮沒(méi)。
女生察覺(jué)到我在看她，轉(zhuǎn)頭看了看我，我也直視著她，卻再也看不到那清澈的眼神了。她轉(zhuǎn)回頭，并沒(méi)有認(rèn)出我，拉著男生走遠(yuǎn)了。
他們離開(kāi)了，我也意識(shí)到我還有我的路要走，我還有我的人生要把握。再次環(huán)視這街角后，我轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備回家。夕陽(yáng)將我的身影拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。轉(zhuǎn)身的一瞬，我又記起了曾經(jīng)的小竹葉的清澈的眼神、乖巧的笑容與那海藻般的美麗長(zhǎng)發(fā)。
過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)，由于我一直沒(méi)有吃，手中的冰淇淋已經(jīng)全化了，只留下淡淡的香草的清香……
山東省威海市第二中學(xué)高一 于可心
敘事作文 篇7
隨著21世紀(jì)的到來(lái)，現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)也隨之發(fā)展。人們的生活也方便了許多，但同時(shí)也帶來(lái)了許多的麻煩。
父親，一個(gè)文學(xué)作家，具有文學(xué)天賦。母親，一個(gè)和善的女人。兒子，正在上初中，成績(jī)很好。
一天，父親回家對(duì)妻子和兒子說(shuō)：“我要給你們一個(gè)驚喜！”母親和兒子都用滿懷疑問(wèn)的眼神看著父親。在父親進(jìn)來(lái)后，隨后也跟著進(jìn)來(lái)幾個(gè)人，抬著一個(gè)大箱子。父親說(shuō)這是電腦，現(xiàn)在很多人都在用它，它可以說(shuō)是現(xiàn)在最先進(jìn)的科學(xué)發(fā)明了，以后我們做什么事就方便多了。就是因?yàn)檫@抬電腦，從而改變了整個(gè)家庭。
父親每天坐在電腦前創(chuàng)作，出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候便可以在電腦上修改，等全部寫(xiě)好后，就用打印機(jī)打印出來(lái)。比以前用手寫(xiě)方便了許多，也節(jié)省了許多創(chuàng)作時(shí)間。兒子則是用電腦查找一些關(guān)于學(xué)習(xí)的資料，從而幫助自己提高自己的.學(xué)習(xí)成績(jī)，使他在班上的成績(jī)總處于領(lǐng)先位置。母親則對(duì)發(fā)生的這一切含笑默認(rèn)，什么也沒(méi)說(shuō)。
然而事實(shí)卻總比意想中相反。
父親以后漸漸的忽視了妻子和兒子，一心沉迷與文學(xué)創(chuàng)作，很少再與家人交流。兒子則是漸漸的從查找學(xué)習(xí)資料轉(zhuǎn)變?yōu)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲，而且漸漸的沉迷當(dāng)中無(wú)法自拔。對(duì)于這一轉(zhuǎn)變，母親也只能自我安慰說(shuō)：“這只是暫時(shí)的，多一段時(shí)間就少了�！�
一段時(shí)間后，父親更是沉迷與創(chuàng)作，一點(diǎn)也沒(méi)有改變。兒子則更是無(wú)法自拔，整天的玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不在用心學(xué)習(xí)，成績(jī)是直線下降。
敘事作文 篇8
秋天的黃昏似乎總是來(lái)的那么悲涼，讓我的心中也仿佛有了一絲絲的涼意。于是，坐在教室內(nèi)，總覺(jué)得心中有一種不安，便想一個(gè)人出外走走，也好放松一下自己吧！
我一個(gè)人走在秋天的校園內(nèi)，總好像覺(jué)得有一種悵然若失的感覺(jué)。望望天邊，晚霞還依舊飄在那里，只是夕陽(yáng)已經(jīng)隱去了身影，只留下最后那一點(diǎn)余暉映照在晚霞上。此刻，校園的路燈也已亮起，好想有個(gè)人能在自己身邊，靜靜地陪著我走，可側(cè)首一看，陪伴自己的卻只有那被路燈拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，長(zhǎng)的.那么寂寞。
走在到寢室的路上，發(fā)現(xiàn)自己身邊多了許多的人，有的提著袋子，有的夾著書(shū)本，只不過(guò)，他們卻于我走著相反的路。是�。】煲贤碜粤�(xí)了，也沒(méi)有幾個(gè)人還能像我這樣無(wú)所想地走在校園的路上吧！我想，他們此刻應(yīng)該是在腦海里構(gòu)想著今晚的復(fù)習(xí)計(jì)劃吧。沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫自己已經(jīng)是高中了，再也不能像當(dāng)初那樣無(wú)拘無(wú)束的走在校園內(nèi)，直到鈴聲響起的前一秒才跨進(jìn)教室。古人說(shuō)：“一寸光陰一寸金”，而我想，高中的一寸光陰就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只值一寸金了吧！
還沒(méi)到寢室，我就往右拐了。著是一條小路，路的兩旁都是樹(shù)，也應(yīng)該算是這校園中的一條幽徑吧。別的時(shí)候也時(shí)常有人走過(guò)，不過(guò)此時(shí)的人都是往教室走的，而這條卻沒(méi)有通向教學(xué)樓，于是就冷清下來(lái)了。不過(guò)，我卻是蠻喜歡這種幽靜的感覺(jué)，畢盡，每天都置身于喧囂的塵世，很難感受這樣一份幽靜的。即便是這條路，在白天也是人來(lái)人往，也只有在這個(gè)時(shí)候，我才能在此處享受到這種幽靜，你想，這是何等難得啊！
真的已經(jīng)是秋天了！走在小路的時(shí)候，不時(shí)的就會(huì)有幾片微黃的葉兒飄落，隨風(fēng)追隨著什么。有的落在樹(shù)下，有的落在球場(chǎng)邊甚至有的還落在我的肩上，然后翻落于地。我并不想刻意去將身上的落葉拍走，它們應(yīng)該算是秋天送我的一份小小的禮物吧！而且當(dāng)下一陣秋風(fēng)輕輕拂過(guò)時(shí)，這些落葉也會(huì)隨風(fēng)而去的。因?yàn)椋耶叡M不是它們最終的歸宿，而只是那個(gè)生命中匆匆的過(guò)客吧！我是知道的。
不知不覺(jué)中，我已圍繞著整個(gè)校園走了一圈。既然是一圈，那么結(jié)束的地方也就自然是開(kāi)始的地方�？纯幢恚娴目煲贤碜粤�(xí)了，于是又只好走進(jìn)了教室。也不知又要過(guò)多久才能再給自己一次這樣漫步的機(jī)會(huì)，不過(guò)我想，應(yīng)該不會(huì)有太多這樣的機(jī)會(huì)了吧，畢盡，我已經(jīng)高二了，而高二的時(shí)間已經(jīng)無(wú)法讓我再這樣去放松自己——這就是現(xiàn)實(shí)的殘酷吧！
敘事作文 篇9
大年初二，媽媽和爸爸帶我去外婆家拜年。在路上我想：說(shuō)幾句祝福的話就能拿到幾百塊錢，真是太棒了!一到外婆家，我就和妹妹爭(zhēng)著拜年，家長(zhǎng)們拿我們沒(méi)辦法，就讓我們一起拜年。經(jīng)過(guò)我和妹妹的`討論，我們一同說(shuō)道——
“祝外婆身體健康!萬(wàn)事如意!長(zhǎng)命百歲!”
“祝外公天天開(kāi)心!恭喜發(fā)財(cái)!長(zhǎng)命百歲!”
說(shuō)完后外婆、外公陸續(xù)發(fā)給我們紅包。我和妹妹都迫不及待地想打開(kāi)看看，一打開(kāi)，這么多的錢，這都出乎我和妹妹的意料。
敘事作文 篇10
上周六下午，我和爸爸媽媽一起去上虞吃飯，沿著彎彎的小路，我們來(lái)到鄉(xiāng)間，忽然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)好大的農(nóng)莊，于是，我們下車，到里面考查了一番。
這個(gè)農(nóng)莊名叫“荷花園”，它位于上虞荷花村。農(nóng)莊很漂亮，一條清澈的小河穿過(guò)整個(gè)農(nóng)莊，小河邊有幾幢小木屋，主人說(shuō)這是給客人住的。我們走進(jìn)房間參觀，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)干凈整潔的套房，有臥室、客廳，還有休閑區(qū)。打開(kāi)朝南的門，是一個(gè)面朝小河的'小小露天臺(tái)。爸爸一看就很喜歡，他說(shuō)：“這是一個(gè)釣魚(yú)的好地方�！�
小屋的北面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，小路的兩邊有許多葡萄藤，有些藤蔓已經(jīng)爬上頭頂?shù)蔫F絲網(wǎng)，長(zhǎng)出了綠綠的葡萄葉。我想如果到了秋天，這條小路上一定掛滿了葡萄，伸手就能摘到酸甜可口的葡萄，那就太美了。
這次以外的考察讓爸爸媽媽非常滿意，我們決定五一節(jié)不去旅游，就來(lái)這里度假。
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