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敘事作文300字
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的敘事作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
暑假里的一天，陽光明媚，風和日麗。爸爸帶著我和他的朋友們一起去隨州漂流。
吃完早餐后，我們坐上了爸爸好朋友的車準備出發(fā)了。車上還坐著一個比我小的弟弟，經過兩個小時的路程，我們一會兒看風景，一會兒講故事，有說有笑的就到達了目的地。
到了目的地，看見爸爸的朋友們都有漂流的`衣服和鞋子，而我們卻什么都沒有帶，爸爸就買了一套漂流的裝備，而且爸爸還給我買了一把大水槍。然后我們一起去買票，上了一輛巴士，巴士開到了山上，爸爸給我找了一件救生衣幫我穿上。
我和爸爸選了一對船槳，還選了一個皮艇，我們兩個上了船，剛一上船就有人用水槍打我們！因為我們是第一次漂流，我們先慢悠悠地用船槳劃呀劃，可怎么都劃不動，后來還是拉著別人的船才到了水流急的地方，我們一從水急的地方漂下去，衣服全都濕透了，皮艇里也有一半的水了，水一會急，一會又是平漂！在漂流過程中，我們時而用水槍打仗，時而撞別人的船，可刺激了！
我們這東碰西闖的，一轉眼時間就過去了，我和爸爸下了船，去更衣室里換衣服，準備回家咯。
今天是我第一次漂流，可真刺激�。�
敘事作文300字 篇2
記者，這個名字聽起來并不陌生，因為在電視上經�？匆娪浾邆儢|奔西走，我也早想當一名記者。今天，終于有機會過一把癮了。
采訪開始了，我便象模象樣地卷起話筒，拿起筆，來到我的采訪對象胡駿身邊。她身邊已被另一些小記者們圍得水泄不通。我使勁擠了好長時間，才擠了進去。剛進去，我就趕緊拿出話筒，問：胡駿同學你好，我能問你幾個問題嗎？胡駿被擠得太難受了：當然可以。好不容易才說出來。
我趕緊趁熱打鐵，問：請問胡駿同學，你的作業(yè)為什么每次都那么認真，讓人看后賞心悅目。你有什么好辦法嗎？我急忙把話筒伸到胡駿嘴邊，等待她的回答。她終于喘過氣來，說：那就是認真讀題，一絲不茍做題，過后再認真檢查一遍。那你遇到不會的怎么辦呢？胡駿想了一會說：我遇到不會的就認真想，如果絞盡腦汁實在想不出來，就問我的老爸。。
我周圍的小記者們一個個忙著記。我又便開始采訪：請問你的'座右銘是什么？胡駿聽了略加思索，說：那就是‘好好學習，天天向上。
我采訪完了，已是口干舌燥。不過值得，學到了學習的秘訣。記者這個職業(yè)真好！
敘事作文300字 篇3
3月21日下午，我們五年級全體師生伴著春風，聞著花香，舉著校旗，排著整齊的隊伍，興高采烈的去青陽氣象局參觀。
大約四十分鐘之后，我們來到了位于四中西邊大約兩千米的氣象局，只見門口的牌子上面寫著：“青陽縣國家氣象局”幾個大字。一進門，這兒綠草依依，鮮花盛開，環(huán)境潔凈而美麗。
在老師的帶領下，我們先來到了氣象局觀測站，講解員打開了一個如電視機屏幕大小的顯示屏，說：“大家看，顯示屏上顯示的是今天的天氣情況，今天是晴天，所以降水量這一個刻度表就顯示在”0“這個位置。同學們再看，這個數(shù)據(jù)是記錄風向的�！蓖ㄟ^講解員耐心細致的解說，我們還知道了天氣預報的制作流程。
然后，我們來到了位于室外的正方形觀測場上，呀！上面的儀器好多呀！工作人員說：“這里有百葉箱，它裝有干、濕球溫度表，可以測量最高氣溫和最低氣溫，還有濕度。”解說員叔叔又向我們介紹風向標，只見風向標像我們小時候玩的'大風車一樣，卻有掌握風力和風向的作用。還介紹了測量地下溫度的土壤溫度儀，測量降雨量的雨量桶……
敘事作文300字 篇4
五年級的時候，我們學校組織去軍訓。一開始，我們還以為軍訓很好玩�？墒牵搅四康牡�，我們就感覺一點也不好玩。
在那里讓我印象最深刻的是吃飯。這個吃飯和平時和平時的吃飯有所不同。這個“吃飯”要求很多。要先安靜，手要平放在腿上，背還要挺直，每一桌都要有幾個人來打飯，、打菜。吃完飯了還要洗碗，要是耽誤的時間越多，吃飯的時間也就越少。吃飯的時間包括了洗碗的時間。
我們都認為這點時間做那么多東西實在太短了。同學們都開始抱怨教官。這些話都被教官聽見了，教官訓斥道：把筷子都放下！不安靜就別吃了
吃什么吃？可是教官說的'話卻讓我感覺肚子更餓了。我們只好被迫安靜。我們都狼吞虎咽的吃起來，都在教官規(guī)定的時間里吃完飯。我們總以為自己不可能完成的事情卻完成了。通過這次軍訓讓我得到了鍛煉，我以后做事情都得學會抓緊時間不拖拉。
敘事作文300字 篇5
在一次期中考試時，我信心十足地答完了試卷。
可是試卷發(fā)下來時，我頓時傻了眼，我的成績比我好朋友們要低好多。我心想，完了!肯定又會令爸爸、媽媽、老師失望的`。唆，本來是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。
我的好朋友嚴明月見此情景跑來安慰我，我一見她，她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字，這使我更難過了，理都不理她，就加快了腳步。嚴明月一臉茫然，連忙追來問我，我頭也不回，一把把她推開，就跑了。
第二天，我暗下決心一定要超過她。從那以后，我根本不理她，見了她，就跟沒見人似的。
可是，嚴明月的舉動讓我很驚訝，她不但沒有討厭我，而且還是一如既往地關心我，幫助我。我有些感動了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了，看著日歷逐漸翻去的天數(shù)，我心里著急了，正當我一籌莫展的時候，嚴明月來了，她拿著幾本厚厚的復習資料來到我家，和我一起復習，共同進步。
那天晚上，我覺得學習其實很簡單!
試卷發(fā)下來了，我很高興，嚴明月和我并列第五名。
啊!有朋友真好!嚴明月的幫助使我懂得了很多，很多。成長需要對手！
敘事作文300字 篇6
人總是要長大的，在你感覺到你長大的時候，是從哪一件事發(fā)現(xiàn)的呢？我是從主動做一件為家人分擔的事而感覺到的—— 那天中午，做飯是我的本職，我做好飯之后到客廳看電視。與此同時，我聽見媽媽叫姐姐做菜，姐姐死活不肯做。我小心翼翼的走過去，聽聽她們說什么。心里不禁萌生起一個念頭——我來做。做了一番思想斗爭后，我站出來，嘴巴快速的吐出幾個字：“我來做�！闭f出來后，我的心怦怦直跳，看看他們什么反應。沒想到的是，姐姐指著我，看著媽媽，得意洋洋的`說：“看到沒，我的好弟弟�！庇洲D過來對我說：“做得好。”媽媽只是笑了笑。我心里終于平靜下來。其實我不會做菜，所以姐姐教，我來做。第一步，放油，我以前油彈過，，很怕，就后退了一步。姐姐看到了，說：“別怕，沒水的話，油不會彈到你。放姜進去�！蔽倚⌒囊硪淼陌呀叭印边M去。隨意的用鍋鏟翻了一下油，再把菜給倒進去，這次有水，肯定彈。不敢去炒，姐姐叫我去炒，我才過去鏟了幾下。我把事先準備好的水倒進去，蓋上鍋蓋。就等它煮好了。到了第二道菜，把油燒開的過程，我沒有退后了。把菜都做好后，就等開飯了。 過了不久，我就可以享受我做的美味了。我肯主動為家里人做事，就說明我懂事了，長大了。
敘事作文300字 篇7
我的回憶當中有許多次的鼓掌，有為別人的，有為自己的……但是在我印象中最深的'，就是那一次的掌聲了。
我們班有一個男生，他叫小明，她的成績十分的不好，他因為小時候打錯了針，變得和我們的理解能力不一樣，大家常常嘲笑他，不肯跟他在一塊玩游戲。
這一天，老師說要舉行歌唱比賽，要我們投票，正當我不知投誰的時候，我看到小明正一點失望的盯著投票箱，他是多么希望參加比賽，我猶豫了一下，立刻為他投了一票，下課，我去找他談話，我問他，你想?yún)⒓颖荣悊�？他思考了一會兒，堅定地說：“想”，我馬上為他安排，幫助他背誦歌詞，日子一天一天的過去。終于到了令人緊張的時刻，到了小明，他結結巴巴地背下了一段又一段段的歌詞，說實話，他唱的歌似乎是讀出來的，可大家沒有嘲笑他，而卻靜靜地聽著，當他“唱”完，教室里頓時鴉雀無聲，剎時間，雷鳴般的掌聲在臺下響起，小明不禁流下了感激的眼淚，我心中的大石頭終于落了地，在不斷的掌聲之中，老師把獎品交給了他。
這掌聲是任何鼓勵無法代替的，是永遠也不能讓人忘記的。
敘事作文300字 篇8
十月了，下雨的天數(shù)越來越少了。可就在一個風和日麗的下午，老天爺突然開玩笑似的來了一場暴風雨，這使許多出行的人們防不勝防。
風和日麗——細雨綿綿——傾盆大雨，這其中的轉折未免太大。這時，近處的人們趕快回家，而遠處的則只好跑到一些房子、建筑物下避雨 。大街上一會兒便空無一人。
這時，在馬路中央，突然出現(xiàn)了一個身材矮小，年紀也十分小的男孩。他拿著兩把傘氣喘吁吁地沖進了商店門口避雨的人群，將其中的一把傘遞給了一位像是父母的人。這時，我突然發(fā)現(xiàn)在這么冷的天里，他竟只穿著一件薄薄的襯衫，并且冷得瑟瑟發(fā)抖。這顯然是剛從熱呼呼的家里跑出來的.，為了給雨中的媽媽送傘，竟忘了拿件衣裳。這么小的孩子就懂得愛，真替他的父母高興，同時這也感動著我。
我本以為兩把傘是自己和母親一人一把，可誰知，他卻對母親小聲嘀咕了幾句，就將其中的一把塞給了一位老婆婆，自己擠進了那把不算太大的傘里。種種跡象表明，那位接受傘的老婆婆并非是他的親人，也不是他的鄰居、朋友，可他卻小小年紀就能學會并做到舍己為人、無私奉獻，實在令人欽佩。
我仿佛感到，這時并不是在下雨，而是陽光普照，我的心暖暖的，暖暖的。。。。。。
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