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三年級敘事作文9篇（推薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文 篇1
20xx年2月19日晚上10點，我們坐著動車于10點到達(dá)南京，一下動車，感覺冷颼颼的，好像少穿一件就要了你的命似的，我?guī)厦弊�、手套和圍巾，跟著爸爸媽媽和親戚們一起穿梭于人群之中，離開了火車站……
到了火車站外，我看到了觸目驚心的一片景象，“哇，好美��！”我不禁也欣賞雪起來，那滿樹上都是雪，連車身、馬路邊都有雪那婀娜多姿的身影，也許是初春的到來，雪開始融化，馬路上又開始有了積水，我們十分吃力的向前走著，此時，叔叔對我們說：“要不，坐地鐵吧！”大概是因為怕我們在這天寒地凍的馬路上著了涼，摔了跤，那感冒了可就不好了。可我還是不情愿舍棄這么美麗的'景象，可想到作業(yè)本上的題目還沒寫完，便跟著大人上了地鐵。
地鐵上涌動著暖流，與在外面那寒冷的天氣形成了強烈的對比。地鐵上坐著不少人，開了一段之后，有一個年輕的男子起身讓座給弟弟，弟弟不好意思，便讓我抱著他坐，我不禁感慨著：“有時在南京這么寒冷的城市里也不會感到寒冷，它有時也會讓我們感到溫暖！”
下了車，可能是迫不及待想回到家，便開始與哥哥姐姐們一起跑著回家，哪知，由于地滑滑的，加上有一層厚厚積雪的原因，所以我不巧摔倒了地上，這一下，我連滾帶翻的摔倒了地下，掀起了一層厚厚的雪，打在我身上，我打了個哈欠，下意識的明白，身上濕了，“還好，作業(yè)都放在了弟弟的書包里，我的書包里放著零食，還有就是一本書，可憐了那本書�！笨吹搅四呛涞难�，我又仿佛看到了一個個悲劇正在上演：出車禍、摔跤……可能還有更多更嚴(yán)重的悲劇發(fā)生。
我開始懷念老家了，再老家的日子里，從來都沒有下過雪，每天基本上都是晴天，都是暖和和的天，再老家里，我常常和好朋友一起去海邊、一起撿貝殼，一起光著腳丫走在沙灘上……難怪人們都說農(nóng)村的孩子比城市的孩子看上去要開心的多，我想這就是理由之一吧。我埋怨著雪，可就在那一剎那，我忘記了雪的好處…
回到家里，我首先就是換一套干凈的衣服，再加上整理房間的原因，現(xiàn)在大概是11點半了，正當(dāng)我想睡覺的時候，我突然想起，還有好多作業(yè)沒寫，天哪，明天下午2點就要報名了，于是，我插上網(wǎng)線，開始先將寒假作業(yè)本上沒寫的題目都寫完，可是查了三分之二的時候，已經(jīng)是凌晨1點了，眨眼間一個半小時過去了，我困的實在不行了，便倒頭就睡，第二天早晨9點多我才起床，起來便責(zé)怪媽媽。然后穿衣洗臉，之后又開始寫作業(yè)。博客發(fā)完時，已經(jīng)1：30了左右了，來不及了，1點45還要從家里走了，怎么辦？怎么辦？就在這時，一條信息發(fā)了過來，“因這幾天馬路上有積雪……所以于21號來到學(xué)校正常上課！”Ye！讀完時，我高興的手舞足蹈，這可是要感謝雪，它解決了我的燃眉之急這會，我又開始喜歡上了雪。
事后，我下意識的明白了，只要是東西，就有好有壞，有的人喜歡，有的人討厭；反正，它活在世界上，總會給人帶來方便和好處，我們不能盲目的去判定它本身的價值，這樣就會讓它失去價值。
三年級敘事作文 篇2
雖然我的童年是在農(nóng)村度過的，但是比起那些生活在城里的孩子，我的快樂并不比他們的少。在這里，到處都可以找到快樂：花叢中的蝴蝶、夏天的知了、地上的螞蟻、樹上的鳥窩、山上的野果，都會給我們帶來無窮的樂趣。
就說村旁的那條小河吧，就是我和小伙伴的樂園。我們常常在河邊那軟綿綿的草地上摔跤、打滾、翻筋斗，玩累了，索性就躺在草地上，看著天空中飄著的白云，一會兒變成一匹馬，一會兒變成一個恐怖的怪獸�；蛘甙巡輩怖锬切┎恢囊盎ㄕ聛�，編成花環(huán)，戴在頭上。最有趣的要數(shù)夏天漲水了，等到水退了以后，河邊會有很多小水坑，我和伙伴們便拿著小盆和小桶，來到河邊，用盆子把水坑里水往外舀，等到坑里的水快要舀干的`時候，魚兒們就開始慌張了，不停地躍出水面，那時是我們最開心的時候，顧不得身上、臉上沾滿了泥水，伙伴們會干得更起勁，不用半天的功夫，我們的小桶里便會裝滿各種魚兒，還有蝦呢，那時的我們是多么的有成就感啊！
除了好玩，還有很多好吃的滿足了我們這些小饞貓，比如桑園里，那紫色的桑葚，酸酸甜甜的，好吃極了；山坡上，那紅瑪瑙般的野草莓到處都是，在綠葉間顯得特別可愛，摘幾顆放到嘴里，輕輕一咬，汁水便流了出來，從嘴里一直甜到心里。或者在哪家的田里偷偷地剝些蠶豆，把它穿在竹簽上，在野外生一堆火，和伙伴們烤起了“串串香”。又或者，伙伴們各自帶上自家果園里的水果，來到草地上，一起分享豐收的快樂。
童年的快樂太多太多，就像一個個音符，在我的心里歡快地跳動，組成了一首動聽的歌瑤，伴隨我快樂的成長。
三年級敘事作文 篇3
星期五早晨，學(xué)校舉行了一場很有意義的活動——消防演練。
當(dāng)?shù)谝还?jié)下課鈴聲響起，緊接著另一個聲音在校園里回蕩，是“嗚嗚嗚”的警笛聲。同學(xué)們馬上意識到消防演練開始了！大家急忙用手帕捂住口鼻，彎著腰，在老師的帶領(lǐng)下井然有序地排著隊，向操場跑去。一路上，有股橙紅色的濃煙撲面而來，煙霧里還混雜著難聞的氣味。那股橙紅色的.煙霧好像一條火紅的龍在空中飛舞。來到操場的同學(xué)個個被濃煙熏得夠嗆，不過大家還是很熱烈地談?wù)撝鴦偛虐l(fā)生的真切一幕。這時，消防員叔叔對我們說：“火災(zāi)在很多地方都會發(fā)生，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)更加注意，現(xiàn)在請幾位高年級同學(xué)為大家示范如何使用滅火器。”只見一位消防員叔叔在一個大盆子里點著火苗，旁邊拿滅火器的大哥哥拔出保險銷，按下壓把，對準(zhǔn)火源根部噴射。滅火器噴出的乳白色液體如同一條白蛇撲向自己的目標(biāo)——火。就在“白蛇”碰到火苗時，炸了開來，漸漸地上升，然后消失。面對如此震撼的場面，我們都驚嘆不已。
消防演練雖然結(jié)束了，但我還沉浸在剛才的畫面中，這次消防演練讓我受益匪淺，不僅掌握了許多消防知識，還讓我學(xué)會了如何去防范和應(yīng)對火災(zāi)，面對火災(zāi)時，我們一定要沉著冷靜，方寸不亂！
三年級敘事作文 篇4
10月15日下午放學(xué)后，我和李凱芯、程露一齊幫許晨在操場的主席臺上排練，因為我們班主任李老師定好明天全校上操集會時，許晨要代表我們班當(dāng)主持人。
排練時，許晨磨磨唧唧情緒不高，因為他不想當(dāng)這個主持人，所以就一直問我們?yōu)槭裁催x上了他，我說："咱們班的李老師選上了你，你就當(dāng)了唄!你就快點兒吧!"我旁邊的李凱芯也著急地說："是呀，你就快點吧，你在浪費我們大家的時間!""那好吧，那就開始吧。"他答應(yīng)了。我們分配了任務(wù)：我扮演臺下的全體學(xué)生，李凱芯和程露扮演臺上與他配合的同學(xué)，李凱芯一邊說應(yīng)該如何發(fā)令一邊做動作，讓許晨跟他學(xué)，許晨頻頻點頭。開始讓許晨表演一遍了，許晨走到主席臺中央向著臺下發(fā)令："稍息——立正——兩臂側(cè)平舉——散開!"在說"立正"時，還捅了一下眼鏡，這不該有的動作被細(xì)心的李凱芯看到了，他就模仿著許晨"稍息，立正——"再做一個捅眼鏡的動作，又接著喊"兩臂側(cè)平舉——散開!"許晨是"丈二和尚摸不著頭腦"，越看越不明白，就問我："哎，這個什么意思呀?"我邊笑邊對他說："'立正'后面不能捅眼鏡!"許晨還是滿臉疑惑。我們?nèi)祟D時感覺頭大了——反應(yīng)太慢，腦筋轉(zhuǎn)得太慢。我著急了，對他說："你發(fā)布口令時，絕對不能有小動作，怎么能捅眼鏡?你是在臺上，明白嗎?臺下的同學(xué)都盯著你呢!"許晨恍然大悟"明白了，明白了，繼續(xù)吧!"許晨好像底氣不足，心不在焉，老在臺上瞎溜達(dá)，溜達(dá)到程露那的.時候，程露又悄悄捅了他一下，我看見程露提醒他，就沖許晨喊："別溜達(dá)了，我的'許晨'大哥!"他被嚇了一跳，突然反應(yīng)過來了，回到了他該站的位置。我又開玩笑的對他說："小心明天做踢腿運動時踢著你!"他不好意思地笑了。后來我們排練得很成功，天擦黑了，我們就高高興興地分手回家了。
第二天上操的時候，我們四人興沖沖地跑向主席臺準(zhǔn)備大顯身手時，牛老師突然對我們說："今天我來主持，你們都回班上操去吧!""啊?"我們不約而同地喊了一聲。"昨天白留那么晚了!"我生氣地說。
點評：一件發(fā)生在校園的小事，被葛浩寫得生動有趣，同學(xué)團結(jié)友愛共同努力做一件對集體有益的事，過程中，不乏生動幽默，既有意義又有趣，充滿校園氣息。小作者筆鋒一轉(zhuǎn)，結(jié)尾大跌眼鏡，做的事情被老師莫名其妙地"槍斃了"，回到主題——生氣了，小文樸實、真實，面對浮躁，面對拔高，我們就需要些這種"我手寫我口，我口說我心"簡單的道理。
三年級敘事作文 篇5
“媽媽，我也要做東西給您吃！”自從聽媽媽說她很會炒菜后，我總是死纏爛打地要求，“好吧，好吧，你這孩子，別燒糊嘍”！“OK”。
開工嘍！喲，佐料沒了，看來得下一翻功夫。點擊開關(guān)，倒點油到鍋里，在一陣“噼里啪啦”的“音樂”放過后，我飛快的翻動筷子，“這是在干啥”？“炒蛋啊”！“哧——”雞蛋下油鍋了，突然雞蛋上浮起一個個小泡泡：“喲，都下火海了，還有心情吹‘泡泡糖’呢”！哦！不對，一定是被燙的起“水皰”了。哎呀，不好，再炒就不好吃了，一個翻身，蛋從鍋中溜到了盤子上。
煮面，“呼嚕呼�！�，水開了，“涮涮”一個完美的'曲線，一個翻轉(zhuǎn)，面條進(jìn)了鍋，在里頭游著，一會粘在鍋邊上，好象在泡溫泉；一會來個大翻身，像是在沖浪。我鼓搗了一會就蓋上了鍋蓋，一眨眼，鍋里的水就往外滿了，我連忙掀開鍋蓋，面香味撲鼻而來。
“恩——香”！我把炒蛋蓋在面條上，一碗香噴噴的面條出爐嘍！我自信滿滿地把面端給爸爸和媽媽品嘗�！巴郏贸浴�！媽媽夸，爸爸也豎起了大拇指，我聽了心里美滋滋的。
三年級敘事作文 篇6
一天，我和媽媽懷著好奇的心情去深海奇珍展覽館參觀。一進(jìn)門就有一股涼氣撲來，接著是黑漆漆的一片。我什么也看不清楚。因為那天太陽放出的.光芒亮過一切，剛進(jìn)去，根本才看不清楚，過了一會兒，我看清楚了，好奇心又回來了，便開始參觀，里面有鮟鱇魚、大西洋銀鮫魚、線魚......其中，令我最驚訝的有線魚和水蜘蛛，先說水蜘蛛吧，它跟陸地上的蜘蛛樣子差不多，但是體積大很多很多；再來談線魚吧，線魚長長的，細(xì)細(xì)的，像一根長長的細(xì)繩。 我來到了一段文字前，我仔細(xì)看了看，上面介紹了有關(guān)鯊魚的情況。我深受感觸，人們常說鯊魚會襲擊人類，但到20xx年才有4人在海上沖浪被卷到海里后，被鯊魚發(fā)現(xiàn)后吃掉，而鯊魚到20xx年被人類獵殺了30億頭之多！日本還有很多以獵殺鯊魚為生的，科學(xué)家預(yù)測，鯊魚將在不久后滅絕！
鯊魚稱霸海洋3億年之久，竟像恐龍一樣滅絕，我們真不應(yīng)該破壞生態(tài)平衡。
這次經(jīng)我的教育很大，請不要亂捕濫殺，讓世界更加充滿生氣！
三年級敘事作文 篇7
秋天的天空，像大海一樣湛藍(lán)，好像被誰洗刷過一樣，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋高氣爽��！在這美好的秋天的一個星期天里，我和爸爸，媽媽，阿姨，姨父還有哥哥一起去長鹿農(nóng)莊游玩。
一路上鳥語花香，歡聲笑語，在嬉笑中我們不知不覺地來到了長鹿農(nóng)莊。那里人真多��！人山人海，車水馬龍，十分擁擠。
��！摩天輪！海盜船！叢林飛鼠等，盡收眼底。我興奮不已，恨不得長一雙翅膀飛到里面去。終于買到票了，我和哥哥以宇宙飛船的速度直奔玩樂地帶，我們先玩叢林飛鼠，這“老鼠”可飛得真快，一連轉(zhuǎn)了9個大彎，差點把我給甩出去了，真夠刺激的，從“飛鼠”上下來，我就覺得頭暈眼花了，坐了好一會兒才清醒過來。然后我們又玩了極速飛機，鯊魚大戰(zhàn)。最刺激的就是哥德堡驚魂記了，進(jìn)入鬼船后，突然，燈光暗了下來，地板在動個不停，加上那一陣陣凄厲的.尖叫，和迎面吹來的寒風(fēng)，真是陰風(fēng)陣陣��！我和爸爸、哥哥小心翼翼地向前走去，咚咚地聲音又響起了，一個人頭從天而降，把我嚇得尖叫起來，連忙用帽子擋住臉，出來后，我的心里還在嘭嘭地跳
這一次旅程我玩得十分開心。
三年級敘事作文 篇8
前幾天考完了試，老師批改完后，發(fā)了下來，我懷著忐忑不安的心情等待著試卷……
試卷發(fā)到我們的桌子上，我瞄了一眼分?jǐn)?shù)，頓時，空氣仿佛在此凝結(jié)，筆不知怎么的掉在了地上，‘‘ 80.5’ ’！“ 80.5” ！這聲音在我心里回蕩，那試卷上的一個個叉，比割在我身上還疼。
放學(xué)了，我該回家了。天灰蒙蒙的，不知怎么的，腳步似乎特別沉重，我走在一條小路上，想到爸媽在辛苦的攢錢，而我卻拿出這樣的成績，頓時，眼睛顯得模糊了，也許是雨吧，但不知為什么是熱的'。我走到了草坪旁，不管衣服會不會臟，隨意地躺在了地上，望著灰天，再一次情不自禁地流下了眼淚。
到家了。媽媽早已回家。她似乎已經(jīng)知道了什么，卻遲遲沒有開口。我打破了這沉默，斷斷續(xù)續(xù)地說：“媽……媽媽，我……我這次語……語文考試只有……80.5！”我閉上了眼睛，等待“暴風(fēng)雨”的來臨，可我等到的卻是媽媽溫和的聲音。她撫摸著我的頭 ，慢慢地說：“兒子，沒事，人無完人嘛，這次考砸了，我們下次在努力吧，下次爭取考得好點！”我撲到媽媽懷里，放聲哭起來，媽媽為我擦干了眼淚……
那時，我心里暗暗發(fā)誓：為了媽媽，為了她的期望，我一定要好好讀書！不讓她失望！
三年級敘事作文 篇9
運動會的第二天開始了，似乎天公不作美，陰云密布的，好像準(zhǔn)備著隨時哭下來。上午的運動會就在這陰晴不定中展開了，我們隨時準(zhǔn)備的迎接天公的哭泣。
上午，一項團體比賽即將拉開帷幕，就是跳大繩。這項活動考驗的是團隊的合作，我們班從這周才開始練習(xí)，比三班晚了好久。剛剛開始訓(xùn)練的時候，班里的韓悅欣親自主持，我們不由得多了幾分緊張的感覺，因為我們都知道，韓悅欣是一個追求完美的人，一點不好她就會更加的嚴(yán)格，想想也是，離比賽也就不到一天，嚴(yán)格些也未必不好，“嚴(yán)師出高徒”，我們拼命的跟著節(jié)奏練習(xí)。不過有些同學(xué)因為長時間沒跳，有點跟不上了，韓悅欣又在喊著加快，慢慢的，同學(xué)們開始一個一個離開，最后就只剩下幾個人。后來，我們幾個人默默的開始練習(xí)，不久，就又加入了幾個人，我們并沒有追求速度，只是繼續(xù)的熟悉著節(jié)奏，從而找到曾經(jīng)比賽的感覺，沒了壓力，我們跳的還好了些，有壓力才會有動力這句話看來不準(zhǔn)啊。
“請六年級跳大繩的同學(xué)到檢錄處檢錄�！睆V播里傳來了通知，我們所有人慢慢走向比賽場地，到了又開始了練習(xí)。
“嘩！”隨著哨響，我們開始一個接著一個進(jìn)入跳繩里，所有人開啟了比賽的模式，往常練習(xí)時的打打鬧鬧，高興的笑容消失了，完全變了一個人。“啪啪啪”一聲一聲的跳繩打地聲作為我們的伴奏。
失誤了，一不小心絆了繩，快！走開！繼續(xù)！沒事！穩(wěn)住速度！不能亂！這就是我們當(dāng)時互相安慰的話，最簡單也最有效。“嘩！”停下了，比賽結(jié)束�！昂簟蔽也挥傻瞄L嘆一口氣。“幾個？幾個？！”最后，我們的成績是一百五十二個，里第一的'三班就差了八個，如果能掌握再好點，沒有那四次的失誤，我們一點能第一，不過能在這么短時間內(nèi)練習(xí)，并擁有這個成績，我們還是挺滿意的。
接著就是一百米的激烈角逐，我們派出了老將廖泓霖和鐘夢麟，只可惜鐘夢麟起跑的時候滑了一下，剛剛要起來時，又滑了一下，而他并沒有因為這個放棄，而是努力的追完了全程，雖然指拿了第六。回到班級的隊伍里，鐘夢麟哭了，我們班的同學(xué)們紛紛上前去安慰他，看來，我們班還是很團結(jié)的。不會去責(zé)怪他，不會因為他沒跑好就去說他怪他，而是安慰他，原來團結(jié)的力量是如此的強大，能讓任何人感覺到溫暖。
女子四百開始了，我們期望著鐘燁能夠再奪桂冠，卻剛好趕上鐘燁的身體不舒服。開始了，我們所有人把目光注視在鐘燁身上，都非常的擔(dān)心她的身體，我覺得這四百不長不短，卻是在考驗著鐘燁。待到最后離終點還有幾十米的時候，鐘燁和對手拉開了有半圈的距離，不過已經(jīng)開始了要站不住的感覺。一沖過終點，鐘燁就撞到了他爸爸的懷里，好好的休息了一下。看看就知道鐘燁為了這個比賽費了多大勁。我不由的感到一種力量把我一震，為了班級榮譽，我們原來可以付出這么多。
下午的時候，天公不作美，開始掉起眼淚，我們的運動會最后一場，也是最激烈的一場，被迫取消，不過也給了我們更長的準(zhǔn)備時間。期待最后一場，最激烈的比賽。
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