考試總結(jié)作文（精選49篇）
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的考試總結(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試總結(jié)作文 篇1
85個(gè)人，兩個(gè)多月，七輪考試，終于塵埃落定。在這過(guò)程中綠有一句話，我特別喜歡“每一次考試，我們要注重的，不是分?jǐn)?shù)，而是過(guò)程。”的確，細(xì)細(xì)盤(pán)算下來(lái)，我不由得開(kāi)始敬佩這里的每一個(gè)人，在這七輪考試中，我們每個(gè)人克服了36次自己心里和生理上的壓力來(lái)參加考試，遭受了36次來(lái)自不同程度的打擊。但如今，我們?nèi)匀欢俗谶@里，這是值得任何一個(gè)人去學(xué)習(xí)，去尊敬的！單憑這一點(diǎn)，就值得我們每個(gè)人，為自己而鼓掌！
回首這七次考試，好似白日云煙，轉(zhuǎn)瞬即散，如此長(zhǎng)的時(shí)間，我們都不曾捕捉到什么，那就更不必談什么收獲了。但，有時(shí)，我又覺(jué)得，沒(méi)有說(shuō)感悟，沒(méi)有收獲，這便是最大的感悟，最大的收獲。
人們?cè)诘雌鸱猩�，�?dāng)下一次面臨相同的抉擇時(shí)，或許我們才會(huì)真正覺(jué)悟：“如果當(dāng)初……”
一次次的跌倒，一次次的爬起，終有一天，自己才會(huì)明白：生活的齒輪，不會(huì)是光滑的，我們既然沒(méi)有能力將其磨平，那就只能調(diào)整自己，適應(yīng)它的深度，正如面對(duì)這一次次的考試。
指尖，在日歷上流過(guò)，我想多數(shù)人，盼得不是期末，而是那久違的寒假，不過(guò)不要傻了，初中的最后一個(gè)寒假，哪里會(huì)讓你過(guò)得舒服呢？縱然沒(méi)有成本兒的作業(yè)，但你就真的打算玩一寒假嗎？
請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。一個(gè)寒假，30天，不算每日休息和做作業(yè)的`時(shí)間，還有300~400個(gè)小時(shí)可以利用，這300~400多個(gè)小時(shí)，足以超越某一群人！校內(nèi)的時(shí)間寶貴，那校外又何嘗不是呢？那些比我們強(qiáng)的人還在努力，我們又有什么理由消極退卻呢？寒假的自由時(shí)間，我們足可以好好利用，適當(dāng)放松，夯實(shí)基礎(chǔ)，超越拓展。這些，對(duì)于有心人來(lái)說(shuō)都算不上難事。
縱使假期注定勞苦，但相較于寒假的魅力，考試的震懾，往往就顯得有些微不足道了。
即將到來(lái)的第八輪考試，依舊是這些人，依舊是這間教室，依舊是那些題。改變的，不過(guò)是每一場(chǎng)考試的時(shí)間，再加上我們自己的心態(tài)。
緊張了一個(gè)學(xué)期，也可以在這個(gè)時(shí)候稍事放松，但要明白，緩解一下壓力，只是為了沖得更遠(yuǎn)，我們的目標(biāo)不僅是期末，更是中考！以一顆平常的心，去面對(duì)任何一個(gè)環(huán)境，淡定、淡泊，但也要有一個(gè)度！你我不是陶淵明，無(wú)需歸田隱逸；你我不是李白，更無(wú)須扁舟一葉醉江湖！在平常中進(jìn)步，在淡泊中揚(yáng)名！不求一飛沖天、一鳴驚人，但求扎實(shí)穩(wěn)進(jìn)，問(wèn)心無(wú)悔！
讓自信在成功的基礎(chǔ)上建立；讓那剎那的芳華，成為永恒；讓那萎靡的曇花，再現(xiàn)光彩！
考試總結(jié)作文 篇2
放假那天，成績(jī)出來(lái)了。我語(yǔ)文95．5，數(shù)學(xué)88，英語(yǔ)96。
哎，其實(shí)我明白這次沒(méi)考好的原因，因?yàn)樯蠈W(xué)以來(lái)，我一向自以為打遍天下無(wú)敵手，穩(wěn)拿第一名，反正期末考試還早著呢！所以教師上課講的話我是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，心不在焉，聽(tīng)得云里霧里的。就這樣，時(shí)間在一天天飛快的'流逝著……
同學(xué)們，準(zhǔn)備迎接期末考試！教師說(shuō)，我恍然從夢(mèng)中驚醒，突然想起還要考試，所以立刻抓緊時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，叮鈴鈴，考試開(kāi)始了！我執(zhí)筆上了戰(zhàn)場(chǎng)，我揚(yáng)揚(yáng)眉，數(shù)學(xué)題有的我認(rèn)識(shí)，有的不認(rèn)識(shí)。唉！
我想：回家后必須要遭一頓暴打了！誰(shuí)叫我不認(rèn)真學(xué)呢？
期末考試成績(jī)最終出來(lái)了，我被五雷轟頂般。你們明白為什么嗎？因?yàn)椋ǔ煽?jī)已公布），唉，倒霉！數(shù)學(xué)教師問(wèn)我為什么沒(méi)有考好，而我卻無(wú)言以對(duì)，只好沉默不語(yǔ)。
我?guī)显嚲砘丶伊�，很意外，媽媽沒(méi)有打我，我想：我沒(méi)有考好，是因?yàn)轵湴粒院笪乙牡暨@個(gè)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取下會(huì)考好！
考試總結(jié)作文 篇3
期中考試結(jié)束了，這次考試雖然比中考有些進(jìn)步，但離我想考的成績(jī)還相差甚遠(yuǎn)，我認(rèn)真分析了原因：
在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí)，只不過(guò)是看了看書(shū)。
臨陣磨槍?zhuān)粨羯锔乩�，平時(shí)不善于積累。
復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。
主要拉分的是地理。其實(shí)，地理一直是我這五科中最不理想的科目，我對(duì)此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視地理學(xué)習(xí)。
相比之下英語(yǔ)算是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，雖然考的分?jǐn)?shù)在班里算高的，但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢？
主要是自己思想上的問(wèn)題，我總認(rèn)為英語(yǔ)沒(méi)什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，英語(yǔ)既是自己的`強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說(shuō)到數(shù)學(xué)，我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了，解題的方法也基本掌握了些，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在物理的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語(yǔ)文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗！
考試總結(jié)作文 篇4
期末考試成績(jī)公布。我的成績(jī)是：語(yǔ)文96、數(shù)學(xué)79分。語(yǔ)文成績(jī)列全班第20名，數(shù)學(xué)成績(jī)列第一名——倒數(shù)第一名。閉幕式后我把成績(jī)冊(cè)丟在班級(jí)不敢?guī)Щ丶医o爸爸媽媽看。
回到家，我趕忙躲到自己的房間里關(guān)起門(mén)來(lái)，眼淚也不由自主的從眼角溜出來(lái)……
爸爸下班回到家里，知道我的期末考試情況，沒(méi)有想到他沒(méi)有責(zé)備我，他說(shuō)：
要為成功總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不要為失敗找借口。語(yǔ)文能考96分是因?yàn)槲覍⒁蟊痴b的課文、抄寫(xiě)的生字都掌握，而且還在爸爸的.輔導(dǎo)下做三份期末模擬試卷。而數(shù)學(xué)考試考成這個(gè)樣子的原因就恰好相反：老師布置的作業(yè)沒(méi)有完成，考試的時(shí)候粗心大意……
知道這些使我落后的原因，我一定會(huì)針對(duì)它們加以改正，爭(zhēng)取當(dāng)上“三好學(xué)生”。
考試總結(jié)作文 篇5
今天，本學(xué)期第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了。我考得很不理想，可以說(shuō)是一塌糊涂。特別是閱讀理解和作文部分失分很多。
這次測(cè)驗(yàn)充分暴露了我學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。首先是學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一知半解。平時(shí)學(xué)習(xí)讀書(shū)只是為了完成任務(wù)、寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)有真正理解透，沒(méi)有真正掌握所學(xué)知識(shí)。其次是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。存在似是而非掌握不準(zhǔn)的情況，對(duì)一些基本的語(yǔ)法、語(yǔ)句、語(yǔ)意不能準(zhǔn)確掌握運(yùn)用，平時(shí)好象懂了，但一到考試時(shí)就犯暈，出現(xiàn)錯(cuò)誤。再次是學(xué)習(xí)不勤奮，偷懶。平時(shí)不注意多讀、勤學(xué)多練，特別是閱讀理解和作文，老師讓我們多讀一些好文章，多寫(xiě)一些習(xí)作，可是這些作者都沒(méi)有作到。最后是學(xué)習(xí)不主動(dòng)，讀死書(shū)、不會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。在學(xué)習(xí)中馬虎、粗心大意，缺乏認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍的`精神。
我通過(guò)這次測(cè)驗(yàn)，看到了自己的不足和薄弱之處，在老師的講評(píng)和家長(zhǎng)的批評(píng)下，我進(jìn)行了認(rèn)真反思。我決心以這次測(cè)驗(yàn)為警示，在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)所學(xué)知識(shí)舉一反三，力爭(zhēng)弄懂弄透，做到融會(huì)貫通；加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確理解、牢固掌握所學(xué)知識(shí)；勤學(xué)苦練，多讀多寫(xiě)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，努力提高自己的作文水平；在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，切實(shí)克服馬虎粗心自滿的情緒；學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，力爭(zhēng)做到學(xué)以致用，運(yùn)用自如。
考試總結(jié)作文 篇6
昨天剛考完試，今天要發(fā)卷，我緊張的不得了。
早上在上學(xué)的路上，太陽(yáng)公公對(duì)著我笑，藍(lán)天白云也飄動(dòng)著，好像在和我一起緊張；一些麻雀也“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“蔣文璇，希望你可以考一個(gè)好成績(jī)！”我開(kāi)心地笑了，充滿了自信，加快了腳步。
還沒(méi)到教室，我就聽(tīng)見(jiàn)從我們教室傳出的朗讀聲，是那么清脆。剛放下書(shū)包，就聽(tīng)到整齊的讀書(shū)聲中夾雜著另一種聲音，聞聲望去，原來(lái)是丁文凱和石夢(mèng)軒在“竊竊私語(yǔ)”，“史雪婷才考了八十幾分�！倍∥膭P小聲說(shuō)道�！巴踯缈剂司攀它c(diǎn)五呢，全班第一�！笔瘔�(mèng)軒又小聲附和道。
“叮鈴鈴”，上課了，只見(jiàn)語(yǔ)文老師抱著一沓卷子進(jìn)來(lái)了，經(jīng)過(guò)一陣總結(jié)后，開(kāi)始發(fā)卷了，我的`心“砰砰”直跳，就像一只想飛出籠子的小鳥(niǎo)上躥下跳著。終于到我了，老師大喊一聲：“蔣文璇九十二分！”�。。课以趺床趴剂诉@么點(diǎn)兒，平時(shí)的學(xué)習(xí)我不是還可以嘛，可這次怎么才考了這么點(diǎn)兒？我簡(jiǎn)直無(wú)地自容。
很快就下課了，我觀察了一下周?chē)耐瑢W(xué)，他們有的考得好，眉開(kāi)眼笑的;有的同學(xué)考得還可以，眼睛盯著卷子不放，好像在認(rèn)真改錯(cuò)題；有的同學(xué)沒(méi)考好，使勁拍著自己，好像很生氣……瞧！王茜的語(yǔ)文考了第一名，她正美著呢！李國(guó)鵬沒(méi)考好，組長(zhǎng)正叉著腰，用筆指著他，好像在說(shuō)他……同學(xué)們的表情各不相同，形形色色……
這次考試，有的同學(xué)好，有的同學(xué)差，這形成了一個(gè)很大差距。今后我一定要再接再厲，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬?/p>
考試總結(jié)作文 篇7
這次考試我終于成功。下面我就這次考試做下總結(jié)。
考試之前，我一直缺乏自信�，F(xiàn)在成績(jī)出來(lái)，我明白缺乏自信是不應(yīng)該的。半期考試的時(shí)候，語(yǔ)文，我只考88分，數(shù)學(xué)也只考80分。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為半期考試這么難，期末考試也一定更難。
這個(gè)困難的擋路虎卻幫我一個(gè)忙，成為我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試。還是向我投降，做我的'奴隸吧。”我回答它：“擋路虎，你先別這么說(shuō)，假如我考得上90分，你就永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上；如果我考不上90分，我便服從于你，做你的奴隸�！睋趼坊M有自信地說(shuō)：“好啊，一言為定�！闭f(shuō)完，我便回家復(fù)習(xí)。我從吃過(guò)下午飯后，一直復(fù)習(xí)到晚上9點(diǎn)。
第二天一早，我提著口袋，輕快地走進(jìn)考場(chǎng)。
開(kāi)始考試，我一看題目并不難嘛。后來(lái)發(fā)卷子，我高興極，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考89。5分，數(shù)學(xué)考90分，還得一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)呢。擋路虎果真兌現(xiàn)自己的承諾，消失在這個(gè)世界上。
這次考試，我總結(jié)一個(gè)道理只要努力，就一定有收獲。
考試總結(jié)作文 篇8
考試時(shí)：11月15日，我們進(jìn)行了期中考試。
當(dāng)試卷發(fā)到我手上時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，愣住了。試卷上第四、第五題都是一些歷史人物，像第五題“寫(xiě)出與這些成語(yǔ)相關(guān)的人物：臥薪嘗膽、破釜沉舟、負(fù)荊請(qǐng)罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙”。
哎呀，這可怎么辦？像這種東西我可是“聽(tīng)所未聽(tīng)，聞所未聞”，但是語(yǔ)文《每課一練》上好像做到過(guò)的。可是，我絞盡腦汁也一點(diǎn)想不出來(lái)呀！
我束手無(wú)策，只想：先把會(huì)做的做好吧，總不能為了這十多分而不要了后面的幾十分吧！
發(fā)卷時(shí)：一天過(guò)去了，{介紹自己英語(yǔ)作文翻譯}，在這一天里，我心驚肉跳，很想知道自己的分?jǐn)?shù)。有幾次去問(wèn)潘老師，卻又停下腳步。終于發(fā)卷了，我默默地祈禱分?jǐn)?shù)好一點(diǎn)，能夠在前十名�！跋旅嫖覉�(bào)一下分?jǐn)?shù)……”“周娉羽，82.5分。”聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，{家鄉(xiāng)楚雄}，我猶如晴天霹靂一樣，那種感覺(jué)無(wú)法想像。我像沒(méi)了魂一樣地走上去拿下試卷，呆若木雞的看著那個(gè)用紅筆批的分?jǐn)?shù)。
分析：這次考試，我失分主要在第四、第五、第六三個(gè)大題。主要原因：一是我課外知識(shí)不豐富，如第四題寫(xiě)出歇后語(yǔ)和諺語(yǔ)失去3分，第五題寫(xiě)歷史人物6分全扣；二是我不夠仔細(xì)，基礎(chǔ)不扎實(shí)，如第六題的修改病句的`第(3)句“星期二下午，全校師生和班主任老師去看了電影”。這句話，全校師生已包括了老師，而我還要改成“全體師生”，扣了2.5分。
反思：通過(guò)這次考試，我不僅要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，還要多閱讀課外書(shū)，要帶著學(xué)習(xí)、長(zhǎng)知識(shí)的目的去閱讀，不能光看一些無(wú)聊的課外書(shū)。學(xué)習(xí)還要持之以恒，才能讀好書(shū)。
考試總結(jié)作文 篇9
“翻天覆地”你們知道它的意思嗎？或者有過(guò)這樣的心情嗎？我今天的心情可以用“飛流直下三千尺”來(lái)形容，一下跌入谷底。
今天學(xué)校期末散學(xué)典禮，我高高興興甚至有點(diǎn)迫不及待的興奮，可是三個(gè)小時(shí)后我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我甚至都不知道我是怎么回到家的。你問(wèn)我為什么會(huì)有這樣的心里落差還得從考試前的復(fù)習(xí)說(shuō)起。
5月13日開(kāi)學(xué)以后媽媽就一直說(shuō)“好好學(xué)習(xí)馬上就要考試了，還催我做了計(jì)劃。”計(jì)劃內(nèi)容如下：1。6點(diǎn)40起床早讀半個(gè)小時(shí)2。下午放學(xué)除下學(xué)校作業(yè)要額外寫(xiě)數(shù)學(xué)口算，語(yǔ)文更要把課后詞語(yǔ)和日積月累全部默寫(xiě)……這樣的計(jì)劃使得我認(rèn)為自己全會(huì)了更加覺(jué)得自己會(huì)考高分。甚至考前還給媽媽夸下海口會(huì)語(yǔ)文考99分，數(shù)學(xué)100分，還跟媽媽要了一堆未來(lái)的'獎(jiǎng)賞。媽媽說(shuō)別說(shuō)大話還讓我沉下心，我有點(diǎn)不屑。
可是打臉就來(lái)得那么快，成績(jī)出來(lái)的瞬間我腦袋嗡嗡的其他任何聲音都聽(tīng)不進(jìn)去，牙齒使勁咬著嘴唇，心里難受的快呼吸不上來(lái)了。迷迷糊糊地回到了家。
這樣的窒息感持續(xù)了好大一會(huì)，嘴唇都快被我咬破了，媽媽強(qiáng)壓著怒火讓我分析問(wèn)題，我沒(méi)底氣小聲說(shuō)著作文忘記加題目，連線連錯(cuò)改正的不對(duì)，轉(zhuǎn)換人稱(chēng)標(biāo)點(diǎn)沒(méi)變……完全沒(méi)了考前的蠻橫與傲氣，把頭快耷拉倒腳上了。
媽媽看出我的內(nèi)疚說(shuō)數(shù)學(xué)還可以，如果單位帶對(duì)的話就可以了，媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完我的眼淚嘀噠嘀噠往下落，媽媽沒(méi)心疼說(shuō)著“哭是沒(méi)用的，現(xiàn)在是補(bǔ)救，利用這個(gè)假期查漏補(bǔ)缺，把你沒(méi)扎實(shí)的好好補(bǔ)補(bǔ)�！蔽艺砹俗约旱那榫w然后坐在書(shū)桌前制訂了一份假期計(jì)劃，更給自己寫(xiě)了一句座右銘貼在床頭，書(shū)桌上“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
我以后不能再驕傲，要穩(wěn)住更要沉得住，戒浮戒躁，必須做到加油。
考試總結(jié)作文 篇10
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好，但是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我明白老師對(duì)于我有著很大的期望，但是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，透過(guò)考試我也想了很多以后務(wù)必要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，透過(guò)以后的`練習(xí)，我務(wù)必要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。透過(guò)考試，我最后明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。但是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的（你就先編著吧）。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我務(wù)必要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對(duì)于各科老師，我期望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我務(wù)必會(huì)努力的！
考試總結(jié)作文 篇11
老師臉上的表情很復(fù)雜：有喜悅、有激動(dòng)、有怒氣，“第一名94分，是我們沈思園同學(xué)，同時(shí)，她也是年紀(jì)第一�！�
正當(dāng)我沉浸在對(duì)沈思園的羨慕之中時(shí)，老師突然叫到了我的名字：“茅雨莎，92.5分�！贝魷藘擅�，我整顆心完全被驚喜和喜悅包裹了，還以為會(huì)考的很差呢！試卷發(fā)下來(lái)了，乍一眼望去，天哪！居然連看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)都錯(cuò)了一個(gè)字！我說(shuō)寫(xiě)著的怎么都覺(jué)得不對(duì)呢！原來(lái)真的.錯(cuò)了�？墒沁@個(gè)世上是沒(méi)有后悔藥可吃的，就這么白白扣了0.5分悲劇啊！順著題目往下看，“示”解釋錯(cuò)了，怎么會(huì)錯(cuò)呢？打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，翻到《楊氏之子》，下面的注釋是：示：給……看，哎呀，少了個(gè)“給”！
仔細(xì)想想，沒(méi)有了“給”，句子就不通順了，唉！怪天怪地就怪自己不夠仔細(xì)，0.5分有付之東流了。翻到后面，兩個(gè)大大的“、”映入眼簾，這個(gè)句子很明顯是沒(méi)有問(wèn)句的嘛！可做題的時(shí)候就是想不起來(lái)這叫什么句，怨不得別人，怨就怨自己做題“經(jīng)驗(yàn)”不夠豐富，罷罷罷，這兩分就隨它去吧！第頁(yè)一看，全是紅勾勾，石化了的心總算得到一點(diǎn)安慰……
最后一頁(yè)也扣了我0.5分，原來(lái)是沒(méi)寫(xiě)完整！唉，本來(lái)這個(gè)文章就沒(méi)有怎么讀懂，最后一個(gè)小節(jié)上的答案把握度幾乎為“0”，沒(méi)想到竟然對(duì)了，真叫我始料不及啊。別看小錯(cuò)小誤扣一點(diǎn)分，回顧全部已經(jīng)扣了7.
5分了！真是在一不小心摔一跤就會(huì)跌到合格啊！但是再仔細(xì)一點(diǎn)就超過(guò)沈思園了！不管怎樣，考試已經(jīng)過(guò)去了，分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了，結(jié)果已經(jīng)決定了，只能期待下次考的更好吧！
考試總結(jié)作文 篇12
自背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級(jí)上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然這次試卷我得了95.5分，但是我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題，是因?yàn)槲也诲e(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)常看新聞聯(lián)播答錯(cuò)的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國(guó)家大事!
這次的卷子我真不應(yīng)該得85分，我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)次了，但我還是做錯(cuò)了，一個(gè)判斷題，就這樣被減了一分!另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次我得了80分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文，填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞�，翻譯詞組錯(cuò)了。以后，我要聽(tīng)老師話，多背課文。
科學(xué)，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤!那就是——我沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷!導(dǎo)致科學(xué)只得了91分，品社只得了84分。我以后爭(zhēng)取取得一個(gè)更好的成績(jī)!
通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)，為以后的'考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”!我，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)!
考試總結(jié)作文 篇13
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)：(1)做好。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)自己的.不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
考試總結(jié)作文 篇14
星期四中午黃老師發(fā)了期中考試試卷。試卷還沒(méi)到的時(shí)候，我迫不及待地想看我的卷子。我以為考試考得很好，但試卷掉在我手上的時(shí)候看到的`85分讓我目瞪口呆。怎么能那樣呢！我不能相信我的眼睛。揉眼睛再看，結(jié)果這么多，我心痛又害怕，怕媽媽罵我。
哎呀！誰(shuí)叫我不要那么聽(tīng)話？平時(shí)媽媽讓我多看課外書(shū)，多復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。但是我總是覺(jué)得我太忙了，太累了，什么都不想做。媽媽叫我做什么事的時(shí)候，速度加快了一些。我也沒(méi)當(dāng)回事，畢竟讀這次考試的時(shí)候時(shí)間不夠，心里緊張，沒(méi)有認(rèn)真考慮。一想到這些就感到羞愧。以后要多看課外書(shū)，多復(fù)習(xí)課文，加快步伐，聽(tīng)老師和父母的話。那樣就不會(huì)考85分這么低的分?jǐn)?shù)了。
考試總結(jié)作文 篇15
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間；面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來(lái)時(shí)，再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě)，如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬(wàn)分。還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到現(xiàn)在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知！“如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢？現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會(huì)令自己的`學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時(shí)，如果只會(huì)一味地去找理由的話，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力；機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試！篇七：半期總結(jié)？
我的語(yǔ)文成績(jī)我覺(jué)得一點(diǎn)兒好。老師每次表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我身上一直開(kāi)心“溫暖”，不過(guò)，我還是相信我自已，一定能變成一位全面發(fā)展的好學(xué)生。因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！�
我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，我感到很悲傷。我一定要好好努力，取得好成績(jī)。力爭(zhēng)下一次考得好成績(jī)。因?yàn)椤氨盔B(niǎo)先飛先入林。”
英語(yǔ)成績(jī)不好因?yàn)槠綍r(shí)練得太少，上課又常常開(kāi)小差，現(xiàn)在，我冬于懂得了“春天不播種，秋天就得不到收獲。”今后我會(huì)更加努力！
我的半期總結(jié)就總結(jié)完了。
考試總結(jié)作文 篇16
在星期三，我們考了第三單元語(yǔ)文檢測(cè)。我考了一個(gè)還不算錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，似乎離滿分只有一步之遙了。星期五，要考第一單元了，我想第三單元都考得不錯(cuò)，那第一單元也自然不在話下。
考完了試，江老師用了一個(gè)上午時(shí)間改完了卷子。發(fā)卷子的時(shí)候，我很怕我考不好。心像汽車(chē)的'馬達(dá)在飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)。我小心翼翼地打開(kāi)了卷子，��！我怎么只考了這么低。簡(jiǎn)直是慘不忍睹，一個(gè)個(gè)紅“×”刺痛了我的眼，真恨不得這張卷子在我眼前立即消失。
回家一看卷子，我才知道了我的基礎(chǔ)知識(shí)幾乎沒(méi)有錯(cuò)，但是最后一道閱讀題一下子扣了很多分。閱讀理解的第一題是讓解釋一下兩個(gè)詞的意思。要是想做對(duì)，就得先把這個(gè)詞在文中找出，多讀幾遍，然后寫(xiě)出答案，再在句子中把意思當(dāng)做這個(gè)詞讀出。我卻沒(méi)有這樣做，只寫(xiě)了個(gè)大致意思。
因?yàn)樽詈髸r(shí)間倉(cāng)促，我找反義詞的時(shí)候也是一目十行，結(jié)果讓反義詞變成了落網(wǎng)之魚(yú)。而回大到家，我一下子就找出了這對(duì)可恨的反義詞兄弟。
句子理解也跟詞一樣，應(yīng)該看它的前后句子，然后再解釋。而我想都不想，只寫(xiě)了句子的表面意思，沒(méi)有做到結(jié)合上下文。所以扣了一個(gè)相當(dāng)大的分-7分。
我下次一定要認(rèn)真了，遇到不理解的詞要及時(shí)查資料。不要因?yàn)橐淮慰荚囎兊抿湴粒膊幌胂脒�有許多人比自己考得好，一定不要讓自己的下一次考試變得糟糕。
考試總結(jié)作文 篇17
手中拿著剛考后的成績(jī)，有些欲哭無(wú)淚。班里仍然是高不成低不就的3名、可年級(jí)竟然退了4名，跌出了20名以外。
細(xì)細(xì)分析，才知道我因?yàn)樯⒙蜔o(wú)知，導(dǎo)致了許多微小的錯(cuò)誤，以往在地理課上，我聽(tīng)完課后從來(lái)不主動(dòng)去理解記憶，甚至做題也不順便記住知識(shí)點(diǎn)，背完地理資料后沒(méi)有鞏固復(fù)習(xí)，把知識(shí)都給淡忘了。我臥室的墻上貼著兩大幅地圖，有時(shí)我只是一時(shí)興起瞄幾眼，更多的時(shí)間我沒(méi)有看過(guò)，自然不知道相應(yīng)位置的地理事物。俄羅斯的那條橫跨亞歐的`大鐵路我沒(méi)記熟寫(xiě)成了新西伯利亞大鐵路，還有三條主要的問(wèn)流我也把順序記反了，這錯(cuò)了的分?jǐn)?shù)都是送分題，不然怎么會(huì)有九十幾分的好學(xué)生。
其實(shí)語(yǔ)文我也蠻遺憾，最高分的幾位同學(xué)選擇題一個(gè)也沒(méi)有錯(cuò)，而我錯(cuò)了兩個(gè)，錯(cuò)別字也沒(méi)有改對(duì)，也許剩下的主觀題也答得不盡人意吧。我與100分擦肩而過(guò)，真的很悲催。語(yǔ)文試題都需要寫(xiě)，不具備快速思考的能力是很難答完的，字也應(yīng)寫(xiě)得又好又快，我想這些能力我應(yīng)該繼續(xù)培養(yǎng)，英語(yǔ)成績(jī)不是理想的分?jǐn)?shù)，雖然我沒(méi)有著答題卡，但試卷上的答案也沒(méi)幾個(gè)對(duì)。我主要是完形填空理解不了句意，上下又銜接不當(dāng)，失分很?chē)?yán)重，我應(yīng)在學(xué)習(xí)中提高這方面的水平多做這類(lèi)型的題，同時(shí)也要經(jīng)常翻閱、瀏覽英文詞典，提高詞匯量。碰到一些課堂上未講解的單詞要主動(dòng)理解、學(xué)習(xí)。找到了錯(cuò)誤所在就應(yīng)該改正。
一次次的考試都反映著我努力奮斗的結(jié)果，這次的失敗與退步給我敲響了警鐘使我幡然悔悟，也找到了今后努力的目標(biāo)與方向。我不會(huì)再重蹈覆轍了，一定要有始有終，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。一步一個(gè)腳印走好每一步，追求卓越與成功。
考試總結(jié)作文 篇18
緊張的學(xué)習(xí)最終過(guò)去了，此刻我們面臨的就是期末大考試。
上課了，大家像風(fēng)一樣的沖回教室，到了教室大家都在討論到底會(huì)考怎樣的題型了？大家的`說(shuō)話聲如爆炸的聲音一樣，這時(shí)語(yǔ)文監(jiān)考教師走進(jìn)教室，突然教室里變得鴉雀無(wú)聲。開(kāi)始答題了，我們大家都十分緊張，可是大家又微笑起來(lái)，然后我就埋頭認(rèn)真答卷，下課了，我也正好做完試卷，但我覺(jué)得有些題我沒(méi)有太大的把握……
批改卷子這段時(shí)間，我的心境十分激動(dòng)，星期三就出成績(jī)了，我早早的來(lái)到學(xué)校，一看到我的成績(jī)就大吃一驚，為什么這些不該錯(cuò)的題錯(cuò)了呢？我想了老半天，最終明白了，原先是粗心造成的結(jié)果，還有平時(shí)掌握的知識(shí)不夠牢固，比如說(shuō)：有些題是語(yǔ)文書(shū)上課文中的原話還錯(cuò)，還有英語(yǔ)的He，She都搞錯(cuò)，數(shù)學(xué)就是連計(jì)算也錯(cuò)，實(shí)在太可惜了，雖然這次沒(méi)考好，可是我并沒(méi)有泄氣。
上半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，雖然考的不是那么夢(mèng)想，可是我從失敗中吸取了很多經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下半學(xué)期繼續(xù)努力，不要粗心，就必須能得到高分。
考試總結(jié)作文 篇19
初二的第一次大考匆匆結(jié)束，這次考試總體是提高了一些的，也存在著很多問(wèn)題。
失分最嚴(yán)重的就是數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)一向以來(lái)就是我的薄弱環(huán)節(jié)，成績(jī)波動(dòng)很大，每每大考分?jǐn)?shù)就大降。這次考試雖然沒(méi)有發(fā)生像原先一樣的腦子一片空白，連最簡(jiǎn)單的題目也忘記怎樣寫(xiě)了，但仍然沒(méi)能避免低級(jí)錯(cuò)誤，如計(jì)算題最終的結(jié)果沒(méi)約分，因少寫(xiě)了１２而丟了四分，還有個(gè)別題目已沒(méi)有時(shí)間思考，零零碎碎丟了這么些分，總分也就隨之少去了。
英語(yǔ)這次沒(méi)能過(guò)高分，選擇題第一題錯(cuò)得很不應(yīng)當(dāng)，沒(méi)仔細(xì)研究，閱讀題里有些句子翻譯困難，雖然題錯(cuò)的不多，整個(gè)下來(lái)挺混亂的。在寫(xiě)作文的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些短語(yǔ)拿不準(zhǔn)。
語(yǔ)文一向以來(lái)是比較穩(wěn)的一科，這次分?jǐn)?shù)也是挺夢(mèng)想的。課外閱讀是一分沒(méi)落，課內(nèi)閱讀卻扣了大部分分，之前在作業(yè)上做過(guò)也錯(cuò)過(guò)的題目這次又錯(cuò)了，作文的立題，開(kāi)頭和結(jié)尾是滿意的，作文分是全班第二，但最大的問(wèn)題就是，中間的資料表達(dá)，就像ｈ說(shuō)的，給人的`感覺(jué)很混亂。仍有欠缺。
小科的復(fù)習(xí)，這次考試之前很重視，卷子一張張發(fā)下來(lái)后，結(jié)果與之前的預(yù)想差別很大，生物是認(rèn)為能夠過(guò)９０分的，但選擇題錯(cuò)的太多，差了五分。歷史是比較失望的一科，這半學(xué)期對(duì)歷史的興趣是增加的，歷史課也很充實(shí)，拿到卷子覺(jué)得很簡(jiǎn)單。很不幸有些知識(shí)點(diǎn)弄混了。政治的問(wèn)答題一般都扣了大部分分，寫(xiě)了很多很長(zhǎng)，可能是沒(méi)抓住中心吧。
回想著半個(gè)學(xué)期，在放假的時(shí)候確實(shí)荒廢了很多時(shí)間，平常定的十分好，說(shuō)這個(gè)周末要做什么，安排的很周密，執(zhí)行起來(lái)卻大打折扣，很沒(méi)有條理，有些作業(yè)有時(shí)還寫(xiě)得很匆忙。
剩下的半個(gè)學(xué)期要大加努力了，理科方面相對(duì)弱一些，要多思考多做題，不能效率那么低了。英語(yǔ)總是在那些個(gè)分?jǐn)?shù)徘徊，要提高準(zhǔn)確性，基礎(chǔ)的東西下的功夫還要深一點(diǎn)。作文是自我喜歡的，功底有些不夠，要積累、模仿更多的好詞好句，多練練筆，好好利用《語(yǔ)文報(bào)》，同時(shí)也要堅(jiān)持熱愛(ài)。小科的復(fù)習(xí)要更靈活一點(diǎn)，異常是地理。放假要異常注意了，要充實(shí)一些，經(jīng)得起外界的誘惑。
相信接下來(lái)的努力會(huì)在期末考試中還有初中剩下的一年多中迸發(fā)出屬于自我的精彩。
考試總結(jié)作文 篇20
轉(zhuǎn)眼間，緊張而急促的期中考試結(jié)束了，在成績(jī)公布的同時(shí)，我的心境也是波瀾起伏，剩下的就是總結(jié)與反思。
我們這次期中考試的試卷是南通那的。這次考試我考了班里第六名，語(yǔ)文主要是扣分在閱讀理解，數(shù)學(xué)主要錯(cuò)在粗心，還有一題教師給我改錯(cuò)了。英語(yǔ)單詞句型沒(méi)有記完整，試卷也很難，一方面是上課的時(shí)候不夠用心，另一方面是對(duì)于所學(xué)知識(shí)沒(méi)有努力記背，每一天的整理復(fù)習(xí)不到位，同時(shí)遇難題不會(huì)思考，閱讀理解有很多單詞不會(huì)。歷史是我最虧得一門(mén)功課了，答題卡寫(xiě)錯(cuò)了，早知今日，何必當(dāng)初啊。
這次的數(shù)學(xué)試卷很難，數(shù)學(xué)是多功能學(xué)科，邏輯性、系統(tǒng)性都很強(qiáng)。學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，應(yīng)當(dāng)有比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。方法得當(dāng)，能夠“功夫不負(fù)有心人”，事半功倍；方法不對(duì)，就會(huì)“費(fèi)力不討好”，事倍功半。我和王諾常常探討學(xué)習(xí)方法，他告訴我說(shuō)，是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。異常是剛跨入新學(xué)習(xí)階段的一段時(shí)期內(nèi)，隨著學(xué)習(xí)科目的增多和學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，更要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，使之適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)要求。否則就會(huì)掉隊(duì)，就會(huì)落后。
我認(rèn)為，一。作好課前預(yù)習(xí)，掌握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)課堂就是戰(zhàn)場(chǎng)，語(yǔ)文教師常說(shuō)：“學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)爭(zhēng)，不能打無(wú)準(zhǔn)備的仗。”如果第二天有數(shù)學(xué)課，第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。一方面要通讀教材中的相關(guān)資料，看看哪些是懂得的'，是已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)；哪些是不懂的，是要經(jīng)過(guò)教師講解才能理解的新知識(shí)。二。專(zhuān)心聽(tīng)講，做好課堂筆記，聽(tīng)課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準(zhǔn)備的好壞，直接影響聽(tīng)課的效果。三。及時(shí)復(fù)習(xí)，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時(shí)，要再次閱讀教材，回想當(dāng)天所學(xué)的資料，追憶教師講課的過(guò)程，再現(xiàn)課堂所學(xué)的知識(shí)，讀懂教師已講的例題，四。認(rèn)真完成作業(yè)，構(gòu)成技能技巧，提高分析解決問(wèn)題的本事。五。及時(shí)進(jìn)行小結(jié)，把所學(xué)知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。
我認(rèn)為，找到了好的學(xué)習(xí)方法比像無(wú)頭蒼蠅一樣死讀書(shū)好很多。因?yàn)�，僅有找到適宜的學(xué)習(xí)方法，才能在學(xué)業(yè)上取得成功。
考試總結(jié)作文 篇21
英語(yǔ)課上略有些緊張的我，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著鄭教師念名字時(shí)的情緒。只是念到我的名字時(shí)，聲音仿佛沒(méi)有一絲波瀾。但心中的不安并沒(méi)有減少，因?yàn)闆](méi)看到分?jǐn)?shù)時(shí)，一切都是不定數(shù)。
緩慢地將目光移到卷子的中上方，兩個(gè)突兀的'數(shù)字赫然出此刻視野里，心，不由得一沉。耳邊傳來(lái)某些同學(xué)的分?jǐn)?shù)。一陣無(wú)力感頓時(shí)涌上心頭，本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈，忙用手支撐住那往下掉的頭，眼前一片模糊不清，而大腦一陣空白。回想起自我這些天來(lái)的努力，如此分?jǐn)?shù)怎向自我交代，怎向教師交代，又怎向家長(zhǎng)交代。
而后一連串的試卷也陸續(xù)的發(fā)了下來(lái)。只是分?jǐn)?shù)在如何不濟(jì)，也沒(méi)有了那一次的無(wú)助�？赡埽吮淮虻惯^(guò)一次，就不會(huì)那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。
想到教師對(duì)我失望的眼神，家人的恨鐵不成鋼，以及周?chē)寺詭Р恍嫉纳袂�，心底就不禁一痛�?/p>
自我懶惰得毛病沒(méi)有徹底改掉。俗話說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”。若自我能在考前每一天背一些歷史和政治，分?jǐn)?shù)也不會(huì)如此糟糕；如果自我在考試時(shí)不急躁，也就不會(huì)丟掉那么多分?jǐn)?shù)……可是，如果人生能夠重來(lái)，是不是就沒(méi)有那么多假設(shè)？
僅有把握好此刻，才是提升自我的好時(shí)機(jī)。
考試總結(jié)作文 篇22
前幾天是期中考試，我們都很緊張地復(fù)習(xí)，此刻考完了，也能夠放松一下了，可是今日分?jǐn)?shù)就要公布成績(jī)了，我的心怦怦直跳，這是教師走進(jìn)教室，手里捧著很多試卷，我的心跳得更快了，差不多我都要跳起來(lái)了，教師一個(gè)一個(gè)報(bào)分?jǐn)?shù)，最終輪到我了孔迪92分我頓時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花，激動(dòng)的`叫了起來(lái)，教師又公布了平均分76．5分。
星期五數(shù)學(xué)教師有來(lái)到教室里公布數(shù)學(xué)成績(jī)，我的成績(jī)是85．5分，平均分75．4分，哈哈真是兩全其美��！
回到家，我給我媽媽看了我的成績(jī)，媽媽說(shuō)語(yǔ)文考得很好，我感到很高興，就是數(shù)學(xué)要是也考90多分就好了，我心里想：我必須要好好學(xué)習(xí)，把期末考試都考到90分以上。
考試總結(jié)作文 篇23
時(shí)間總是很匆匆，這不，又是一眨眼的功夫，期中考試結(jié)束了。英語(yǔ)99分、語(yǔ)文98分。數(shù)學(xué)96。5分，是我這次期中考試的成績(jī)，也算是我?guī)讉�(gè)月來(lái)的努力成果吧。
總體上來(lái)講，本次考試還是比較夢(mèng)想，沒(méi)有出現(xiàn)以前常犯的毛病，比如：計(jì)算錯(cuò)誤、不認(rèn)真讀題、抄錯(cuò)題等，這是讓我感覺(jué)欣慰的，但經(jīng)過(guò)這次考試我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，我們班很多平常成績(jī)不怎樣突出的.同學(xué)，在這次期中考試中，不論分?jǐn)?shù)多與少，都有一些提高，提高最大的一位同學(xué)，語(yǔ)文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動(dòng)的作用，也激起了我要更加努力的信心，如果只是停留在原地的話，那么不論成績(jī)?cè)僭鯓雍�，也終將被之后者所超越。
此刻的考試，除了課本上的基礎(chǔ)資料必考以外，有一些題型比較新穎，更講究技巧性，只是在基礎(chǔ)題上稍微變化了一點(diǎn)，就足以讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆了。針對(duì)這樣情景的出現(xiàn)，我要在下學(xué)期買(mǎi)一些同步的練習(xí)題，增加自我的做題量，對(duì)各種題型的題做出不一樣的理解，寫(xiě)出正確的答案。
成績(jī)已經(jīng)屬于過(guò)去，我要應(yīng)對(duì)的更多是未來(lái)�？荚囍�，有反思，有總結(jié)，而我更要重視的就是預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。以前只是覺(jué)得自我提前預(yù)習(xí)效果不怎樣明顯，此刻想想是我自我還不夠用心。對(duì)于復(fù)習(xí)，教師引導(dǎo)復(fù)習(xí)到哪里我就復(fù)習(xí)到哪里，不能夠自我獨(dú)自復(fù)習(xí)。此刻，我對(duì)自我過(guò)去的做法有些慚愧，預(yù)習(xí)是為了提前對(duì)資料有所了解，教師講課時(shí)就比較容易理解與理解，復(fù)習(xí)是為了鞏固知識(shí)讓它更加夯實(shí)。如果能夠認(rèn)真做到了預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，那么考出好成績(jī)不就容易多了嗎。
一次考試就是對(duì)自我一次全方面的檢測(cè)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我要做到的就是：讓自我更加努力與勤奮一些吧！
考試總結(jié)作文 篇24
星期四的午時(shí)，黃教師發(fā)期中考試的試卷。試卷還沒(méi)到手時(shí)，我迫不及待地想看到我的卷子，因?yàn)椋易晕矣X(jué)得考得還不錯(cuò)�？墒牵嚲韨鞯轿沂掷飼r(shí)，那個(gè)刺目的`85分讓我目瞪口呆，怎樣會(huì)呢！我不敢相信自我的眼睛，揉揉眼睛再看，結(jié)果還是這么多，我心里又難受又害怕，怕媽媽罵我。
哎！誰(shuí)叫我那么不聽(tīng)話呢？平時(shí)，媽媽叫我要多看看課外書(shū)，還要多復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)�？晌铱傆X(jué)得自我太忙太累，什么都不愿做。媽媽要我做什么事時(shí)，速度快一點(diǎn)。我也沒(méi)當(dāng)回事，結(jié)果這次考試做閱讀時(shí)，由于時(shí)間不夠，心里緊張，就沒(méi)認(rèn)真思考……想到這些，我覺(jué)得慚愧。以后我必須要多看課外書(shū)，多復(fù)習(xí)課文，還要加快速度，聽(tīng)教師和父母的話，這樣，就不會(huì)考85分這么低的分了。
考試總結(jié)作文 篇25
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，期中考試過(guò)去了，半學(xué)期的成績(jī)就在這張?jiān)嚲砩狭恕２还苣氵@張?jiān)嚲碜龅氖呛谩⑦�是差，都要做個(gè)期中考試總結(jié)。今日我就總結(jié)一下我的期中考試的結(jié)果。
數(shù)學(xué)是97分，我覺(jué)得數(shù)學(xué)考得還不錯(cuò)，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)經(jīng)�？�96、97分，可是我覺(jué)得我還是沒(méi)有盡到我最大的努力，如果我在近一點(diǎn)努力的話我就會(huì)多掙一分呢，有一道題真不該錯(cuò)，都怨我沒(méi)好好讀題，才丟掉了那珍貴的一分。
語(yǔ)文是91分，我語(yǔ)文一向?qū)W的'都沒(méi)數(shù)學(xué)好，有時(shí)偶爾會(huì)超過(guò)數(shù)學(xué)，就像去年期中考試比數(shù)學(xué)多一分，可是次數(shù)很少。語(yǔ)文有很多題都是因?yàn)槲覜](méi)好好思考才失分的，如果我在好好地思考一下，起碼也會(huì)多掙兩分，就會(huì)考到班里的前三名。
英語(yǔ)是88分，這次英語(yǔ)考得真是太糟了，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低得分。我英語(yǔ)一向?qū)W的都是最不好的，除了一、二年級(jí)的時(shí)候。一、二年級(jí)的時(shí)候每次英語(yǔ)考試都是100分，從來(lái)沒(méi)有低于過(guò)100分的。二年級(jí)的時(shí)候教師還送給我了一本故事書(shū)。一到三年級(jí)我的英語(yǔ)就不好了，英語(yǔ)題我是真的不會(huì)，并不是因?yàn)轳R虎。
總體說(shuō)我這次考試真的不好，從1~4年級(jí)從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jī)，可是我下一次必須能考好的！
考試總結(jié)作文 篇26
緊張的網(wǎng)考結(jié)束了，我首先對(duì)組織本次考試的各位老師與問(wèn)卷星的老師表示感謝！
這次網(wǎng)考，我發(fā)現(xiàn)自己課本上的知識(shí)還掌握不熟練，一些基本知識(shí)是應(yīng)該掌握的，但還是做錯(cuò)了。凡事要善于總結(jié)，反思原因，找出問(wèn)題，便于以后改進(jìn)�？偨Y(jié)這次考試的失分原因如下：
第一場(chǎng)語(yǔ)文考試，雖沒(méi)有作文與大量的閱讀理解題，但仍沒(méi)有考滿分。主要失分點(diǎn)在詩(shī)詞賞析與文言文的理解。因?yàn)檫@兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)占得比重較大，而我卻掌握的不牢固，我應(yīng)加強(qiáng)鞏固對(duì)古詩(shī)詞和文言文的理解，使我不再因此丟分。通過(guò)這次考試，我初步感到了學(xué)習(xí)古典傳統(tǒng)文化的重要性，現(xiàn)在我對(duì)文言文學(xué)起來(lái)感到苦澀難懂，我要盡快改變這一現(xiàn)狀。
第二場(chǎng)數(shù)學(xué)，在平常，數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，不是符號(hào)出錯(cuò)，就是項(xiàng)數(shù)漏乘。這次數(shù)學(xué)考試，雖然還是犯了些不應(yīng)該出錯(cuò)的小毛病，但比起以前減少了許多。以后我要加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取不再出錯(cuò)。還有，近期學(xué)習(xí)的平方差公式，完全平方公式，我應(yīng)用的`不夠熟練，對(duì)其變形公式?jīng)]有掌握，還要多做題。
下午英語(yǔ)的英語(yǔ)考試，竟有許多涉及不到我腦海中的知識(shí)點(diǎn)，成績(jī)出乎了我的預(yù)料。我還是英語(yǔ)課代表呢，真是不應(yīng)該啊。具體原因我要分析一下。我以后應(yīng)跟緊老師的步伐，下次趕超。
其它的四門(mén)副科中政治失分較多，我沒(méi)有真正理解題意，導(dǎo)致我離滿分差的較多。
自主學(xué)習(xí)，自律很重要，方法也很重要。誰(shuí)的自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，誰(shuí)就會(huì)贏。正確的學(xué)習(xí)方法會(huì)事半功倍。這次考試，照出了我的差距。
最難戰(zhàn)勝的人是自己，愿我能不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，不斷超越自己。
考試總結(jié)作文 篇27
現(xiàn)在，期中考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了，考試分?jǐn)?shù)在我的腦海中久久的不能抹去。
先知道分?jǐn)?shù)的課程是語(yǔ)文，老師讓同學(xué)把試卷發(fā)下來(lái)，我打開(kāi)試卷一看，紅色的79分格外顯眼，我真不敢相信這是我的考卷，我趕忙接下來(lái)看試題，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題和作文都失掉了不少分，這說(shuō)明我平常很自信的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還是不很牢固，作文也有很多不足之處，我希望下次考試的目標(biāo)是90分，具體的做法是平時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)不能浮在表面，必須扎扎實(shí)實(shí)的一個(gè)個(gè)認(rèn)懂，作文呢，一定要多看有益的課外書(shū)。
數(shù)學(xué)是我最有把握的一門(mén)，可考試分?jǐn)?shù)比我預(yù)想的要低很多，這大大出乎我的'意料，粗心導(dǎo)致我失掉了不少分，如有一道題，因?yàn)闆](méi)有看清題意而冤枉失掉5分。對(duì)于數(shù)學(xué)，我以后一定會(huì)多做練習(xí)，改掉粗心的毛病，下次考試目標(biāo)也定為90分。
英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)讓我既覺(jué)得遺憾又覺(jué)得高興，遺憾的是我那些題基本上會(huì)做，按說(shuō)考分可以再多點(diǎn)，高興的是我較前次考試有所進(jìn)步了。對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我還是會(huì)一如既往的堅(jiān)持每天早起后和晚睡前聽(tīng)英語(yǔ)，但以后還是會(huì)找些典型題目來(lái)練習(xí)。希望下次能再進(jìn)步一些。
歷史和地理，我都考得不好，也許是這學(xué)期新開(kāi)的課的原因，我還沒(méi)有掌握到它們的學(xué)習(xí)方法和考試方法吧，在上課的時(shí)候，覺(jué)得聽(tīng)老師講，好像什么都知道，也不是很難似的，可一考試起來(lái)，那些選擇題的選項(xiàng)好像都是正確的，這也許說(shuō)明我的知識(shí)還是掌握的不牢固，以后我想適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)這方面的練習(xí)，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的情況下多熟悉考試題型。
生物和政治呢，也考得不怎么理想，我覺(jué)得最大的原因還是我沒(méi)有掌握好這些科目的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致我對(duì)這些課程的知識(shí)點(diǎn)掌握得不好，以后也要多做點(diǎn)試題，多熟悉書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)。
我以后要做到：一是課前一定要做預(yù)習(xí)；二是上課認(rèn)真聽(tīng)好課，三是課后要復(fù)習(xí)，四是有時(shí)間要多做習(xí)題。
考試總結(jié)作文 篇28
期中考試過(guò)后，本以為考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，可山外有山，人外有人。唉，說(shuō)白了還是因?yàn)樽约旱拇中拇笠�，把平時(shí)已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)竟然答的一塌糊涂，可悲啊可悲。
先從語(yǔ)文說(shuō)起，基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)能較好地掌握，以至于前兩個(gè)大題損失了不少分?jǐn)?shù)，這也算得上是個(gè)教訓(xùn)，下次爭(zhēng)取不在這種地方失分了，其次就是閱讀能力太差，連最基本的文章作者都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，可見(jiàn)平時(shí)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候多么的粗心大意，作文主要是看你的語(yǔ)言表達(dá)能力，平時(shí)多看寫(xiě)課外書(shū)，多積累一些好詞好句，最起碼不能白話和出現(xiàn)白字，當(dāng)然書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真，卷面很重要。
數(shù)學(xué)吧，多做練習(xí)題，才能掌握各種解題思路和技巧，做到知己知彼，最起碼書(shū)上的例題能快速地解答出來(lái)，做到舉一反三，其實(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)還是有一定喜愛(ài)的，因?yàn)樵谕卣固嵘锩康李}都會(huì)有它的獨(dú)特之處，而經(jīng)過(guò)我努力去思考，然后把它算出來(lái)，該有多開(kāi)心啊，柳暗花明又一村！
唉，然后就是英語(yǔ)了，說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得英語(yǔ)比較難學(xué)，因?yàn)樾枰浀闹R(shí)點(diǎn)很多，以至于英語(yǔ)基礎(chǔ)很差，從此以后英語(yǔ)成了我的弱項(xiàng)，也造成了瘸課現(xiàn)象，但高中的.英語(yǔ)也不算太難，總之認(rèn)證聽(tīng)講吧，會(huì)一點(diǎn)是一點(diǎn)，也不至于得各位數(shù)，呵呵，其實(shí)想想英語(yǔ)能成為世界通用的語(yǔ)言之一，那它的力量真的可謂是海水不可斗量，總之一定要重視英語(yǔ)。
那么最后還剩下兩門(mén)專(zhuān)業(yè)科目，也是剛剛接觸到的，組裝和網(wǎng)絡(luò)，考試后發(fā)現(xiàn)都是些定義名詞解釋?zhuān)�有涉及到一些網(wǎng)絡(luò)IP運(yùn)算，不過(guò)我覺(jué)得只要利用可與時(shí)間多背多記沒(méi)啥大不了的，主要還是在于自己去努力了沒(méi)有，其實(shí)我對(duì)計(jì)算機(jī)有一定的熱愛(ài)，覺(jué)得將來(lái)一定會(huì)在計(jì)算機(jī)上有更高的發(fā)展前途，朝著自己的目標(biāo)去奮斗，去努力，發(fā)揮計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的特長(zhǎng)，打造屬于自己的一片藍(lán)天。當(dāng)然光說(shuō)不做，十年不變，為自己而改變，不要再像以前弱智地玩耍了，不論在哪個(gè)發(fā)展階段，都要用實(shí)際行動(dòng)去證明一切。
好了，說(shuō)了這么多，總之要有自己的追求，為自己創(chuàng)造更輝煌的成就！
考試總結(jié)作文 篇29
今夜無(wú)星亦無(wú)月。這最深的夜，最適合回望來(lái)時(shí)的路。
今下午看到成績(jī)單時(shí)，分?jǐn)?shù)都是之前預(yù)測(cè)過(guò)的，相差也不大。本次考試是對(duì)二個(gè)月的線上學(xué)習(xí)的檢測(cè)，是否“富貴不能淫”結(jié)果不會(huì)說(shuō)謊。我的成績(jī)不太理想，稍有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，六門(mén)科目中道法考得最差，數(shù)學(xué)也不理想，歷史和物理有很大差距。
道法的選擇題每題三分，我偏偏錯(cuò)了三個(gè)，再加上我對(duì)憲法的不理解，想成績(jī)達(dá)到90分已經(jīng)不可能了，我只考了80分，說(shuō)明題也扣了不少，與我平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大關(guān)系，平時(shí)的作業(yè)我完成的很不認(rèn)真，選擇題就瞎蒙。媽媽也給我買(mǎi)了憲法書(shū)，可就是懶得看，所以對(duì)憲法的修訂改動(dòng)一無(wú)所知，所以造成了這個(gè)后果。數(shù)學(xué)也做得不好，不理想，許多簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題都做錯(cuò)了，跟平時(shí)的粗心有很大的關(guān)系。還有那道大題空想了半天，還是沒(méi)想到作輔助線就那樣空下了。還有平時(shí)題做的少，做的不精。歷史的`選擇題錯(cuò)了三個(gè)，考的也不怎樣，其實(shí)我本該再檢查一遍的，只是沒(méi)有細(xì)細(xì)檢查，大概瀏覽了一遍就過(guò)了，物理很是自作自受，最后的兩題都扣了分，只是手懶少寫(xiě)了步驟說(shuō)明，這樣的失分真的很可惜。語(yǔ)文的作文分?jǐn)?shù)有點(diǎn)少，因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)一個(gè)字也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，也許扣了一點(diǎn)書(shū)寫(xiě)分。英語(yǔ)，有兩個(gè)選擇題是因?yàn)闆](méi)留意。
“從前種種，譬如昨日死，從后種種，譬如今日生”，考試帶來(lái)的是教訓(xùn)，我已經(jīng)開(kāi)始背憲法了。每天兩條，也要時(shí)常翻，除了作業(yè)，數(shù)學(xué)也在做題，語(yǔ)文盡量不寫(xiě)錯(cuò)別字，行動(dòng)也許有點(diǎn)晚，但改變需要堅(jiān)持，保持炙熱堅(jiān)持下去。
考試，全校第一的那個(gè)人，我的分?jǐn)?shù)與之相差30分，這是因?yàn)闊o(wú)論自己趕多早，總有人比自己更早，無(wú)論自己多努力，總會(huì)有比你更努力，對(duì)這樣的人羨慕是沒(méi)有任何意義的，要思考。是怎么才能成為那樣的甚至更優(yōu)秀的人。
如何在常態(tài)保持棱角，在風(fēng)光旖旎中保持清醒，從青春到垂暮，這是人的一生中必做的功課，考試有得有失，加勉和改過(guò)都要做到少年的桌上，不能虛度光陰，付出之后，我相信會(huì)有回報(bào)。
考試總結(jié)作文 篇30
期中考試結(jié)束了，這次考試雖然比中考有些進(jìn)步，但離我想考的成績(jī)還相差甚遠(yuǎn)，我認(rèn)真分析了原因：
在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí)，只不過(guò)是看了看書(shū)。
臨陣磨槍?zhuān)粨羯锔乩�，平時(shí)不善于積累。
復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。
主要拉分的是地理。其實(shí)，地理一直是我這五科中最不理想的科目，我對(duì)此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視地理學(xué)習(xí)。
相比之下英語(yǔ)算是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，雖然考的分?jǐn)?shù)在班里算高的，但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢？
主要是自己思想上的問(wèn)題，我總認(rèn)為英語(yǔ)沒(méi)什么，靠自己的.功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，英語(yǔ)既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說(shuō)到數(shù)學(xué)，我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了，解題的方法也基本掌握了些，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在物理的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語(yǔ)文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗！
考試總結(jié)作文 篇31
溫暖的春姑娘提著白花籃悄悄地離我們而去，愛(ài)炫耀的夏婆婆卻不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。2014年這個(gè)夏天過(guò)的很快，也過(guò)的不平凡……
今年，作為小六的我們迎來(lái)了一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的小升初擇校考，這也是昆明市最后一次小升初擇�？荚嚒Ｒ�?yàn)橹荒軋?bào)考兩所學(xué)校，好強(qiáng)的我自然選擇了兩所最頂尖的學(xué)校，然而我卻沒(méi)有盡全力備戰(zhàn)、應(yīng)考，盡管上了補(bǔ)習(xí)班，卻仍未被錄取，我是應(yīng)該反省了！
首先，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣不正確。不應(yīng)該把吃喝玩樂(lè)放在學(xué)習(xí)之前，我補(bǔ)習(xí)班的吳老師曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生，學(xué)生，為學(xué)而生！”的確，現(xiàn)在的我們生活沒(méi)有自理能力，走進(jìn)社會(huì)什么都不會(huì)做，又怕苦又怕累。所以我們只能當(dāng)學(xué)生，而學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為首要事務(wù)，不要本末倒置；其次，并沒(méi)有完全掌握和吸收老師所教的內(nèi)容。我沒(méi)有做到“溫故而知新”，也未提前預(yù)習(xí)，而是依靠自己的天賦去走所謂錯(cuò)誤的捷徑，這樣做最終只能適得其反；我有磨蹭的壞習(xí)慣。不管在家做事還是學(xué)習(xí)，我都慢吞吞的，用媽媽的話說(shuō)就是沒(méi)有危機(jī)感、緊迫感；還有，我沒(méi)有計(jì)劃。我做任何事都沒(méi)有計(jì)劃，總是走一步看一步，對(duì)此，我會(huì)改正，做到未雨綢繆；這最后一點(diǎn)，就是我沒(méi)有迎著困難上的.精神。我做題的習(xí)慣就是“知難而退”。乍一看題，有點(diǎn)難，就再也不去思考了，其實(shí)，真正去做，我都會(huì)。
以上是我對(duì)此次擇校考的失誤總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)改正這些錯(cuò)誤。在我的這條人生道路中，我還要面對(duì)很多次考試，希望不要在犯同樣的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)計(jì)劃，做到“溫故而知新”，迎著困難上，相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
考試總結(jié)作文 篇32
那天下午，專(zhuān)心致志寫(xiě)著數(shù)學(xué)試題的我被一張微微泛黃，有著細(xì)小褶皺的試卷所打破，鮮紅的數(shù)字映入眼簾，赫然地寫(xiě)著那本不屬于我的分?jǐn)?shù)，自恃才高的我憤然地將那張泛著黃的試卷揉作一團(tuán)往垃圾桶內(nèi)扔去，就在這時(shí)同桌竟一把搶了過(guò)來(lái)，舒展開(kāi)那張?jiān)缫巡怀蓸幼拥脑嚲恚钢厦娴?名字讓我看，啊！原來(lái)這不是我的試卷吶，對(duì)不起，對(duì)不起。
心中略過(guò)一絲不安，我的成績(jī)會(huì)是如何呢？忐忑，坐立難安，稍做調(diào)整心態(tài)后還是釋然了。
當(dāng)試卷發(fā)下的那刻，雖覺(jué)得已在意料之中了，但不禁還是有些愕然。
望著周?chē)耐瑢W(xué)們有說(shuō)有笑，仿佛他們都考得很不錯(cuò)，而我？只是桌子上擺了一張?jiān)嚲�，原因也無(wú)非是我不知那天的考試，錯(cuò)過(guò)了便錯(cuò)過(guò)了，沒(méi)事。即使沒(méi)考我也知道自己水平，至于總結(jié)嘛？可以說(shuō)我每天都在總結(jié)，總 結(jié)今天學(xué)習(xí)了什么，今天沒(méi)學(xué)習(xí)什么，明天該學(xué)習(xí)什么........諸如此類(lèi)。
至于目標(biāo)，那是一成不變的東西。望著遙不可及的目標(biāo)，只有望之興嘆了，努力又有什么用？做的這些還不是白努力，對(duì)于學(xué)習(xí)是需要規(guī)劃與總結(jié)的，沒(méi)有這些而去盲目的努力根本什么都不是，對(duì)于學(xué)習(xí)我曾規(guī)劃過(guò)不知多少次，但結(jié)果可想而知，這就像是在做試驗(yàn)，我也不知道究竟哪種方法適合我，于是索性一味去照搬前輩們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法，后來(lái)在此基礎(chǔ)根據(jù)自身情況量身定制屬于自己的方法，效果還很理想，只是起步較晚，我曾不止一次問(wèn)過(guò)自己：晚嗎?種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。我錯(cuò)過(guò)了最好的時(shí)間，但現(xiàn)在也還來(lái)得及。正如陶淵明那首《歸來(lái)去兮辭》里所說(shuō)的那樣：悟已往之不諫，知來(lái)者猶可追。
終點(diǎn)一直在那兒，從之前的望之興嘆到現(xiàn)在的奮力前行。在此之前就好像是一直未找到屬于自己的前行工具，于是只好一直氣喘吁吁的跑著，累了就走，終究是不敢懈怠的，即使是這樣也還是趕不上那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先的同學(xué)，雖然他們之中有的開(kāi)始減速，甚至后退但依舊前行的還有很多，不過(guò)好的是我找到了一只屬于自己的滑板，如獲至寶，雖開(kāi)始不太熟悉它，雖開(kāi)始有些磕磕絆絆甚至受傷，但我熱情依舊，絲毫不減，它伴著我，如影隨形，我的速度開(kāi)始變快，其中一些人漸漸地迷失方向，我可以趁此機(jī)會(huì)逐一將他們超越，照此下去，始終如一的努力，奮力向前，剩下的就都聽(tīng)天由命吧。
結(jié)束亦或是一個(gè)新的開(kāi)始，現(xiàn)在距離一模已過(guò)去半月時(shí)間，留給我的時(shí)間屈指可數(shù)，今后的日子必將全力以赴！
考試總結(jié)作文 篇33
緊張的考前復(fù)習(xí)，壓制神經(jīng)的考試，下考場(chǎng)后的議論紛紛，有人歡喜有人憂。全縣統(tǒng)考結(jié)束后頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多，暫且不去說(shuō)考試成績(jī)的好壞，至少這種感覺(jué)讓人感到發(fā)自?xún)?nèi)心的“放縱”。隨后而來(lái)的便是對(duì)考試成績(jī)的焦急等待和新一輪學(xué)習(xí)的開(kāi)始。
也許以我這次的考試成績(jī)并不能說(shuō)成是“優(yōu)異”，可以說(shuō)算個(gè)中等吧。但對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)進(jìn)步，雖然有幾科成績(jī)“不盡人意”。下面就認(rèn)真分析分析吧。
先說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)和歷史吧�？傮w來(lái)說(shuō)進(jìn)入高中以來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)呈現(xiàn)直線下滑趨勢(shì)，這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因：平常老師讓默寫(xiě)單詞時(shí)不寫(xiě)，讓記語(yǔ)法時(shí)不記。一到考試的時(shí)候就開(kāi)始發(fā)愁，特別是在做單項(xiàng)選擇題的時(shí)候，單詞不知道什么意思感覺(jué)哪個(gè)選項(xiàng)都對(duì)，語(yǔ)法不知道怎么運(yùn)用感覺(jué)哪個(gè)選項(xiàng)都是答案，結(jié)果只有亂猜了，這次考試在這方面就吃了大虧了。
歷史這科自我感覺(jué)還是挺簡(jiǎn)單的，因?yàn)樯洗慰荚囘�得了80多分呢，我想的是這次至少可以考85分的，結(jié)果非常完美的驗(yàn)證了一個(gè)詞語(yǔ)：眼高手低。成績(jī)下來(lái)只考了66分。雖然說(shuō)這次全校歷史成績(jī)都有所下滑，但是得高分的還是有的。這次歷史成績(jī)給了我不小的打擊，更何況老班是就是由歷史老師，的確有點(diǎn)不給他面子了。平常歷史學(xué)的還挺賣(mài)勁的，對(duì)歷史也是有濃厚的興趣的，可考試畢竟是考試，后面的`非選擇題基本上都是只得了一半的分，以后可得注意了。
再說(shuō)說(shuō)政治吧。說(shuō)句實(shí)話《生活與哲學(xué)》這一冊(cè)的知識(shí)比較難理解，平常的學(xué)習(xí)也只是死記，根本不太理解其中的含義，平常做練習(xí)題也不注意總結(jié)，結(jié)果考試的時(shí)候后面的問(wèn)答題基本上是胡寫(xiě)的，想到哪一點(diǎn)就寫(xiě)哪一點(diǎn)，沒(méi)有頭緒沒(méi)有要點(diǎn)。有因必有果：有兩個(gè)大題不得分，有一大題只得了一分，在整張卷子上拉了將近30分，雖然選擇題做的還可以，但分?jǐn)?shù)也基本上定格了，只考了59分。
看看分?jǐn)?shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn)：睡覺(jué)，發(fā)呆。特別是老師講練習(xí)題的時(shí)候基本上是不聽(tīng)的，以至于對(duì)張老師講的問(wèn)題分析、做題思路都毫無(wú)印象，考試的時(shí)候隨心所欲，亂答一氣�，F(xiàn)在終于知道自己有多“笨”了，真后悔。
考試總結(jié)作文 篇34
對(duì)于昨天我應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的，面對(duì)今天我應(yīng)該是百倍珍惜的，面對(duì)明天我應(yīng)該是信心百倍的。但是我卻都相反了，也不知自己是怎么了，我想我應(yīng)該好好的反省。
昨天是期末考試的日子，本應(yīng)該今天回過(guò)頭去是問(wèn)心無(wú)愧的，但是，我卻是后悔萬(wàn)分。我后悔自己在數(shù)學(xué)考試中沒(méi)有好好展現(xiàn)，沒(méi)有仔細(xì)檢查，沒(méi)有充分利用好考試時(shí)間，導(dǎo)致自己來(lái)不及做試卷。我想為什么昨天我沒(méi)有想到今天自己會(huì)后悔呢!現(xiàn)在有的只是一份份的遺憾，無(wú)法抹去的遺憾，使自己離成功之路更加的遙遠(yuǎn)，準(zhǔn)確的說(shuō)是自己退步了!我的數(shù)學(xué)該怎么辦?現(xiàn)在只是初一而已呀!初二初三會(huì)更難的!
今天我本應(yīng)該是好好的去珍惜的!可是，我卻白白糟蹋了一個(gè)美好的早晨。早上我在床上睡大覺(jué)，不知美好的.光陰已經(jīng)從我的身邊緩緩駛過(guò)，而我卻始終沒(méi)有注意到，直到天漸漸的暗下來(lái)，路邊的燈打了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)原來(lái)一天即將要逝去。
還有明天……
昨天。今天。明天，這是人的三天啊!每天我們都要好好去面對(duì)。而我應(yīng)該好好的反省我自己。
考試總結(jié)作文 篇35
期末考試過(guò)后才兩天，我們的成績(jī)就已塵埃落定，解放了兩天的我們重返校園，領(lǐng)回自己辛苦一學(xué)期的成果。
這次期末考試幾家歡喜幾家愁。就我而言，這次考得實(shí)在不理想，與平時(shí)相差十萬(wàn)八千里，但分?jǐn)?shù)已經(jīng)板上釘釘，我也無(wú)力改變。尤其是語(yǔ)文，讓我大失所望，才考了87.5分。往常，語(yǔ)文是我引以為豪的學(xué)科，可這次沒(méi)考好，一定是有原因的.，首先就是復(fù)習(xí)不全面，漏掉了許多細(xì)節(jié)，竟然把歐陽(yáng)詢(xún)的朝代和他楷書(shū)的特點(diǎn)給忘了，白白送了一分。再者就是課內(nèi)與課外的積累嚴(yán)重不足，而且只會(huì)死記硬背，不會(huì)靈活變通，遇到一點(diǎn)難題就“送命”，為此扣了整整5.5分，最后就是對(duì)課外閱讀不熟練，沒(méi)有答題的方法，對(duì)文章也沒(méi)有理解透，扣去了4分，這次作文倒沒(méi)有多大問(wèn)題，也只扣了兩分，扣的最嚴(yán)重的還是那些基礎(chǔ)題。
再說(shuō)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，雖然考得不算太差，卻也沒(méi)達(dá)到我的目標(biāo)。數(shù)學(xué)失分主要在于沒(méi)有抓住關(guān)鍵字眼，把“鋸下”和“鋸成”給弄混了，只考了97分；而英語(yǔ)也只考了96分，自我分析原因有二，一是不懂變通；二是粗心大意，競(jìng)?cè)豢村e(cuò)了選項(xiàng)，把“B”看作“A”了，白白扣了4分。
考試的成績(jī)已確定，無(wú)法改變，在下學(xué)期，我要糾正并提高自己，使成績(jī)更上一層樓。
考試總結(jié)作文 篇36
這個(gè)星期，我們語(yǔ)文把上學(xué)期的期末測(cè)試卷又重考了一遍，我考了九十六分，我覺(jué)得有點(diǎn)遺憾，下次我一定不會(huì)那么粗心了。
數(shù)學(xué)劉老師要讓我們?cè)谛瞧诹�、星期天把練�?xí)冊(cè)寫(xiě)完，所以我一回家就飛快的把練習(xí)冊(cè)寫(xiě)完了，因此我星期天很輕松的就把作業(yè)寫(xiě)完了。
英語(yǔ)我們老師發(fā)了一張學(xué)習(xí)單，要求我們填完，并且還要每天朗讀。
這個(gè)星期最有趣的事是默寫(xiě)古詩(shī)，一共要默寫(xiě)四首詩(shī)分別是：《草》、《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》和《絕句》。一首詩(shī)二十五分，四首詩(shī)一百分，老師還說(shuō)錯(cuò)字一個(gè)抄五遍，錯(cuò)兩個(gè)字就把那首詩(shī)從默一遍。結(jié)果我錯(cuò)了一個(gè)字，那就是白鷺的.鷺，我寫(xiě)成露水的露了，所以我錯(cuò)了一個(gè)，下次我一定會(huì)改正的。
考試總結(jié)作文 篇37
數(shù)學(xué)考試總結(jié)
生活中的數(shù)學(xué)需要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們特別提供了數(shù)學(xué)日記之?dāng)?shù)學(xué)考試總結(jié)，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!
最近，我們?nèi)搅昙?jí)的學(xué)生參加了數(shù)學(xué)考試。這次考試，我才考了92.5分，粗心使我做了許許多多。您說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，不是不會(huì)做，太粗心了，經(jīng)常出現(xiàn)一些大小問(wèn)題，沒(méi)有這些問(wèn)題，我會(huì)更好。有一句話這樣說(shuō)：“第一次犯錯(cuò)，也許情有可原，但第二次犯錯(cuò)，說(shuō)明你是個(gè)‘笨蛋’。”也許我就是這個(gè)“笨蛋”。我的成績(jī)就像一個(gè)橄欖。橄欖在懸崖邊晃來(lái)晃去，你一不小心，一不留神就會(huì)“碰碰……”掉下去。
成績(jī)并非想高就高，要靠努力，沒(méi)有行動(dòng)的理想是空想。就像尼采說(shuō)的'那樣，一件東西的價(jià)值有時(shí)并不取決于人們的收益，而是取決于人們的付出——取決與你為它付出了多大的代價(jià)。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。聰明才智不在于知識(shí)淵博。我們不可能什么都知道。聰明才智不在于知道盡量地多知道，而在于知道最必要的東西，知道哪些東西不需要知道哪些東西。
通過(guò)這次考試不但檢測(cè)了我近期所學(xué)的知識(shí)，還讓我的許多缺點(diǎn)暴露出來(lái)了，讓我在以后的學(xué)習(xí)中能及時(shí)改正。
考試總結(jié)作文 篇38
星期天晚上，李老師發(fā)了一條期末考試成績(jī)的短信，我的語(yǔ)文考了94.8分,數(shù)學(xué)考了93分。老師表?yè)P(yáng)我這次考試比上次考試有進(jìn)步。但是，說(shuō)心里話，這個(gè)成績(jī)沒(méi)有我想像得好，說(shuō)明我還有一些不足的地方，需要我認(rèn)真地改正過(guò)來(lái)，需要我更加努力。
爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我比上次期末成績(jī)有進(jìn)步。我對(duì)這學(xué)期的學(xué)習(xí)也做了幾下總結(jié)：
一：我的寫(xiě)作水平逐漸提高了，這次語(yǔ)文考試我是滿分作文，李老師表?yè)P(yáng)了我�；氐郊液螅瑡寢尯臀乙黄鸱治鲎魑奶岣叩脑�，一方面是李老師平時(shí)在寫(xiě)作上對(duì)我們細(xì)致的指導(dǎo)，另一方面我讀的書(shū)越來(lái)越多，寫(xiě)起作文來(lái)很得心應(yīng)手，有輕車(chē)熟路般的`感覺(jué)。
二：數(shù)學(xué)解決問(wèn)題方面的知識(shí)，我學(xué)會(huì)了思考。我的方法是：在遇到稍微“困難”的問(wèn)題時(shí)，我就開(kāi)動(dòng)了思維，認(rèn)真審題，在理解問(wèn)題的意思后，再用簡(jiǎn)便的方法靈活運(yùn)用起來(lái)。
同樣，我也存在著不足之處：數(shù)學(xué)方面的選擇題，我沒(méi)有用排除法來(lái)判斷它的對(duì)錯(cuò);語(yǔ)文方面的閱讀短文，回答問(wèn)題回答得不太準(zhǔn)確和完整，這是我失分的原因。
媽媽告訴我：只要進(jìn)步都是好孩子!找到不足，迎頭追趕，更是好孩子!
通過(guò)這次考試，我更要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)!我相信自己是最棒的!加油!
考試總結(jié)作文 篇39
期末考試結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較理想的成績(jī)。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后。我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，就再參考幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的.作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
盡管取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
考試總結(jié)作文 篇40
星期五我們回學(xué)校拿成績(jī)，我的心就像兔子在跳一樣快，像現(xiàn)在就知道成績(jī)是多少，可惜，現(xiàn)在不知道成績(jī)，正能等著老師念成績(jī)。
老師進(jìn)來(lái)了，首先數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，把試卷一個(gè)人一個(gè)人的遞到每個(gè)人的'手上，念到我的名字的時(shí)候，我就想：一定要考好一定要考好……等我一看成績(jī)，是97分就特別失望，為什么就沒(méi)有考上一百呢，等我把試卷放到桌子上之后，就看到我的手還蓋住了一個(gè)+3，當(dāng)我看到的時(shí)候，心里一片沸騰，高興得快要爆炸，因?yàn)槲抑�，我考了個(gè)一百分。語(yǔ)文老師也進(jìn)來(lái)了，臉上的表情很紅，像一個(gè)大石榴，我知道我沒(méi)有考上95分，果然，發(fā)下試卷一看，老師說(shuō)我只要不加這卷面分，就上不了90，我高興地說(shuō)：“那我考了多少？”“92。”老師說(shuō)，當(dāng)我聽(tīng)到成績(jī)的時(shí)候，我就特別興奮，終于上90了，平�？荚囄叶伎疾簧�90，這次我終于考上了，英語(yǔ)我考了個(gè)98，太好了，優(yōu)秀班干部到手了，不用擔(dān)心了，到了開(kāi)散學(xué)儀式的時(shí)候了，大隊(duì)委叫我和幾個(gè)優(yōu)秀班干部到臺(tái)上替本班領(lǐng)三好學(xué)生，我覺(jué)得我特別光榮，面對(duì)著那么多的同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)媸翘耍?/p>
希望我以后能比這次考得更好，讓同學(xué)們覺(jué)得我是個(gè)三好學(xué)生，一起努力吧同學(xué)們！
考試總結(jié)作文 篇41
緊張的期中考試終于過(guò)去了，我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了。不知道是誰(shuí)出的題，那么難。不光是我們覺(jué)得難，聽(tīng)老師說(shuō)，就連他們剛看到卷子也覺(jué)得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了！
周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績(jī)。要知道，下周四才開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢！
老師公布成績(jī)時(shí)，我的心繃的緊緊的'：考試前幾天我發(fā)燒了，考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢！
數(shù)學(xué)考的雖然還好，但我還是挺不滿意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀！
全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的，其中六個(gè)一百，一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題，因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果改錯(cuò)了。語(yǔ)文，考的不錯(cuò)，97分，全年組最高分。不過(guò)這題目也太刁了！
老教材上的題都有！
什么“抑揚(yáng)頓挫”，“鍥而不舍”，這些我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一，但我還是高興不起來(lái)，要知道我錯(cuò)的太怨了！
考試總結(jié)作文 篇42
老師臉上的表情很復(fù)雜：有喜悅、有激動(dòng)、有怒氣，更多的是嚴(yán)肅和認(rèn)真。老師一邊翻著班級(jí)成績(jī)表，一邊說(shuō)：“第一名94分，是我們沈思園同學(xué)，同時(shí)，她也是年紀(jì)第一。”
正當(dāng)我沉浸在對(duì)沈思園的'羨慕之中時(shí)，老師突然叫到了我的名字：“茅雨莎，92.5分�！贝魷藘擅�，我整顆心完全被驚喜和喜悅包裹了，還以為會(huì)考的很差呢!試卷發(fā)下來(lái)了，乍一眼望去，天哪!居然連看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)都錯(cuò)了一個(gè)字!我說(shuō)寫(xiě)著的怎么都覺(jué)得不對(duì)呢!原來(lái)真的錯(cuò)了�？墒沁@個(gè)世上是沒(méi)有后悔藥可吃的，就這么白白扣了0.5分悲劇啊!順著題目往下看，示：看。錯(cuò)了?怎么會(huì)錯(cuò)呢?打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，翻到《楊氏之子》，下面的注釋是：示：給……看，哎呀，少了個(gè)“給”!
仔細(xì)想想，沒(méi)有了“給”，句子就不通順了，唉!怪天怪地就怪自己不夠仔細(xì)，0.5分有付之東流了。翻到后面，兩個(gè)大大的“、”映入眼簾，這個(gè)句子很明顯是沒(méi)有問(wèn)句的嘛!可做題的時(shí)候就是想不起來(lái)這叫什么句，怨不得別人，怨就怨自己做題“經(jīng)驗(yàn)”不夠豐富，罷罷罷，這兩分就隨它去吧!第頁(yè)一看，全是紅勾勾，石化了的心總算得到一點(diǎn)安慰……
最后一頁(yè)也扣了我0.5分，原來(lái)是沒(méi)寫(xiě)完整!唉，本來(lái)這個(gè)文章就沒(méi)有怎么讀懂，最后一個(gè)小節(jié)上的答案把握度幾乎為“0”，沒(méi)想到竟然對(duì)了，真叫我始料不及啊。別看小錯(cuò)小誤扣一點(diǎn)分，回顧全部已經(jīng)扣了7.5分了!真是在一不小心摔一跤就會(huì)跌到合格啊!但是再仔細(xì)一點(diǎn)就超過(guò)沈思園了!不管怎樣，考試已經(jīng)過(guò)去了，分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了，結(jié)果已經(jīng)決定了，只能期待下次考的更好吧!
考試總結(jié)作文 篇43
秋天的十月，伴隨著秋風(fēng)蕭蕭，很快迎來(lái)了期中考試。
唉，心情真是說(shuō)不出的激動(dòng)和恐懼！你激動(dòng)什么？現(xiàn)在終于可以證明自己從月考開(kāi)始有沒(méi)有很大的進(jìn)步，努力的學(xué)習(xí)。我好害怕，因?yàn)楝F(xiàn)在覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有那么樂(lè)觀和理想，導(dǎo)致心理恐懼。
說(shuō)實(shí)話，這次考試是我證明自己的機(jī)會(huì)。第一，你能證明你有能力把事情做得更好；二是向老師證明我不是一個(gè)總在老師面前扮演壞學(xué)生的人。我也有同樣平凡的'青春血性！
總有一天我會(huì)震驚所有看不起我的人！
考試總結(jié)作文 篇44
這次期中考試是我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)，全縣第一次大規(guī)�？荚嚒�
相比第一次月考，這次考試我進(jìn)步很大。月考我班級(jí)排名4，學(xué)校排名只有21。但是經(jīng)過(guò)這個(gè)月的努力，我從班里的四個(gè)跳到了班里的第一個(gè)。從學(xué)校名字21到全校第三。這個(gè)結(jié)果真的很可喜，但不是我想要的。本來(lái)想考全校第一。但是，我已經(jīng)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我相信只要我繼續(xù)努力，班里第一的位置一定是我的.！
這一成就并不意味著永遠(yuǎn)。我知道如果我放松下來(lái)，我的成績(jī)肯定會(huì)下降。但是，如果我繼續(xù)努力，我會(huì)更好，會(huì)進(jìn)步，會(huì)有更大的飛躍。
我深深知道，是老師和家長(zhǎng)的壓力讓我取得了這個(gè)成績(jī)，也是我第一次月考的失敗讓我更加自信。但是我這次取得了不錯(cuò)的成績(jī)。以后我的成績(jī)會(huì)下降嗎？
我不這么認(rèn)為。只要我努力，我就會(huì)取得好成績(jī)。古人云“只要努力，鐵棒磨成針”。的確，命運(yùn)有眼睛。只要你用心，努力，努力，命運(yùn)不會(huì)拋棄你。而那些被好成績(jī)沖昏頭腦，不超前思考，只沉浸在好成績(jī)中的人，肯定會(huì)退步。一定得不到命運(yùn)的同情，就會(huì)被命運(yùn)拋棄！
考試總結(jié)作文 篇45
期中試卷剛發(fā)完。看著試卷上激動(dòng)人心的分?jǐn)?shù)，我的心一下子涼了下來(lái)。發(fā)生了什么事？這次我只玩了這么一點(diǎn)。上次11個(gè)人，現(xiàn)在50個(gè)人�；丶乙欢ㄒR死他們。考試的時(shí)候估計(jì)還可以。你是怎么得到這個(gè)結(jié)局的？我很困惑。
我轉(zhuǎn)念一想，這幾天沒(méi)怎么努力，所以考了這些分也就不足為奇了。我拿起試卷仔細(xì)研究。有些問(wèn)題是上課不聽(tīng)課造成的；有些問(wèn)題是因?yàn)樽霾坏蕉斐傻模贿�有一些題目是不經(jīng)意扣的。算完粗細(xì)，其實(shí)可以到最后650，平時(shí)可以更努力。結(jié)果肯定是好的，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，你買(mǎi)藥也無(wú)怨無(wú)悔。讓我們少說(shuō)話，多努力！有句老話說(shuō)得好：說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！
這次考試從我初入初中開(kāi)始就意義重大，但它讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，初中并不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單，即使上課不專(zhuān)心，期末前十的學(xué)生還是可以?xún)e幸過(guò)關(guān)的，但是初中稍微放松一點(diǎn)，馬上就有人像替補(bǔ)一樣把你推倒，不能偷懶�；叵脒^(guò)去，上課偷懶，很多科目都記不住。真的很后悔。老師說(shuō)我很聰明，但是懶�？磥�(lái)“天才”在于勤奮！但我是一個(gè)自信的`人，在困難面前從不輕易放棄。面對(duì)失敗，我做的是面對(duì)困難。一個(gè)人失敗一兩次都無(wú)所謂。重要的是他是否經(jīng)常失敗。
我總結(jié)了一下。做這些卷不是很難，但是因?yàn)閼�，很少記，所以在我看�?lái)還是很難的。這次我覺(jué)得語(yǔ)言，健康，政治還可以，但是歷史和地理差，但是我相信只要多看書(shū)，多聽(tīng)課，成績(jī)一定會(huì)趕上來(lái)的。最倒霉的是數(shù)學(xué)。我知道我只有做了才能考。我犯了一個(gè)無(wú)心的錯(cuò)誤，要么是沒(méi)看清題目，要么是寫(xiě)下了下一個(gè)問(wèn)題的答案�？傊谎噪y盡，寶貴的積分都被我這個(gè)粗心的“貪吃蟲(chóng)”吞掉了。
雖然這次沒(méi)考好，但是下次一定會(huì)努力考好。
湖南省婁底市新化縣十四中：劉洪波
考試總結(jié)作文 篇46
期末考試結(jié)束了，看著手中慘不目睹的成績(jī)單，我靜靜的反思了一下�；叵朐诳荚嚨那皫滋欤也缓煤脧�(fù)習(xí)，說(shuō)還能進(jìn)前三名，結(jié)果才進(jìn)前三十名，虧我還去玩電腦，要是平時(shí)好好復(fù)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，就不會(huì)落得如此下場(chǎng)——得了令我不敢相信的分?jǐn)?shù)。
我的目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我竟還夸下�？谡f(shuō)會(huì)考前幾名 。先前我還幻想是不是老師判錯(cuò)了分呢?結(jié)果是"竹籃打水——一場(chǎng)空”啊!劉老師把我做錯(cuò)的題目拍下照片發(fā)給媽媽看，原來(lái)是我沒(méi)有審查題目使得八分修改病句的題目全部扣光，我怎么這樣粗心大意啊!我真想打自己兩耳光!當(dāng)時(shí)不知道怎么搞的，好象都不是平時(shí)的自己!現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看看，發(fā)現(xiàn)這是小學(xué)三年級(jí)的小朋友都會(huì)做的啊!
當(dāng)老師說(shuō)我語(yǔ)文81分的時(shí)候，全班同學(xué)都在嘲笑我，在疑惑我……我的喉嚨哽咽了一下……那時(shí)我真想哭出來(lái)可是又不敢流淚……原來(lái)那頭驕傲的獅子瞬間變成了一只自卑的螞蟻。我才感覺(jué)自己確實(shí)象變了一個(gè)人似的，自從愛(ài)上電視劇《武媚娘》后，自從愛(ài)上電腦和平板后，我沒(méi)有以前那么愛(ài)學(xué)習(xí)了，愛(ài)貪玩了�；叵胍郧暗奈覑�(ài)讀書(shū)，愛(ài)寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)作文，寫(xiě)詩(shī)……，雖然沒(méi)有現(xiàn)在聰明但至少比現(xiàn)在充實(shí)!
我語(yǔ)文成績(jī)本來(lái)很好，久居全班之冠，可這次考試怎么就發(fā)揮失常了呢?這次，老師和爸爸媽媽?xiě)?yīng)該對(duì)我失望極了吧?想到這里我的心就有點(diǎn)痛。
剛拿完素質(zhì)報(bào)告書(shū)回來(lái)，爸爸讓我坐在旁邊，親切的給我講起了道理來(lái)：這次考試沒(méi)考好分?jǐn)?shù)低并不是那么重要的事!關(guān)鍵是你要想想這樣的結(jié)果是怎么造成的?是不是說(shuō)明你平時(shí)的成績(jī)是表面的不是真實(shí)的?還是粗心大意看電視玩電腦玩昏了頭?學(xué)習(xí)來(lái)不得一點(diǎn)虛假!來(lái)自于平時(shí)的積累……要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)并不是為了和誰(shuí)比高低，學(xué)得扎實(shí)學(xué)得好學(xué)到的知識(shí)是自己的!……我不停的'點(diǎn)頭表示贊同，我以后一定會(huì)改掉不好的毛病的!
劉老師下班后也來(lái)我家店子坐了一會(huì)兒。人一多，我的眼淚眼淚就嘩嘩的往下流。我認(rèn)為劉老師說(shuō)到點(diǎn)子上去了，說(shuō)我考試時(shí)簡(jiǎn)直是神智不清……說(shuō)有的學(xué)生一心想考好可能會(huì)非常緊張等等，但是到現(xiàn)在，我也不太清楚是怎么答題的錯(cuò)的這么低級(jí)!
這一兩天，我靜靜的思考了很多……決定在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該少玩電腦，少看電視劇，多向?qū)W習(xí)成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。多讀些課外書(shū)，多積累詞句，名言，不斷的積累加深基礎(chǔ)，讓媽媽平時(shí)多買(mǎi)些試卷等，自己多做多練習(xí)。
這次沒(méi)考好，但不代表我以后不會(huì)考好!我悟得了一個(gè)道理：在競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里，先要學(xué)會(huì)服輸，再去爭(zhēng)取!我不會(huì)再去嫉妒羨慕誰(shuí)，我只會(huì)更加努力，向目標(biāo)進(jìn)發(fā)!讓老師和爸爸媽媽認(rèn)識(shí)到一個(gè)新的我，對(duì)我刮目相看!相信我一定能行的!我也不會(huì)再說(shuō)空話，要以實(shí)際行動(dòng)去證明!
考試總結(jié)作文 篇47
今天，我們數(shù)學(xué)課上進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考的還不錯(cuò)�；丶液螅职肿屛铱偨Y(jié)了一下，為什么這次測(cè)試能考好，原來(lái)的測(cè)試?yán)鲜浅霈F(xiàn)小問(wèn)題。我仔細(xì)想了想，我覺(jué)得，考試是對(duì)一段時(shí)間學(xué)習(xí)的總結(jié)，是測(cè)試我們平常學(xué)習(xí)的'好壞。
原來(lái)測(cè)試的時(shí)候，寫(xiě)完答案，我并沒(méi)有檢查對(duì)錯(cuò)，而是坐在那里休息，白白浪費(fèi)了很多時(shí)間，現(xiàn)在，數(shù)學(xué)老師董老師在上課的時(shí)候教會(huì)我們答完題要檢查，要對(duì)答題時(shí)不確定的地方再好好的想一想、算一算，這樣，我們就能充分的利用考試的時(shí)間，也就能得到好的成績(jī)。今后，我一定堅(jiān)持答完題檢查的好習(xí)慣，做題不再慌張。
考試總結(jié)作文 篇48
今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只得了96分�；丶液笪艺J(rèn)真的總結(jié)了我的錯(cuò)誤。有一道題是因?yàn)槲姨中牧�，沒(méi)有認(rèn)真看清題目做完試卷后也沒(méi)有認(rèn)真的.檢查，丟了一分。還有一道題是做對(duì)了，但是我沒(méi)有按照老師的要求把圓圈涂成陰影，所以也扣了我3分。
我覺(jué)得這道題丟分實(shí)在是太可惜了，以后我一定要改掉我粗心大意壞習(xí)慣，做題一定要按照試卷的要求和老師的要求去做，爭(zhēng)取下次考試得100分，我有信心！
考試總結(jié)作文 篇49
今天，我要去學(xué)校拿期末考試成績(jī)單。到了學(xué)校，我的心里非常緊張，因?yàn)槲蚁胫勒Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)能考多少分。成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我看到語(yǔ)文作文是滿分，考試成績(jī)是96.5分，數(shù)學(xué)是100分。太好啦，我的玩具有希望啦!因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我只要有一科考了滿分，就給我買(mǎi)“面包工坊”的玩具。
我對(duì)這次考試不是太滿意，但是媽媽夸獎(jiǎng)了我，認(rèn)為我考的很好，因?yàn)槲覜](méi)有犯馬虎的壞習(xí)慣，錯(cuò)的都是我不會(huì)的題，所以媽媽下午要帶我去買(mǎi)我想要的.玩具和我喜歡的好吃的，我真開(kāi)心。
我下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考雙百。
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