迎接考試作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的迎接考試作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

迎接考試作文 篇1

　　“光陰似箭，日月如梭”歲月像小河的流水，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開母校，迎接新的挑戰(zhàn)了。

　　今天已經(jīng)是6月10號了，我們6月29號考試，我開始制定我的期末考試計劃，為了迎接母校的最后一次考試，一定要努力。

　　數(shù)學(xué)考試的秘決其實就是多做卷子，首先買一套《期末沖刺100分》的卷子，每天做一張，不會的看解題思路，直到會為止。記住下次遇到同樣的題型，一定不能再說不會做。數(shù)學(xué)主要是仔細(xì)審題，看清題目，不能寫錯小數(shù)點，計算最不能馬虎，所以要想在期末數(shù)學(xué)考試中考出好成績，一定要細(xì)心加多練習(xí)。

　　語文考試不光是要記住書本上的生字和書本上的死知識，活知識也要會，活知識主要是多閱讀，有充足的語感和理解課文或閱讀的.能力，像去外面考試，一般就考活知識，看你想像力，另外，去外面考試古詩不能放棄，背會好幾篇古文對學(xué)好語文有很大的幫助。

　　英語主要是三大類，有語法、音標(biāo)、單詞（漢語），學(xué)好英語主要是這幾類，語法分為時態(tài)、名詞、冠詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、介詞等，充分掌握好語法知識，才能打好英語基礎(chǔ)。

　　看了以上的總結(jié)，對于期末考試，你有什么打算？加油吧！考一個好成績回報母校，希望這些學(xué)習(xí)方法對你對我都有用。祝大家考好！

迎接考試作文 篇2

　　時間過得就是快呀，一眨眼，一個學(xué)期就飛過去了。

　　今天是早期六，新的一年又過去了四天，在過三天，我們就要期末考試了。整整三天時間啊！一晃眼就要過去。我要好好安排這三天時間，復(fù)習(xí)語文，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)……

　　復(fù)習(xí)語文，我要做幾張卷子，背一背還不熟練的課文，特別是古詩，還要寫幾篇日記，最重要的是要把以前做過的題，有錯誤的地方再復(fù)習(xí)、再練一練、再看一看……

　　復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，要寫幾張卷子，多練一練應(yīng)用題，也要做幾道奧數(shù)題，學(xué)會腦筋急轉(zhuǎn)彎，最重要的'，是要學(xué)會用畫圖的方法，來幫助解答應(yīng)用題，在有加、減、乘、除的算式中，我要有脫式方法，一步一步寫清楚。

　　我還要加強(qiáng)體育鍛煉，有時間就到黑大去滑冰，或者到理工去游泳，或者到生態(tài)園去打冰滑梯……

　　哈哈！三天呀三天，被我安排得滿滿的！

　　拓展閱讀：如何做好期末迎考備考工作

　　期末復(fù)習(xí)是教師引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過程，在這個學(xué)習(xí)過程中，要引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)歸納和總結(jié)，彌補學(xué)習(xí)過程中的缺漏，使所學(xué)的知識條理化、系統(tǒng)化，從而更好地了解、掌握和熟悉所學(xué)的知識。那如何做好期末的復(fù)習(xí)工作呢？

　　1.要有切實可行的計劃，并認(rèn)真執(zhí)行。

　　教師要依據(jù)教材內(nèi)容認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃。計劃要可行，要在有限的時間內(nèi)完成復(fù)習(xí)任務(wù)。計劃做好之后要按其實施，絕不可以盲目復(fù)習(xí)，這樣很容易遺漏知識點。

　　2.復(fù)習(xí)要有針對性，且不可一把抓，要有重點的復(fù)習(xí)。

　　3.整理，梳理、強(qiáng)化復(fù)習(xí)的`系統(tǒng)性。

　　復(fù)習(xí)課的一個重要特點就是具有一定的系統(tǒng)性，引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理，把分散的知識綜合成一個整體，使之形成一個較完整的知識體系。從而提高學(xué)生對知識的掌握水平，真正能讓學(xué)生做到融會貫通。

　　4.復(fù)習(xí)題的設(shè)計要精、新、全。

　　復(fù)習(xí)不是機(jī)械的重復(fù)，什么都講，什么都練是復(fù)習(xí)的大忌。復(fù)習(xí)一定要精，有目的、有重點，要讓學(xué)生在練習(xí)中完成對所學(xué)知識的歸納、概括。題目的設(shè)計要新穎，具有開放性，創(chuàng)新性，多角度、多方位地調(diào)動學(xué)生的能動性，讓他們多思考，使思維得到充分發(fā)展，學(xué)到更多的解題技能。

　　5.發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　教師還要弄清學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點、疑點所在。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。做到復(fù)習(xí)有針對性，可以收到事半功倍的效果。

　　6.做好補差工作。

　　面向全體學(xué)生，使不同層面的學(xué)生都有所提高，特別要做好補差工作。要多關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生，不放棄任何一個學(xué)生，是我們的責(zé)任。

迎接考試作文 篇3

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又快結(jié)束了，將近期末，我們都進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。

　　期中考試，我還是有點遺憾，本以為賽過陳堯就可以拿到第一了，沒想到“本以為”變成了“甭以為”。

　　這次期末考試，是又給我了一個機(jī)會，我一定要拿第一。沒想到先有人向我挑釁了。

　　一天，我在學(xué)校里，江楠對我說：“期末考試，你有沒有信心拿第一？”“當(dāng)然有了”我信心滿滿的回答江楠。江楠有轉(zhuǎn)過頭去對陳堯說：“期末考試你有沒有把握贏徐昊通�！薄爱�(dāng)然有了�！彼�回答�！皼]想到陳堯那小子也有信心拿第一，看他贏不贏得過我！”我下定決心要拿第一。江楠又向我挑釁：“徐昊通你放心，還有我呢！”“切！”我心里想著。

　　好，讓我加油吧！

迎接考試作文 篇4

　　“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼，我快讀六年級了，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實？便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)做好打算。那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？

　　首先，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。

　　其次，要合理安排時間復(fù)習(xí)，有計劃地安排時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的'地方多多請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點和疑點。

　　當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

　　期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試才能取得好成績。

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