考試風(fēng)云作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的考試風(fēng)云作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
考試風(fēng)云作文 篇1
“鈴鈴鈴！”上課鈴猶如磁鐵一般把同學(xué)們吸回教室。
等到同學(xué)回到教室，丁老師也進(jìn)來(lái)了，手里還拿著昨天考的試卷。一臉生氣地走進(jìn)來(lái)，猶如火山快要爆發(fā)了一樣。丁老師走到講臺(tái)上，“呯——”老師用力拍了一下講臺(tái)，大吼道：“你們?cè)趺锤愕模綍r(shí)不都考100、90幾的嗎？今天怎么考這么差！連平時(shí)幾乎都考100分的四毛，今天就考個(gè)66�！苯淌覐浡还蓾鉂獾臍�。四毛接過(guò)試卷憂傷得坐在椅子上。
“鈴鈴鈴！”放學(xué)了，四毛背起書(shū)包慢悠悠地走回家，他知道如果快一點(diǎn)兒回家，一定會(huì)被打的，四毛走進(jìn)一家書(shū)店，想看一會(huì)兒書(shū)。沒(méi)想道竟然找到一本《考試考差后如不被父母打》。四毛頓時(shí)看到了一線希望，立刻打開(kāi)書(shū)津津有味地看起來(lái)�？赐旰笥X(jué)得這書(shū)說(shuō)的有道理，立刻按照書(shū)上的'做。
“呯呯呯”，四毛從屋外進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“老媽，今天我們玩一個(gè)游戲吧！”媽媽說(shuō)：“玩啥游戲��！媽給你煮了大肥魚(yú)，可香了！”四毛心想：什么A計(jì)劃失敗了，看來(lái)只能用B計(jì)劃了！四毛說(shuō)：“媽，今天數(shù)學(xué)考試了！”媽媽說(shuō)：“考多少��？100還是99？”四毛說(shuō)：“99。”媽媽說(shuō)：“啥！兒子你太棒了，不是考100分就是考99；你的試卷呢，給媽看看！”四毛說(shuō)：“在這呢�！彼拿B忙把試卷倒過(guò)來(lái)給媽媽看，媽媽接過(guò)試卷一邊仔細(xì)看，一邊不停得夸自己兒子多棒。
可是，媽媽檢查出了試卷倒過(guò)來(lái)了。說(shuō)：“哎呀，竟然給我考了個(gè)66分，魚(yú)白吃了�！彼拿f(shuō)：“那是中國(guó)魚(yú)，又不是阿拉伯魚(yú)�！眿寢尰鹈叭烧f(shuō)：“你小子還敢頂嘴，看我不收拾你�！闭f(shuō)好從房間里拿出竹鞭來(lái)，說(shuō)：“今天別吃魚(yú)了，吃‘竹筍炒肉’吧！”
打完之后，媽媽心疼地看著四毛，撿起掉在地上的試卷，從文具盒里拿出筆，簽起名來(lái)。簽完名之后，繼續(xù)去炒菜，四毛望著媽媽，看著媽媽那被煙熏著的身影，眼睛里閃著淚花。
考試風(fēng)云作文 篇2
“同學(xué)們，考試！”
面臨著考試，同學(xué)們紛紛刷出”愿望卡“，說(shuō)：”同學(xué)曰：不考試！“這時(shí)，老師大發(fā)雷霆，冒出紅眼睛，射死了一位同學(xué)，說(shuō)：”誰(shuí)還敢？“這時(shí)，誰(shuí)也不敢拿愿望卡了。看著試卷上每一道題，考完后，老師狂飆汗，哇！答案如此稀奇：一寸光陰一寸金，我要開(kāi)蘭博基尼；書(shū)山有路勤為徑，跳下懸崖不要命；桃花一簇開(kāi)無(wú)主，想要請(qǐng)假找雷母！
這時(shí)，當(dāng)老師無(wú)語(yǔ)時(shí)，偏偏有一個(gè)童鞋插嘴：”這就是俺們的中國(guó)好試卷！“老師對(duì)同學(xué)虎視眈眈，早已可以揍他了，只可惜怒氣未滿。老師走了，數(shù)學(xué)劉碧雪老師上臺(tái)，說(shuō)：”我們一起數(shù)數(shù)，從1—100！“同學(xué)開(kāi)始數(shù)：”一二三四五，上山打老虎，老虎沒(méi)打到，反而掉了一塊五！“老師又走了。據(jù)說(shuō)初一A班是個(gè)可以”人人走過(guò)去，只能是無(wú)語(yǔ)“，為何他們是A班呢？因?yàn)槿＞退麄冏詈昧�，如果你走去Z班，那里保證全是精神病人。
我們主要講的還是A班，不然讀者認(rèn)為作者也是精神病人，然后……”狗屎運(yùn)！“不用說(shuō)，一定在上電腦課，所有傭兵都被感染成幽靈，學(xué)生在玩《穿越火線》玩HIGH了。一聽(tīng)說(shuō)不用期末調(diào)考了，學(xué)生把課本全都扔了，用打火機(jī)燒了。
好了，故事就是這樣。如果很受歡迎，作者收錄在《爆笑班級(jí)》里。
考試風(fēng)云作文 篇3
今天，是期中考試的第二天，但是當(dāng)我再次回想當(dāng)時(shí)的情景，就像一首交響曲般回響在我的耳邊。
風(fēng)云突變，師生重開(kāi)戰(zhàn)，灑向?qū)W生都是怨，一枕黃粱再現(xiàn)。試卷躍過(guò)筆尖，直下學(xué)生手中。收拾題目一頁(yè)，分工分明真忙。
前奏
考試交響曲即將拉開(kāi)序幕，此時(shí)教室里已是書(shū)聲瑯瑯，此起彼伏。那是因?yàn)橥瑢W(xué)們希望“臨陣磨槍，不亮也光”��！不過(guò)也有俗話說(shuō)“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！彼晕覀円彩恰叭嗽诮�，身不由己啊！”有一些人總會(huì)身懷一兩招“絕技”，否則怎么在“江湖”立足，為求自保，各路考林高手都要潛心修煉，只為這一戰(zhàn)。
第一樂(lè)章（小奏鳴曲）
發(fā)卷子啦！苦練半學(xué)期，就為這份試卷��！同學(xué)們迫不及待地接過(guò)試卷，不知不覺(jué)中，考試交響曲第一樂(lè)章已經(jīng)開(kāi)始了，這段奏鳴曲應(yīng)該是降B大調(diào)吧，因?yàn)橥瑢W(xué)們都不約而同地開(kāi)始”埋頭苦干“，教室里安靜地都能清楚的聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人的呼吸聲了，一群同學(xué)忙得不不可開(kāi)交，兩個(gè)老師前后看守，相同的教室，熟悉的同學(xué)，陌生的'老師，緊張的氛圍，不同尋常的氛圍，但我們卻習(xí)以為常。
第二樂(lè)章（狂想曲+小幻想曲）
樂(lè)曲已經(jīng)演奏到一半了，同學(xué)們這會(huì)在解那些討人厭的阿波羅號(hào)大難題，這不，我一下子被“枯藤老樹(shù)昏鴉”中的“藤”難倒了，而其他同學(xué)也無(wú)不專注演奏著狂想曲，狂想著就是胡編亂造也要把空格填滿。當(dāng)狂想完成后，同學(xué)們又開(kāi)始不斷幻想，幻想著得了優(yōu)，考了100分后要如何去“狂享”。
尾聲
“停奏”監(jiān)考老師突然拿起“驚堂木”—黑板擦猛拍講桌，喊道：開(kāi)始交卷，起立！
考試風(fēng)云作文 篇4
離考試只有十分鐘了，我把考試用品擺在了考桌上。
“老同學(xué)，你語(yǔ)文成績(jī)好嗎？”一陣熟悉的聲音傳入我的耳中。我朝六點(diǎn)鐘方向一看，原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)。但我只說(shuō)了
一句:“您真是高臺(tái)我了�！敝螅銢](méi)有再說(shuō)什么。
當(dāng)考試考到一半時(shí)，我的右手邊飛來(lái)了一張小紙條。我打開(kāi)那折的滿是條紋的紙條，上面寫(xiě)的是:第十九題怎么翻譯？我在上面寫(xiě)了一句諷刺的話:學(xué)習(xí)不努力，考試就作弊。然后我把紙條折回原樣，用手指一彈，蹦到了那人的桌上。
不一會(huì)兒，他又把那張紙條丟了過(guò)來(lái)。上面寫(xiě)的'是:沒(méi)事，你把答案寫(xiě)在上面，我抄了之后立馬銷毀。我看了之后有些氣憤，便寫(xiě)下一句名言:天知、神知、我知、子知。何謂無(wú)知！我剛?cè)舆^(guò)去沒(méi)一會(huì)兒，他就向我回應(yīng)。上面寫(xiě)到:“何謂無(wú)知”是什么意思？一開(kāi)始我想寫(xiě)出來(lái)的，但看到試卷上有一題就是翻譯這句話。我寫(xiě)下幾個(gè)大字:不要投機(jī)取巧。他看了之后好像悟到了什么，沒(méi)有再向我寫(xiě)紙條，似乎在思考此題。
語(yǔ)文考試考完了，我正準(zhǔn)備去商店大干一場(chǎng)。正等我起身之時(shí)，他手拿一本練習(xí)本朝我走來(lái)。，說(shuō):“這位同學(xué)，我有一些化學(xué)方程式不知道怎么配方，請(qǐng)您賜教�！笨此\(chéng)心誠(chéng)意的樣子，我便坐下來(lái)告訴他如何配方�？己笮菹r(shí)間是二十分鐘，而我只休息了六分鐘。但也值得，他總算把這配方學(xué)會(huì)了。
化學(xué)考過(guò)后，他跟我講化學(xué)試卷上有一道配方題目，剛好是考前做過(guò)的。等他講完，我猛地用手把桌子里面的英語(yǔ)課本抽出來(lái)，方方正正的放在桌上:“是你報(bào)恩的時(shí)候了�！彼�(jiàn)我這般情形，不禁笑了起來(lái)，我也附和著笑。
英語(yǔ)考試開(kāi)始了，我用他教的作題方法，飛快地做完了選擇題。就在這時(shí)，那位老同學(xué)見(jiàn)監(jiān)考老師出去打電話，竟趁火打劫。他問(wèn)那位同學(xué)，說(shuō):“這位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)空怎么填？”他沒(méi)有回應(yīng)。見(jiàn)他不說(shuō)話，又講:“你告訴我一個(gè)題目，我告訴你一個(gè)題目，這樣不吃虧吧？”然而他回了句:“君子愛(ài)財(cái)，取之有道�！边@位老同學(xué)話還沒(méi)說(shuō)完，剛把嘴張開(kāi)，監(jiān)考老師就進(jìn)來(lái)了，并咳嗽了幾聲。
在他們說(shuō)話的途中，我無(wú)意看到了幾個(gè)答案，我想都沒(méi)想就填了上去。填完之后，我的腦海中浮現(xiàn)出一句話:天知、神知、我知、子知。何謂無(wú)知！我開(kāi)始猶豫了。他的答案有沒(méi)有可能是錯(cuò)的？錯(cuò)的也比我不寫(xiě)強(qiáng)吧？萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)是抄襲的了？不可能這么巧吧？ 改？不改？在我的心中，這個(gè)問(wèn)題一直陰魂不散。最后決定——不改。因?yàn)橐恢毕胂氯ザ紱](méi)有結(jié)果，干脆不改。
“時(shí)間到了，最后一個(gè)同學(xué)收卷。”監(jiān)考老師剛說(shuō)完，試卷就已經(jīng)收到了我這兒。我緩緩地把試卷遞給了他。等他收到第一個(gè)時(shí)，我終于意識(shí)到做錯(cuò)了�？蔀闀r(shí)已晚，試卷找到監(jiān)考人手中了。不對(duì)，還不晚！我跑上講臺(tái)嚴(yán)肅地地對(duì)監(jiān)考人說(shuō):“請(qǐng)您給我一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。”“怎么，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了題目還想改！”監(jiān)考人厲聲叫道�！安唬抑皇窍氚殉u他人的題目給劃掉�！�
我的聲音逐漸大了起來(lái)。同學(xué)們和監(jiān)考人都望著我，半天沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)靜。這時(shí)外面來(lái)了一個(gè)同學(xué)，說(shuō):“怎么啦，你們?cè)诳词裁囱�？”監(jiān)考人反過(guò)神來(lái)，說(shuō):“你們站在這干什么，都散開(kāi)！”
然后監(jiān)考人細(xì)聲的問(wèn)我:“ 是哪道題呀？我?guī)湍銊澚��！蔽矣檬直葎澲�，說(shuō):“第十二題、第十三題和第十六題。”監(jiān)考人剛準(zhǔn)備用筆劃那些答案，誰(shuí)知，那位同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“用修正帶別把卷面分丟了�！�
現(xiàn)在，不論題目的分?jǐn)?shù)有多大，別人卷子的答案有多顯眼，我都無(wú)動(dòng)于衷。
考試風(fēng)云作文 篇5
開(kāi)學(xué)初，老師在課堂上向我們大聲的宣布：“星期四考試！”瞬間，人群就像平靜的水面投下了一顆巨型手榴彈，立刻炸開(kāi)了花�！皨屟�！這回死定了，早不考，晚不考，偏偏這個(gè)時(shí)候考。只有兩天的時(shí)間復(fù)習(xí)，真是殺人��！”“這次如果沒(méi)考好，回家竹條炒肉絲少不了了，哎！”“上學(xué)期的考試獎(jiǎng)勵(lì)還沒(méi)有著落呢！這回得好好發(fā)揮了�！�
兩天內(nèi)，語(yǔ)文老師飛步復(fù)習(xí)，從第一單元復(fù)習(xí)到第七單元，我們憂心聽(tīng)課，希望這次能考的好點(diǎn)，不希望回去挨批受罵。
兩天之后，考試了，同學(xué)們振奮精神，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，把考試解決掉。
老師把考試時(shí)間寫(xiě)在黑板上，我發(fā)現(xiàn)是語(yǔ)文先考，我很好奇，怎么每次都是語(yǔ)文先考呢？
考試開(kāi)始了，我先寫(xiě)上名字，又匆匆看了一下試卷，作文有兩頁(yè)，我趕緊快馬加鞭，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，只有十幾分鐘了，而我的作文還有，我抓緊時(shí)間，奮筆直追，還有八行、七行、六行……忽然，“叮叮�！毕抡n的'鈴聲驟然響起，下課了，要交卷了，而我還有幾個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好，同學(xué)們都在催我，我趕緊把剩下的結(jié)尾補(bǔ)齊，忐忑不安的把試卷交了上去。
考試不止這一次，但像這次如此匆忙的只此一次，我的印象因此很清晰。
考試風(fēng)云作文 篇6
“馬上就要期中考試了。”語(yǔ)文老師站在講臺(tái)上宣布。我打了一個(gè)激靈，好緊張啊，我心情一下就被牽動(dòng)了。
等了半天，終于放學(xué)了。我沖回了家，立馬拿出了要復(fù)習(xí)的東西，看的仔仔細(xì)細(xì)，要背的內(nèi)容我可以說(shuō)是滾瓜爛熟，了然于胸了。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于等到了這個(gè)緊張的時(shí)刻了，“開(kāi)始考試了”。監(jiān)考老師一聲令下，考生立馬拿起筆，周圍都是寫(xiě)字刷刷的聲音�？荚嚳颇渴钦Z(yǔ)文，我開(kāi)始答題，基礎(chǔ)題很快就完成了。到了閱讀題的.時(shí)候，我苦思冥想，絞盡腦汁，好不容易把閱讀寫(xiě)完了，開(kāi)始寫(xiě)作文。沒(méi)過(guò)一會(huì)，監(jiān)考老師說(shuō)還有十五分鐘，我心想：這次死定了，才剛寫(xiě)到作文。過(guò)了幾分鐘，監(jiān)考老師又說(shuō)時(shí)間所剩無(wú)幾，作文沒(méi)寫(xiě)完的要加油了。我一聽(tīng)，壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，荷爾蒙一下爆發(fā)了，鋼筆在卷紙上奮筆疾書(shū)，大腦也飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，思考這好詞佳句。終于，我寫(xiě)完了！我趕緊又檢查了一遍。發(fā)現(xiàn)有一題沒(méi)寫(xiě)，立馬補(bǔ)上；又檢查出一題寫(xiě)錯(cuò)了，趕緊糾正過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)，老師又說(shuō)了一句話，我聽(tīng)了感覺(jué)胸中一口氣郁積難以吐出。老師說(shuō)她記錯(cuò)了，還有二十分鐘。
啊！這緊張的期中考試。
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