考試風(fēng)云作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的考試風(fēng)云作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試風(fēng)云作文 篇1
“叮，叮，�！毕抡n了，我正想出去玩，突然，我的一位好朋友神秘地把我拉到一個(gè)很少人的地方，拿出兩張紙說(shuō)：“兄弟!我經(jīng)過(guò)老師辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師辦公桌上有兩張考試答案紙，于是，我拿了過(guò)來(lái)，給你一張，給我一張�！彼f(shuō)。
“你這是在作弊啊，萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)了或是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了怎么辦啊。你難道不知道老師口水功的.厲害嗎!”我說(shuō)�！澳挠心敲炊嗳f(wàn)一啊，你這個(gè)傻瓜，***媽不是每天叫你學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎?她叫你學(xué)習(xí)認(rèn)真不就是想讓你考試考得好嗎?有了這個(gè)，我們每人都可以考一百分，那多好呀!不但會(huì)表?yè)P(yáng)你，而且還讓你吃冰淇凌呢!”他說(shuō)。我心里左右為難，心想：拿過(guò)來(lái)吧!我科學(xué)成績(jī)很差，如果這次考一百分，說(shuō)不定期末考可以不用寫(xiě)呢，但是我不敢呀。于是，我回答了他，“不，我不抄要抄你自己抄吧�！蔽艺f(shuō)。“好的�！彼f(shuō)
考試開(kāi)始了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下來(lái)都可以聽(tīng)得見(jiàn)。我發(fā)現(xiàn)，那位朋友有答案露出了一點(diǎn)點(diǎn)，可以看出來(lái)，他正在抄答案。我正想告訴老師時(shí)，心想：我就這樣告訴了老師，他一定不會(huì)和我做好朋友。于是，我就不告訴老師了。
當(dāng)然他考了一百分。回家時(shí)，我說(shuō)：“你躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五啊!”他說(shuō)“我知道，我就抄這一次，我抄答案時(shí)就后悔了�！�
雖然考試重要，但是誠(chéng)實(shí)更重要，希望大家做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
考試風(fēng)云作文 篇2
“鈴鈴鈴！”上課鈴猶如磁鐵一般把同學(xué)們吸回教室。
等到同學(xué)回到教室，丁老師也進(jìn)來(lái)了，手里還拿著昨天考的試卷。一臉生氣地走進(jìn)來(lái)，猶如火山快要爆發(fā)了一樣。丁老師走到講臺(tái)上，“呯——”老師用力拍了一下講臺(tái)，大吼道：“你們?cè)趺锤愕�，平時(shí)不都考100、90幾的嗎？今天怎么考這么差！連平時(shí)幾乎都考100分的四毛，今天就考個(gè)66。”教室彌漫著一股濃濃的殺氣。四毛接過(guò)試卷憂傷得坐在椅子上。
“鈴鈴鈴！”放學(xué)了，四毛背起書(shū)包慢悠悠地走回家，他知道如果快一點(diǎn)兒回家，一定會(huì)被打的，四毛走進(jìn)一家書(shū)店，想看一會(huì)兒書(shū)。沒(méi)想道竟然找到一本《考試考差后如不被父母打》。四毛頓時(shí)看到了一線希望，立刻打開(kāi)書(shū)津津有味地看起來(lái)。看完后覺(jué)得這書(shū)說(shuō)的有道理，立刻按照書(shū)上的做。
“呯呯呯”，四毛從屋外進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“老媽?zhuān)裉煳覀兺嬉粋�(gè)游戲吧！”媽媽說(shuō)：“玩啥游戲�。尳o你煮了大肥魚(yú)，可香了！”四毛心想：什么A計(jì)劃失敗了，看來(lái)只能用B計(jì)劃了！四毛說(shuō)：“媽?zhuān)裉鞌?shù)學(xué)考試了！”媽媽說(shuō)：“考多少��？100還是99？”四毛說(shuō)：“99。”媽媽說(shuō)：“啥！兒子你太棒了，不是考100分就是考99；你的'試卷呢，給媽看看！”四毛說(shuō)：“在這呢�！彼拿B忙把試卷倒過(guò)來(lái)給媽媽看，媽媽接過(guò)試卷一邊仔細(xì)看，一邊不停得夸自己兒子多棒。
可是，媽媽檢查出了試卷倒過(guò)來(lái)了。說(shuō)：“哎呀，竟然給我考了個(gè)66分，魚(yú)白吃了�！彼拿f(shuō)：“那是中國(guó)魚(yú)，又不是阿拉伯魚(yú)。”媽媽火冒三丈說(shuō)：“你小子還敢頂嘴，看我不收拾你�！闭f(shuō)好從房間里拿出竹鞭來(lái)，說(shuō)：“今天別吃魚(yú)了，吃‘竹筍炒肉’吧！”
打完之后，媽媽心疼地看著四毛，撿起掉在地上的試卷，從文具盒里拿出筆，簽起名來(lái)。簽完名之后，繼續(xù)去炒菜，四毛望著媽媽?zhuān)粗鴭寢屇潜粺熝纳碛埃劬镩W著淚花。
考試風(fēng)云作文 篇3
“馬上就要期中考試了�！闭Z(yǔ)文老師站在講臺(tái)上宣布。我打了一個(gè)激靈，好緊張啊，我心情一下就被牽動(dòng)了。
等了半天，終于放學(xué)了。我沖回了家，立馬拿出了要復(fù)習(xí)的東西，看的仔仔細(xì)細(xì)，要背的內(nèi)容我可以說(shuō)是滾瓜爛熟，了然于胸了。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于等到了這個(gè)緊張的時(shí)刻了，“開(kāi)始考試了”。監(jiān)考老師一聲令下，考生立馬拿起筆，周?chē)际菍?xiě)字刷刷的聲音�？荚嚳颇渴钦Z(yǔ)文，我開(kāi)始答題，基礎(chǔ)題很快就完成了。到了閱讀題的時(shí)候，我苦思冥想，絞盡腦汁，好不容易把閱讀寫(xiě)完了，開(kāi)始寫(xiě)作文。沒(méi)過(guò)一會(huì)，監(jiān)考老師說(shuō)還有十五分鐘，我心想：這次死定了，才剛寫(xiě)到作文。過(guò)了幾分鐘，監(jiān)考老師又說(shuō)時(shí)間所剩無(wú)幾，作文沒(méi)寫(xiě)完的`要加油了。我一聽(tīng)，壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，荷爾蒙一下爆發(fā)了，鋼筆在卷紙上奮筆疾書(shū)，大腦也飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，思考這好詞佳句。終于，我寫(xiě)完了！我趕緊又檢查了一遍。發(fā)現(xiàn)有一題沒(méi)寫(xiě)，立馬補(bǔ)上；又檢查出一題寫(xiě)錯(cuò)了，趕緊糾正過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)，老師又說(shuō)了一句話，我聽(tīng)了感覺(jué)胸中一口氣郁積難以吐出。老師說(shuō)她記錯(cuò)了，還有二十分鐘。
��！這緊張的期中考試。
考試風(fēng)云作文 篇4
今天，是期中考試的第二天，但是當(dāng)我再次回想當(dāng)時(shí)的情景，就像一首交響曲般回響在我的耳邊。
風(fēng)云突變，師生重開(kāi)戰(zhàn)，灑向?qū)W生都是怨，一枕黃粱再現(xiàn)。試卷躍過(guò)筆尖，直下學(xué)生手中。收拾題目一頁(yè)，分工分明真忙。
前奏
考試交響曲即將拉開(kāi)序幕，此時(shí)教室里已是書(shū)聲瑯瑯，此起彼伏。那是因?yàn)橥瑢W(xué)們希望“臨陣磨槍?zhuān)涣烈补狻卑�！不過(guò)也有俗話說(shuō)“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！彼晕覀円彩恰叭嗽诮聿挥杉喊�！”有一些人總會(huì)身懷一兩招“絕技”，否則怎么在“江湖”立足，為求自保，各路考林高手都要潛心修煉，只為這一戰(zhàn)。
第一樂(lè)章（小奏鳴曲）
發(fā)卷子啦！苦練半學(xué)期，就為這份試卷啊！同學(xué)們迫不及待地接過(guò)試卷，不知不覺(jué)中，考試交響曲第一樂(lè)章已經(jīng)開(kāi)始了，這段奏鳴曲應(yīng)該是降B大調(diào)吧，因?yàn)橥瑢W(xué)們都不約而同地開(kāi)始”埋頭苦干“，教室里安靜地都能清楚的聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人的呼吸聲了，一群同學(xué)忙得不不可開(kāi)交，兩個(gè)老師前后看守，相同的'教室，熟悉的同學(xué)，陌生的老師，緊張的氛圍，不同尋常的氛圍，但我們卻習(xí)以為常。
第二樂(lè)章（狂想曲+小幻想曲）
樂(lè)曲已經(jīng)演奏到一半了，同學(xué)們這會(huì)在解那些討人厭的阿波羅號(hào)大難題，這不，我一下子被“枯藤老樹(shù)昏鴉”中的“藤”難倒了，而其他同學(xué)也無(wú)不專(zhuān)注演奏著狂想曲，狂想著就是胡編亂造也要把空格填滿。當(dāng)狂想完成后，同學(xué)們又開(kāi)始不斷幻想，幻想著得了優(yōu)，考了100分后要如何去“狂享”。
尾聲
“停奏”監(jiān)考老師突然拿起“驚堂木”—黑板擦猛拍講桌，喊道：開(kāi)始交卷，起立！
考試風(fēng)云作文 篇5
開(kāi)學(xué)初，老師在課堂上向我們大聲的宣布：“星期四考試！”瞬間，人群就像平靜的水面投下了一顆巨型手榴彈，立刻炸開(kāi)了花。“媽呀！這回死定了，早不考，晚不考，偏偏這個(gè)時(shí)候考。只有兩天的時(shí)間復(fù)習(xí)，真是殺人��！”“這次如果沒(méi)考好，回家竹條炒肉絲少不了了，哎！”“上學(xué)期的考試獎(jiǎng)勵(lì)還沒(méi)有著落呢！這回得好好發(fā)揮了�！�
兩天內(nèi)，語(yǔ)文老師飛步復(fù)習(xí)，從第一單元復(fù)習(xí)到第七單元，我們憂心聽(tīng)課，希望這次能考的好點(diǎn)，不希望回去挨批受罵。
兩天之后，考試了，同學(xué)們振奮精神，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，把考試解決掉。
老師把考試時(shí)間寫(xiě)在黑板上，我發(fā)現(xiàn)是語(yǔ)文先考，我很好奇，怎么每次都是語(yǔ)文先考呢？
考試開(kāi)始了，我先寫(xiě)上名字，又匆匆看了一下試卷，作文有兩頁(yè)，我趕緊快馬加鞭，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，只有十幾分鐘了，而我的作文還有，我抓緊時(shí)間，奮筆直追，還有八行、七行、六行……忽然，“叮叮�！毕抡n的鈴聲驟然響起，下課了，要交卷了，而我還有幾個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好，同學(xué)們都在催我，我趕緊把剩下的結(jié)尾補(bǔ)齊，忐忑不安的`把試卷交了上去。
考試不止這一次，但像這次如此匆忙的只此一次，我的印象因此很清晰。
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