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【精華】考試的作文400字錦集五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的考試的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的作文400字 篇1
一生中有無數(shù)次考試，可是那次考試，讓我懂得了許多。
那次，老師讓我、趙凡、疏童、楊雪宜去發(fā)試卷，老師給了我們試卷袋�？衫蠋熑プ粍�。
我有序的發(fā)著，可同學(xué)們總是雞蛋里挑骨頭，“這只破了，給我那只�！�
“下面這只給我！”
“這只給我！”
可我是出了名的“鐵面無私”，所以我還是照著順序發(fā)。
我們組的試卷發(fā)完了，我做在座位上等老師來。“糟了，試卷不夠！”楊雪宜焦急的說，看著她焦急的神色，我把我的`試卷袋給她，可是她偏偏不接，我說：“快拿著吧！”“可是你怎么辦？”“我沒事，你快接呀！”“可是……”正在我和她爭執(zhí)的時候，老師走進(jìn)來，說：“剛才發(fā)試卷中有歉讓的同學(xué)舉手�！薄皸钛沛冒言嚲斫o了我，”全班所有人看著我，“可是她不要！”我立馬反映過來，“現(xiàn)在我們考試結(jié)束了，”老師說，“她們兩個在這次考試中得滿分，”�。∥伊ⅠR明白，原來老師是要看看我們是爭還是讓。剛才爭的同學(xué)們都紛紛低下了頭……
這一次考試，我明白的生活中要會讓，和同學(xué)們的爭吵正是因?yàn)闋�，而不讓�?/p>
考試的作文400字 篇2
剛?cè)雽W(xué)的時候，考試給我最深的體會就是可怕。雖說它與平常的聽寫、作業(yè)一樣，都是用來檢測同學(xué)們對學(xué)過的知識的掌握程度。但不知為什么，有的同學(xué)還是對它充滿了憂慮和恐懼。
作為一個初一的學(xué)生，我經(jīng)歷了上百次的大考小考。這么多的大小考試，令我對考試的恐懼逐漸減少：一年級時，我是一看到試卷就會不知所措的兒童；到三年級變成了一個做試題偶爾會發(fā)抖的孩子，六年級我已經(jīng)不再害怕，現(xiàn)在的我對考試充滿信心。對考試恐懼減少了，自然就會對它有了新的認(rèn)識。可不，現(xiàn)在我逐漸認(rèn)為，考試并不可怕。因?yàn)橹灰阏莆蘸昧艘褜W(xué)的知識，就會對考試信心十足，更談不上害怕；相反，如果你沒有掌握好已學(xué)的知識，那么你就會擔(dān)心考不好該怎么辦，自然就害怕考試了
因此，我認(rèn)為治好考試恐懼癥最好的'辦法就是靠平時積累。我也有自己的小法寶：1認(rèn)真聽好每一節(jié)課，依時完成作業(yè)；2給自己定一個時間表，合理安排好時間；3要合理安排休息時間，做到勞逸結(jié)合。
以一顆平常心去對待就是考試最好的鎮(zhèn)定劑。只要平時認(rèn)真地學(xué)習(xí)，以平常心對待，又何懼考試呢？就快到期末考試了，祝小荷所有的會員都取得好成績！
考試的作文400字 篇3
在剛收完卷子的時候，我是自信滿滿，對這次的考試胸有成竹，覺得成績不會在90分以下，可是發(fā)了卷子以后，我原本歡喜的心情直線下落，灰心喪氣。
“85分！”我吃驚了。怎么這么低，我開始思考，思考為什么只得這些分，那些錯題都是怎么錯的，我陷入了深深的思考中......
我回憶了考試前我的聽課狀態(tài)�？荚嚽�，老師去學(xué)習(xí)了，由其他班老師代課，把我們所學(xué)的知識全講了一遍，我們老師回來后，又給我們講了一邊，我第二次卻沒有好好聽，一直以為反正都講過了，都學(xué)過了，就不用再學(xué)了，多此一舉。我就在老師講課的時候，自己在桌子底下玩，做小動作，不認(rèn)真聽課。
在考試的時候也沒有按照老師說的“靜下心來，慢慢寫”，我一邊想著下午寫完作業(yè)要玩什么，一邊寫著手里的卷子，我沒有靜下心來，更沒有認(rèn)真讀題，把題都讀錯了：有的.讀錯了單位，有的讀錯了數(shù)字，有的沒讀懂意思就囫圇吞棗地把答案寫上去了，結(jié)果錯了一大片。
一個個大紅叉，就像刀一樣，刻在了我的身上，我沒有考好，對不起一直照顧我的老師，也對不起一起朝昔相伴的同學(xué)，更對不起自己。
從現(xiàn)在開始，我一定要重整旗鼓，為自己下定決心：每次做題都用心，靜心，細(xì)心，好好思考，下次考試考出自己的真實(shí)水平。
考試的作文400字 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響起來了，老師手拿著一大堆考試卷，笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對同學(xué)們說：“今天我們要來一場期中考試，請同學(xué)們把桌上與考試無關(guān)的東西放到桌子下面去。”說完便把考試卷發(fā)了下來。
同學(xué)們一拿到考試卷便急匆匆地寫起來，老師看了看同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭，便走了。一時間，教室里只聽得見筆尖沙沙響，和翻考卷的'聲音。過了一分鐘，二分鐘……老師還沒回來，同學(xué)們便議論紛紛地說起話來：有的同學(xué)向后轉(zhuǎn)對后面得同學(xué)們；“這道題我不會寫，教我一下，好不好？”同學(xué)看了看，便把考卷直接給他看了；有的同學(xué)索性離開了座位，看老師有沒有來；還有的同學(xué)和旁邊的同學(xué)討論老師為什么沒來……教室里像菜場一樣，吵得屋頂都快掀掉了。一位同學(xué)站了起來大聲說：“大家快點(diǎn)寫，只剩下十分鐘了�！蓖瑢W(xué)們一聽，就連忙開始“埋頭苦干”，教室里出現(xiàn)了暴風(fēng)雨過后般的平靜。
不久，老師回到教室，看著此情此景，老師露出欣慰的笑容。
同學(xué)們，老師是辛勤的園丁，我們應(yīng)該時刻自覺，讓老師放心。
考試的作文400字 篇5
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�？荚囉邢灿袘n，可以讓人變哭變笑變哀愁，你們來看看我們的！
“好了，課上到這里，第一節(jié)課和第二節(jié)課連起來進(jìn)行一次模擬期末考試測試，上課鈴一響就考，慢慢準(zhǔn)備吧，嘿嘿！”唐老師輕松地說。全班都成了正宗的苦瓜臉，一秒鐘后，全班拿出試卷、作業(yè)本……復(fù)習(xí)。唉，有時候時間就那么快，很快，上課鈴響了，唐老師疾步走進(jìn)來，發(fā)了試卷。
拿到試卷，我用兩分鐘好好看了一遍試卷，然后迅速、仔細(xì)地做起來，整個教室只剩下寫試卷的“刷刷”聲，我偶爾緊皺眉頭，偶爾望著天花板，偶爾吁了口氣，迅速寫起來。時間一分一秒過去了，一直揪著我的'心，此時我非常緊張，恨不得有人幫我做。心里頓時充滿愁，臉上掛著勉強(qiáng)的微笑。一小時十分鐘過去了。
“收卷！”唐老師一聲令下，我們都只好乖乖交上試卷。唐老師讓我們復(fù)習(xí)一下，下午，唐老師板著臉走進(jìn)來，把試卷狠狠地往講臺上摔，全班的心都揪起來，緊張不已。我也在心底默默祝自己考得好一些。唐老師用冷冰冰地聲音報了試卷成績，遇見成績好的，就用溫柔的目光和溫柔的聲音表揚(yáng)她，遇見成績差的，就發(fā)下試卷，懶得理他。
“唐琳雪，97分，唐琳雪，你考的很不錯喲，全班第一名，大家鼓勵一下唐琳雪！”唐老師表揚(yáng)了我，我心里吁了口氣。耶，可以回家交代了！考試萬歲！
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