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【必備】緊張的考試作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的緊張的考試作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
緊張的考試作文 篇1
五一勞動(dòng)節(jié)結(jié)束以后，我原以為不會(huì)有什么考試之類的小測(cè)試，結(jié)果我這卦沒算對(duì)，五一勞動(dòng)節(jié)后緊接著就是一場(chǎng)期中考試。
直到考試前一天晚上我才知道這件事，我?guī)缀跬ㄏ鼪]睡好，整晚都在想會(huì)考什么。
到了第二天，我早早地起了床，到了學(xué)校，我又開始緊張起來(lái)。原以為第一場(chǎng)應(yīng)該考語(yǔ)文，但我又算錯(cuò)一卦。第一場(chǎng)考的是綜合，還好我該背的都背了�？纪甑谝粓�(chǎng)，我才意識(shí)到我完全錯(cuò)了，考的內(nèi)容和我想的完全不一樣。我覺得自己可能要考砸了。
我沉浸在失敗的`悲痛中，但還是覺得一定要堅(jiān)持到底。忽然，鈴聲又響了起來(lái)，我?guī)е欢ㄒ獙懲甑臎Q心又投入了戰(zhàn)斗。
第二場(chǎng)考完了，我自己認(rèn)為考的不錯(cuò)。但是到了第三場(chǎng)我?guī)缀跻l(fā)瘋了。有一道超難的題困住了我。我一看這道題的分，媽呀，總共是4分，我想：如果這道題我不做出來(lái)，一定會(huì)考砸的。于是我苦思冥想，有了一些思路，我又順藤摸瓜，終于解出了這道題。
考完后我回到了家里，爸爸回來(lái)了，并和家里人做了一桌好菜。我此時(shí)緊張極了，生怕家里人問(wèn)我考得怎么樣。
這一件小事讓我知道了一個(gè)道理：我們要在平時(shí)多花些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，不要等到大考在即才想起磨刀。
到了公布成績(jī)的那天，我忐忑不安等待著。老師讀了我的分?jǐn)?shù)，雖然只公布了四門成績(jī)，但還都不錯(cuò)。
緊張的考試作文 篇2
今天，天空艷陽(yáng)高照，我的心情也格外的激動(dòng)，因?yàn)椋艺瓉?lái)了今年第二次杯賽考試——“走美杯”的初賽。由于上次瑞達(dá)杯沒有考進(jìn)復(fù)賽，所以我十分沮喪。不過(guò)，我這次重整旗鼓，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備接受新一輪的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取拿下好的成績(jī)。
中午十一點(diǎn)了，隨著監(jiān)考老師的一聲令下，考場(chǎng)上所有的同學(xué)無(wú)一例外地低下頭來(lái)奮筆疾書。要知道考試的時(shí)間只有九十分鐘，有些人還不一定做得完呢。
好在我平時(shí)做了一些這一類的題目，所以前五個(gè)八分一道的題目我行云流水一般地做了出來(lái)，并仔細(xì)檢查了一番。一看鐘，哈，只用了十分鐘�？雌饋�(lái)這次考試也不難嘛。接著，我又做完了五道十分的題目，心想：太簡(jiǎn)單了，一點(diǎn)也沒意思。
可是中國(guó)有句古話叫驕兵必?cái)。晃以谧鲎詈笪宓李}時(shí)猶如被打了當(dāng)頭一棒，立馬卡殼了。不過(guò)，這一下卻激發(fā)了我的`斗志，我更加全力以赴了。一會(huì)兒，我便把這道逞兇一時(shí)的題目打垮了，我的心中非常高興。我士氣高漲，又一連攻下了三道題，興奮的我馬上把qiang口對(duì)準(zhǔn)了最后一道題。
經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，勝利已經(jīng)遙遙在望了，可就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己題目看錯(cuò)了。繼續(xù)按題目做，卻一點(diǎn)頭緒也沒有。要不要抄別人的答案？我想：來(lái)日方長(zhǎng)，還是先抄為妙吧，以后再弄明白也沒事，到底有十二分呢！可是當(dāng)我面臨著這個(gè)道德抉擇的時(shí)候，腦海中忽然浮現(xiàn)出了五上課文《釣魚的啟示》中的場(chǎng)景，不由得心里一振，想：寧可扣了十二分，也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
考試結(jié)束了，可能因?yàn)槭ミ@十二分而沒得獎(jiǎng)，但是做一個(gè)誠(chéng)信的人，才是最重要的，所以我心中坦蕩蕩地回家了。
緊張的考試作文 篇3
緊張的口風(fēng)琴考試周二到了，回想一直，記得上周音樂老師董老師說(shuō)過(guò)，這個(gè)星期考口風(fēng)琴，并且她還聲明，讓女同學(xué)先考，哎呀，這下完了，這幾周在家我連口風(fēng)琴都沒碰一下，更別說(shuō)是練了，怎么辦呢？只能臨時(shí)抱佛腳了。
音樂課的鈴聲打響了，果然就像董老師說(shuō)的，女生先考，我?guī)峡陲L(fēng)琴，排著隊(duì)去音樂教室。音樂老師很替我們這些彈得不熟的同學(xué)表示理解，說(shuō)：“先給幾 分鐘時(shí)間你們自己練！”哇，謝天謝地，當(dāng)然還要謝謝董老師。沒過(guò)一會(huì)兒，音樂教室里便傳出了一陣混雜的樂符聲，每個(gè)人都在專心地練著，誰(shuí)都不想期末音樂成 績(jī)得個(gè)不極格。
幾分鐘的練習(xí)時(shí)間很快就結(jié)束了，老師拍手叫停。
“王藝琳！”老師叫道，只見她帶著口風(fēng)琴，來(lái)到進(jìn)如前，抽了簽，很快，一陣悠揚(yáng)悅耳的琴聲拂過(guò)了教室的每一個(gè)角落，流進(jìn)了每個(gè)人的心中，一曲彈完，大家聽著都還算滿意，王藝林給后面的同學(xué)帶了個(gè)好頭，也給她這個(gè)學(xué)期的口風(fēng)琴學(xué)習(xí)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！
半節(jié)課過(guò)去了，一半的同學(xué)抽完了，就快輪到我了，我緊張極了，腦海中在不停地想著：“萬(wàn)一我彈錯(cuò)了或沒彈好，該怎么辦呢？”手也不停顫抖，練了一遍，因?yàn)槭侄兜脑�，我就彈錯(cuò)了很多處，我盡量不不讓手發(fā)抖，另外，又極力控制住自己的'緊張情緒。
“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的響聲，下課了，我輕舒一口氣，像是得到了一種解脫，如同我所料，老師決定不往下抽了，剩下的同學(xué)要下節(jié)音樂課才能考。呼，過(guò)了一天算一天吧，我知道了老師的決定，不再那么緊張了，奇怪的是，手剛才還抖得厲害呢，現(xiàn)在反而不抖了，真令人納悶。
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