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有關(guān)考試的我作文匯編9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的考試的我作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試的我作文 篇1
“就當是我給你的!”媽媽把年僅五歲的我丟在外婆家,瀟灑的離開了。
那是不能離開媽媽的年紀,那是認生的年紀,那是膽小懦弱的年紀。
我討厭外婆家堅硬的床,我討厭外婆打雷般的齁聲,我討厭床角潮濕酸臭的味道!
我輕輕拉開門閂,溜了出去。那是七月的夏夜,細細的涼風吹得我有點涼。到處都黑漆漆的,星星寂寞地眨著眼睛,而河岸邊的蛙聲一陣接著一陣,好不熱鬧。偶爾會有幾只晚歸的鴨子,撞上了密密的蘆葦叢,發(fā)出一陣陣窸窣。
我在黑暗中摸索,恐懼、恐懼占據(jù)了我整顆跳動的.心!月光凄凄的灑在泛著波浪的小河上,空氣里蕩漾著泥土混合成熟麥子的香氣。一切,美得令人覺得恐怖!
黑暗,是一切幻想的來源,我呆呆地坐在嘎吱嘎吱搖晃著的小木橋上,動彈不得,總覺得稍微一動,小橋就會把我扔下河——我怕水。
進退兩難,是最無奈的被動;一面是源自心底的害怕,一面是搖搖晃晃隨時會倒塌的小木橋。我知道,這種情況下我只有兩條路——要么征服我自己,要么征服這座橋,可偏偏這兩條路需要同一樣東西——勇氣!——天知道我最缺這種東西。
不知從哪兒流淌出了簫聲,那哀怨、感傷的聲音,蔓延在這小小的村莊,透出心的凄涼。我突然想流淚,想流出軟弱的眼淚;不知不覺,我竟然在吱吱呀呀的小木橋上站了起來,循著簫聲去了……
驀一回首,才知道了自己那場考試的成績!
考試的我作文 篇2
考試,是檢驗自己的好辦法;是學習中不可缺少的一環(huán);是提拔人才的辦法。不過,不同的人對待考試就有不同的看法。
有的人畏懼考試,我因為害怕考不好,又怕這又怕那。當然,他們認為自己不行,那肯定不行。我有個鄰居他高三。成績一向優(yōu)異,可考試了之后了的成績讓我們大跌眼鏡,差到了極點!他說他很緊張,以至于沒畢業(yè)……
考試這回事,后果只有三種可能:一種是平平淡淡,不會有傲人的成績;一種是發(fā)揮超常,比平時更加優(yōu)秀;另外一種則是緊張過度,后果大家都知道,分數(shù)肯定不會好。
我對那位鄰居哥哥十分惋惜。要是我就不會這樣。我把考試看得很淡。就像有的人把生死看的很重,有的人把生死不當回事樣的。我也不把考試當回事,但我不是不學習,我只是希望能把腦中的知識全都用在題目上面。全神貫注地做題,這可就是事半功倍的效果!
同時,我也很重視考試。特別是期末考試,會感到很緊張。只有不斷的復習才能消除這種討厭的感覺。我唯一一次失水準的考試是那次數(shù)學考試,我望著題目居然毫無信心!(明明會做)做完一道題總想自己不對,就想驗算兩遍,以至于連后面的'大題看都沒看就收卷了……分數(shù)就更不用說了。(61分) 經(jīng)過了這次考試,我反思了很久,最后想通了!考試其實沒什么,關(guān)鍵時刻還是靠積累!
打那以后,我對考試是充滿了信心,做題是又快又準確。其實考試除了要平時的積累外,最重要的還是你的心態(tài),也就是如何看待考試?荚嚻鋵嵤且环N享受;把自己平時積累一個學期的知識一次性全部卸出來,那多爽。
考試,是每個人的一只攔路虎,誰打敗了這只虎,誰就會成功!
考試的我作文 篇3
XX年1月的期末考試是我最喜歡、最難忘的期末考試。因為這次考試進行了一些改革!
這次語文考試分為3個部分,有考試卷占50分,作文占30分,寫字和手抄報占20分。我覺得這樣很好,不僅可以讓大家考試時放輕松,而且還能避免有的同學因為考試緊張而發(fā)揮不好。作文是專門用一堂課考的,如果在試卷上考作文,就會出現(xiàn)有的同學因做題目動作慢結(jié)果作文沒時間寫的情況。另外這次作文考試有3種題目給你寫,這樣大家可以挑自己最擅長的寫。還有20分的`寫字和手抄小報,小報要以所學的一篇課文來寫,這樣能加深同學對課文的理解,提高我們的綜合閱讀能力。
數(shù)學有80分的卷面分,還有20分是面試分。老師會提前告訴你面試的大概范圍和內(nèi)容,讓大家回家知道怎么復習。另外,數(shù)學考試分為a卷和b卷,大家就不會互相看試卷了。
正是由于這次考試改革,我拿到了比以前更優(yōu)秀的成績,我感到很高興。不過有些地方,我覺得還要改進,比如英語,我建議有10分可以是上課表現(xiàn)分,這樣大家聽課也就更認真了;還有10分可以做英語小報,這樣可以讓大家多學一些課外單詞;剩下的80分為卷面分。數(shù)學可以從80分的卷面分里再拿出5分,寫你在生活中找到的與數(shù)學有關(guān)的新發(fā)現(xiàn)。
考試的我作文 篇4
俗話說“考考考,老師的法寶;分分分,同學的命根!笨荚嚿衩兀畈豢蓽y。它帶給人恐懼、威脅。有時是100分,雖然能得到獎勵,但也是暫時的。因此,我認為考試是魔鬼。
清明節(jié)前日的下午,最后一節(jié)課的上課鈴響了,同學們急不可待地想現(xiàn)在就放學,恨不得立即就沖出去。盼星星,盼月亮,老師面帶堆笑地進來了,手上捧著一大堆試卷,同學們有的大驚失色,知道魔鬼要“閃亮登場”了,有的幸災樂禍,認為是假日作業(yè),有的雙手合十,皺著眉頭,緊閉雙眼,默默祈求老天大發(fā)慈悲。老師一聲令下:“考試!”同學們的極其弱小的愿望火花被老師吹滅了,偏偏明天是清明假日,家長一定會打電話問老師考試得分啦!跟其他學校同學比來比去,哎,真是“清明時節(jié)雨紛紛,路上‘兒童欲斷魂’”!
這個星期三,迎來了一周一度的“考試節(jié)”,上午第一節(jié)課,同學們末到齊,英語老師就迫不及待地發(fā)試卷,15分鐘后,數(shù)學老師和英語談笑風生“這節(jié)課剩下的時間給我吧!”“沒問題!”接下來,數(shù)學、語文……我們的手,慘不忍睹……
老師那報分數(shù)的`順序,總是從高到低。我們一聽到試卷這兩個字,都會渾身起雞皮疙瘩,肌肉伸縮不穩(wěn)定,覺得眼冒金星,兩眼發(fā)光。老師報的時候,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢!100張明、李路,99趙林,趙子予,98嚴小小……每當這時同學們會著急地問:“怎么還沒我?”有的甚至急得眼眶濕潤了,掉出幾滴眼淚。
考試……考試……這“法寶”?這“命根?”何時消失?
考試的我作文 篇5
面臨考試只有一天了,老實說明天的時間自己安排,我從來沒自己安排過時間,又該怎么辦?今天我快速做完了作業(yè),開始了緊張的考前復習,復習些什么呢?我又有點不知所措。還好有同學的幫助,及時地抓緊了復習的時間。我先復習語數(shù)外。但初中隨著我們的年齡增長,新的學科也登上了我們學習的舞臺,生物、地理也走進了我們的期中考試。只是兩門全新的學科。所有的同學都是零基礎(chǔ)的。我不能走在班級的最后,所以只有背,把復習資料拿出來一點一點的背。時間是那么緊,加上我心情緊張,只能抓重點背。
半期倒計時,沒有時間去緊張,去愁。只有一遍一遍的復習。半期考試,一定有學生認為分數(shù)最重要,因為有了分數(shù)就有了榮譽,就有了對爸媽的交代和一份對他們的安慰。但是有一點比分數(shù)更重要,那就是過程。因為過程能證實一切。過程比分數(shù)重要,分數(shù)也許是瞎貓碰到死耗子;而過程是慢慢的體會,他是知識!
考試倒計時,我的心也緊張到了極點。但是我不能因為緊張而影響到結(jié)果,唯有好的結(jié)果才是證明我實力的寶器。
我能行!我相信自己。
此時,
考試靜靜的來著。
此時,
緊張占據(jù)我心。
此時,
教室靜靜的——
只留下緊張的'氣氛。
我們的時間不多了,
一天,兩天——
又有幾天留給我浪費,
只有慢慢的努力,
慢慢地等待——
我不服的站在考試邊緣掙扎,
我在反抗
我在拼搏——
我要奮斗。
此時,教師還是靜靜的。
此時同學們還是在復習著。
此時天還是那么亮。
而我呢?只是在默默的奮斗!
考試的我作文 篇6
你要是問我平時最怕什么?我會毫不猶豫地告訴你:“考試!”每次當我聽到第二天要語文考試或是數(shù)學考試時,我那平靜的心情一下子變得波濤洶涌。唉,這還真不巧,明天又要數(shù)學第二單元測試了,唉!
晚上,我在家里認真地復習著,做著練習,擺弄著量角器,還默念著一大堆方位詞。噢,是東偏南60度,不,錯了,是西偏南60度,不對,是……我一邊做著練習,一邊還不時地用手指描著上北下南的十字形。做完了一張,我伸了個懶腰,下意識地看了看表,呀,八點三十分,該洗漱睡覺了。
第二天早晨,媽媽一邊給我梳頭,一邊千叮嚀萬囑咐:“一定要做得慢一些,認真看題目,仔細分析,不要怕,你一定行的!”聽了媽媽的這席話,我那被考試擾亂的心緒漸漸平靜了下來。到了學校,我剛放下書包,魯老師便捧著一大疊試卷快步走了過來,教室頓時從一片嘩然轉(zhuǎn)為寂靜無聲。我看了看其他同學,他們都正襟危坐,連最調(diào)皮的那個同學也表情嚴肅起來,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著魯老師手中的那疊試卷,仿佛要把它看穿一般。魯老師告訴我們,這次考試只有一節(jié)課的時間,聽了這話,同學們?nèi)嫉刮艘豢诶錃狻?/p>
試卷下發(fā)了,我迅速地做了起來,教室里安靜極了,只聽見筆尖游走在試卷上的沙沙聲。討厭的下課鈴響了,要交試卷了,我緊張地看著試卷,想拼命地找出點問題。下課后,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)景千碩的桌子上居然還有一張試卷,大家迅速從四面八方聚攏來,對起了答案。對的同學如釋重負,高興得手舞足蹈,而錯了的`同學低著頭,心情沮喪。
下午,魯老師要發(fā)試卷了。我睜大眼睛,瞪著魯老師,心中念念有詞:“希望是100分,希望是100分,”太棒了,我真的考了一百,看著試卷上那鮮紅的100分,我的心里樂開了花。再看看同學們,也是幾家歡喜幾家愁。
那一次次的考試就像一場場戰(zhàn)役,如果我們每個人都在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)勝了自己,那么你就是最棒的!
考試的我作文 篇7
期末考試就要來臨,我五年級的學習也就要結(jié)束了。
每天一回家,我就在桌子上開始寫作業(yè),寫完作業(yè)吃完飯,就讀英語,讀完英語又讀語文。這天我回家又坐在桌子上準備寫作業(yè),但我做了一個白日夢,要是我是只蜜蜂多好。≌煸诨▓@里聞著花的清香,還可以吃到好吃的蜂蜜,整天自由自在,和伙伴們在花園里開心的玩耍,人類還稱蜜蜂是“勞動大使”。這時,一只小蜜蜂出現(xiàn)在我眼前,它說:“你可別以為蜜蜂的生活可真是這樣,我們“勞動大使”的稱號可不是白來的.,你們的期末考試還不如在一個花園里的一只蜜蜂,它要不辭辛勞的采成千上萬朵花,一天24小時忙碌不停地不休息的采花,雖然非常辛苦,但這是我們的生活,這是我們的工作,也是我們的責任,我們心里都想著:這樣采花,減少了我們很多休息的時間?晌覀冇謸Q個念頭想一想:如果不采蜜,我們又怎么生活呢?如果不采蜜,我們又怎么讓自己的子孫后代生活下去呢?難道讓蜜蜂從此滅絕?我們?nèi)桃蝗滩灰簿瓦^來了嗎?你也是這樣,期末考試也就是你的責任,期末考試只有這幾天了,如果考好了,你一個暑假不也就快樂嗎?”說完蜜蜂就消失了。
蜜蜂的話一瞬間傳遍了我的全身,震撼了我,我很快的就振作了起來,認真的復習著,相信我期末考試一定能考出好成績,暑假也一定能過得開開心心。
考試的我作文 篇8
報名那天,我走進了七<三>班的教室,看到您站在講臺上,正在大聲地講著關(guān)于發(fā)新書時要做的事情。我小跑著找了一個座位坐下,靜靜地看著您,聽您的講話,我心想:多么嚴厲的老師呀!
開學的第一周過去了,經(jīng)過這一周的相處,我對您又改變了看法。第一周,您讓我們背誦課本上的古詩、詞,背完了給您檢查、簽字。我在您面前十分流利、順暢地背完了前面幾首詩?墒,當我再次去背剩下的幾首詩時,剛背了一句開頭,后面的一句卻忘得一干二凈了,我抓抓后腦勺,急得像是熱鍋上的螞蟻,我心想:老師一定會很不耐煩地甩開課本,再大聲地吼一句:“這背的是什么東西?下去,好好復習去!钡,我錯了,您并沒有這樣做,而是耐心地看著我,提示我詩中的場景,經(jīng)過您的提示,我又流利地背完了剩下的古詩。您望著我一笑,給我簽了字。那時的您,是多么的和藹可親。
還記得,一天下午上學,我來到學校之后,看見黑板上寫著幾行字,是您寫的!您在上面寫著有一個同學學習有些不認真,希望他能好好聽講、認真學習,前面的話也許只是對學生的一種鼓勵,但是最后一句話“我們都很在乎你!”。讓我感慨萬分,這時的您,又是那么關(guān)心學生、理解學生。
在上語文課的`時候,您細心、仔細地給我們講解課文,有時還會給我們講一些讓我們受益匪淺的道理。在下午上第一節(jié)課之前,您有時會給我們一些觸動人心的故事,有時也會和我們說一說心里話……
我眼中的您和藹可親,我眼中的您細心體貼……您就是讓我崇拜、讓我尊重的班主任----何老師。
考試的我作文 篇9
我設(shè)計的汽車是一個圓形的,車輪各種各樣,可以在天上飛,地上走,水里游……
汽車是電腦控制的,我設(shè)計的汽車。你只要輸入地點,它就會帶你去。里面就像家一樣,你想要什么東西吃,只要說一聲,你想要的東西自然會飛過來。要是你覺得不好吃,可以換口味。門是自動的,小偷絕對進不來,因為他只要走進來一步,腳會peng到紅外線,電話收到以后會自動報jing。如果小偷走了,電話會自動告訴jing察小偷所在位zhi。如果你家誰生病了,你不用著急,汽車會及時開到藥店,告訴你應(yīng)該選哪一種藥,才會快點好。室內(nèi)冬天暖和,夏天涼快,。有合適的運動場所?梢园逊块g變整齊。只要哪不整齊,它會自動擺好。
擁有一輛這樣的汽車并不難,相信那句老話:“不怕做不到,就怕想不到。動腦又動手,事事能辦到!敝灰闩,就可以獲得成功。相信自己,思考思考再思考,來做出這種舒服的'汽車,創(chuàng)造人類的未來!希望3004年,神能告訴我,我們成功了!我們終于創(chuàng)造了新世紀的未來。是人類,人類是最擁有智hui的一顆xing星,是創(chuàng)造未來的主人,是奇跡之創(chuàng)造者。感謝主把智hui送給人類,謝謝主的恩ci。
簡評: 這是你三年一期期末考試的現(xiàn)場作文。時間這么短,又沒有任何人指導,而寫得這么好。老師暫時沒有別的建議,只有給你打個滿分,并祝愿你繼續(xù)進步:)
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