實用的考試風波作文匯總七篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的考試風波作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試風波作文 篇1
我的同桌徐瑞，他每次都考砸，我今天想要問一問他，昨晚給他媽媽罵了幾頓，有沒有挨打。我在質(zhì)問時，特地把他說的記錄下來，寫成了一篇作文，讓各位哥哥姐姐弟弟和妹妹們分享，下面是這篇作文的內(nèi)容：
人生中有酸甜苦辣，可是，今天我的心情卻是苦和辣。
今天，我的語文和英語成績?nèi)及l(fā)下來了，嗨，我又考砸了，回家了，一定要挨打了。
回到家，我鬼鬼祟祟地跑進房間，不料，被媽媽看見了，媽媽生氣的問我：怎么了，是不是又考砸了？我問媽媽：你怎么會知道的？媽媽笑了，可是這種笑容只在媽媽的.臉上停留了幾秒鐘，然后媽媽生氣地說：把你的考試卷拿過來，給我看看。我只好乖乖地去拿考試卷。媽媽一看：我語文只考了三十八分，英語只考了二十九分，大法雷霆，狠狠地打了我一頓。
吃飯時，媽媽還是非常地生氣，我趕快去哄媽媽。媽媽語重心長地對我說：媽媽也不想打你，可是你沒有一次考了八十分的，除了一年級，你哪一次考到了六十分，你要是每一次都及格，我也就滿足了。聽了媽媽的話，我心想:爸爸媽媽整天忙里忙外地也很辛苦，我真的不應該這樣，我以后一定會好好努力，希望能讓爸爸媽媽開心。
考試風波作文 篇2
上星期五，進行了期中考試，同學們都非常注重這次考試的分數(shù)，題做得也是非常的認真，下面，我介紹一下我考試的'心情啊！
考試前
考試的前幾天晚上，我都好認真的去復習，概念、公式、該記得都記了，對考試做好了充分的準備，心態(tài)也是一如往常，沒有過于緊張，只是有些害怕考試考不好的后果，只能暗自保佑考個好成績了。
考試中
進入考場，卷紙一發(fā)下來，班上立刻有了一股緊張的氣氛，大家都專心致志地做題。開始，我覺得語文卷紙很簡單，因為有些題語文老師已經(jīng)讓我們做過了，可是沒過一會兒，我就遇到了一只“攔路虎”，寫出”滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”出自于哪一本古典名著的開篇詞，我一看就懵了，這我可不會呀，怎么辦呢？沒辦法，我只好猜一本了，我心想“浪花淘盡英雄，從這個盡字看出英雄很多，那應該是《水滸傳》吧誰知道考試結(jié)束后同學們說是《三國演義》我只能暗自叫苦了。
數(shù)學考試，沒有遇到什么難題，最后也認真的檢查了2遍。
考試后
數(shù)學卷紙發(fā)下來，我的實際分數(shù)只有95分，有些失落，仔細一看錯誤原因，原來是應用題計算錯了，還有一道判斷題也錯了，唉——，虧我還檢查過了，看來檢查的不夠認真啊，下次一定要注意��！
考試風波作文 篇3
今天所有的考試都結(jié)束了，晚上就可以回家了。有的大二的師兄與師姐們昨天就有的可以回家了。
說到這次期末考試，真是有些事值得說一說的'，十八號的時候我們第一天的考試，沒有想到上午就有人作弊了。之前的數(shù)學試卷是泄題了的，有人把試題復印了賣給同學，說起我們這里的人，也不知道 是大學都是這樣子的還是我們的同學特別不愛學習，平時就不學，到了考試的時候就尋找捷徑之類的。因為我們教師是給我劃重點的嘛，這也沒有什么，可是，也不知道是怎么回事情，就有同學拿著試 題到處張揚了
第一天下午考完試之后，我們專業(yè)的班長和學習委員被主任叫到了辦公室去，詢問一些情況，我們其實也不知道是誰泄露的題，只知道是誰賣的，但我們也不愿說，只是溥衍過去就好了，況且我也不一 定是他是“主謀”呢。平平靜靜過了兩三天，今天是最后一天了，是考英語，沒有想到今天一來到考場，哇噻！原來連試題也有了，啊，真是佩服有一些人，怎么可以搞得到的。這真是太不公平了，雖 然我的英語不用擔心過不了，但這至少也可以反映一個問題，就是考試的制度的管理尚未完善。有些平進的成績不怎么樣的，但考試的時候大概只做了半個小時就交卷了，就不是有問題嗎？
考試風波作文 篇4
哈，終于寫完了！我一看表，又是10多點了。想想以前，快樂極了，每天不用寫卷子，但是現(xiàn)在厄運來了，每天被作業(yè)壓成山，真慘！
今天是星期一，上課前，我有氣無力地坐在教室里，趴在桌子上，昏昏欲睡。突然，門開了，我一下子驚醒，看見數(shù)學老師拿著一沓沓的卷子，我要崩潰了，再看看我們的班長，臉上露出了笑容，好像對卷子的攻擊一點也不害怕。同桌小聲對我說：我上次去辦公室，看見老師的桌子上有一張卷子，我驚呆了，那上面的題難的很！
我有點擔心，上次我沒有考好，老媽已經(jīng)下令，如果這次還考不好，我就要完蛋了！老師開始發(fā)卷子，我趕緊拿出文具包，掏出筆開始迎接戰(zhàn)斗。
剛開始，還是很順利的。突然，我感覺一陣殺氣沖我飛來，我抬頭一看，媽呀，嚇死我了，老師正死死地盯住我的`卷子，我嚇得趕快低頭繼續(xù)寫。終于，老師走了，我松了口氣，心才放了下來。
這時大boss來了，我心里緊張極了，因為這道題我不會呀！我皺起眉頭，面容緊張，抬頭看看，同學們都在埋頭寫。算了，先放下，做別的題吧！這時我聽到我的同桌嘟囔著：這道題怎么那么難呀！我聽了之后，也無能為力。
鈴聲響了，我慌了，完了，那道難題我還沒開始想呢！這是，老師讓我們交卷子，我只好乖乖把卷子交上。唉，每天都這樣緊張，真希望明天早上一覺醒來就是期末考試呀！
考試風波作文 篇5
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。同學們都提心吊膽起來。這是為什么呢？因為今天要進行語文測試。隨著一陣急促的腳步聲，語文老師抱著一沓試卷，大步流星地走進教室。教室里頓時鴉雀無聲，同學們靜靜地坐著，等著語文老師發(fā)話：“把書收下去，開始考試�！闭Z文老師一邊說一邊把試卷發(fā)了下來。同學們聚精會神地做起試卷。鉛筆的“沙沙”聲譜成了一首美妙的音樂。
“這題咋這么難？不會做呀，還有這題，那題……”一陣嗓音打破了教室里的寂靜。原來是我們班成績最差的曹皓哲說的呀。就因為他這么一說，其他成績比較差的同學也都小聲嘟囔著：有的`說上天對她不公平，不讓她變聰明、有的埋怨試卷太難不好答、有的說這次再考不好一定會被爸媽揍的……哎！誰叫他們平時上課不認真聽講的呢，到了考試就開始怨天怨地了。過了一會兒，學習好的同學試卷都寫完了，開始全身貫注的檢查，可能一些成績差的同學還在咬著鉛筆托著腦袋冥思苦想，還是不時地抱怨著老師。
“還有十分鐘收試卷，沒寫完的同學要快一點。”語文老師這句話可真是“火上澆油”呀，把沒寫完試卷的學生急得焦頭爛額，心里就像十五個吊桶打水____七上八下。寶貴的十分鐘很快就過去了，“收卷�！闭Z文老師執(zhí)法如山。那些沒寫完的同學嚇到眼淚直流，好似一場傾盆大雨而至�？擅鎸蠋焽绤柕谋砬�，沒寫完試卷的同學只好不情愿地交了上去。
下課了，學習好的同學歡喜的不得了，看看那些沒寫完試卷的同學到現(xiàn)在還在哭的稀里嘩啦。真可謂幾家歡喜，幾家愁呀！
考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根呀！
考試風波作文 篇6
其實不瞞你們說，要問我最恨什么，那么無疑就是考試了。考好了它就像在天堂，考不好就要下地獄了。
清晨，烏云把燦爛活潑的陽光擋住了，太陽公公睜不開照亮大地的眼睛，一場即將來臨的單元考也如陰云般遮住了我明媚的心情。
考試還有10分鐘，老師說到就到，我慌忙的拿出校本，打開了分數(shù)的單元，企圖記下了所有的答案，但臨時抱佛腳的結(jié)果是腦子里面一片空白�？荚囬_始了，沙沙沙考場的氣息似乎凝固住了，一點聲音也沒有，我看著考卷開始做題，當我看到一些題，心里面大喊：“天�。∵@也太難了吧�！蔽噎h(huán)顧四周，其他同學鎮(zhèn)定自若的奮筆疾書，我心里十分慌張，我想拿出紙來打小抄，但又感覺有好多雙眼睛如鷹一般在盯著我，又把這個想法縮回支了。過了幾分鐘，不好，我把水弄倒了，水在我的褲子上流倘著，我著急地如熱鍋上的`螞蟻，但是轉(zhuǎn)念一想，不能再能再想這么多了，不然就來不及了，能得幾分就爭取幾分，絕對不能放棄，媽媽期許的眼神和話語在眼前浮現(xiàn)，我先把不會的題目跳過，做做多分的題，可是都很難，我又跳到簡單的題后，監(jiān)考老師說離考試距離還剩5分鐘了，我們的筆就像裝上了翅膀要飛起來了，我看著那幾道不會的題，心里開始后悔，后悔當初為什么不好好復習，知難面退，導致考試時看到每道題都是那么熟悉，而提起筆卻無從下手。
經(jīng)過這次驚心動魄的考試風波，我知道雖然這次成績不會好，可是我誠實面對，擋住了不誠實的誘惑。我撞上了厄運，可卻和陋習擦肩而過。
考試風波作文 篇7
這兩天是我們縣教師考轉(zhuǎn)證，當然我也參與了激烈的競爭。
縣教育局收了140元的考試費，當然這個考試不是義務的所以收費是正當?shù)睦碛�，其實考試前我都不想去報名的了，因為機會很渺茫，30人中收4個人，最后還是把錢扔到咸水海。
考試第一天是考筆試，科目是教育政策法規(guī)，心理學和教育學，試卷發(fā)下來了，看著試卷不是難的感覺，是一種令人感覺出試卷的人的態(tài)度很不端正，字體一大一小，排版很差，三行的'字搞成一面紙 ，打印出來一眼就知道錯漏百出了，懷疑著教育局究竟有沒有人看過這些試卷，接著錯別字出現(xiàn)了，教育寫成各育出現(xiàn)在選擇題中，如果是錯字的話肯定不選，但不是錯的話又沒人來更正，如果這些錯 別字是來考我們的水平的話是不是太高估我們了，最后我問監(jiān)考員，她直接說，你自己好好理解，我也不知道，暈，難道錯別字也要我去好好理解，最后我還是當那些不是錯別字，算了，應該是這樣吧 。
第二天是考面試，也就是說課，這次應該沒出錯了吧，輪到我了，拿著書本和教案好開心，因為這是我這個學期教過的，應該可以應對自如，拿起稿就寫說課稿，寫到一半才知道我搞錯了，寫錯了，我 不應該對著教案寫內(nèi)容，因為這兩本書是不對應的，教案是最新的版本，而教科書是最舊的版本，內(nèi)容根本不對應，天啊，教育局，是你們玩我還是我自己太粗心，時間不夠了，緊張加速，搞得最后講 得很差，輸?shù)煤懿婚_心，很不服氣。
我很不開心，這一次的考試。
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