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考試的作文

時間:2023-07-28 07:38:06 考試作文 我要投稿

考試的作文【優(yōu)秀8篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的考試的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

考試的作文【優(yōu)秀8篇】

考試的作文 篇1

  我這次期中考試的成績非常不理想,語文只考七十八分,數(shù)學只考六十七分,但是這些都是我的錯現(xiàn)在我來和大家說說這為什么都是我的錯吧!

  先說語文吧:“都是錯在填空了”。我媽媽星期六在家?guī)臀覐土暳艘车摹⒁爩、要默寫的全都幫我復習了而我還說:“我都會,我都會”。聽寫的時候我老是聽了一會兒又到電腦邊上玩一下,還說媽媽報錯了老是不聽背書時老是一下子起高音,一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說:“連著樣都要從新背,真倒霉。”就這樣在復習的時候老是不認真才考七十八分的。

  說完語文在說數(shù)學怎么考這么差吧:“大家說考試中最容易的是數(shù)學怎么可能只考六十七分呢”?我說的是實話我真的只考六十七分應為爸爸在給我復習時我爸爸說:“這道題目是錯誤的”;我偏說:“是真確的”。我老是不虛心聽取別人的意見所以我才考六十七分的。

  我知道了想要考試好就應認真聽取別人的'好的意見這樣才可以讓自己的成績提高很多很多。

考試的作文 篇2

  “兒子,這次期終考試成績怎么樣?”剛一進門,孩子媽媽便迫不及待地問起兒子來。

  “還行吧!”兒子不緊不慢地回答著。

  看到兒子的態(tài)度,我感覺著事情不太妙。心想:“是不是考砸了?”于是,趕緊走到兒子跟前,幫他取下書包,讓他靜下心來慢慢說。

  兒子不慌不忙地從書包里拿出卷子,滿臉失望地對我說道:“爸爸,這次考的不太好,真是太不應該了,都是馬虎惹的禍!”。

  “!真的不好!”我急忙打開兒子的卷子,一看,完全不是那么回事。其實,兒子的成績還是不錯的,只是與自己期望的成績還有一定的差距。語文,90分;數(shù)學,96分(這兩科滿分都是100分);英語101.5分(滿分105分)。

  是!“分,分,學生的命根!”這句喊了很多年的口號,現(xiàn)在雖然喊的不是那么響了,但它的作用仍不可低估。素質(zhì)教育搞了這么多年了,并且學校還開始實行了綜合素質(zhì)評定,中招也不再直接宣布成績,但無論怎么變,分數(shù)仍然起著決定性的作用。劃定等級要按分數(shù),要想考上好一點的學校,成績不好,無論怎么說,也只能是水中月,鏡中花,愿望只能成為空想。因此,作為家長,當孩子拿回成績后,第一反應都會關心孩子的成績,這實在是一種再也正常不過的心理現(xiàn)象了。

  其實關注孩子的成績也并沒有什么錯。學生在學校的主要任務就是學習,在學校學習任務完成的是好是壞,結(jié)果究竟怎么樣?首先應該從孩子的考試成績中最直接地顯現(xiàn)出來?己昧耍钇鸫a說明知識點掌握了,近段的學習狀況不錯,應繼續(xù)保持和發(fā)揚;考試不好,分數(shù)低,說明知識點掌握的還不牢,該掌握的知識還沒掌握,還需要孩子查漏補缺,繼續(xù)完成學業(yè),F(xiàn)在,有些人認為,素質(zhì)教育了,學習成績不重要了,只要會跳、會鬧、會玩就可以了,這實在是一種荒謬的言論,況且,我們要求學生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,智育更是必不可少!試想,一個什么都不會的人,又怎稱得上是一個全面發(fā)展的人呢?因此,無論怎么說,時刻關注孩子的成績,仍然是我們做家長的必須要做的一件重要事情。

  結(jié)果是由過程形成的。量的積累達到一定程度之后,就會形成質(zhì)的飛躍。因此,面對孩子的考試成績,我們在關注結(jié)果的同時,更應該關注形成結(jié)果的過程,過程比結(jié)果更重要。過程抓實了、搞好了,一步一個腳印,有方法,有好的習慣,把問題困難消滅在平時,不欠賬,不偷懶,考出好成績應該是意料之中的事,相反,如果平時就不認真努力,懶懶散散,上課不注意聽講,作業(yè)不認真完成,有問題不及時解決,有困難不按時排除,要想考出好成績真比登天還難。說實話,好玩是孩子的天性,這就需要我們作家長的正確引導才行,不能管的太嚴,刻意要求,這樣會泯殺孩子的天性;更不能不管不問,放任自流,這樣會使孩子無所適從。只有讓孩子勞逸結(jié)合,學時全心全意,玩時徹底放松,這樣才會事半功倍,取得更好的.效果。

  要學會從結(jié)果中查找原因,這也是我們需要關注分數(shù)的原因之一?季硗哂幸欢ǖ拇硇,卷面出現(xiàn)問題,就說明孩子在某一方面還存在著問題?赡苁侵R點沒有完全掌握,可能是心理過于緊張,也可能是由于馬虎造成的,但不論哪一方面的原因,這都需要引起我們的高度重視,找出癥結(jié)所在,同時更要找出改正問題的好辦法,力求下一次少犯或不犯,這樣才能真正為孩子的成功創(chuàng)造條件。每次考試之后,我都要和孩子一起對試卷進行認真的分析,查找原因和不足,以便孩子及時改正。(這次也不例外,已經(jīng)和孩子一起分析、研究過了,孩子已經(jīng)做了更詳細的分析。)

  當然,有時孩子努力了,付出了,成績還會不怎么理想,此時孩子肯定會感到很失落,我們作為家長千萬不能忽略孩子的情緒變化,要敞開寬廣的懷抱,給孩子一些安慰,讓孩子能夠看到希望和陽光,要給孩子前進的方向和勇氣,讓孩子在自我調(diào)節(jié)中不斷健全自己的人格。只有這樣,才更有利于孩子的健康成長,以便下一步更好地搞好學習。

  關注成績,更要關注孩子的健康發(fā)展。好不夸張地說,我們的每個孩子都是優(yōu)秀的。如果老師和家長都能夠從孩子優(yōu)秀的一面加以肯定和擴大,那么孩子就會越來越優(yōu)秀;相反,如果老師和家長用一種挑剔和否定的態(tài)度來面對孩子,這樣常常會挫傷孩子的自尊心,只能讓孩子越來越迷茫,這是我們必須所拋棄的。因此,我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子們身上的閃光點,給他們及時的鼓勵和賞識,促使他們早日成才。

  兒子再有半學期就要小學畢業(yè)了,這半學期更為關鍵。因此,在關注孩子全面發(fā)展、健康成長的同時,對于孩子的成績更要抓緊抓好,為孩子的小學生活畫上一個圓滿的句號,為未來的初中生活打下堅實的基礎。

考試的作文 篇3

  “終于考完了”,我走出考場大聲說道。我的話音剛落,就聽見后面有人叫我,我回頭一看,看見了她,。≡瓉硎峭嗤瑢W張彤彤呀!她走到我的身邊,高興地問我:“你考得怎么樣?”我也高興地對她說:“不錯!”

  回到家里,爸爸也問我:“考得怎么樣?”我還是高興地對爸爸說:“挺好!”爸爸還說,我要是數(shù)學、語文都能考95分以上,就請我吃肯德雞,我高興極了。

  今天該領通知書了, 我懷著興奮的心情走到學校,老師說我得了兩個98分,我喜上眉梢,心想:這回肯德雞我是吃定了。放學后,我快步向家走去,恨不得,把這事馬上就告訴爸爸。

  回到家里,爸爸問我考了多少分?我高興地說兩個98分,爸爸逗樂地說:“我的錢又快沒了!

  我又去告訴媽媽,媽媽聽我說有兩道附加題,每題10分,共20分。媽媽說,按照120分折算,我的成績才82分。這么說我的分數(shù)不就低了嗎?我對媽媽說:“是因為我要節(jié)省時間檢查前面的題,所以才把后面做了一半的附加題給擦了!眿寢屨f:

  “為什么當時做題時不認真,還要把做附加題的.時間擠出來檢查前面的題,這不是得不償失嗎?”我對媽媽說:“我下次一定得100加20分,媽媽高興地笑了。

  通過這次考試,我得到了很多經(jīng)驗和教訓:我這次考試沒有馬虎,是因為我檢查得認真,這是我的經(jīng)驗;有一道題做了一半,還會往下做,但檢查時間不夠了就給擦了,如果不擦,還能得分,這是我的教訓。我以后要總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓,爭取獲得更好的成績。

考試的作文 篇4

  我有許多許多的煩惱,在學校里的煩惱,家里的煩惱。我最大的.煩惱是考試前的煩惱。

  臨近考試,大人們就催促我快去做作業(yè),打開書包,各種各樣的作業(yè)呈現(xiàn)在我眼前,看得我眼花瞭亂,不過我還是會把作業(yè)認認真真地完成,爸爸媽媽還會給我布置許多家庭作業(yè)、練習。

  吃飯的時候,也總對我說吃快點,一會還要做作業(yè)呢!吃完飯休息一會馬上又要開始做作業(yè),然后又反復對我說,一定要考好呀!不然老師會批評你的,讀題目特別要認真一點呀……一大串話就從爸爸媽媽嘴里吐了出來,唉!聽得我心里煩死了,我的生活中難道只有作業(yè)和考試?

  當我準備到床上閉上眼睛安心睡覺的時候,爸爸媽媽又對我說:“你一定要上課認真,仔細地做題目哦!”我聽了他倆說的話,牢牢地記住了,于是又合上了眼睛,想:我一定能考到很好的成績。

  就這樣,一天又一天的復習過去了,考試的那一天終于來到了,我全神貫注地做著考卷,結(jié)果考到了一個很好的成績,我想這都是爸爸媽媽平時對我的嚴格要求和指導,不然我就考不到這樣好的成績?荚嚨那皫滋煺胬,真煩惱呀!

考試的作文 篇5

  在我們未來的人生之路上,我們會經(jīng)歷很多次“考試”,如:中高考、考大學、找工作……這些都是我們的“考試”,而這次我小學六年級期中考試卻……

  在考試的前一天,我自信滿滿,心想:要復習的全部復習了,沒什么可復習了。玩吧!于是,我馬上捧起媽媽的手機玩,媽媽見我不復習玩手機,立馬說:“你復習了嗎?明天就要考試了,不準玩手機!笨晌揖彤敍]聽見一樣,陽逢陰違,一直玩。媽媽見我自信滿滿,也沒再管我。

  到了考試那天,一到教室的我,發(fā)現(xiàn)一些知識點都不記得了,于是瘋了似的開始復習。同學們一見到我就覺得我“瘋”了,離我遠遠的,我聽到了他們在聊我“瘋”,但我還是一頭扎進書里,頭也不抬的復習。我才復習了一半沒到,老師就宣布開始考試了。開始考語文,一開始,我第一大題就有一個不會,拖延了好久,直到別人都寫第三面了,我才立馬焦急的動起筆來。寫作文時更焦急,我作文才剛寫完一個開頭,老師就說:“還剩二十五分鐘,考完了的同學多檢查幾遍,沒考完的趕緊寫,特別是作文沒寫完的!蔽衣牶笠詾槭抢蠋焾箦e了,立馬看了看手表,結(jié)果真只有二十五分鐘了,我瞬間覺得手表壞了嗎?于是我更加著急。二十分鐘、十五分鐘、十分鐘,時間一哧溜就從指尖縫里穿過,我的作文還沒寫完,怎么辦?就在還剩五分鐘時,我焦頭爛額,還好老師“口下留情”沒有說交卷,而是說:“我剛剛看見有許多同學作文還沒寫完,再給你們?nèi)昼姲!”我想得到了救命稻草一樣,于是手中的筆更“勤”了。我終于在三十分鐘后寫完了作文,老師也宣布交卷,我是新的交了上去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一大題那一題會寫了,可為時已晚。唉!錯過了一個得分點。

  后面考的是數(shù)學,身為“馬虎大王”的我莫名有些自信,感覺只要寫完不落題,就一定可以拿高分。我一寫完就檢查了一遍,耶!沒落題!我暗自歡喜。老師說交卷后,我自信滿滿地交了試卷,暗喜一定拿高分。

  第二天分數(shù)出來了,但我考的分數(shù)不是我想要的分數(shù),我辜負了老師對我的.期望,而老師并沒有指責我,而是鼓勵我以后努力,我自己覺得很內(nèi)疚。這一天我覺得好漫長,終于到了放學的時候,我回家乖乖地寫作業(yè)。下午六點,媽媽,下班回來了,她問我期中考試考得怎么樣,我默默無語,媽媽就知道我沒考好,批評了我,之后又說:“失敗乃成功之母。勝敗乃兵家常事,不是每個人每次都會成功。你應該吸取這次的教訓,不要再當“馬虎大王”了。爭取在期末考的好一點!”

  考試,是對學生每個階段的見證;考試,是學生努力的成果;考試,是人生一次次的里程碑……

考試的作文 篇6

  一眨眼,一個星期又過去了。在這個星期里,期中考試的分數(shù)也出來了,不管好還是差,都不用去逃避,去驕傲。因為人人都能進步,人人也都會“飛流直下三千尺”。沒有人敢說自己能永遠第一,也沒有人想說自已就永遠是最后一個。

  是的,人人都沒有這本事!扳,鈴,鈴”上課了想起來了,全班同學都挺著身子,抱臂等待著老師的到來!岸_恕薄岸_恕鼻宕嗟哪_步在慢慢靠近,沒錯,來了,來了!更讓我們教室里的氣氛顯得緊張嚴肅的是老師手里的白試卷——期中考卷。老師一進教室,第一句話不是“上課”而是“這次語文期中考試中,張柏林終于及格了!這很棒!”我們帶著驚訝的目光看向他,這時她的臉蛋紅得像個小西紅柿似的。也不知道是誰帶頭鼓掌,反正就是想祝賀她一下,沒想到,掌聲頓時全響起來了,它是那么響,也是那么齊,更是那么激烈,老師的臉也綻開了微笑。接下來的緊張和嚴肅的氣氛是更濃了——報分了!教室里一下子安靜極了,連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚,這可是按著學號來的呀!快了,快了!接近了“43號,90分”。

  “求你了,老天爺,幫幫我吧,幫幫我吧,嗚嗚嗚……”我在心里默念著。終于,報道我了“44號89分,就差一分便90了,再加一把兒勁兒!”唉,終于可以來個自我呼吸了,不過會想起剛才老師對我說的話,我也不知道是鼓勵還是批評,我剛剛認真點了一下,90分的好像不是太多。下次真的還需要加把勁兒呢!語文這次考了89分,那數(shù)學和英語如果在90分以上,只要一個90,另一個是91分的'話,那總分就是270分了!加油,加油吧!雖然這我并不是“9”開頭,不過我勇敢的去面對了,不逃避,不退縮,改正錯誤,關注那兒要加強,才是我的方向,我的目標!我會朝著它前進的!

考試的作文 篇7

  當別人還在睡夢中的時候,我已經(jīng)被惱人的鈴聲叫起,無奈中總有一份克服自己困意的思維還在和自己斗爭.是命運讓我和考試結(jié)下了不解之緣,在緊張的復習中悄悄的上來寫寫自己的思緒!只有一種叫作無奈的思緒纏繞著我.有時候真的想放棄學習,4點多起床,努力和自己說,再堅持幾天吧!

  從上小學開始,就無止境的考試,厭倦了學習的我有時考完以后,看到寫著字的東西就發(fā)憷,可是我還是壓抑自己的性情堅持著考試,考試對我來說也許是一種生活的麻醉劑,有很多人問我考試有用嗎?我的職業(yè)決定了我有用,并且我還是在困苦的生活中堅持著自己的信念.也許有一天我會有用的,最好的同學都以"學的好,干的好,不如嫁的好"為居,而我面對命運帶給我的一切,只有拼命的爭取自己想要的一切.從上班開始就沒停止過自學考試,到現(xiàn)在還是拼命的學習,厭了,倦了,累了,哭了,又能怎樣呢?

  把一切的結(jié)局都解釋為是命運帶給我的,我無從改變,也無力改變,只有這樣一個信念讓我走過了十二年的圍城生活,在圍城里的我,一刻也沒有不去想離開這個無法生存的現(xiàn)實,當自己飲盡眼淚的時候,當自己咬破嘴唇的時刻,一直也在堅持一定要靠自己走出去,也許我一生不會成功,但是我擁有了無悔的人生,不是唱高調(diào),也不是在寫詩論文,是實在的我生活的的寫照.當別人繾綣在愛情里的時刻,我一直在努力的學習,考試對于我已經(jīng)是人生中不可缺少的一種精神鴉片吧?考試讓我失去過孩子,讓我失去過很多的娛樂時間,以前我還是在累了的時候大哭一場,也許是經(jīng)歷讓我沒有眼淚了吧?是那個讓我刻骨銘心的人讓我得到了快樂,還是這個我生命中的讓我走出陰霾的弟弟,也許是他們的關愛讓我心態(tài)擺正了吧?我走過了泥濘,我仰望藍天的時候,是我今生中最困苦的時候,從來沒有敞開心扉的我終于在承受不住精神壓力的時候,把一切都釋放給了一個不認識的朋友,從此千百年的壓抑沒有了防線,一切都過去了,沒有眼淚是自己流在心底,沒有了獨自飲盡寂寞的溫馨,快樂著別人的快樂,幸福著別人的幸福!是他讓我從一顆拒絕融化的冰化為燃燒自己的.火!

  在心情不好的時候,把自己讀成一首詩放在心底,人生的煩惱都隨那些讓我崩潰的回憶悄悄的走失了,我終于達到了一個人生的境界,對自己得不到的東西只有婉而一笑就過去了,是不是我對人生已經(jīng)看淡了,還是我重新認識了自己,我原本就是在逆境中修煉的佛的化身,在泥淖中修行,對一切都看淡了,一切的一切,但是我還是要努力爭取我想要的東西,只有信念沒有改變,改變的是心境,不是心底的堅強,我不得不承認自己是個堅強的女人,和同學們比較,我獲得的和她們的是不一樣的人生境界,在他們都輕而易舉的過渡了醫(yī)師證的同時,我還要靠自己的水平來取得我的證書,無奈的淚水也能淹沒我的身體,但是我還是要努力的走過人生的每一個路口.

  當我滿懷信心去參加考試的時候,卻遇到千載難逢的試題泄露,當時的心情是文字不能表達的,是哭還是笑,自己都不知道,體力的透支讓我身體都堅持不住,也許我沒有實力通過考試,只是知道不及格還要考驗我的耐性,但是想到朋友們的關心,我還是繼續(xù)上路!

  好久沒有長時間逗留在網(wǎng)上,不過是一個網(wǎng)絡的朋友讓我擁有了一份真!我要感謝支持我的朋友,你們永遠是我的燈!我也要感謝讓我走出自己的他,你永遠是我心中的太陽!我會把余生的愛全都寄給明月,感謝他給了我今生最美麗的一刻!

考試的作文 篇8

  期末考試結(jié)束了,在焦急與不安中,終于等到了發(fā)通知書的今天。成績也隨之出來,語文:93。5分、數(shù)學:98分、英語:92分。這樣的成績固然不錯,而且我還是班級前十名,但是我的心情卻沒有想象中的那么喜悅,沒有特別的興奮、沒有特別的沮喪。有的只是自責、覺得自己應該好好反思一下。

  先說說我的語文吧!

  我對語文一向很有信心。以往的.成績也都是95分以上?墒沁@次我卻只考了93·5分,所以當我拿到試卷時,就迫不及待的去找出出錯的地方!伴喿x題扣2分、課外知識扣1分、作文扣2分、課外積累扣1、5分!卑,這時才覺得自己的課外知識部分有點欠缺,以后要加強這方面的培養(yǎng)i。讀讀一些歷史書籍,再多做一些閱讀理解的題目。相信通過一個暑假的突擊,我一定會有進步的!

  再說說我的數(shù)學吧!

  說起數(shù)學,這是爸爸媽媽最擔心的一項。因為我的老毛病——粗心常常來搗亂,讓我在幾次的考試中都丟了不該丟的分數(shù)。這次考試,我一遍一遍的檢查,看是否有錯誤的題目?可是,有那么一個小小的題目卻讓我寫錯了。在“直數(shù)軸”這道題中,我少寫了一個,又把3。4錯寫成了4、3。又是粗心惹的禍!為此我的100分變成了98分。以后我一定要徹底改掉這個壞毛病。爭取數(shù)學拿滿分。

  最后,來說說我的英語吧!

  英語這次發(fā)揮的不太好,第一是在聽力部分,扣掉2分。第二是在判斷題,被扣掉了6分。就這樣,我原本很有信心的英語卻只考了92分。這樣也讓我知道了自己的弱點在那里?以后要在聽力方面加強訓練。多聽、多看、多讀、多背,更不能讓驕傲在自己心里扎根。要虛心!

  語數(shù)外三科的錯誤我都找到了,也讓我知道自己以后努力的方向。成績代表著過去,我會在以后的學習生活中更加努力,相信我吧!

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