期末考試作文匯編[4篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的期末考試作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期末考試作文 篇1

　　時間就像一秒鐘，過得真快。這不，又快到期末考試了，面臨期末考試，我應該這樣做。

　　一：課上。課上要認真聽講，積極回答問題，要守紀律，快一點學完所有課程，進入復習階段。復習時要用認真的態(tài)度去對待，起碼老師布置的作業(yè)必須完成，還要保證睡眠，要不上課就聽不進去了，課上還不能三心二意，要一本正經(jīng)的，不能開小差，認真聽，仔細記，要把老師講的一字一句都刻在腦子里。

　　二：課間。下課后不要再跑出去追逐嬉戲了，面臨期末考試，我們應該緊張起來，不要再那么放松，下課后如果沒有事情可做的話，那就可以打開書復習一下，不要大聲喧嘩，要抓住每一個好時機，好好利用，不要讓它從你的手掌心里跑掉了！

　　三：課后作業(yè)。想要復習好課程必須得完成老師布置的作業(yè)，不能少做，要知道，省了就是廢了。你當時不做覺得省勁兒了，到頭來受苦受累的還是你，眼睜睜地看著別人痛痛快快地玩，你在那兒補作業(yè)，心里會是什么滋味呢？做作業(yè)呀！其實就是給自己做的，做作業(yè)可是為了自己的未來呀！你可千萬不能有偷工減料的'行為！

　　讓我們一起做好這三大事項，考出個理想的成績，一起度過一個快樂的假期。

期末考試作文 篇2

　　期末考試的感受

　　從小學開始，期末考試對我來說已是家常便飯。大考、小考……相信大家也早已司空見慣了。期末考試帶給我有成功的喜悅，也帶給我失敗的懊惱。隨著時間的流逝，我漸漸將它們淡忘了，惟獨今年的期末考試讓我有了不一樣的看法。

　　“零零”上課鈴響了，我懷著緊張的情緒走進教室，因為這節(jié)課要發(fā)期末語文期末考試卷了。我在座位上左晃晃，右晃晃，手和腳也在不停的抖動著。

　　當時針指向八點半時，那激動人心的時刻最后要來臨了，本來心里想著就應會很難，結(jié)果試卷發(fā)下來一看，我頓時呆住了，比我媽媽給我復習時的資料簡單多了。我瞬間像住滿了活力似的，提起筆“嘩嘩嘩”就把前面的資料寫完了。

　　看到作文題目是與什么聊聊天，這多好寫呀，可我轉(zhuǎn)念又想要有些新意說不定會更好呢！于是我的題目就定為了與外星人人聊聊天，是不是很奇特呢！

　　那天，我絞盡腦汁，費盡心思總算把作文做完了。累呀！真不知為此陣亡了多少位光榮的烈士——腦細胞。真是期望能夠考個好分數(shù)，“烈士們”死也瞑目了。

　　在我覺得吧，這次期末考試與以往最不一樣的.地方就在于實在是太簡單了，讓人都難以置信你面前的這份試卷竟然是期末期末考試的試卷，如果以后的期末考試都如同此次的期末考試這么簡單就好了（幻想中）……

　　不管這次考得好不好，我都期望下次能考得更好，因為我喜歡成功的感覺。老師請您放心吧！我要為期末考試而努力，為努力而學習，為學習而堅持不懈。認真與努力是學習的珍寶，我要為成功而奮斗。我要告訴自己“我會努力奮斗并且成功的！

期末考試作文 篇3

　　難得啊，月考了。

　　星期三晚上（考試前夕），化學老師早早地來了。不懂的問題，她給我們細細地講。因為要考試了，我開始記那些討厭的化學式——什么高錳酸鉀，氫氧化鈉，過氧化氫…然后發(fā)現(xiàn)，原來我的筆記根本沒記好，或者說，沒記完。硫酸銅、稀鹽酸…什么跟什么！

　　我有些抱歉地看著她，并請求她的幫助。于是，她給我寫在書上。她小小的手，寫的黑板字那么不敢恭維，卻在我的書上留下了瀟灑的一筆。

　　后來，她給我講了些題，劃分了重點。她又對我說那句話：“好好復習哦親，把基礎的知識再看一下，記牢些。”我諾諾連聲：“嗯，好。”

　　第一堂考試，語文。只能說說作文吧。作為我文中的主人公，怎么全都…不怎么好。雖然我寫得不好，但在構(gòu)思內(nèi)容時，我竟忍不住快哭了�；蛟S，總有一個與現(xiàn)實不符，卻在我心中不能抹掉的美麗女子吧——她對我的付出，足以觸動內(nèi)心——我的媽媽。

　　第二堂考了物理。我不知道成績，但奢求能好一點。這是我第一次這么希望物理能考個好成績。因為物理老師，不知原因地，病了。他的`腳，似乎傷的很嚴重。他總是一瘸一拐地走進教室，然后淺淺坐下。這幾天驟然降溫，天氣很冷，老師卻只能為了不碰到傷口，穿一雙涼拖鞋。想起上個星期他還在給我們講題，說要給我們找點練習題來做，卻擱淺了——不知是否是因為受傷的緣故。所以，我想考好一些，不要讓他的辛苦白費，不要讓他太失望。

　　下午，考英語。我忽然無語了，真的，我不喜歡英語。覺得學起來好累…人家的成績那么好，卻越發(fā)襯得我差勁了。

　　晚自習，我先背了背政治，再看了會兒歷史。數(shù)學嘛…不知該怎么復習。化學，看了一小會兒。晚上放學后，背了一大書包的課本，結(jié)果卻什么都沒看。

　　第二天早上，考數(shù)學。很平靜地走進考場，很平靜地走出來。是麻木了嗎？再也沒有感覺了。

　　接著考政治歷史。真是要了我的命了…政治，好難。我不知道該怎么答——又對不起老師了…不過只是對不起郭老師和小楊老師，因為對于歷史，實在是沒有什么好虧欠的。我本來就不喜歡歷史，還被他這么上課：

　　40分鐘，吹牛用了35分鐘，花3分鐘讓我們把書瀏覽一遍，再講2分鐘…這個——到底算什么？！領導的特質(zhì)，就是特別會吹牛嗎？

　　最后考了化學，時間充裕，但不能單方面判斷結(jié)果，也就先放下了。

　　這個，月考么。一、二年級都考了的。我想說，為什么？我們初一初二的時候都沒有月考，下午也沒上那么多課，晚自習更沒上課…為什么不從我們這屆起就改革？校長啊，真是很對你無語，你知道你在無形中扼殺了多少孩子的未來嗎？�。�

　　考試？呵呵，考試！

期末考試作文 篇4

　　眨眼間，兩天的期末考試已經(jīng)結(jié)束，有人心里高興，有人心里傷心，我就屬于第二種。

　　我的傷心主要是因為數(shù)學。我本以為數(shù)學認真檢查就可以拿到滿分，誰知，沒那么容易。做了幾個填空題，很簡單，我信心滿滿，最后一道填空題卻難到了我。我通過5分鐘的思考終于寫上了答案。下面的題都很簡單，檢查了幾遍就收卷子了�？墒�，我錯了一道題，大家可能以為我錯的是最后一道填空題，可是，我也沒有想到我錯了一道計算題。那道計算題挺簡單，還是因為細節(jié)，本想得滿分，現(xiàn)在已經(jīng)不可能了，所以我現(xiàn)在很后悔。

　　我的地理是考得最不好的一個了，其中有一道題我是會的，但再回去檢查時已經(jīng)看不出來了，所以，以后我們做題時要爭取一遍就對。還有兩個題是因為平常掌握的基礎知識不牢固，我不希望以后也是地理給我拉分。語文其他都挺好，就是課外文言文怎么也讀不懂。我看到作文，心里驚嘆道：“怎么又是這篇，我上次只得了40分!”我雖然寫的是圣誕節(jié)，但與其他人的`與眾不同，其中包含著我的一個愿望。英語我也錯了一道題，主要是因為第一個答案我沒有讀懂。生物和歷史都比較簡單，特別是歷史，有些題答案都告訴你了。再就是政治，政治這次真是寫一篇作文，我們看了一段關于皮里村孩子上學的路。不過發(fā)下試卷，左邊讓我們寫印象最深的景象，右邊才讓我們寫作文，只是格子很大，只能寫一點。

　　祝愿所有人都能考一個好成績，達到自己的目標!

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