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難忘的考試作文6篇(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的難忘的考試作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的考試作文 篇1
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考試,但有一次考試使我難忘。
那是一個(gè)星期四,學(xué)校舉行月考。考試鈴剛響,吵鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們的心情各不相同,有的無(wú)精打采,有的信心十足。我對(duì)自己很有信心。我想:“我這次考試一定能考好。”
試卷發(fā)下來(lái),我寫(xiě)好姓名,將試卷看了一遍,發(fā)現(xiàn)試卷上的題目都很簡(jiǎn)單。于是,我開(kāi)始做題目了,我寫(xiě)得比較快,筆在試卷上發(fā)出了“沙沙”的聲音。突然,我遇到了一道難題,我苦思冥想就是想不出來(lái)。于是,我就去寫(xiě)后面的題目。后面的題目都很簡(jiǎn)單,我不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。寫(xiě)完后面的題后,我又去做那道我不會(huì)的題,忽然,我想了答案,并將答案填在橫線上,然后檢查了幾遍,才交卷。
第二天,老師發(fā)下試卷,我果然考得很好。剛放學(xué),我就飛快地跑回家。回到家,我就把我的.月考成績(jī)告訴爸爸媽媽,并把試卷給他們看。他們看完試卷后,都在夸我,我聽(tīng)見(jiàn)他們的表?yè)P(yáng),可高興了!
遇到考試,我懂得了一個(gè)道理,遇到困難要沉著冷靜,不能慌張。
難忘的考試作文 篇2
人們的生活中,少不了“難忘”這個(gè)詞語(yǔ),有難忘的美食、難忘的活動(dòng)、難忘的人,當(dāng)然很多人還有難忘的考試,我就是其中一個(gè)。
每當(dāng)我打開(kāi)衣柜,看見(jiàn)那條舞裙,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那次舞蹈考試的場(chǎng)面。
那天,我與其他選手在后臺(tái)準(zhǔn)備著,更衣,化妝,練習(xí),候場(chǎng)。我屏息凝神地坐在位子上,緊閉雙眼,雙手緊緊抓住膝蓋,時(shí)間的沙子一粒一粒掉進(jìn)我的身體,沙子好像卡住了我的.關(guān)節(jié),使我動(dòng)彈不得。我抿住雙唇,似乎一張嘴,沙子就會(huì)撒滿一地,我的腳漸漸麻了,疼的我“嗷嗷”直叫。
“12號(hào),白夢(mèng)云!敝鞒秩舜蠛耙宦暎谖仪懊娴呐凰﹂L(zhǎng)裙,走上了舞臺(tái),我低頭看腰間的“13號(hào)”牌,不禁頭昏眼花,我拉開(kāi)簾子抬頭看了看舞臺(tái),這女孩的表情是那樣到位,動(dòng)作是那樣標(biāo)準(zhǔn),我簡(jiǎn)直要暈過(guò)去了。
“13號(hào),吳雨……”沒(méi)等主持人說(shuō)完,我就拉開(kāi)簾,一邊深呼吸一邊走上舞臺(tái)。臺(tái)下坐著4位評(píng)委和一大片黑呀呀的觀眾。音樂(lè)響起,我扯平了舞裙,伴隨著樂(lè)曲翩翩起舞。
“哎呦——”“嘭——”一聲脆響,我腿軟了,一屁股坐在了舞臺(tái)上。我看著臺(tái)下一片冷漠的觀眾,委屈極了,但我知道,我不能哭。想到這里,我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),拍了拍身上的灰,忍痛繼續(xù)表演。
曲終,我行了個(gè)禮,走下臺(tái),令人意外的是,身后是一片熱烈的掌聲。更令人意外的是,我竟獲得了一等獎(jiǎng),9歲女子組唯一的一等獎(jiǎng)。
這是至今為止最令我難忘的考試。
難忘的考試作文 篇3
一說(shuō)起考試,大多人都是畏懼?荚嚧蠖喽际怯衫蠋煴O(jiān)考讓我們不寒而栗,一開(kāi)始就給與學(xué)生壓力;即使沒(méi)有老師,監(jiān)控器也是必不可少的。然而,在這場(chǎng)最難忘的考試中。既沒(méi)有老師,也沒(méi)有監(jiān)控器。
在本學(xué)期的期中考試中,我就經(jīng)歷過(guò)這樣讓人可望不可即的考試環(huán)境。這就是我最難忘的一場(chǎng)考試。
考試一開(kāi)始,我們就沒(méi)有感到平?荚囪F一般的無(wú)私和寒冷,代替的是像家一樣的關(guān)愛(ài)與溫暖。在考試過(guò)程中沒(méi)有老師那充滿殺意的眼神,在這樣的環(huán)境中,只有不偷看,一些平時(shí)不能隨意做的事,是可以允許的,而同學(xué)們也并沒(méi)有借此機(jī)會(huì)尋找“多拿分的良機(jī)”,每個(gè)人都安安靜靜的,不偷看。可以想象在這樣的環(huán)境下心情是多么輕松;在這樣的.環(huán)境下耳旁是多么安靜;在這樣的環(huán)境下大家都是多么自覺(jué)。這對(duì)于老師和學(xué)生都大有所益。
其實(shí),考試只是一種形式。在這場(chǎng)考試中最重要的并不是考試而而是一種精神,是一種互相信賴的精神,因?yàn)閷W(xué)校相信我們,所以無(wú)人監(jiān)考;因?yàn)槲覀兝斫庀嘈,所以沒(méi)有作弊的事情發(fā)生。
這是一種高尚的精神,是一種又與人之間的相信,關(guān)心。不相信造成不相信,相信產(chǎn)生相信。這不是偶然,而是必然,它是一種教育,教育我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該如何相互和諧相處。他傳遞給我們的一種精神會(huì)讓我們一生受益。
社會(huì)若要先進(jìn)要有人們來(lái)營(yíng)造。如果每個(gè)人都信賴彼此,那么社會(huì)是多么美好。正如一首歌所唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……!比绻舜瞬幌嘈,那么最終人人自危,世界猶如地獄。
所以讓我們互相信賴吧?信賴產(chǎn)生美,一種精神上的美。
這場(chǎng)考試時(shí)我最難忘的一場(chǎng)考試,但它傳遞給我的一種精神會(huì)讓我一生受益。
難忘的考試作文 篇4
在我的人生中,考試對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“家常便飯”,但那一次考試,是我所有考試中最難忘的一次考試,因?yàn),是它改變了我?duì)讀書(shū)的看法。
以前,我總覺(jué)得讀書(shū)是在浪費(fèi)時(shí)間,但現(xiàn)在我卻覺(jué)得讀書(shū)是在我自己鋪設(shè)黃金前程。使我轉(zhuǎn)變這么大的竟是一次考試。
記得那一次考試是在四年級(jí)期末考的時(shí)候,全班同學(xué)在考試前都整裝待發(fā),準(zhǔn)備在考試中大顯身手。
時(shí)間過(guò)得很快,七天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,考試開(kāi)始了。一看考卷,我們都傻眼了,考試中有40分是課外的知識(shí),只有那可憐的20分是課文里的。大家都趁老師不注意,暗暗抱怨?稍僭趺幢г梗愣家霭,不可能有人能幫你做?纯葱←愃讶P當(dāng)作是三炷香,祈禱到:“各位土地公,土地婆,菩薩……保佑我吧!倍沂且粋(gè)十分現(xiàn)實(shí)的人,我明白:“你不做誰(shuí)都幫不了你,還是乖乖拿筆做吧!蔽易ミ^(guò)筆,先做會(huì)做的,再回頭攻難題。前面的題我如行云流水般,但最后一題像攔路虎般的把我擋住了。我一會(huì)咬著筆桿,一會(huì)抓耳撓腮。天氣雖然清爽,可我卻渾身燥熱,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。豆大的汗珠偷偷流下我的額頭。選什么呢?就在我躊躇之時(shí),老師無(wú)情地說(shuō):“收卷!”我什么也沒(méi)想(也沒(méi)有想的時(shí)間),選了“2”。考試完了,我整個(gè)人變得沉默起來(lái),時(shí)間靜止了,太陽(yáng)暗了,白云黑了,花朵枯了。
6月30號(hào)像一口大鍋,重重地扣了下來(lái)——發(fā)考卷了。莊老師捧著一大疊考卷進(jìn)來(lái)了,她清了清嗓子,說(shuō)到:“這次的考試很特殊,課外知識(shí)的分?jǐn)?shù)占了很大一部分的'分?jǐn)?shù),所以全年段的分?jǐn)?shù)都不很樂(lè)觀,但讓老師很欣慰的是我們班出現(xiàn)了一個(gè)全年段第一名,是誰(shuí)呢?大家猜一猜吧!”頓時(shí),班里又熱鬧了起來(lái)!笆撬囥懓桑俊薄笆俏男陌?”……“大家安靜一下!崩蠋煶粤Φ赝熳×巳嗟募o(jì)律。然后又說(shuō):“姝婕是不是你呢?”沒(méi)等我說(shuō)話,全班又熱鬧了起來(lái),“是她?不可能!”“她年段第一,我還全縣第一。”……這些話就像刀子一樣一刀一刀地劃在我心里。“那大家聽(tīng)好了,這次的年段第一,也是全年段唯一考59。5分的就是剛才你們?nèi)⌒Φ逆纪瑢W(xué),大家掌聲祝賀她!薄笆裁?”我懷疑是我聽(tīng)錯(cuò)了!版迹焐蟻(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 崩蠋熜χf(shuō)。我霍地站起來(lái),熱血一下子涌到頭頂,雙手拽出了汗,心跳好厲害,差點(diǎn)迸出胸膛。我接過(guò)考卷之時(shí),臺(tái)下一片掌聲,我的眼眶里流出了咸咸的水——那是激動(dòng)的淚水,那是開(kāi)心的淚水……
是那次考試讓我嘗試到了成功的喜悅,是它改變了我,改變了我對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí),感謝這次考試。
難忘的考試作文 篇5
從上學(xué)開(kāi)始,我經(jīng)歷過(guò)的考試像天上的星星一樣多,可那一次考試,讓我難以忘記。
那是一個(gè)星期三,考試前,同學(xué)們有的復(fù)習(xí),有的說(shuō)話,有的玩游戲。監(jiān)考老師抱著試卷進(jìn)來(lái),教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,連班上最吵的鄧鈺都坐得端端正正了。
老師把試卷發(fā)了下來(lái),同學(xué)們迅速進(jìn)入角色,我也收起那忐忑不安的心,拿起筆“沙沙沙”地寫(xiě)起來(lái)了。
前六題很順利的'完成了,可第七題就有點(diǎn)難了。其實(shí)我知道答案就在第三版里,可我把第七題看了很多次,也沒(méi)有成功解出來(lái)。我決定先把會(huì)做的全部寫(xiě)完了,就剩下七小題不會(huì)做。監(jiān)考老師說(shuō)還剩下二十分鐘。
我這下著急了,這七小題到底怎么做呀?要不然去問(wèn)同學(xué),不行,我是小老師,得以身作則。
我整整想了十九分鐘,終于想出了這七小題的答案,迅速寫(xiě)好,高興地交了試卷。
這次考試讓我明白了,遇到困難不能著急,冷靜思考才能想出辦法。
難忘的考試作文 篇6
小學(xué)即將畢業(yè),大家都想去襄陽(yáng)讀初中,我便在37中外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部報(bào)了名。這不,昨天才去考,這真是一次難忘的經(jīng)歷。
早上,我和表哥吃了早飯,坐上車直奔考場(chǎng)。離校門還遠(yuǎn),可路已堵得水泄不通了。我和表哥跳下車,機(jī)敏地往考場(chǎng)方向跑。因?yàn)榭荚嚾颂,所以分兩批。表哥是第一批,我是第二批?记皝?lái)了兩個(gè)老師,一個(gè)把第一批帶走了,另一個(gè)則把我們帶到了林子邊上等。很快,我就開(kāi)始經(jīng)歷三個(gè)考試大關(guān)。
第一關(guān):面試
我們?cè)诹肿舆呎竞煤,工作人員便給我們發(fā)了一張單子。讓我們把姓名、性別、電話、畢業(yè)小學(xué)、民族、還有家長(zhǎng)姓名與家庭住址填好。我飛快地填,然后跑到老師那兒量了一下身高,便向面試?yán)蠋熥哌^(guò)去。剛坐下來(lái),我就緊張得要死,以為老師要問(wèn)很難的問(wèn)題。沒(méi)想到老師第一個(gè)問(wèn)題,就讓我放松下來(lái)。你叫什么名字?我有點(diǎn)驚訝,這么簡(jiǎn)單?可是,事實(shí)確實(shí)如此,我沉著冷靜地回答那些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題。最后,考官在我的評(píng)分欄上寫(xiě)了一個(gè)大大的"w"——也就是好的意思?脊僬f(shuō),有些看似簡(jiǎn)單的測(cè)試,恰巧最能檢驗(yàn)我們的素質(zhì)。
第二關(guān):體能測(cè)試
我在考官那里領(lǐng)了跑道賽號(hào),是3號(hào),正居中央,不錯(cuò),地形好。跑道大約有一兩百米,我有點(diǎn)暗喜:以我平時(shí)的`速度,第一名應(yīng)該是不成問(wèn)題。這時(shí),我的肚子不爭(zhēng)氣地疼了起來(lái)。怎么辦呢?退出考試分?jǐn)?shù)就是零。我心生一計(jì):既然有“腰系一根繩,什么都有勁",我何不把衣服上的松緊帶取下來(lái),左右一系。我把松緊帶系在腰上,痛便緩解了。這時(shí)輪我上了,四周那么多又高又大的男對(duì)手,我勝得了嗎?可時(shí)間不容我多想。老師吹哨了,開(kāi)始我在下風(fēng),第六道領(lǐng)先。在彎道時(shí),我一個(gè)加速超了所有人,暫居第一。見(jiàn)終點(diǎn)就在前面,我一個(gè)沖刺,風(fēng)吹的頭發(fā)都豎起來(lái)了,我如愿取得第一名!原來(lái),智取與實(shí)干是成功的兩輛馬車。
第三關(guān):考試
體能測(cè)試完后,我們進(jìn)入了筆試考場(chǎng)?荚嚲碇挥袛(shù)學(xué),我大致瀏覽了一遍,哇!好難,全是奧數(shù)!怎么辦?這時(shí)我想:既然我覺(jué)得難那別人也難,我一定要冷靜。我便沉著答題,開(kāi)始很順利,可是越來(lái)越難。終于,我在一道應(yīng)用題前停下了。我見(jiàn)時(shí)間快到了,心里有些著急,一點(diǎn)思緒也沒(méi)有。我對(duì)自己說(shuō):靜心,靜心!再畫(huà)個(gè)圖推幾遍。草稿紙畫(huà)滿了,終于我得出了答案。鈴聲一響,我吁了一口氣,把卷子交上去了。考試的時(shí)候,一定要會(huì)自我暗示,自我鼓勵(lì)。
這次考試不知成績(jī)?nèi)绾?但其間的過(guò)程還是令人難忘的。
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