考試的作文集合[5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的考試的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

考試的作文 篇1

　　高考，不僅僅是一場知識的搏斗，也是一場心理的搏斗，如何才能讓12年的寒窗苦讀不會白費？心理咨詢專家劉光燦表示，面對即將來臨的高考，考生堅定信念是很重要的，考生們一定要相信自己的能力，把每一場考試都要想像成最后的一場考試，考試的時候才能盡力。同時，考生們不能眼高手低，也不能妄自菲薄，每考一科都要給自己樹立一個全力以赴的目標(biāo)，爭取一氣呵成。

　　每一個人，都要有良好的自我相能（自我相信能力）。劉光燦介紹，同一個人，相信與不相信自己，所得到的結(jié)果是完全不一樣的。而考生面對高考，首先要對自己有絕對的信心，不管是成績好的還是成績一般，面對考試都要盡力而為，不要抱有考不考得上，都覺得無所謂的心態(tài)，每個考生都要有考高分的信心，才能擁有成功的充分理由。

　　適度緊張利于集中注意力

　　面對高考，每個考生都應(yīng)該要有適度的焦慮。劉光燦認(rèn)為，高考前考生有一定程度的.緊張是正常的，在一定程度上，適度的緊張也有利于考生集中注意力，加快思維反應(yīng)能力，有助于其更好地應(yīng)對外界變化，更好地應(yīng)對考試。

　　如果說考生焦慮不足，對什么都呈現(xiàn)出無所謂狀態(tài)的話，考生就會出現(xiàn)松散的狀態(tài)，也不利于考試。但是，如果考生出現(xiàn)過度的焦慮，就會造成心理緊張、恐懼和不安，那就會出現(xiàn)一種考試病態(tài)，也是不正常的。

　　上大學(xué)固然是一條康莊大道，但決不是人生的惟一出路。劉光燦認(rèn)為，高考與其他考試一樣，是一次對考生現(xiàn)有知識水平和運用這些知識解決問題的能力的測試。他建議，考生考試前還是要有適度的焦慮，例如考生考前應(yīng)該對考試有所期待，這些都是正常的。但是同時，考生也沒有必要過分緊張，而應(yīng)該大膽地、全力以赴地投入高考，充分發(fā)揮自己的聰明才智。

　　自我暗示考試不可怕

　　高考是檢驗一個學(xué)生從小學(xué)、初中到高中的知識積累的情況，并不是某一時間段努力的結(jié)果，劉光燦提醒考生，面對考試，除了要有一個好的心理素質(zhì)和一定的心理承受能力以外，還需要有一個正面的自我暗示，考生可以通過自己內(nèi)心的對話，即一種自己說、自己聽的自我溝通方式，來保證考前的適度緊張，形成良好的心理狀態(tài)。

　　比如，考生在考試吃不下飯、睡不著覺的時候，盡量不要想我一定要吃飯，我一定要睡覺，這樣往往會適得其反，而是應(yīng)該有一個正面的自我暗示，可以把吃飯想像成我是在享受美食，把睡覺想象成我是在自我放松。

　　同時，考生應(yīng)該經(jīng)常這樣暗示自己：我已經(jīng)準(zhǔn)備充分，考試并不可怕、不要慌、不要怕，沒什么了不起、考試前我一定能復(fù)習(xí)好、考場上我一定能發(fā)揮好等等。

　　聽音樂放松繃緊的神經(jīng)

　　據(jù)劉光燦介紹，考生在面對高考的時候，不要把注意力全部集中在高考上，應(yīng)該要學(xué)會自我放松。劉光燦建議考生，可以播放一些柔和的音樂，或是一些流水聲、海浪聲或鳥叫蟲鳴等大自然的聲音，通過聽覺去感受，配合深呼吸和肌肉放松練習(xí)，不但可得到精神上的緩解，還可增強考生的自信，開發(fā)潛能。

　　同時，要增加愉快的情緒體驗，在學(xué)習(xí)生活中盡量尋找樂趣，并有意克制不良心理活動。學(xué)習(xí)之余，要多出去散心，呼吸一下新鮮空氣，和同學(xué)開開玩笑，放松一下繃緊的神經(jīng)。

　　[標(biāo)簽：高考,心理,高中生活,自我介紹]

考試的作文 篇2

　　一近年關(guān)，總是學(xué)校忙碌考試的時候�？蓪τ谄髽I(yè)來說，其實也是有著一場場的考試。只不過，這種考試的內(nèi)容、方式以及最終目的不一樣罷了。

　　學(xué)生忙乎考試，基本上無非就是對這一學(xué)期以來所學(xué)知識的一種檢驗。而企業(yè)里的考試，卻直接關(guān)系著每一個職場人的物質(zhì)利益，而且是赤裸裸的物質(zhì)利益。用行業(yè)內(nèi)的名詞來定義，就是所謂的年終獎金。

　　從大部分的企業(yè)來說，一個職員能拿到多少年終獎，關(guān)鍵是這個時候的這場考試了。甚至可以說，一個職員明年能否可以繼續(xù)留在這個企業(yè)里工作，這場考試可是一個直接的籌碼。因此，基本上每一個職員都很非常重視它。

　　所謂的考試，對于職場人來說，無非也就是一份年度工作總結(jié)，或者是一場當(dāng)著企業(yè)老板以及各層管理干部的面所進(jìn)行的年終述職。

　　一般情況下，正規(guī)一點的企業(yè)，往往會采取后者，即在整個公司內(nèi)部搞一場轟轟烈烈的員工述職報告大會，一來彰顯自己重視選人用人的企業(yè)文化；二來想在發(fā)放年終獎時體現(xiàn)出公平公正的精神；三來，或許也是讓真正有能力的職員展現(xiàn)風(fēng)采的大好時機。

　　而普普通通的企業(yè)，頂多也就是要求每個員工提交一份年度工作總結(jié)。至于下屬的這些總結(jié)是怎么寫成的，里面又是寫些什么東西。企業(yè)老板，大多不管這些。因為這些總結(jié)提交之后，有他們的秘書幫忙查閱。他們只是在即將羅列年終獎發(fā)放名單時，填到某個名字，稍微停頓下來問一下秘書：這個人的總結(jié)交了沒。

　　我向來是傾向于前者的，在企業(yè)里搞一場年終述職報告會議，哪怕只是冷冷清清的，只要老板能夠坐下來，安靜地聽聽自己的員工如何陳述一年來所完成的業(yè)績，以及關(guān)于明年工作的提議。只可惜，我的傾向在目前也只能是一種靜態(tài)的構(gòu)思罷了。和大多數(shù)普通老板一樣，我們的年終考試，無非也就是每個人提交一份書面的工作總結(jié)。只是我們的老板會強調(diào)一點：好好回想一下，過去的這一年，你都做了些什么。針對這些工作，你明年有什么新的打算？

　　我們的老板，能有這么一句強調(diào)，我想真的是難能可貴。要是他能夠抽點時間出來，耐心地把我們的總結(jié)，從頭到尾，好好看一遍。我想，那就更能夠叫我們信服了。因為這樣一來，那些一年來，有真正在做事的且在年終時又能夠真正花時間去反思、去提議的員工，就可以得到該有的回報了；而不是那些平日總在老板面前瞎吹捧、背后拍馬屁的無所事事者，反而得到了器重、回報。

　　撇開物質(zhì)利益不講，我想，真正辛苦了一年的員工，也許并不在意老板會給自己多少的年終獎，而是懷一顆感恩的.心，親切地握一下他們的手，真切地給他們道一聲“辛苦了”�？墒牵�在這個浮躁化了的商業(yè)社會里，能夠這樣做到這個份上的老板，寥寥無幾。

　　深圳一家公司曾經(jīng)采取這樣的形式來作為員工年終考試的回報成績，曾讓我感動許久。這家公司在年末時，通過張貼告示：請以下幾位同事某年某月某日某時在某地點與董事長一起共進(jìn)晚餐。出現(xiàn)在通知上的名字往往就是那些在過去的一年里，工作勤懇，業(yè)績突出的員工。在一個偌大的企業(yè)里，一名普通的一線員工要想見一面董事長，機會基本上微乎其微。更別說是和他們一起共進(jìn)晚餐了。可是，這家公司的老總卻能夠安排這么一個機會，在讓自己的員工認(rèn)識、親近自己的同時，也可以借此向他們一年來對自己所付出的貢獻(xiàn)表示謝意。不僅如此，在這一場有著老板部分客戶、商界名流以及其他社會朋友參加的晚餐上，老板還會隆重地向大家介紹這些受邀員工，用一種驕傲的口氣告訴蒞臨晚宴的人們：公司能夠有今天，完全都是因為有了這一批優(yōu)秀的員工在辛勤地付出貢獻(xiàn)！并且，會在晚宴的最后，請到場的客戶、商界名流為這些優(yōu)秀員工發(fā)放年終獎。

　　一場別出生面的答謝儀式，一種別具意義的年終獎發(fā)放形式，一次富有深刻的激勵作用的人力資源培訓(xùn)。也許每個人所得到的獎金并不多，但是，老板的這一舉動，足以感動了企業(yè)里的每一位員工。

　　我們并不要求所有的老板都能夠做到這個份上。只要每個老板能夠在為自己的員工的準(zhǔn)備年終獎時，稍微回想一下，全體員工中，自己認(rèn)識了多少人，能夠叫出多少人的名字？以及，他們一年來的所有付出，自己是否逐一清楚呢？如此簡單的要求，真的不為過�？墒牵�在我們的周邊，連這么簡單的要求都做不到的老板，大有人在。甚為可恨的是，有這么一些老板，常常會以今年生意不好為由，少發(fā)甚至不發(fā)年終獎。

　　這樣的老板，這樣的企業(yè)，還能夠留得住多少人呢？一年接著一年地?fù)Q，來了這撥人，又走了那撥人。長久下去，不難發(fā)現(xiàn)，這樣的企業(yè)，不是勉強經(jīng)營著，就是不過兩年就以破產(chǎn)倒閉終結(jié)。

　　回到自己身上，我的考試是已經(jīng)結(jié)束了。但屬于我的回報，還是個未知數(shù)。我猜不到老板會在尾牙宴（農(nóng)歷臘月十六，老板會在這一天舉辦酒席宴請公司全體員工，提前發(fā)放工資，然后就放假）上給我多少年終獎，事實上我也不想去猜。因為給不給，或者給多少，對我來說，沒有多大的意義。唯一有意義的是，既然老板有心挽留我們這些人，他能夠兌現(xiàn)給我們的承諾。哪怕只是給我們一個寬松的信任的工作平臺，我們也就滿足了。

考試的作文 篇3

　　“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼，一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也悄悄地走了過來。

　　一聽到這個消息，不少開心快樂的人立馬變得愁眉苦臉，有人歡天喜地，好似這場考試是出去旅游。

　　回想起以前的一次數(shù)學(xué)考試，我心里不由得起了個小疙瘩。老師在考試前一天就叮囑我們要好好復(fù)習(xí)。第二天是一個陰雨天，天空黑沉沉的，還下著雨，冰涼冰涼的。我的'心情也是如此糟糕，唉！又是那討厭的考試，更使我糟糕的是，我前一天晚上根本沒有復(fù)習(xí)，這可把我急壞了�？荚嚱K于來了，我拿到試卷一看，大驚失色：天吶，好難的題！我差點叫出聲來，只好硬著頭皮做下去。第二天發(fā)試卷，我只得了88分，不光自己不高興，還得來了媽媽的一頓罵。這次如果沒考好，準(zhǔn)會得同樣的下場。

　　雖然說我害怕考試，特別是期末考試，但我很少會考不好。再說了，我為了迎接這次期末考試，已經(jīng)下了不少功夫，盡了全力在復(fù)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地完成了家庭作業(yè)。俗話說得好“功夫不負(fù)有心人�！蔽蚁嘈胚@次考試我一定能考好！加油！

　　期末呀，你真令我害怕，又擔(dān)憂自己考不好……走在回家的路上，我一邊自言自語，一邊問：期末你怎么來得這么快呀？我又能考好嗎？

　　我相信自己能考好！

考試的作文 篇4

　　終于迎來了考試，盼來假期！我感覺身上就像卸掉了一個大包裹，非常輕松，像一匹自由的小馬駒。

　　到了老君山，挺拔的山峰高聳入云，山旁邊有五顏六色的花。有的像粉紅的桃、黃色的梨、紅色的`蘋果，風(fēng)兒一吹，花兒擺動著，好像在歡迎我們的到來。山中的瀑布一瀉千里，使我想起李白的那首詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我們終于爬到了山頂，累得我們滿頭大汗，氣喘吁吁。向下俯視，幽幽的山谷中長滿了碧綠的大樹，清澈的小溪蜿蜒而過，還有像螞蟻般的人正在緩緩地向山上爬。

　　讓我印象最深的是4000米長的索道，剛坐上的時候心砰砰亂跳就像懷里揣著個小兔子一樣害怕、緊張、刺激，直到安全著地的時候，我才長長出了口氣，心終于平靜下來。天漸漸黑了，我只好依依不舍地回家了。

考試的作文 篇5

　　一個人要有一個對手，然后馬不停蹄的和他比拼，就一定能超過你的對手。

　　――題記

　　一個多月前，我們考過了期中測試，我的考得分?jǐn)?shù)不錯，語文：94分，數(shù)學(xué)97分，英語95分。我的臉上散發(fā)著勝利的喜悅，心中也是得意洋洋。是因為我覺得能進(jìn)前十名。但是，再看下我的卻是21名，我的心一下又沮喪起來，我無力地依靠在椅子上，思考著我為什么沒能進(jìn)前十名？又過了一會兒，我又想誰是第一？我馬上看了看成績單，原來是楊天雨，數(shù)學(xué)100分，語文98分，英語100分。這時，我的心中有一股想超越他的.想法……

　　我有了這個想法之后，每天我都努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，回家還主動多做了很多題。終于，期末來了，我精心準(zhǔn)備，迎接考試，希望能超過楊天雨。

　　老師改完卷，通過校信通將成績發(fā)給了家長，我點開手機一看成績單，我是第八名，我的心里樂開了花。可是，這種歡樂只在我腦海里停了一小會，我的心中又擔(dān)心起來，楊天雨會不會又比我考的高？我鼓起勇氣一看，原來楊天雨名次第十二名，我的心中一下子又高興起來。

　　楊天雨，你路過了我的考試，使我期末考試到了第八名，我想真心說一聲謝謝你。以后，讓我們一起努力，爭取在下次考試中取得更加優(yōu)異的成績。

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