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【精選】考試作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的考試作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文600字 篇1
上周我們清姜小學(xué)舉辦了一次，期中考試，上周星期一的夜晚，我很努力的在復(fù)習(xí)，知道復(fù)習(xí)到十點(diǎn)才睡覺(jué)，希望能考一個(gè)非常好的成績(jī)。為班級(jí)爭(zhēng)光，為媽媽的臉上爭(zhēng)光。
第二天我起來(lái)的很早，懷著緊張的心情走向?qū)W校去，在學(xué)校里繼續(xù)復(fù)習(xí)，叮鈴鈴，上課了，要考試了，我心里非常非常的.緊張，一開(kāi)始我拿的卷子只有一面，看來(lái)這第一張卷子就有問(wèn)題，我拿去讓老師復(fù)印，又白白費(fèi)了我五分鐘時(shí)間，卷子復(fù)印完給我發(fā)下來(lái)時(shí)，我更緊張了，心想，我會(huì)不會(huì)答不完，又想，答不完，答完，先試試再說(shuō)，我飛快地寫(xiě)起了卷子，可是這次卷子有點(diǎn)難，我有兩道題不會(huì)，心里更著急了我又想起老師的話(huà)，先把能得分的題做完，再把剩下不會(huì)的題做完，果然這一招真靈，我很快的就把卷子答完了，可突然感覺(jué)到很困，看來(lái)是昨晚沒(méi)睡好，太緊張。
說(shuō)著我就繼續(xù)趴在桌子上睡覺(jué)了，一直睡到下課。下課我復(fù)習(xí)了復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，課鈴一響。
我們開(kāi)始數(shù)學(xué)考試，這次的數(shù)學(xué)題非常簡(jiǎn)單，我才用了20分鐘就答完了，剩下的時(shí)間我沒(méi)有向上次語(yǔ)文考試一直睡著，我把時(shí)間都用來(lái)檢查了，希望考個(gè)好成績(jī)。
下午科學(xué)考試開(kāi)始了，怎么辦？我中午沒(méi)有學(xué)習(xí)科學(xué)，我只好認(rèn)真的進(jìn)入科學(xué)考試，才做了兩個(gè)題，第三題就不會(huì)了，我把這題跳過(guò)了，可后面又出現(xiàn)很多不會(huì)的題，我只好最好把這些題放到最后寫(xiě)，還好科學(xué)考試的時(shí)間長(zhǎng)，如果時(shí)間不長(zhǎng)，我可能就答不完了。
大課間的時(shí)候我吸取了教訓(xùn)。開(kāi)始認(rèn)真的復(fù)習(xí)了英語(yǔ)，英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)，我就很開(kāi)心，這些題我?guī)缀醵紩?huì)，太簡(jiǎn)單了，用的時(shí)間很短，只用了十分鐘，我就把整個(gè)英語(yǔ)卷子答下來(lái)了，我檢查了五遍，沒(méi)有檢查任何出錯(cuò)誤，我心里很不放心，不會(huì)有題沒(méi)答對(duì)吧？我又把后面的時(shí)間全用來(lái)檢查，可一處錯(cuò)誤邊沒(méi)檢查出來(lái)，我想，是不是我狀態(tài)不好呀？我想著想著就下課了。
我懷著緊張的心情回家了，心想，我一定要考個(gè)好成績(jī)，這樣?jì)寢寔?lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就不會(huì)低著頭了，媽媽的頭就會(huì)仰的高高的。
考試作文600字 篇2
有人說(shuō):“自己種的瓜最甜”這話(huà)可的確不假，我就嘗過(guò)一次。
那是初三第一學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，總在七八十分之間徘徊。期中考試才得了七十八分。我坐在燈下，望著這鮮紅的數(shù)字，不禁低下了頭。一陣秋風(fēng)透過(guò)窗紗，我術(shù)禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，怎么辦?
“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)，非念……對(duì)，非志，應(yīng)立志里”我對(duì)自己說(shuō)著，“這點(diǎn)小困難也經(jīng)受不住，還談什么凌云之志?”
我于是把小目標(biāo)定在數(shù)學(xué)提高到九一十五分以上。首先，我總結(jié)了數(shù)學(xué)成績(jī)上不去的原因:掌握的知識(shí)模棱兩可。好，就拿它“開(kāi)刀”。我又重溫了舊課，把那一個(gè)個(gè)小漏洞牢牢補(bǔ)上。
“笑破不笑補(bǔ)，這樣一來(lái)，我數(shù)學(xué)成績(jī)直線(xiàn)上升到八十五分以上，可是又停滯不前了。又是什么原因?
我又一次總結(jié)。噢，綜合性較強(qiáng)的題我的解題速度太好，再打一個(gè)“戰(zhàn)役”我建立自己的錯(cuò)誤總結(jié)本，把這些錯(cuò)的.題目在這本里重作一遍，還在題旁注明錯(cuò)誤原因。并-且，我又找了一些難題，訓(xùn)練自己的思維，只要“思維刀路子對(duì)了，解題的速度也就加快了。
“戰(zhàn)役取得了勝利，在年級(jí)的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我在班里拿了第三名。好，再進(jìn)軍，宜將剩勇追窮寇，”向我的九十五分進(jìn)軍。
我穩(wěn)住了自己的心情，每做一次練習(xí)都象上一次戰(zhàn)場(chǎng)，終于把成績(jī)保持在九十五分以上。
期末考試臨近了，我一反常態(tài):不是厭惡考試，而是希望它早點(diǎn)來(lái)�！耙环指�，便有一分收獲，”我希望這次能收獲一顆“香甜的瓜”。
成績(jī)判出來(lái)了，我得了滿(mǎn)分。我嘗到了這顆瓜”，我不禁微笑了。
我知道:逆水行舟，不進(jìn)則退。
我只不過(guò)是沖過(guò)了一個(gè)小小的旋渦，我的骯船要乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”。
考試作文600字 篇3
激動(dòng)人心的暑假又要來(lái)了，但也意味著無(wú)比緊張的期末考試又要來(lái)了。
星期一早上，連續(xù)休息了三天的我正懶洋洋的趴在床上，但又想起今天有期末考試，只好記不情愿的翻身下床。到了學(xué)校，我連忙開(kāi)始埋頭苦讀起來(lái)。
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。大家都屏氣凝神，我寫(xiě)上了名字，并迅速瀏覽了一遍，便開(kāi)始答起題來(lái)。我全神貫注的答題，腦子就像一臺(tái)機(jī)器，正在不停的工作：看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，仿寫(xiě)句子，按照課文內(nèi)容填空，這一只只攔路虎，全部被我攻下。我的手不停的擺動(dòng)，筆在紙上發(fā)出沙沙的響聲，不到七十分鐘，一張?jiān)嚲砭痛蠊Ω娉衫�！我開(kāi)始檢查起來(lái)，哦，是這樣呀，原來(lái)他要我找出動(dòng)詞，我卻把整句話(huà)都抄下來(lái)了，我連忙改了過(guò)來(lái)，唉，實(shí)在太粗心了，可我找出了錯(cuò)題，高興得比掉進(jìn)了蜜罐還甜。
數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來(lái)，瞟了一眼試卷，我就連忙做起題來(lái)，數(shù)學(xué)課是我的強(qiáng)項(xiàng)呀。我一副勝券在握的樣子，下筆如有神助，題做得飛快，選擇題，畫(huà)圖題，判斷題，我都不在話(huà)下，有的還是心算的`，誰(shuí)叫我是數(shù)學(xué)天才呢，哈哈哈哈哈！
到了英語(yǔ)考試，我那囂張的氣勢(shì)一下就被壓了下去，望著那些我一知半解的題目，我的腦袋不由得死機(jī)了，平時(shí)可以掌握的單詞都沒(méi)有印象了。這時(shí)，教室里安靜得出奇，連根釘子掉在地上也聽(tīng)得清清楚楚，這安靜的氣氛難道是襯托出我的傷心嗎？
科學(xué)考試開(kāi)始，也證明馬上就能放暑假咯，可還是把高興的氣氛壓一壓，準(zhǔn)備考試。當(dāng)我看了一眼科學(xué)試卷時(shí)，我的臉就繃住了，這題目太難了，望著一道道完全看不懂的怪題目，我的腦子就像進(jìn)了水，好不容易做完，足足有一半的題目不確定，這，太難了。
雖然題目有難度，可我還是希望能進(jìn)前十名，我一定要好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)對(duì)題目感到陌生。
考試作文600字 篇4
一次期末考試 像場(chǎng)噩夢(mèng)，呵，可它總也揮之不去。期末考后的我，心仿佛落在火星上灼燒，它渴望著地球的回歸線(xiàn)，但前方讓人感覺(jué)是那樣的迷茫，我感覺(jué)到前所未有的恐懼，似乎又夾雜著幾分不安。我好希望好希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，哪怕是噩夢(mèng)也好。但，時(shí)間它無(wú)情的告訴我說(shuō)：現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我從那不知是夢(mèng)還是幻境，哦，是臆想中醒過(guò)來(lái)，我躲不開(kāi)，避不了，我知道，我的期末考真的好糟糕，好糟糕。
回想起早已注明為歷史的.上學(xué)期考前生活。我愉悅的度過(guò)每一天，沒(méi)有太多煩惱，反正距離考試還很早，能玩一天算一天吧，上課時(shí)，端坐著，好一副認(rèn)真聽(tīng)講的模樣，其實(shí)心都指不定飛哪玩去了。老師在上面認(rèn)真的講著，我在下面時(shí)而聽(tīng)，時(shí)而開(kāi)會(huì)兒小差，我坐在教室里，有些時(shí)候仿佛只是充個(gè)人數(shù)罷了。老師布置的作業(yè)，在我看來(lái)是種任務(wù)，我做作業(yè)只是為了完成任務(wù)，我把“態(tài)度決定一切”定位自己的座右銘，但我卻從未認(rèn)真去遵守。我每天都下決心，我每天都能想到很多學(xué)習(xí)計(jì)劃，我每天清早起來(lái)都告訴自己：這是新的一天，一定要努力做好�？蓻](méi)過(guò)幾天我就堅(jiān)持不了了，我就開(kāi)始松懈了，直到把這一切都慢慢忘卻……過(guò)一久，我便又重新下決心，可我的決心從未成功過(guò)。老人告誡的好：“要做到問(wèn)心無(wú)愧�！笨晌抑溃覍�(duì)自己有愧了。我太過(guò)高的看待自己了，我總覺(jué)得自己不會(huì)下降，可，結(jié)果我錯(cuò)了，那種渾渾噩噩的日子不能再過(guò)下去了。魯迅說(shuō)得好：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。高中的我們，沉默不是金，是種墮落。其實(shí)，我早該覺(jué)醒了。從現(xiàn)在開(kāi)始，一切還來(lái)得及。
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