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[經(jīng)典]實(shí)用的考試后作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的考試后作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后作文 篇1
可怕的期末考試結(jié)束了,終于可以松一口氣了。但我還是很緊張。哎,說來話長,待我慢慢跟你說。。。。。。
以前我的成績還算好,因?yàn)樵嚲硖唵危绻嫉?0分以下就等于考了七十分,回家準(zhǔn)挨批,F(xiàn)在更苦了,出卷老師太會設(shè)"陷阱",試卷又難了不少,可爸媽總說我本來就是四年級學(xué)生,就該做四年級的試卷,就跟一年級學(xué)生就該做一年級的試卷一樣(一年級的我成績還不錯(cuò),95分以上),必須95分以上。真是"人在江湖身不由己"呀!
又上課了,本來是自習(xí)課的,沒想到老師卻要報(bào)語文期末考試成績,我頓時(shí)像霜打了茄子似的———蔫了,第一名是96。5分,有兩位,我想我肯定完了,我總是離最高分差個(gè)四五分。但事情卻出忽我的`意料,我考了96分,全班唯一個(gè)基礎(chǔ)分滿分的!一開始,我怔住了,全班同學(xué)都看著我,過了幾秒,我清醒過來了,高興地合不攏嘴。朱老師(語文老師)意味深長地說:"所以呀,只要你肯努力,你也會成為班級中的佼佼者!崩蠋煹倪@句話,讓我更加高興。"虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”我立即收起了笑容。
一下午我都高興地向老爸說這事,只恨不能將試卷帶回家,還覺得不痛快,讓老爸好好看看,他的女兒是多么有語文才能,可老爸卻一直問數(shù)學(xué)和英語的成績,真煩!
現(xiàn)在,只有等數(shù)學(xué)和英語的暴風(fēng)雨了!
考試后作文 篇2
我們已經(jīng)考完了試。我考得不好,下面來聽聽我的反思吧!
我在考奧數(shù)的時(shí)候,好是很快的寫題。寫的時(shí)候認(rèn)真想。不好是寫完了,我就在看著卷子,沒有認(rèn)真的檢查。我在考數(shù)學(xué)的時(shí)候?qū)懙阶詈笠坏李}的時(shí)候,老師教過,忘了老師教的,因?yàn)槲以诶蠋熣f那個(gè)題的時(shí)候,沒有認(rèn)真聽。所以就算了半天。我就應(yīng)為這個(gè)題,剩下的時(shí)間都用來算這個(gè)了。這是我的缺點(diǎn)。我覺得應(yīng)該在老師講題的時(shí)候認(rèn)真聽,把老師講的都記到心里。到了最后老師說還有五分鐘的時(shí)候,我心里就想,我做這個(gè)題的時(shí)間太長了,有可能我做到最后都做不完。我還不如檢查前面吧,爭取把前面的一個(gè)都不錯(cuò)。到了最后我檢查出來了一個(gè)題。這里是我的優(yōu)點(diǎn)。再考英語的時(shí)候,我先寫筆試部分,念題的老師來了,我就看聽力部分。老師念到了第二大題的時(shí)候,有很多的A和B我都不知道什么意思。我就讀了好幾遍題。老師讀完了以后我就什么都不知道,我把后面寫完了以后,我就蒙了一下。這是我的好。不好是我在寫英語單詞的`時(shí)候,沒有按照我們英語老師的標(biāo)準(zhǔn),把那一行圈起來,到了最后圈。我建立在考試的時(shí)候,要是背寫單詞的題不會的話,可以在卷子里面找找有沒有,要是有的話就把它抄上。我在考作文的時(shí)候,我認(rèn)真審題,我看見用頤和園的觀察順序,來寫英華園。我就想,頤和園的觀察順序是游覽。我就用游覽的順序來寫我們的英華園,這里是我的優(yōu)點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是寫完了題,我覺得肯定對。我就在那里坐著,沒有檢查。
我在考試中有很多的缺點(diǎn),但是我在缺點(diǎn)里面收獲了很多。
考試后作文 篇3
我的理想是考上一中,考上一所好大學(xué),當(dāng)一位科技人員,為祖國的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)作出貢獻(xiàn)。雖然我的理想很遙遠(yuǎn),但是我會盡自身最大的努力去學(xué)習(xí),使其距離越來越近。
可是,這次的期中考試我沒有考好,是我與理想之間的距離變得遙遠(yuǎn),我檢討了自身,因?yàn)槲覜]有合理的分配時(shí)間,致使我的副科成績不太好,沒有背牢固。雖然我的'數(shù)學(xué)成績考得不錯(cuò),但是他并 沒有達(dá)到我的標(biāo)準(zhǔn),我的標(biāo)準(zhǔn)就是不能馬虎。這次我有兩道題因?yàn)轳R虎而扣分,真想打自身兩下,張張記性。我的英語成績也不好,聽力部分有所欠缺,以后我將在周末時(shí)練習(xí)聽力,提高自身的聽力能 力。我希望我的物理成績在將來有待提高,及時(shí)向老師請教問題,把自身不會的題清理出去,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。我的語文成績并不是很好,寫作水平比以前有點(diǎn)提高,但是還不行。我將繼續(xù)努力,是寫作 水平有很大提高。
要想實(shí)現(xiàn)理想,以我現(xiàn)在的態(tài)度和成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此我下定決心,從今往后要努力學(xué)習(xí),對自身充滿信心,把壓力變動力,為自身的理而奮斗!
考試后作文 篇4
中段測試的結(jié)果出來了,我拿到試卷后就開始發(fā)呆。放學(xué)回家后姥姥看我悶悶不樂的趴在桌子上,就湊過來看了一眼,我忽然聽到一聲長長的嘆息聲,你猜她看到了什么?
原來整張語文試卷的一小半都是紅叉叉。我不是字寫錯(cuò)了,就是把拼音弄錯(cuò)了,我愁眉苦臉地對姥姥說:“錯(cuò)的都是我不該錯(cuò)的.題,怎么會這樣呢?我這粗心大意的毛病就是改不了!由于我的馬虎不認(rèn)真導(dǎo)致每次考試成績都不太理想,我對自己都沒有信心了!崩牙褤崦业念^和藹可親的對我說:“下一次考試認(rèn)真一些,做完試卷后再仔細(xì)地從頭到尾檢查一遍!蔽艺f:“只做好這些就可以了嗎?”姥姥說:“我建議你還要做到以下幾點(diǎn)。”
“一、你要合理地安排自己的休息和玩耍時(shí)間。寫作業(yè)時(shí)就要好好地寫,不能分心;玩耍的時(shí)候就要好好地玩,玩?zhèn)痛快,玩得舒心舒暢。如果邊寫邊玩就會把字寫錯(cuò),這樣不就白寫了嗎?”
“二、每次考試的錯(cuò)題記錄在一個(gè)小本子上,和家長一起分析出錯(cuò)的原因并寫出正確答案,下次考試杜絕再犯同樣的錯(cuò)誤!
“三、做題時(shí)要認(rèn)真審題,不要著急地動筆去做,那樣容易出錯(cuò),還要反復(fù)思考,想好后再做!
我聽了姥姥的話,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定謹(jǐn)記姥姥的話,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭取期末考出好成績。
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