(優(yōu))考試作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的考試作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
在一個下午，一場緊張的奧數(shù)考試開始了。
教室里只能聽見筆尖跟試卷摩擦的聲音，大家表面好似胸有成竹，可天知道他們的心里在想什么呢？我就更不用說了，一塊石頭吊掛心弦，壓的我喘不過氣來，試問有誰能在一場突如其來的考試中十拿九穩(wěn)考滿分呢？可能連臨時抱佛腳的機會都沒有吧！
半晌，醒目的電子倒計時已開始發(fā)出警報“叮——”的聲音，嗯，你沒聽錯，倒計時發(fā)出了警報。于是，上一秒同學(xué)們還鴉雀無聲，下一秒，同學(xué)們卻眾說紛壇:“What，這么快？難道要收試卷了嗎？”“不可能錯的，”“應(yīng)該不會有幾分鐘就收卷吧，真是神操作誒，時間會不會弄錯了？”“我第二小題還沒寫完呢，老師不會這么馬虎吧？”有的人干脆高歌:“時間都去哪兒了？”就在我們的爭論進入白日化階段時，老師幽靈般走了過來，滿臉歉意的說:“時間調(diào)錯了，本來是調(diào)的55分鐘，但不曉得怎么調(diào)成了五分鐘？”好啦好啦，真的是虛驚一場，就算這場風(fēng)波已過，可我心中那塊沉重的石頭上還未放下，誰叫我們的考試才剛開始呢！
一個小題，兩個小題，唉，這是個什么類型題目�。亢孟駴]學(xué)過，我絞盡腦汁，希望能理清個來龍去脈，只可惜我這個智商啊，想了老半天也蹦不出一個算式，哼！不做你得了，現(xiàn)在時間可是生命，我才不想把生命白白浪費在你身上。年齡問題，歲數(shù)問題，唉，我致命性的弱項啊，課題目中偏偏出現(xiàn)了這兩種題型，蒼天啊，我的小命可怎么保得住�。繌默F(xiàn)在的角度出來看得重新規(guī)劃考慮考試策略了。計劃一，碰運氣，要幸運之神光顧我，求情讓她把這除了燒腦的兩小題以外，其余題目全判對；計劃二，若覺得存在僥幸心理不可靠，那就腳踏實地拼一把，爭取把兩只攔路虎都給拿下，奪得高分。
理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。這兩道題經(jīng)過我的苦思冥想后，終于還是敗下陣來了，唉！這只能怪自己，本來學(xué)校里數(shù)學(xué)成績就不怎么可愛，來這里上奧數(shù)也還不咋用心，一段時間下來，發(fā)現(xiàn)自己有點點偏科了呢！
“�！笔煜さ模⒉街植罋庀⒌拟徛曔�是響起來了，同學(xué)們呼地一下都變成了形態(tài)各異的行走表情包，有的愁眉苦臉，有的`兩眼放光，有的懊惱至極，有的有欣喜若狂，看到這些精彩紛呈的表演，我隱隱的猜測出了大家的考試成績。
老師輕輕走了過來，晃了晃手中的試卷，小聲說:“集中注意力，投影上雙師課堂的老師正在講試卷呢，考的不好，小心我……你應(yīng)該懂的。”我吞了吞口水，仿佛看見老師正拿著長達40米的大刀砍向了我的腦袋，不對不對，老師沒有那么嚴(yán)厲，謝老師是很溫柔的。緊接著我腦袋又浮現(xiàn)出了……不行不行，老師才不會這樣呢！
在我胡思亂想之際，旁邊的抄襲大俠林某人擼了擼嘴，好像在給我個暗號什么的。哦，抬頭一看，不知不覺中，分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了，是多少分呢？我努力在小班榜單中找尋著自己的分?jǐn)?shù)，江園凌，賴思源，……啊，看到我啦！128分，耶！我雙手比了個v字型，以示我的開心。
不過就算我獲得了高分，但也從中吸取了教訓(xùn):就算自己僥幸獲得了好成績，但腳踏實地，認(rèn)真對待任何事才是真理。
考試作文 篇2
每次考試過后，都是幾人歡喜多人憂，今年也一樣。
在去學(xué)校領(lǐng)成績單時的路上，天空灰蒙蒙、陰森森的。雖然我早已知道成績，但一想到領(lǐng)成績冊時，老師那灰蒙蒙、陰森森、比天氣還陰沉的臉，我真不知該怎么面對。
每次在領(lǐng)成績冊之前，老師總要先上一碗“開胃泡菜”，里面酸甜苦辣應(yīng)有盡有，它將你的舌頭完全麻痹，不給你一絲辯駁的機會，真有啞巴吃黃連——有苦說不出的感覺。下雨了，雨婆婆似乎在靜靜地為我們這些可憐的孩子流眼淚。那淅淅瀝瀝的雨點打在窗上，像一杯鹽水澆在我鮮血直流的傷口上。但雷公公好像對我不太滿意，老是轟轟隆隆地亂喊：自己不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在后悔，晚了吧！
領(lǐng)完了成績冊，我獨自一人走在雨中，不停地想著：這一年里，我有過努力，有過悲痛，有過懊悔，有過責(zé)備，但是面對失敗和挫折，我又能怎樣呢？難道是像一個懦夫一樣逃避嗎？不，我不能讓自己的汗水付諸東流！為了兩年后的中考，為了高考，為了今后的生活，更為了養(yǎng)育我、教育我十幾年的父母，我要奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，找出這次失敗的`原因，填補學(xué)習(xí)上的漏洞，一次失敗算得了什么，從頭再來才是最關(guān)鍵的。
我到家了，雨也停了。望著雨過天晴的彩虹和太陽，我笑了……
考試作文 篇3
“鍥而不舍，金石可鏤”。鏤刻金石，本是大自然的神力所致，卻可人為之，這等奇跡，可遇可求，只因鍥而不舍而已。奇跡的存在，也不過是勤勉的必然結(jié)果。
富爾格姆說“要承認(rèn)奇跡”。人的生命如葦草般脆弱，卻能繁衍龐大至此，在自然的嚴(yán)格篩選中存活至今，堪稱奇跡。這個奇跡是千百年來人類用智慧和微薄之力永不言棄地抗?fàn)幍慕Y(jié)果，說起來只是最基本的求生本能，但產(chǎn)生的影響卻令人嘆為觀止。水可穿石，冰可凍三尺，蚓可上食埃土，下飲黃泉，這些超越本身的能力所致成的結(jié)果都是存在的奇跡。
奇跡在達成之前只是一個虛無飄渺的目標(biāo)，一個堪稱好高騖遠的夢想。在日積月累的過程中，艱辛難以想象，所以，中途放棄的人將他們看做“不可能的任務(wù)”，能力的巔峰。然而“夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢?”“實現(xiàn)了，就成為了奇跡�！睕]有人覺得馬云和俞敏洪會是奇跡，在他們廣為人知之前是公認(rèn)的絲。他們完成了出眾的人也做不到的事后，就有了“神話”的`光環(huán)，但他們不相信奇跡，只把奇跡當(dāng)做夢想。萬一實現(xiàn)，有機遇性，但還是可遇可求的，因為不相信，所以覺得腳踏實地，日積跬步是可以到達遠方的。“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”說的就是奇跡的可能性吧。
但是沒有行動，目標(biāo)就不過是空想�？諔褖阎径桓吨T行動，以為相信奇跡的存在，只會為人恥笑。那個心懷天下不拘灑掃庭除的少年得到的只是“一屋不掃何以掃天下”的哂笑質(zhì)疑，而泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;合抱之木，生于毫末;任何令人驚嘆的存在都不是一蹴而就的，學(xué)者陳書凱勸解“不要相信奇跡”，也是提醒人們腳踏實地，不可操之過急。揠苗助長的結(jié)果是一無所獲，而終日而思不過是黃粱一夢，無益反殆。
反觀當(dāng)下，埋頭苦干者有之，無所事事觀望他人幻想人生者亦有之。心靈雞湯自從出現(xiàn)以來長久不衰，勵志的故事總是讓人振奮，熱血沸騰。而我認(rèn)為，自信的人不需要逆襲的故事，他們承認(rèn)別人的優(yōu)秀，也不會妄自菲薄，他們承認(rèn)奇跡，也不相信自己的夢想是不可到達的高度。因為如此有追求，所以有不同于常人的勤勉，對他們而言，人生的低谷只是更好地位置，邁步就是進步，因為有夢想，所以不相信奇跡，因為自信，所以勤勉得充滿希望，永不言棄。這對于那些敢于“平淡無為”，滿足于勵志故事和望向填充生活的人們形成強烈的對比。也就有了驚艷世界的哥斯達黎加球隊和被驚艷的我們。
金石可鏤，我們要承認(rèn)奇跡;鏤刻金石，我們不要相信它是奇跡，二者不矛盾，只有不相信，才會被承認(rèn)。
考試作文 篇4
考試每個人都不陌生，每次考后都特別緊張，生怕自己考的不好。
“壓力山大呀！”這一次期中考怎么辦呢？我也只能拿出書復(fù)習(xí)了，還有認(rèn)真看老師發(fā)下來的兩張復(fù)習(xí)紙。我很努力地去記住他們，就算只能記一半我也要，不然的話就要被“啪啪啪”了？
下午即將迎來考試，鈴聲響了，試卷發(fā)下來，我看了一下全部的題目，啊！有些我不會啊，完蛋了。我也只能硬著頭皮把題目做掉，但遇到課外閱讀時，我的腦子已經(jīng)炸開花了。當(dāng)然也就別說最后的了。呼，終于考完了，交上去之后我提心吊膽的`。生怕發(fā)下來，是被老師大罵一頓。我希望老師改的慢一點，讓我的心情先緩一緩，壓力不再那么大時再發(fā)下來。
我真希望我的腦子可以記住所有紙上的字，這樣就好了，但是我也知道選擇一條路，就沒有回頭路了，只能盡量把它辦好。
考試就是一條路你選擇了，就不能再回頭，所以要盡量辦好。
考試作文 篇5
上周二，我們學(xué)校進行了一次期中考試。許多同學(xué)在考試前很緊張，而我卻是懷著愉快的心情面對考試的。
上午我們迎來了第一場考試，考的.是語文。拿到卷子后，我填寫完了班級和姓名后，我看了一下整個考卷內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)考卷的內(nèi)容并不是很難，都是一些以前復(fù)習(xí)時做過的題目。于是我就開始認(rèn)真寫了起來，寫完整張卷子我發(fā)現(xiàn)時間還很充足，再做一張都沒問題，所以我又認(rèn)真檢查了幾遍才把卷上交上去。第一場考試結(jié)束沒一會兒，我們又進行了第二場英語考試，寫卷子時，我發(fā)現(xiàn)試卷比平時做的練習(xí)要簡單些，但我也不敢大意，還是認(rèn)真回答每一道題。數(shù)學(xué)考試是放在下午進行了，雖然題目不多，但是如果不認(rèn)真做還是容易寫錯的，我就因為粗心大意，有一道數(shù)學(xué)題沒有用老師規(guī)定的豎式計算而是用心算的，導(dǎo)致了錯誤，錯失了得滿分的機會。
成績在第二天出來了，語文97，數(shù)學(xué)97.5，英語98。這次考試沒有一門得滿分，其實只要我再認(rèn)真一些，細(xì)心一點，得滿分應(yīng)該還是可以的，可就是因為我的粗心，讓我于滿分失之交臂，爸爸媽媽也對我進行了批評教育。在這里，我想告訴他們，期未考試我一定會認(rèn)真細(xì)心對待，爭取多拿幾個滿分回來。
考試作文 篇6
這天，超女們要期末考試了，可是大家平時翹課、上課打瞌睡的比較多，到了考試時候真是很傷腦筋，郁悶啊，好郁悶啊，好郁悶好郁悶啊，怎么辦呢？不過別著急，大家各有各的辦法 ，超女十強的期末考試。
李宇春知道考試的時候，平時最愛學(xué)習(xí)，成績最好的周筆暢坐在她的前面，于是事先和筆筆商量：“考試的時候，我一踢你的椅子，你就動動試卷，給我瞄一下�！鄙屏嫉墓P筆雖然看上去很疑惑的樣子，但還是爽快的點頭同意了。
考試開始，春春趁監(jiān)考的`何老師不注意，踢踢筆筆的椅子，筆筆沒有反應(yīng)，春春正想再用力踢，筆筆終于動了動卷子，回頭沖春春“喵”了一下。
春春幾乎暈倒，知道筆筆領(lǐng)會錯誤，只好小聲問：筆筆，第一題選什么？快點啊，什么？大點聲音，聽不到……
何老師：再大點聲音，我都聽見了！
何潔用橡皮做了個色子，寫上ABCD，開始丟，丟到什么就在試卷上寫什么，所有的題目都選完了，何潔還在丟色子。
夏老師：何潔，不是答完了嗎，怎么還丟？
何潔：誰答完了？誰答完了？你們老師沒有告訴過你，答完試卷要驗算一遍嗎
張靚穎最誠實，不會就是不會，冷冷的坐在那里。
柯老師：靚穎你怎么了，身體不舒服嗎？
靚穎：不，我狀態(tài)很好，但是我不會做題。
柯老師：像我這樣做，！·#￥%……—*這才是真的你，你可以的，答應(yīng)我，好嗎？
靚穎：不好，我就是不會做
紀(jì)敏佳考試前連書都沒有溫，因為在另一個考場監(jiān)考的黑老師說了 ，到時候用手機短信給她發(fā)正確答案。
可是因為佳佳比較勤儉，手機是老式的，沒有振動，一來短信就鈴聲大做，不過別擔(dān)心，佳佳聰明啊，有辦法的，中學(xué)生作文《超女十強的期末考試》。
鈴~~~~~~~~~~~~
柯老師：紀(jì)敏佳！
佳佳：柯老師，不好意思，我忘了關(guān)鬧鐘了。
柯老師走開，佳佳開始抄。
鈴~~~~~~~~~~~~~
柯老師：紀(jì)敏佳！！
佳佳：（一臉無辜的拿出一個鬧鐘，使勁拍一下）什么破玩意，怎么老響？
柯老師走開，佳佳繼續(xù)抄。
鈴~~~~~~~~~~~~~~
柯老師：紀(jì)敏佳�。�！
佳佳：哎呀，怎么回事嗎，柯老師，為了不影響大家，你把鬧鐘拿走吧（反正這時候黑老師已經(jīng)發(fā)完了全部的答案）！
柯老師拿著鬧鐘走開，佳佳接著抄。
鈴~~~~~~~~~~~~~~~
柯老師：紀(jì)敏佳！�。�！怎么還響？
佳佳：（不好，快逃！）柯老師我交卷（反正已經(jīng)抄完了）！
出了考場，佳佳一看手機，頓時暈倒，黑老師最后一條信息寫的是：佳佳，前面的答案發(fā)錯了，別抄，正確答案如下……
黃雅莉事先費了很大工夫，把所有要考的東西都抄到桌子上，準(zhǔn)備到時候抄，誰知道何老師臨時要求換座位，雅莉和易慧互換。
雅莉欲哭無淚，這下全完了，而且，桌子上的東西都是用湖南地方話寫的，估計易慧她看也看不懂！
葉一茜帶了一大堆小抄進考場，準(zhǔn)備抄。誰知道因為茜茜長的漂亮是名聲在外的，那天又一不留神打扮的時尚了點，于是各個監(jiān)考的老師、 考完試的學(xué)生都借故過來看她，茜茜被參觀了一上午，那些小抄一個也沒有機會掏出來。
趙靜怡帶了書進考場。
靜怡：嗚~~~~~我不會做，我看一下書可以嗎？
黑老師：不可以！
靜怡：（發(fā)嗲）恩~~~~~~~求你了，黑老師！
黑老師：不可以！
靜怡：（繼續(xù)發(fā)嗲）不嘛，求求你了嘛~~~~~~~
黑老師：好了，好了，就看一眼啊！
靜怡：嗚~~~~~~~~~~~
黑老師：不是讓你看了嗎，怎么還哭？
靜怡：我，我拿錯書了，嗚~~~~~~~
朱妍考試那天睡過頭，沒有趕上考試，只好一個人暗自神傷，我對不起媽媽，對不起所有支持我的人，對不起河南的父老鄉(xiāng)親……
最后公布考試結(jié)果，只有筆筆和朱妍通過，其他超女全部不及格。大家好奇怪，筆筆過了是意料之中，可朱妍根本沒考試，怎么也過了呢？ ——原來是登分的偷懶，他把不及格的挑出來，其余的就全寫通過，壓根沒想到還有個沒來考試的
考試作文 篇7
終于，最后的最后，我熬過了這兩天的考試。而人，已經(jīng)憔悴得不行。待我來談?wù)劯邢搿?/p>
語文考試：大腦短路，錯別字特別多。連最擅長的題目都失分了，這必會讓語文老師大吃一驚吧！文言文，別提了！我認(rèn)真地、一字不漏背下的內(nèi)容一個都沒考，反正是只看了那么一兩眼的華麗麗地升級為考題。嘆息嘆息，語文難！
數(shù)學(xué)考試：你一個數(shù)學(xué)只扣了兩分的人在我這個扣了七八分的人面前哭什么成績差呀？我無奈笑哭。最悲催的是，數(shù)學(xué)題我的思路沒毛病，但我就是算不出答案。你能拿我怎么樣——課上都講過還不會？沒認(rèn)真聽講！我冤啊，哭哭哭，數(shù)學(xué)難！
英語考試：啊？你說啥了我沒聽清，再說一遍。毫不給面子的進行下一題的錄音。困困困，我不是睡了覺的'嗎？強打起精神。不行了！讓我瞇會兒，就一分鐘……啊啊�。∥疫�沒寫完啊別收！流淚流淚流淚，英語難。
歷史考試：看到試卷第一眼，掛了。老師哇，你說好的不重要的內(nèi)容怎么成了壓軸題哇！十來分呢！好吧，讓我這種不按套路復(fù)習(xí)的人，當(dāng)然會寫了。倒是苦了那些聽您話的同學(xué)�？纯戳耍案窈喼笔切〔艘坏�！罪過罪過，老師可是要我上九十來著呢。
地理考試：老師我對不起你！雖然說您把希望寄托給我了，給我講了很久的題目我還是不會。心累心累，怕是讓您失望了。可能是我以前考得試成績都是假的吧！可能我又回到了出生點——六十多分。
生物考試：或許我學(xué)了假的生物。每次都八十多分的我這次可能就七十多了，這可不好玩！我可以說我的時間竟然不夠嗎？好在我趕完了。不過，正確率就不提了吧！
物理考試：不存在的。我們不談物理的話還是好朋友。
最后的最后，我竟然考得還好。不管你信不信，反正我是不信。
考試作文 篇8
生活中往往有許多比賽，也處處是比賽，只是你未曾發(fā)覺罷了，如，聽寫、考試、測試等。在比賽的過程中，也難免會有很多笑話發(fā)生。
記得有一次。老師突然說要考試，一小部分同學(xué)都為這場語文考試而煩惱，但是卻有一大部分同學(xué)卻不同：他們倒是覺得考試也并沒有什么，只是一張紙而已，用來勘測你的水平高度；有些同學(xué)聽到要考試了，甚至還會發(fā)出感嘆：“耶！終于要考試了，我可是信心十足呢！”；還有的還會以發(fā)出聲音來反映自己的興奮，他們拍桌子的'拍桌子撞椅子的撞椅子，還有的跑來跑去，讓人以為這是一首交響樂雖然他們發(fā)出那么大動靜，但還是會豎著耳朵，只要一聽到老師走來的腳步聲，就會迅速敏捷地回到座位，舉起語文書裝模作樣得讀起來。
到了發(fā)試卷的時候，他們倒是沒有早自修那么“精神抖擻”了，一片鴉雀無聲，安靜得連一根繡花針掉下的聲音都聽得見。當(dāng)他們（也包括我）拿到試卷的時候，不用說，第一項任務(wù)便是翻到作文那一面，看看要寫多長，題目是什么，好有個心理準(zhǔn)備，因為作文是我們的弱點，雖說是弱點，其實只不過是因為想不出寫什么，如果想好了，就會“胡編亂造”地“鬼話連篇”，寫出好多來。
開考了，大家都“奮筆疾書”，教室里只聽見“刷刷刷”的聲音。那個時候你去看他們的表情：有些同學(xué)眉毛時皺時展；有些同學(xué)呆坐在那里無所事事；有些同學(xué)在桌子上亂涂亂畫而且考試都不約而同的形成了一個規(guī)律：考試的第一節(jié)課一般都是把課內(nèi)課外的閱讀題做好，而第二節(jié)課便是專門思考作文。每當(dāng)老師走出教室，后腳一踏出，教室里便開始交頭接耳，一些大膽的同學(xué)竟然開始對答案，還有的則以上廁所為理由，出去玩�？芍^是搞不懂他們。
考試完一下課，據(jù)這里一堆那里一堆地詢問答案，他們是班長為標(biāo)準(zhǔn)答案，搞得班長非常尷尬。
最后關(guān)鍵就在于得分了，這是最讓人心驚肉跳的時刻，只要你在這個時候路過我們教室，你就能聽見幾聲十分有節(jié)奏的心跳聲。而那幾個“信心十足”的同學(xué)也是有幾分緊張的，你可能會笑：早自修不還是信心十足的嘛，現(xiàn)在咋變膽小鬼了？
好一場“比賽”，還真是各式各樣呢。
考試作文 篇9
“丁零零！丁零零！”下課鈴響了，我情緒低落地走出了考場，因為我認(rèn)為我的字寫得太丑了，卷面分一定會扣分。
我抬頭一看，只見我的好朋友倪晨益就在我的前面不遠。一下子沖了過去，撞到了他。他就像一只驚弓之鳥，往前一蹦，才回過頭來。我連忙問道：“閱讀題的第四小題你選的什么？”“選B。”他毫不猶豫的回答道。“耶！”我高興地叫著，“我對了！”接著，我便拉著他回到了教室。
剛進教室，就看見桌子亂糟糟的，聽見無處不有的`吵鬧聲，有的在說自己應(yīng)該能考多少分，有的在說暑假去哪兒玩，……過了一會兒，吵鬧聲沒了，是楊老師來了，手中還拿著試卷，原來楊老師要評價卷子��！老師大聲評講著：“第二題選A，第三題……”“對！對！對……”我一聲一聲開心地回答老師。突然，老師大聲地問道：“寫比喻句，有誰又寫成擬人句了？”我心中一冷，暗暗傷心：我似乎寫錯！哎……我舉起了手，默默地在本子上給自己扣了一分。我強忍著傷心繼續(xù)聽講。最后，楊老師讓我們估測分?jǐn)?shù)，我估測的是98分，因為作文我也會扣分。
回到家，媽媽急切地問道：“兒子，你考得怎么樣呀？”我慢慢回答道：“語文大概98分。”“那太好了！”媽媽一下子嘴角上揚，眼睛都要笑成了一條線。我一邊放書包，一邊說：“不一定，卷面分可能也要扣�！眿寢屄犃�，停了下來說：“起碼96分�！眿寢屨f著說著，然后一把抱住了我。
等待的時間總是漫長的，日子一天又一天的過去了，暑假作業(yè)我都寫了一半。今天，我正寫作業(yè)時，媽媽一下子告訴我成績出來了。我的語文分?jǐn)?shù)96分，“怎么才96分？”我一下子跟失了魂似的，沖進了臥室，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。過了一會兒，媽媽走進來，在我的身旁坐下，安慰道：“兒子，失敗是成功之母，希望你吸取教訓(xùn)，以后一定要把字練好。”
老師在網(wǎng)上查看了我的試卷。果然，比喻句我扣了一分，作文竟然扣了三分，天啦！看來，我得想辦法提高我的寫作水平！
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