考試后作文錦集（9篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的考試后作文9篇，希望對大家有所幫助。

考試后作文 篇1

　　期中考試結(jié)束后，心里就一直惦記著考試的分?jǐn)?shù)。

　　早自習(xí)，無意中聽數(shù)學(xué)老師說我數(shù)學(xué)考了98分，竊喜。

　　體育課回來，王老師報了語文成績，聽到自己是88。5分，第一反應(yīng)不相信，接著疑惑，然后得到證實，心里立即充滿了恐懼，像有塊大石頭壓在心上，沉甸甸的難受，一直到晚上心情還是一樣。

　　又一個上午英語課，聽老師說這次英語考試難度較大，全班同學(xué)成績都不是很理想，心里就一直祈禱千萬不要像語文一樣再考個90分以下。拿到試卷時，一瞥91，懸著的心總算稍稍放下了一點，輕輕告訴自己“不錯”。

　　下午第一節(jié)是科學(xué)課，我對科學(xué)倒不是很擔(dān)心，但聽黃老師說，這次考試難度較大，成績不怎樣，又開始擔(dān)心了起來，但憑自己的感覺總不可能是80多吧，也就釋然了。接著聽黃老師說，這次年段第一名就在我們班，還說，你們肯定想不到這個第一名屬于誰，她平常的'成績總是在90分以上。聽到這兒，想，難道是我？心里莫名的緊張起來，這個念頭只在腦子里一閃，“蔡依倩，別妄想了，不是90分以下就不錯了�！瘪R上就聽到自己另一種聲音。( )

　　于是，我就以一種平常心迎接接下來的分?jǐn)?shù)，但是看到分?jǐn)?shù)后，我就再也不能再淡定了，哈哈哈！我就是那個98，就是那個第一名！總算可以抵消一點語文成績帶來的不爽了。

　　這幾天過的好曲折呀！自己都不知道是該高興還是難過了。

　　哎！這考試帶來的復(fù)雜心情喲，真是一波三折！

　　點評：現(xiàn)在的學(xué)生壓力山大，特別是考試后的成績優(yōu)劣將直接影響著學(xué)生的心情。這位小作者本是一位好學(xué)生，成績一向穩(wěn)定，但由于失誤造成語文成績的不理想，使她糾結(jié)難過，因此產(chǎn)生了對其他成績的懷疑，她緊緊抓住自己的心理變化進(jìn)行細(xì)膩的描寫，使讀者隨著她的描寫不禁對學(xué)生產(chǎn)生同情之心。

考試后作文 篇2

　　上課了，老師走進(jìn)了教室，滿臉通紅，鼻孔中往外沖著熱氣，頭上似乎冒著煙，老師氣呼呼地用力地把那一大沓試卷往桌上一拍。

　　只聽見“砰”的一聲。教室里面一下子就安靜了下來。小河馬坐在座位上面，雙手抱膝，嘴里還不停地小聲嘀咕著：“完了……完了……！”這時，小河馬的'眉頭皺成了一個川字，臉上發(fā)青、紫、白，頭上還冒出了冷汗。

　　老師開始發(fā)試卷了，小河馬越來越害怕，他全身發(fā)抖，一下又一下地摸著自己額頭上的汗珠，上下牙齒也在打架。

　　突然老師宣布，小河馬第一，小河馬一下子就尖叫起來，他差點暈了過去。

　　小河馬正要把試卷往書包里放。這時，老師大喊一聲“停！”小河馬一驚。老師紅著臉說“不好意思，我看錯了�！�

　　原來，這個班上還有一個叫小荷馬的，老師總是把他們兩個的名字搞混掉。所以，這一次的第一名是小荷馬，倒數(shù)第一名是小河馬。

考試后作文 篇3

　　最幸福的事情是什么？對于小學(xué)生來說，那肯定就是放假了。

　　考試過后，同學(xué)們終于可以松口氣了，他們有的激動萬分，有的臉上露出喜悅的笑容，還有的`竊竊私語，與小伙伴們一起討論放假可以干什么……我的心情也十分開心，欣喜若狂�；叵肫疬@學(xué)期以來，我經(jīng)歷過無數(shù)的困難，但我都把它們克服掉了�，F(xiàn)在我可以休息一下，早上不用起的那么早，同時也可以去游覽其他國家、城市的風(fēng)光，是多么愜意的一件事。

　　回到班里才聽說，這次由于學(xué)校施工，所以散學(xué)典禮取消了，老師也就直接把暑假作業(yè)給我們布置了。這次作業(yè)挺少的，本來我滿腦子都在想晚上去哪里吃飯，有什么安排？結(jié)果放學(xué)時老師把我和幾位同學(xué)給留下來了，我們的心情都忐忑不安，不知道老師的葫蘆里究竟賣的是什么藥。就在我們神情困惑的時候，老師總算揭開了謎底——原來是要我們完成一項調(diào)查作業(yè)，要我們自己討論一個調(diào)查的對象，然后進(jìn)行深入研究、得出結(jié)論。

　　唉，為什么一定要做作業(yè)呢？我十分沮喪。但轉(zhuǎn)念又想，老師不辭辛苦的給我們布置作業(yè)并檢查，不就是想讓我們對學(xué)習(xí)有所提高嗎？雖然考完試可以放松了，但是要再加鞏固復(fù)習(xí)。我這次考試時有一道題，因為沒有換算單位，所以給我留下了一些遺憾。

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！彪m然已經(jīng)考完試了，但我們也不能忘掉學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合，過好整個暑假！

考試后作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間兩個月已悄然而去，迎來了這既期盼有可怕的期中考試�？荚囘^后，有人歡喜有人憂。由于本人平時忘記了什么叫勤奮，因此本人的心情除了緊張還是緊張。試卷做得怎么樣？這次能考個怎樣的成績？大腦中一片空白，為平時的不努力真是悔青了腸子，唉，真是平時不努力，考后徒傷悲呀！

　　發(fā)試卷時，我的心怦怦直跳、忐忑不安，就像一張緊繃的弓弦，真的.擔(dān)心自己可憐的成績。可是命運之神又是如此之捉弄人，本來張恒濤數(shù)學(xué)就比我好，二改卷老師卻又偏偏多給了他兩分，可拍的是上蒼還以為對我懲罰的不夠，我原本做對的題又被改卷老師誤判本來不該棄我而去的兩分就這樣跟我說拜拜了，這樣又拉大了我與張4分的距離。在看語文成績也較上次退了不少，不過值得慶幸的是的英語成績到提高了不少。

　　這時我的心理恐慌不已，這次回家后不得不又要經(jīng)歷老媽的一場風(fēng)雨洗禮了。出人意料的是，媽媽并沒有責(zé)怪我，還鼓勵我說：“兒子，沒事連你最可怕的英語都能提高這么快，語文、數(shù)學(xué)不比英語更好趕嗎？只要你努力你一定能行。雖然媽媽沒有批我，但我感覺比皮還要難受，因為我看到了媽媽那失望的眼神。

　　我暗下決心，這次我再也不想媽媽許諾什么豪言壯語，但我一定要讓行動說話，不能讓媽媽再一次失望。要提高成績語文要多練字，數(shù)學(xué)要多做題，英語要多讀多練。我相信這樣堅持下去一定會對我有很大幫助的，貴在堅持，難再堅持，恒在堅持！

考試后作文 篇5

　　今天是發(fā)試卷的日子，一進(jìn)教室，看到有些同學(xué)就坐在椅子上好像在思考著自己能考多少分；平時調(diào)皮搗蛋的一些同學(xué)也老實的坐在位子上看書；我也怕考不好挨批評、被嘲笑……大家都提心吊膽、小心翼翼、安安靜靜地坐等老師。

　　“丁零零！”上課鈴響了，語文老師抱著一堆試卷進(jìn)了教室，從老師鐵青的臉色我們似乎明白了這次成績不好，教室里靜悄悄的，連大氣都不敢出。

　　“這次試卷你們都是怎么做的？特別是馬玉旈、盧澤華你們兩個人又是怎么考的？”老師大叫道。這兩個同學(xué)是我們班尖子生，從來沒有考砸過。這次竟被老師點名批評，我心里“咯噔”一下，這兩位學(xué)霸都沒考好，那我豈不是完了！

　　“根據(jù)這次成績，接下來我宣布一下當(dāng)選的新一期的值日生名單，星期一值日生王梓含91分，星期二……91分，……星期四值日生姜力瑜90分……”什么？我竟然當(dāng)上了值日生，星期四我就可以代替老師查同學(xué)作業(yè)了？！不對，肯定是在做夢，我不可能考這么高分?jǐn)?shù)的.。可是剛剛明明聽到老師報我名字和分?jǐn)?shù)的，我趕緊掐了一下自己的手，“疼”，不是在做夢！我仿佛看見成堆的游戲卡片、無限時動畫片和手機游戲在向我招手……許多同學(xué)也向我投來驚訝的眼神，也難怪，之前我成績并不算非常好，這次突然從組員變成值日生，大家驚訝能理解！

　　試卷拿到手，我認(rèn)真地看起來，基礎(chǔ)知識部分扣3分，閱讀理解部分扣3分，作文扣3分，卷面書寫扣1分，基礎(chǔ)知識部分正常發(fā)揮了，而閱讀理解和作文這兩部分以前都扣十幾分，這次超常發(fā)揮了，聽說那兩個學(xué)霸都是失分在作文上……

　　雖然這次考得了個好成績，但不能驕傲，爭取下一次考得更好！

考試后作文 篇6

　　隨著最后一場考試的收卷鈴聲打響，為期一天半的其中考試終于落下帷幕，細(xì)數(shù)這幾天的.過往，我的心里不禁悲喜交集，所謂悲喜交集，其實不過是……

　　考試了，這一聲恐懼又熟悉的聲音時常在我耳邊回蕩，回想起考試，我的心情立刻沉到了谷底，生物考試對我來說已經(jīng)完了，后面的大題，生物老師已經(jīng)發(fā)給了我們但是我只是匆匆看過，到了考試前一天晚上，才想起趕緊背，到了考試的時候，原本自信滿滿的我，看到卷子竟一時想不起背得那些東西，心里那個急呀！可急有什么用監(jiān)考老師一說還剩二十分鐘了，我飛速拿起筆，心里寫上一個算一個不管了。終于熬到了收卷，同學(xué)們都湊天一起問題，我也過云了。一看他們寫得大多與我與得都不同，心里咯噔一下，心里：“完了，等發(fā)卷看你媽嘮叨你�！蔽倚睦镱D時充滿了負(fù)罪感，淚水又似已經(jīng)準(zhǔn)備好了一樣，順著眼角就往下流，我埋著頭，走出校教學(xué)樓門，突然起風(fēng)了，樹上的葉子隨風(fēng)飄落，我抬起頭，看著曾經(jīng)風(fēng)華正茂的柳樹也已經(jīng)蒼老漸云，曾經(jīng)的卸貨也已經(jīng)衰敗，仿佛也只有樹才能襯托出我現(xiàn)在心情寂寞，懊悔，全然沒有了來時的喜悅，我獨自站在那回想著考試時的焦頭爛額，想到以后考試絕不這樣。操場上漸漸空了，空了，只剩我一人在想啊，想……

考試后作文 篇7

　　考卷上那一道道醒目的紅叉，那鮮紅耀眼的“81”像一把把利刃戳在我的心上。我真想高聲唱一首《忘情水》，把心中的痛楚付諸東流。

　　“走在回家的小路上，紛紛的落葉是我的同伴”我無精打采地，只覺得腳像千斤重的石塊一樣，一步一步艱難地挪著，似乎周邊的一切都蒙上了一層灰：灰蒙蒙的天空，壓得我喘不過氣來；灰色的汽車，在我面前疾馳而過，像是對我不屑一顧；灰色的花草樹木，咧著嘴紛紛嘲笑我我不知道那些人們?yōu)槭裁凑f世界是五彩繽紛的。

　　以前考試失敗時，父親那“孺子不可教”的眼神，母親那兇神惡煞的面龐我撫摸著身上那一道道傷痕，不由得都出了一身冷汗，胸口像揣著只青蛙，心跳急劇加速，愈發(fā)忐忑不安。

　　前方就是家門口了，不知怎的，今天的我卻沒有勇氣往前走，沒有勇氣進(jìn)去這溫馨的港灣。那道棕色的門在等待著我，但我望而卻步，好像那是一道通往死亡之門。聲控?zé)粝�滅了，我就這樣靜靜地佇立在那里，一動不動。

　　不知哪來的勇氣，終于，我邁出了第一步，輕輕地敲了敲門。門開了，映入眼簾的.是媽媽那和藹可親的面容，我低下了頭，默默不語。媽媽似乎看透了我的心思，輕聲問道：“考差了吧！多少分？”“8，81”我慢慢抬起頭來，不出所料，媽媽立刻“多云轉(zhuǎn)陰”，我開始惴惴不安。媽媽拍了拍我的肩膀，我愣是抖出了一身冷汗�！翱疾畈灰�緊，關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)，下次一定要考好!”媽媽這句意味深長的話使我感到驚訝，也讓我敲醒了警鐘：失敗了不要緊，重要的是要吸取教訓(xùn)。

　　這次考試失敗了以后，我并不氣餒，而是重新振作起來，準(zhǔn)備迎接下一次的考試。

考試后作文 篇8

　　今天，最后一節(jié)課的時候，老師報了分?jǐn)?shù)，我考了99.5分，全班第一 ，我高興得一蹦三尺高，同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光。

　　放學(xué)了，走出教室，烏云壓了下來。風(fēng)呼啦啦地吹著，像怪獸的叫聲。天空中劃出一道閃電，像一把寶劍，把天空分成了兩半。一陣打雷好像天上有人在打鼓一樣。這時，下起了傾盆大雨，豆大的水珠打在水塘里，都起了水泡。一把把五彩繽紛的傘撐開了，形成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線。我撐起了媽媽早已準(zhǔn)備好的雨傘，走出了學(xué)校。

　　回家的路上雖然下著雨，我卻覺得空氣很清新。大樹雖然被狂風(fēng)吹得東倒西歪，而且還被雨水打著，但我覺得樹葉變得更亮了。花兒被打殘了，花瓣也掉了，但是我認(rèn)為，被雨打過的.花更嬌艷。草兒趴在地上，更加碧綠。地上都積了水，我高興得踩著水塘，笑聲灑了一路。路過了我最喜歡的包子鋪，買了一個我最愛吃的魚香肉絲包，咦！今天的包子格外好吃。一輛汽車從我身邊開過去，濺起了水花，我來了一個“神龍擺尾”，輕輕地跳了過去。前面堵車了，汽車的嘀嘀聲，自行車的叮鈴鈴聲，人們的議論聲，匯成了一曲交響樂。

　　到家了，我打開了門，迫不及待地把試卷給媽媽看，媽媽擦了擦手上的水，站了起來，撫摸著我的頭眉開眼笑地說：“兒子，你真棒！你想吃什么，我?guī)�你買去！”我開心地咧開了嘴，在心中暗暗發(fā)誓下次我還要考那么多分。

考試后作文 篇9

　　終于考試結(jié)束了，學(xué)生也領(lǐng)完了通知書，原以為沒事干了可以徹底放松一下，沒想到手機卻一直響個不停，都是家長打電話詢問孩子的成績?yōu)槭裁床焕硐肓耍?/p>

　　這讓我措手不及，以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校從沒碰見過，很少有家長主動撥打電話給老師詢問成績，可這在這里，沒想到學(xué)生家長如此關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。有幾位家長竟然還索要學(xué)生的考試試卷，想認(rèn)真分析失分的原因。這讓我很受震撼，城里就是城里，家長對孩子的`要求硬是要高呀！

　　我細(xì)細(xì)的琢磨了一番，總結(jié)了這次考試成績跟平時有所差距的原因：第一是因為考試前由于天氣原因連續(xù)放假十幾天，孩子雖然在家也復(fù)習(xí)了，可他們的復(fù)習(xí)沒有針對性，也沒有連續(xù)性；有些孩子也許自覺性不夠，根本沒有進(jìn)行復(fù)習(xí)，所以成績下降也是必然。其次是由于本次考試的試題比我們平時訓(xùn)練的試卷難度要大一些，出現(xiàn)了很多靈活性較大的試題，很多孩子無從下手，這也是他們本次考試成績不理想的原因所在。

　　家長對孩子的要求如此高，無形中鞭策了執(zhí)教的老師，我知道今后的工作該怎樣做......

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