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難忘的考試作文【匯編3篇】
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的難忘的考試作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的考試作文 篇1
上學(xué)期的綜合實(shí)踐考試我特別記憶留心,因?yàn)槟谴,考?yàn)了我們小組的團(tuán)結(jié)合作能力,也告訴我了一個(gè)道理:臨時(shí)抱佛腳——越抱越蹩腳!
上個(gè)學(xué)期綜合實(shí)踐的主要任務(wù)就是學(xué)好杭州的知識(shí),等到期末的時(shí)候,期末測試當(dāng)然是必不可少的。但是這次期末考試的題目出奇的簡單,需要組成小組,編小報(bào),手抄或電子都可以,題目是“杭州與名人”。我大喜,這么簡單的題目,這么長的時(shí)間,肯定夠,于是玩了一個(gè)雙修日,回到學(xué)校以后,才想起來這次考試,那么……那么用電腦做的計(jì)劃就全部泡湯了,只有手抄了,要抄完那么一張A3紙,五天的時(shí)間,那太簡單了!于是一拖再拖,拖到了禮拜三。突然有一個(gè)組員想起了考試內(nèi)容,全組人心情霎時(shí)變得緊張,星期五就有綜合實(shí)踐課了,但是又有一個(gè)組員說了:“明天不是放元旦嘛?那么……!”大家立刻變得好放松,決定了,這次作業(yè)一定要在元旦里完成。一個(gè)元旦,哪有時(shí)間做這種事情呀!都玩唄!到了開學(xué),到了星期三,一名組員再次想起了考試,全組人員腦袋里一片空虛,這次可沒有放假了,這次可沒有時(shí)間了,如果不能按時(shí)上交的話Ade,我親愛的全優(yōu);Ade我的全優(yōu)!只剩下這么兩天了!這么辦?這么辦?我腦袋上一顆顆豆大的`汗珠流了下來!我立即開始分配任務(wù),沒辦法,電子稿鐵定是不可能了,只有用手抄的形勢了,但是今天動(dòng)不了工,因?yàn)橘Y料沒有,稿紙沒有,圖片沒有。只有讓通校的吳啟越回家去帶了。
第二天,吳啟越拿著優(yōu)盤來到學(xué)校,我就以箭一般的速度跑到文印室,讓蔣老師打印,領(lǐng)取稿紙,總算是把前期工作完成了,接下來就是沒日沒夜地抄寫了。我?guī)ь^朝著,抄累了,另外組員幫忙抄。組員們有的抄寫;有的繪圖;有的剪輯,一組人合作的可有節(jié)奏了!只要下課,組員們平時(shí)一個(gè)個(gè)往外沖,可是這次例外,都聚集到了我的位置上工作。
經(jīng)過了一個(gè)晚上自修和一個(gè)上午地沖刺,小報(bào)終于收工,看著我們的作品,組員們意識(shí)到辛苦沒有白費(fèi),一張圖文并茂的小報(bào),完全比那些電腦制作地完美。一張小報(bào)密密麻麻的字,五顏六色的配圖,完全是天作之合。
經(jīng)過評(píng)比,我們的小報(bào)獲得了優(yōu),組員們一個(gè)個(gè)喜笑顏開。我們意識(shí)到了,不能臨時(shí)抱佛腳,還好這次抱成功了,但是不可能每次都成功,我以后一定要急事緩做,緩事急做,急得事要保證質(zhì)量,緩的事要快點(diǎn)做完,快點(diǎn)好。
難忘的考試作文 篇2
一提到考試,大家都會(huì)有點(diǎn)緊張吧!我有事也會(huì)緊張,其中有一次考試我一直很難忘記。
那天,我們開始了三年級(jí)的第一次期中考試。考前我一直在想:“試卷上的題我是都會(huì)做呢還是有的會(huì)有的'不會(huì)呢?”
拿到數(shù)學(xué)卷子一看:“!卷子上的題我都會(huì)做!”這下我就放心了,大膽地去做題!敖K于做完了!”心里暗暗地想!笆站!”老師說著就把我們的卷子收走了。
第二科是語文,也是我最擔(dān)心的。因?yàn)檫@學(xué)期每次考語文時(shí),我總考九十六分或九十四分。發(fā)卷了,我一寫完名字,就馬上看第一題。一看題我就傻了眼,居然是我從來沒做過的“聽記題”。心想這可怎么辦呢?老師開始讀題了……到了最后一問,“南部非洲人為什么要養(yǎng)鴕鳥?”“怎么答呢?”我小聲言語著!八懔!先空著吧!”我又開始做別的題。等所有的題都做完了,翻過來,我繼續(xù)做這道題,想了半天也沒想出來。“嗨!隨便寫個(gè)答案吧!”
最后一科是我最拿手的英語。卷子一發(fā)下來,我就趕快寫“筆試部分”!奥犃Σ糠帧钡睦蠋熞粊,就給我們讀題,我聽著老師說的英語寫下了正確答案。
“哈哈……終于考完了,可以放松一下了!”
這真是一次的難忘的考試,它告訴我們做任何事情都不要緊張,要平常心對(duì)待。
難忘的考試作文 篇3
生活是一位老師,它總能教會(huì)我們很多道理,比如有一次我考試作弊。
那次,我們班像熱鬧的市場一樣,“叮鈴鈴……”伴隨著上課的鈴聲,同學(xué)們的說話聲頓時(shí)變成了一陣陣翻書聲,熱鬧的`教室慢慢安靜了下來。這時(shí),老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,我看見老師抱著一沓卷子,我心想:老天保佑,這上面的題千萬不要太難,我昨天可沒復(fù)習(xí)呀。老師走上講臺(tái)說:“同學(xué)們,把數(shù)學(xué)書收到書包里,我們今天來一場數(shù)學(xué)小測試!本碜影l(fā)了下來,我隨便看了一下,就開始答題了,時(shí)間一分一秒的過去,我終于做到了最后一題了,我一看,糟了,我不會(huì)!我想來想去,可沒有一點(diǎn)思路。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),數(shù)學(xué)長江不是有這道題嗎?而且我把答案寫下來了!可轉(zhuǎn)念一想:媽媽說不能作弊?晌也桓嬖V媽媽,那樣不就行了。我左看看,右看看,老師正好轉(zhuǎn)過去了,于是我挺直了背,忐忑不安地拿著筆假裝在寫,左手卻在課桌里掏,這本太厚了,不是,這本太薄了,不是,我有點(diǎn)著急了,。∶搅,真是太幸運(yùn)了!我回憶著在多少頁!我想起來了,在第二單元的第14頁,我內(nèi)心忐忑地把長江慢慢地抽出來,抽到一半時(shí),我想:如果媽媽知道了怎么辦?這不好吧!經(jīng)過幾分鐘的思想搏斗,我決定看自己來做這道題。這時(shí),老師說:“同學(xué)們,只剩15分鐘了,快點(diǎn)寫!蔽乙宦牐挥15分鐘了,我的大腦飛速地轉(zhuǎn)了起來,可是我想了好久,都沒有思路,最后我放棄了那道題。
我雖然沒有做完那道題,但是它讓我知道了什么是誠信。
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