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考試作文

時間:2024-02-21 17:08:26 考試作文 我要投稿

考試作文(精品)

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的考試作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試作文(精品)

考試作文 篇1

  星期一的上午,陽光明媚,久違的藍天上飄著朵朵白云。那一天,也正好是我考試的日子。

  我們排著整齊的隊伍跟著老師的腳步向考場走去,像一隊隊大雁在天上整齊有序地飛翔。到了考場,我們準備好文具,等待老師紛發(fā)試卷。開始考試了,全班靜得連掉根針都能聽得到。

  我開始認真、細心地做題,忽然我有一道題不會做,就先把它放在一旁,又開始細心地做下面的題,當其它試題寫完了,我又開始思考那一道難題了。這次的思考進行得異常順利,沒過幾分鐘,我就想出來了。就在我正準備檢查試卷時,誰知卻打鈴了,我都怪這一道題,讓我想了半天,耽誤了許多時間。

  成績出來了,我只考了96.5分,我有點失望。這一次的考試,讓我知道了要把知道的.學得扎實一點,基礎再打好一點,這樣就不會浪費那寶貴的時間了。下一次我要考得更好,做題要更認真,爭取考100分。

  加油!張梓鈺,你會行的!只要認真細心,不懈努力就一定會成功的。

考試作文 篇2

  窗外寒風怒號,枯葉被風卷得漫天飛舞。

  屋內,我雙手插在兜里,眼睛無神地盯著電視,背靠著沙發(fā),外表平靜地坐在那里,心卻提到了嗓子眼。

  一頓晚飯卸去了一天的疲憊,但飯后的瑣事洗碗卻是極令人討厭的。爸爸斜靠在沙發(fā)上,瞇著眼,顯得很疲憊,他用低沉的聲音說道:“你們兩個,誰去把碗洗一下?”我和弟弟對視了一眼,仍坐在沙發(fā)上。因為我們都知道,這種情況下,媽媽會出來解圍的。

  畫面像被摁了快進鍵一樣,媽媽沒有出面解決問題。我和弟弟依然保持沉默,誰也不愿意在這大冷天去碰那涼得刺骨的水。

  我咬緊了嘴唇,做著激烈的思想斗爭:弟弟怎么還不去洗碗?再這樣下去,爸爸一定會發(fā)飆的!不對,我是姐姐,怎么可以什么事都讓弟弟先干呢?可是,這么冷的天,洗完碗手還不得被凍僵了?可是弟弟肯定也不想挨凍。到底是去還是不去呢?

  我扭過頭看弟弟,他低垂著眼皮,兩只手絞在一起,他也一定很糾結吧?當姐姐的,還是照顧一下弟弟好。

  正當我準備去收碗時,弟弟搶先端起了碗向廚房走去。我連忙起身,跟在他身后。只見弟弟快速把碗放在案板上,挽起袖子準備開水龍頭。我急忙向前跨了一步,轉身對弟弟笑了笑,說:“還是讓我洗吧!”弟弟愣了愣,隨后一蹦一跳地看電視去了。

  我打開水龍頭,水便“嘩嘩”的'流下來,我剛用手一碰,便連忙縮了回來。太涼了!這時,媽媽說:“倒點熱水,別讓凍著!”我頓悟,抓起水壺往鍋里倒熱水,水蒸氣氤氳出一片白霧,散發(fā)出好聞的水氣味。原來,洗碗也不是什么難事!

  走出廚房,我連忙披上棉襖。爸爸招手示意我坐到沙發(fā)上,我平靜地坐下。爸爸說:“這是我故意安排的一次考試,你們長大了!”然后拍拍我的頭,欣慰地笑了。

  窗外的風似乎停了,我靜聽著心跳的節(jié)奏,默默地對自己說:“這也是一次考試,我已經長大”。

考試作文 篇3

  考試如此多焦,引無數考生競折腰,F在,考試總不被學生們當好事。其實,用心感悟,還真受益匪淺呢!

  回憶起年級考試,用心感悟,的確如此。

  數學考試,四周空寂。

  我最喜歡數學,每解出一道題,就是對自己學習的肯定,但難題往往是我的死對頭。

  密密麻麻的演算紙,五根酸痛的手指,一番天昏地暗的演算,終于得出答案,終于做完了。

  哎,不過,這道題的答案總讓我感覺不對勁,答案與實際根本不相符合,就剩下十分鐘了,怎么辦呢?這一題10分,我要是做錯了,成績就不可能在10分以上了。慘了,9分、8分、7分、6分、5分……我知道了,單位,是單位,找到罪魁禍首了,真是一番驚險。用心感受生活,別以為考試不會用到。

  天空中烏云密布,下起了蒙蒙細雨,馬上就要歷史考試了,心里還真沒底。室外,雨一直下,室內,氣氛不算融洽,要將歷史考試驚醒到底,用我的詩來形容就是:古今多少事,都付考試中。

  瀏覽考題,喜的是舊面孔,憂的是新考題,不問你武則天如何當上皇帝,而問其政治思想及貢獻,不考唐太宗生死何時,而考其他的國學措施——好在我平時倒背如流,有驚無險。

  哎,還真是要想考得好,知識的.積累可少。

  “天馬行空”般的想象,又何嘗不能應用于考試。

  生活中的一切都是美好的,包括考試在內。

考試作文 篇4

  “考考考,老師的法寶!分分分,學生的命根!”在感嘆這句話時,我們全班同學又開始了對抗老師法寶的抗爭。如果你也有這樣的經歷,就聽聽我對這些戰(zhàn)爭的分析吧!

  老師的法寶:

  技能一:借刀殺人 此技能只對成績差同學與退步同學有效。所謂借的“刀”是指同學的家長們,人就是我們這些無辜的'受害者。這個法寶的使用步驟是先噼里啪啦一陣批評那位同學,再以極其溫和的語氣命令他打電話給家長,等家長到學校后給予善意的交談。這樣不用老師親自出馬,就可以對我們造成傷害。

  技能二:心理慰藉 每次考前是老師攻擊最頻繁的時刻,為什么?因為老師也怕我們考不好,所以在考前要給我們猛補,考試是老師認為最好的方式?剂嗽嚕蠋熅驼J為我們完全掌握了試卷上的知識,所以更要猛考了?吹轿覀円粋個乖乖地待在教室里寫作業(yè),老師別提多高興了。

  學生的命根:

  扣血原因一:心理陰影 每次考試都怕自己考不好或者成績下降了,這樣不僅老師要批評,家長要審問,還得面對同學鄙視的眼光,和抄寫試卷的加倍作業(yè)?荚嚂r就會特別緊張,而且考完了也沒好日子過,天天提心吊膽。在這個方面,成績好的同學,比如me,就扣血比成績差的同學多,這可以說“窮的只剩分了”。還有些人考的不好就跳樓了,這也是受心理陰影的影響。(原創(chuàng)投稿 )

  扣血原因二:頭暈腦花 這個比較大眾化,誰沒有在考試的時候試卷做到一半做不下去了?誰都會有。看著那密密麻麻的數字文字,就像一只只小蟲子飛來飛去,這個可是能治失眠的。特別是那種很繞的題目,還要算半天,本能地就不想做了。鑒于老師的威嚴,還是硬著頭皮做,做完后會有出現:四肢無力、神志不清、呼呼大睡、愁眉苦臉等癥狀。

  要說對付的攻略,那就只有一個,做一個成績好的調皮孩紙。

考試作文 篇5

  我還記得是一個陽光明媚的下午,那天,我特別開心因為要發(fā)成績單了,這么多人考95分以上,那我肯定考99到100之間了,因為我的`成績在班上數一數二,所以我并不擔心,!終于上課了!我可總算給盼來了!誰知……哎!老師是從學好開始念的,我18號,我并不擔心,因為我相信我一定能夠!老師開始念了,17號,張舒揚80分,18號,鄧智元79分!!怎么可能?但這改變不了什么?這79分永遠的在我的卷子上,我這幾節(jié)都沒怎么聽課,總在想,回去了我會怎么樣?時間像流水一樣嘩啦啦的流過,不知不覺,我走到了家,我對媽媽說我考了79分,媽媽一點都不相信,可……媽媽并沒有打我,讓我再把卷子重做一遍,并對我說沒關系,下次再努力就好,其實,媽媽傷心透了,下次我一定要考個好成績,給媽媽爭光。

考試作文 篇6

  “叮鈴鈴”期末考試的鈴聲響起,期末考試就開始嘍!

  第一部曲:語文開門曲

  試卷發(fā)了下來,只聽同學們都“啊”了一聲,我趕忙看了一下試卷才知道,這次考試有6大張8大題,試卷上的字仿佛是緊箍咒一般,我默默的在心里對自己說:“我是最棒的”便拿起筆開始向難題大軍發(fā)起進攻。第一道題是看拼音寫詞語,我三下五除二便把它消滅了,第二題是根據題意寫成語,我很快就把它的沖鋒部隊消掉了,接著我也把它的前鋒部隊與中鋒部隊也徹底消滅了,但在做附加題的時候我遇到了困難,這道題是在《西游記》中唐僧收徒弟的順序,我在大腦里過了一遍電影又絞盡腦汁想了一會,結果就出來了,就選A,全部“敵人”消滅了,便開始檢查,不一會就發(fā)現了三道題藏有錯題兵,我細心地把它們消滅了。語文考試結束。

  第二部曲數學交響曲

  數學試卷到手了,我拿到試卷迅速的看了一遍,發(fā)現試卷有點難度,但我有心里準備。便開始做題了,一題搞定,二題完成,三題還行……,這可難不倒我!邊笑邊想又開始了下一題附加題,“糟糕”這一題難呀!我仔細地讀題一遍、二遍、告訴自己不急,經過反復讀題回想老師講過的例子,終于想出來了,開始整理做題的過程,認真做完全部任務,又開始了排除漏洞,終于在鈴聲想起的時候完成了最后一遍的檢查。

  第三部英語搖滾曲

  下午是英語考試,熟悉的鈴聲響起,老師開始發(fā)卷子,我接過卷子大眼一掃不難,只等廣播開始聽錄音,不一會我就做完了,抬頭一看,有的`人神情喜悅,有的人緊皺眉頭,我還是告誡自己不能驕傲,于是我又開始了檢查,鈴聲響起交卷完成考試。

  第四部綜合結尾曲

  最后一場考試,我們都很累,卷子到手一看,呀“大雜燴”物理題都有,我有點蒙遲遲不敢下筆,時間悄悄流走,我冥思苦想之時,思維像風一樣又豁然開郞起來了,快寫呀!這不都是平時我看的課外書的上知識嗎?物理題也是我和爸爸探討過的生活知識。于時我握著筆在卷子上“刷刷刷的”寫著,不一會全部做完,還是老規(guī)矩認真檢查,最后交卷離開考場。

  考試雖然過去了,但我的心里一直緊張著,我心想:會不會考到班里前5呀……?這次的考試四部曲讓我既緊張又興奮!

考試作文 篇7

  考,考,考,每天都要考,一聽到考試兩個字,我便身上的毛全部立起來了,考試中的酸甜苦辣咸五個味道樣樣都有。

  考試緊張曲

  每天一早來學校,都要埋頭苦學。這不,一打上課鈴,老師都要發(fā)一張測試卷,測試卷一寫完,老師的嘴巴就像關不緊的水龍頭,“嘩啦嘩啦”講個不停,搞的我們一聽到“考”這個字,便會心神不寧的。一到下課,本來想伸個懶腰,打個哈欠,放松一下,可是老師就像是用棉花捂住了耳朵似的,聽不見打下課鈴的鈴聲,哎!

  考試進行曲

  一上課,只見老師抱著一踏卷子走進教室,我的心就猶如被砍了一刀,呆若木雞,頭頂上也變出了黑烏烏的云和那狂躁的暴風雨。老師開始發(fā)卷子了,眼看離我越來越近,我的心也越懸越高,發(fā)到我時,我飛快的寫下了班級和姓名,又大約的看了一眼題,哇塞!這次的卷子好簡單啊!我于是從第一道題寫起,簡單,第二道,對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟,第四題……,“呼”終于寫完了,我松了一口氣,一抬頭發(fā)現同學們有的坐不住了,有的同學想偷看一下同桌的,還有的同學認認真真的坐在那里,一筆一畫的寫著,絲毫不顧旁邊人的反應。

  考試結束曲

  成績終于“出爐”了,我迫不及待地翻開試卷,一個鮮紅的一百分倒影在我的`面前,我高興的手舞足蹈,但是,有歡也有悲,有的同學像泄了氣的氣球,無精打采的,恨不得找個地縫鉆進去。

  考考考,老師的法寶,分分分,同學的命根。只要考前好好復習,考試的分自然就高啦!

考試作文 篇8

  叮鈴鈴。。。上課鈴響了。數學老師在走廊上正朝我們班走來。我們班幾個千里眼一下就看到老師手中的一撂白紙,便開始廣播了:喂,今天數學考試!今天數學考試!話音未落,班上頓時炸開了鍋。同學們有的愁眉不展;有的相互議論;有的急忙翻開數學書,想多瞄上一眼。老師邁著穩(wěn)健的步伐走上講臺。霎時靜得連根針掉在地上都聽的見。同學們的目光一齊投向講臺,眼睛盯著那白花花的試卷。我的心撲通撲通直往嗓子眼冒。暗自埋怨:這個老師真是的,搞突然襲擊,弄的我沒有準備。唉!只有豁出去了!

  老師看起來比往常要嚴肅些,聲音低沉些,簡單地冒出了四個字今天考試便發(fā)試卷了。試卷傳到我這,咦?怎么試卷和以往不同呀!我仔細一看,噢,原來考我們的是《黃岡卷王》。只聽見后面一位同學說:看來要去買一本《黃岡卷王》來應付考試了!我心想:這家伙反應真快!

  我把試卷從前到后瞅了一遍,還好不難。心中暗喜,便拿起筆馬不停蹄地做了起來?墒抢咸旃室庾脚,此刻想去W。C呀!這可不得了,屁股左不舒服,右也不舒服如坐針氈,題目也不能安心去做了,我努力使自己冷靜,一定要具備超人的.忍耐性?纱藭r我真的忍不住呀!豆大的汗珠向下淌著,手不聽使喚地顫抖起來了。這可是我平生第一次遇到呀!我實在忍不住了,只好使出三十六計中的走為上策來到老師面前。漲紅著臉,聲音壓得很低,語速極快:老師,能不能上廁所?老師點了一下頭。我如釋重負飛奔出去,情急之中差點進了男廁所。。。。。。

  終于爽極了,現在一身輕松刷刷刷把題目全做完了!就在這時,下課鈴也響了,我們迅速地把試卷交給了老師。

  心中的巨石也落下來了,我長噓了一口氣,從口中蹦出五個字:終-于-結-束-了!

考試作文 篇9

  今天上午,李老師突然說:“今天下午考試!”這句話使我萬分緊張!爸豢家、二單元的題!”老師又說。什么叫只考一、二單元的題。!我心里想,第一單元都這么難了,這次還加第二單元!于是,我就拿著語文書一遍一遍的看。時間過得飛快,轉眼便到了下午。

  這次完蛋了!我想著,可李老師手里的卷子只有一面而且很小,這讓我十分高興,心想:就這點兒題,太好了!可是一句“只有五分鐘”令我瞬間石化,又想:題雖然少,可時間也太短了吧!卷子一發(fā)下來,我的心情已落入低谷,題目太難了!于是我不管三七二十一的就寫了起來。但剛寫到第三題,我就聽見了同學們的私語。他們是人么?怎么這么快?一個個問題出現在我的'腦海。這時,同桌說:“你看下面!蔽乙谎劭慈ィ吲d的不得了。只做一、二兩題,太棒了!

  后來我問了同學才知道今天是愚人節(jié),原來老師在耍我們呀!

  通過這次“考試”,我明白了以后要先仔細的看要求再做事的道理,以后我一定要按著這個道理去做事。

考試作文 篇10

  教室里,鴉雀無聲。同學們都在埋頭考試,支聽見筆尖摩擦在卷面發(fā)出的“莎莎”聲。窗外,陽光滋潤著大地,一片翡翠似碧綠的草地上,一群小朋友盡情地玩耍,小鳥那清脆悅耳的啼鳴,引起了我無限遐想……

  ————題記

 。ㄒ唬

  “哎,過幾天又要考試了!蔽彝炜鄲灥卣f。今天晚上又要復習多到很晚了。我拿著語,數,英三本比字典還厚的書想著。為什么做個小學生天天就要這 么苦。每天都要考試,每天都要做這么多作業(yè),要是能回到幼兒園該多好啊。每天都不寫作業(yè)都能拿到一百分,每天都可以快樂地玩耍。晚上。我看著語文那密密麻 麻的字想著。這書為什么這么厚啊。如果能減少幾頁,那也就不用這么累了。我雙手一舉,伸個懶腰。望著天花板,仿佛看見小時候我玩耍時的情景。再看看鐘,現 在已經10點了。如果沒有考試,那該多好!

 。ǘ

  望著窗外,好像看見我和幾個小朋友快樂地玩耍。手拉著手,哼著小曲,淋浴著陽光,臉上洋溢著歡快的笑。這世界上再也沒有考試,更沒有緊張的考試預 習。任何一個角落都能傳來小孩子天真無邪的笑;▋呵椴蛔越匦χ〔菪θ轁M面,小樹甜甜地笑著,葉子們不約而同地笑著,天空也笑得美滋滋的。世界成了 小孩子們夢想般的王國。沒有了緊張和悲傷,充滿了笑容和美好。

 。ㄈ

  “?什么?下節(jié)課就要考試。怎么辦?我還沒復習好呢!”。我從裝得滿滿的書包里快速地翻出語文書,抓緊復習著。緊促的上課鈴聲響起,喧鬧的教教室 突然安靜起來,我抓著書本一目十行地搶記。老師的腳步聲越來越近,我的心臟也加快速度“咚咚”直響。老師拿著一大捆卷子走向講臺,“下面開始考試!”她嚴 厲地說道!八⑺ⅰ,開始發(fā)卷了,我望著那大張大張的卷子,心里充滿了恐懼。完了,我忘了這個字怎么寫了,怎么辦?怎么辦?我鄒緊眉頭,苦苦思索著。哎, 沒辦法,先空著吧。頑皮的時間溜去; 一大半,我正緊張地想著作文該怎么寫!斑剩10分鐘,快抓緊檢查”。老師大聲說道。啊?還剩10分鐘了,這作文怎么辦?30份啊。哎,就這個題目算了, 快寫啊!八⑺ⅰ保业墓P快速搖晃著!岸6!笔站砺曧懥。完了,作文結尾我還沒有寫!“把卷子給我!蹦抢蠋熣f道。我強硬不給,在卷子上寫著。“我要收 卷了,不能寫了!蹦抢蠋熇碜。最后,我拉不過她,卷子被她收過去了。我了看著我的卷子,作文結尾還沒寫呢!這要扣很多分把!皢鑶琛趺崔k?” 晶瑩的淚珠在我眼眶邊打轉兒,最后緩緩的流了下來。我悲傷極了,語文老師一定會罵死我的,爸爸也會打死我的。怎么辦。咳绻麤]有考試,我也不會這么痛苦了

 。ㄋ模

  我站起身,走向走廊。抬眼望去,我仿佛看到了一個夢幻般的學校。那里的課程除了課外活動還是課外活動,沒有語、數、英、更沒有考試。那里的作業(yè)只有 玩耍?凑l玩得最快樂,看誰想出的游戲最多,看誰露出的笑容最美。小雨像輕紗似的籠罩著這個學校,傳來一陣陣小學生歡樂的笑。我遐想著,如果沒有考試那該 多好!

  (五)

  教室里,鴉雀無聲。同學們都在在埋頭考試,只聽見筆尖摩擦在卷面發(fā)出的“莎莎”聲。窗外,陽光滋潤著大地,一片翡翠似碧綠的草地上,一群小朋友盡情地玩耍,小鳥那清脆悅耳的啼鳴……外面的世界多么美好。我不想考試!

  (六)

  我走在回家的路上,太陽好像失去了光亮,被遮掩在厚厚的鳥云中。天好像快要下雨似的,所有的東西失去了光亮,變得黑暗。整個世界被黑黑的烏云籠罩著,失去了生機。草兒垂頭喪氣,伸不直腰;▋合胨懒艘话,歪歪斜斜的。

  這次考試考得不好怎么辦,那爸爸媽媽一定會罵我的吧。老師也會批評我,同學也會冷落我。我可不想這樣,老天啊。請您把我的分數變高一點兒吧!回到家,我心在忐忑不安,面對著爸爸媽媽的面孔和老師的嚴厲要求,我多么希望能考高一點啊!

  分數終于出來了!暗缚己靡稽c,但愿考好一點……”我心中還在祈禱。

  “哈哈,你的分數好“高”哦!”一個同學不懷好意的`說,“沒想到你也有這一天呀!”呀,我的基礎怎么錯了這么多?閱讀和作文也扣了這么多分。完了,老師,爸爸媽媽……怎么辦?

  “叮!,上課鈴聲響了!斑@次考試考得不錯?墒怯幸粋平時成績不錯的人,這次考的很低。”同學和老師的目光都看向我,我很羞愧,底下了頭,不敢看任何人!昂昧,這份卷子要拿回去簽字,明天組長負責收一下!崩蠋熣f。。客炅,爸爸媽媽那兒怎么交代?……

  剛回到家,“珺珺,回來了,考試考得怎么樣?班上第幾呀?”媽媽溫柔地說。我不敢說,只好不作聲!皨寢寙柲隳兀旎卮鹧!”爸爸說!拔摇铱 了班上第……第20名!蔽医Y結巴巴說!笆裁矗康趲籽?”“第……第20名!蔽业拖骂^,恐懼極了!20名?你考的什么鬼成績呀!這么低,養(yǎng)個女兒有 什么用呀!”我的心臟“砰砰”直響,站在那里一動也不動。過了好一會兒,我才小心翼翼的把卷子從書包里拿出來,遞給媽媽:“老師說,要簽字。”媽媽看了看 我的分數,一愣,皺起眉頭眼睛瞪的大得嚇人,沖我吼到:“考這么一點分,還簽字。等你的老師收拾你去吧!蔽乙惑@,這句話?怎么辦才好?

  看著那份卷子,我回想起以前的分數,可是考過90分的呀。那時,老師家長都使勁的表揚我,同學們羨慕的目光都聚集在我這里,我感覺到無比的自豪?涩F在……為什么老師、家長、同學,都這么在意分數?要知道,分數不代表全部,它也不應該排在首位呀。

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