考試的作文優(yōu)秀[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的考試的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試的作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)，六月天，孩兒臉，說(shuō)變就變。有一次放學(xué)了，剛剛還是晴朗的天空，瞬時(shí)間變得烏云密布，接著，“嘩啦嘩啦”，傾盆的大雨從天而降。我站在校門(mén)口，看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被家長(zhǎng)接走了。

　　望著天漸漸暗下來(lái)，我的`心慌了，心想：媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢?正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨跑回家，雨簾中一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，“媽媽!”我驚喜地叫了一聲，連忙跑上前。媽媽急忙把傘遮在我頭上，兩人同遮一把傘走回家。突然，媽媽打了個(gè)噴嚏，我抬頭一看，原來(lái)媽媽怕我淋到雨，把傘都遮在我的頭上，而自己身上的衣服卻被雨水淋透了，全身微微發(fā)抖。

　　我著急地把雨傘傾向媽媽那一邊，可媽媽又悄悄地傾回來(lái)。到家后，媽媽因著涼感冒了。我心疼地望著媽媽?zhuān)�流出了感激的淚水。我為我有這么一位媽媽而感到驕傲、自豪。

考試的作文 篇2

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，監(jiān)考老師走進(jìn)了考場(chǎng)，喧鬧的教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，我的心情一下緊張起來(lái)。

　　老師把考卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們紛紛拿起鋼筆填寫(xiě)姓名班級(jí)，我把考卷先看一遍，然后不緊不慢地填寫(xiě)班級(jí)姓名，我想只有認(rèn)真審題，弄清題意，才是這次考試成敗與否的關(guān)鍵，題審?fù)炅宋揖托赜谐芍窳�，我想這張卷子里的.題對(duì)我來(lái)說(shuō)很輕松，眼前這些題真是輕車(chē)熟路，緊張的心一下子就放松了，于是我就埋頭答起題來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，也就二十分鐘左右我就答完了數(shù)學(xué)試卷，然后我向四周望了一眼，同學(xué)們正在爭(zhēng)分奪秒的做題呢，這時(shí)我回過(guò)頭來(lái)進(jìn)行驗(yàn)算，真是忙中出錯(cuò)，果然檢查出一道錯(cuò)題，我急忙把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)了。

　　我想起老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)；“做完題一定要認(rèn)真復(fù)查，不要掉以輕心啊。”所以我沒(méi)像以往考試那樣答完卷就交上去了，這次我檢查了好多遍，直到下課鈴響了才交卷。

考試的作文 篇3

　　再有不到一周的時(shí)間，我們就要進(jìn)行三年級(jí)以來(lái)，第一次期中考試了。

　　三年級(jí)的考試和一二年級(jí)的不一樣。以前每次考試都是只考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)�？蛇@次，我們就要考五門(mén)：語(yǔ)、數(shù)、英、科、品。

　　在這段時(shí)間內(nèi)，教師告訴我們：在復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)是十分刻苦的'階段，只有度過(guò)了這個(gè)階段你才能積累的知識(shí)多，積累的知識(shí)多，考試時(shí)的成績(jī)也會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。

　　所以，在這剩下的五天內(nèi)，我一定要加緊復(fù)習(xí)。還要去認(rèn)真的去面對(duì)復(fù)習(xí)的階段。而且我還要細(xì)心。我要積累的知識(shí)越來(lái)越多。

　　希望我能夠在考試中認(rèn)認(rèn)真真的，希望迎接我的會(huì)是一個(gè)非常棒的成績(jī)！

　　加油吧！王鈺。相信會(huì)迎來(lái)一個(gè)好成績(jī)的！加油！加油！

　　也希望同學(xué)們也能考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。加油！

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