考試的作文【精華5篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的考試的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
撣去心匣上的塵埃，將這段久藏于心的記憶打開！這個雨天——
——題記
絲絲的，顆顆晶瑩，窗外的雨還在寞寞的下著；倚窗而觀的我也在寂寂的落著，串串的，顆顆晶瑩——
這個雨天好似出了奇的靜謐！心里有種說不出的悲傷與凄涼~疼我愛我的祖祖去了！那大概是個很遙遠(yuǎn)的國度，沒有痛苦！沒有悲傷！更沒有眼淚！
“祖祖，請歇一歇腳，讓我再好好看看您！給！把這個帶上~用淚珠穿成的思念與祝福！天國的路，慢點——至少還有我——”我抽咽了，記憶被打回七年前的那個初夏！年僅八歲的我第一次見到慈愛的'您！心中驀的涌起一種親切感！大概這就是所說的“有緣千里來相會吧！”我堅信你一定會陪我直到永遠(yuǎn)！可永遠(yuǎn)只有僅僅的七年——
可曾記得那雙粗糙而溫暖的手！曾為我彎腰拾起那一枚枚白色的貝殼；曾和我一起在小池塘邊捉青蛙；曾搖動著手中的蒲扇撲那紫色的飛蛾；曾在我臨走之際，遞給我一個灰溜溜的小野兔！說“丫頭，記得有空�；貋硗�！——”
祖祖，我有空了！這個暑假，我要回家！那茂密的竹林叢中，去尋找愛的痕跡，將它永遠(yuǎn)地珍藏心中——可為什么您沒有等我，相遇相知只駐在八年前——
如今，我已經(jīng)不在是那個整天撒嬌搗蛋的小丫頭了！我長大，懂得了什么叫思念！什么叫痛苦！
伸出手，靜靜地駐立在臺階上，用手去感受雨的凄涼，這也許是您留給我的唯一痕跡，想抓卻抓不到——
輕輕的下吧！天國的淚，這個雨天，將天國的淚，我的思念收藏在心底！祖祖，安息吧——
唐縣實驗中學(xué)九年級七班 王云幸
考試的作文 篇2
我已經(jīng)考過很多次試了，其中有一次考試讓我印象深刻。
那次考試的前幾天，老師突然對同學(xué)們說：“明天要進(jìn)行考試，你們要做好準(zhǔn)備�！甭牭竭@個消息之后，有的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。而有的同學(xué)抱著臨陣磨槍，不快也光的信念，趕緊拿出書來看。
第二天很快就到來了，老師問我們準(zhǔn)備好了嗎？我們齊聲答道：“準(zhǔn)備好了�！�
走到考場門口時，我們班的學(xué)霸自信滿滿地說：“考神附體！”我們看了很奇怪，就問：“你沒事吧？”他呵呵一笑：“我有什么事？我是在祝自己一路順�！彼囊痪湓�，我們都笑了起來。
進(jìn)入考場后，我坐在最后一排。老師發(fā)到完試卷說：“都把名字和班級寫上�！闭f了兩遍，我旁邊的一個同學(xué)還在玩兒，連筆都沒有拿出來。老師馬上就要走過來檢查了，我提醒了他一下，他才趕緊把名字和班級寫好。
開始考試了，我先粗略的看了一遍試卷，接著又把我認(rèn)為非常重要的考點在腦海中過了一遍，然后就提起筆，埋頭答了起來。
前面的題我都順利通關(guān)了，可是到了應(yīng)用題的`第二題，我怎么想也想不出來。沒有辦法，我只好先繞過這個“攔路虎”，做下一題。整個試卷全都做完之后，我返過來解決這道難題。真是功夫不負(fù)有心人啊，那道難題最終被我解了出來。
檢查完試卷，我觀察起周圍的同學(xué)。沒有答完的同學(xué)正在奮力地答著試卷已經(jīng)答完的同學(xué)，有的在東張西望，有的趴在了桌子上。
作為學(xué)生，我們經(jīng)常要進(jìn)行考試，每一次考試都會給我們帶來不一樣的體驗。
考試的作文 篇3
期中考試的最后一天考完試，我收拾書包完后，就到父親的辦公室去找我父親，然后我和父親到車站去等七路車，真沒有想到會在車站遇到我的數(shù)學(xué)老師，當(dāng)數(shù)學(xué)老師向我父親說我這次數(shù)學(xué)考得不太理想，不及格的時候，我有些害怕，心里像揣著一只兔子咚咚亂跳。終于七路車來了，我和父親先向老師告別，然后才上車。
在回家的路上，我不敢抬頭看爸爸的眼睛，省怕他會批評我。我就選擇沉默和父親一起回家。
回到家里，爸爸一聲不響地去做飯了。我不敢再去用電腦了，我呆坐在學(xué)習(xí)桌上看書，到了吃晚飯時間了，父親叫我出來吃晚飯，在吃晚飯的`時候，爸爸走到我的房間里面拿了一張這一次期中考的數(shù)學(xué)試卷到餐廳里面邊吃邊改，等他改完了，就拿給我看，我端起試卷一看果真有許多錯題，等我把每一道題再仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn)，原來我讀題的時候不是太認(rèn)真，做題也不是太細(xì)心，結(jié)果釀成大錯。平時一放學(xué)我就會打開電腦打一會兒游戲。這次可是爸爸警告過的，考不好，別想再上網(wǎng)了。等我看完試卷后，這時父親走過來了，輕輕撫摸著我的頭說：“這次沒考好不要緊，問題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎么錯了嗎？”我說：“我讀題不認(rèn)真，做題不細(xì)心，也沒有認(rèn)真檢查�！卑职终Z重心長地說：“不要再上網(wǎng)打游戲，汲取這次教訓(xùn)，爸爸相信你會迎頭趕上的�！甭犃税职值脑�，我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來。
爸爸，謝謝您對女兒的理解，我一定會聽從您的教誨，努力把學(xué)習(xí)搞上去。爸爸，謝謝您對女兒的信任，我一定會戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負(fù)您對我的期望。
考試的作文 篇4
時常想起早寒江上的一葉孤舟，路遠(yuǎn)迷途，鄉(xiāng)愁日增；時常想起黃鶴樓外的草木茂盛，黃昏漸沉；時常想起海岸邊上的孤單一人，舉頭望月……
心弦上抹不去的風(fēng)景，使人感慨萬千。泰山腳下，一個年輕人吟誦出了青云之志；岳陽樓上，孤單一人望著黃昏，雖遭貶謫卻依舊樂觀；平靜的江面上，駛來一條小船，孤身一人，觸景懷鄉(xiāng)。一個個有所感的人，與周圍的景色，融合在了一起，形成了一幅幅美麗的風(fēng)景。
心弦上抹不去的風(fēng)景，使人受到啟迪。巴黎圣母院中，一個衣衫破舊且丑陋無比的人，登上了鐘樓之頂，將罪惡的主教推下，她沒有懼怕權(quán)威，選擇了正義，就出了自己的愛人，是我讀懂了人生。
沒有意義的景色，只不過是孤芳自賞，真正的風(fēng)景，寓事于理，便在心弦上永久存在，揮之不去。
皎潔的月光下，一位君王拿出寶劍，在月光的映照下，顯出了絲絲寒光。他說，昔日我受盡屈辱，今日我要一雪前恥，滅亡吳國。之后，他率著將士披著月光，殺向敵國。教會了我受盡挫折，也永不言棄。
中秋的夜晚，有一個人在亭臺上獨自飲酒，對月當(dāng)歌，頓時，無限的鄉(xiāng)愁涌上了心頭�！弊佑�，而今何在？“他也只得獨自哀傷，只能吟出：”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！暗�'詩句。這是他心弦上抹不去的風(fēng)景。
心弦上抹不去的風(fēng)景，使人感慨萬千，獲得啟迪。一幅幅美麗的風(fēng)景，定格在了心田之中。珍惜那一幅幅美麗的風(fēng)景，因為他在心弦上永不會走。作文
考試的作文 篇5
動物學(xué)校的考試開始啦！小白兔、狐貍、山羊、老鼠等動物學(xué)員都來應(yīng)考了�？紙隼�，學(xué)員很多，他們都等著獅子教官來公布考試內(nèi)容。
不一會兒，獅子教官走上了講臺，他清了清嗓門說：“安靜，同學(xué)們，這次考試的內(nèi)容很特殊，考的是你們的智慧、誠信、毅力，考試的內(nèi)容是——給你們每人一個指南針，然后將你們隨機送到一個地方，你們要看著指南針回來，但限時十五分鐘，按時回來的才算通過。還有，不能作弊，尤其不能看手機導(dǎo)航，只能靠你們的指南針和你們的.智慧。去吧！同學(xué)們！”
聰明可愛的小白兔被傳送到了一個小山坡旁。向四周望去，完全看不見考場的蹤影。
“我記得考場應(yīng)該……向這邊走吧……”小白兔看了看指南針說。她上了小山坡，向考場走去。
這時，詭計多端的狐貍從草叢里鉆了出來，跑到小白兔面前，裝作可憐兮兮的樣子說：“小白兔，我……我的指南針不……不見了。你能不能把你的指……指南針借我用……用一下？我知道，你最最善良了。”
其實狐貍的指南針沒丟，就在他的口袋里裝著呢。而且他還有一個陰謀：用磁石讓小白兔的指南針失靈，讓她通不過考試。但是善良的小白兔見狐貍一副可憐的樣子，便說：“好吧，借你用一下。”
狐貍一邊說謝謝，一邊接過指南針，又把右手袖子里的磁石掉出來一點，以增強磁力�！爸ā边@時，指南針失靈了。狐貍故作不小心地說：“哎呀！你的指南針怎么也壞了？”說完把指南針丟給了小白免，又掏出了自己的指南針，得意地向考場走去。
“呀！你……你作弊！我要告訴獅子教官！”小白兔雖氣憤，卻又無可奈何。
這時，小白兔突然想到：“太陽也能告訴我們方向！現(xiàn)在是早晨，太陽應(yīng)該在東邊，而去考場要往西邊走……”于是，小白免又向考場走去。
終于，小白兔憑借自己的智慧與毅力，在13分29秒的時候來到了考場，狐貍雖然比她早到了兩分鐘，但是由于他作了弊，被取消了考試資格。
考試時間結(jié)束時，獅子教官又走上了講臺，他向大家宣布：“其實我都在用微型無人機跟蹤你們，就是在測試你們。在這次考試中，小白兔的表現(xiàn)最為出色，雖然她被狐貍破壞了指南針，但還是能以自己驚人的智慧和毅力提前來到這里。所以我宣布，本次考試的第一名是——小白兔！”
臺下響起了一陣熱烈的掌聲，太陽公公也露出了贊許的笑容！
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