考試的作文4篇[經(jīng)典]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的考試的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
期中考試馬上就要來了,每個(gè)人都很緊張,除了那些不學(xué)無術(shù)的。其中考試這四個(gè)字里面包含了,老師的期待,父母的期望,還有我們自己的愿望。我發(fā)憤圖強(qiáng)或挑燈夜讀,這些都是期中考試前的`情形。相信每個(gè)人都希望期中考試可以考好,比如我。班主任一直對(duì)我們都抱有很大的期待,希望我們能在這次期中考試發(fā)揮出優(yōu)異的成績。
但這對(duì)我們來說是不太確定的,因?yàn)槲覀儾恢浪嫉囊鍪裁,?huì)不會(huì)按照常規(guī)來。而且我們都不知道,但也正是如此,讓我們有了挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì),有了挑戰(zhàn)別人的機(jī)會(huì),所以我們更得抓緊復(fù)習(xí),為了這次期中考試優(yōu)異的成績而發(fā)奮努力。
在努力學(xué)習(xí)的過程中,又不能忘了休息和玩耍,畢竟我們都要學(xué)習(xí)和,娛樂相結(jié)合,才能考出優(yōu)異的成績。其中考試的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)打響,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要努力,要復(fù)習(xí)。因?yàn)榭己昧,爸爸,媽媽,老師,都快樂?/p>
最后祝所有即將期中考試的學(xué)子,都取得優(yōu)異成績。
考試的作文 篇2
月考的卷子發(fā)下來了,當(dāng)時(shí)我很緊張,過了一會(huì),我的卷子發(fā)下來了,我一看分?jǐn)?shù)96.5分,哎,沒達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。
不過我的.卷面很整潔、字寫得很好,老師看見了,還夸了我一下,說:"你的字寫得很好!"我感覺心里美滋滋的。
其中還有一些字因?yàn)閷懙奶绷,寫得很不好,雖然說老師沒看出來,但是我下一次一定會(huì)把字寫得更好的,說到這,我還想起四年級(jí)時(shí),語文老師給我們講的一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無論寫哪個(gè)題,都把題做的整齊、簡潔,使人看起來很賞心悅目,于是,監(jiān)考的老師,竟然沒有打紅叉叉,后來,他們班的老師看到后也很驚訝,后來經(jīng)過調(diào)查,原來是因?yàn)樽謱懙锰昧,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽了后,都被震驚了,有些還說:"我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。"許多同學(xué)都贊成。我聽了后也覺得是,一定要像她那樣!
我還為自己設(shè)了一個(gè)座右銘:"好好學(xué)習(xí),天天向上",為明天加油!最重要的是,我還要準(zhǔn)備一個(gè)小本本,把重點(diǎn)題、易錯(cuò)題、易錯(cuò)字、易錯(cuò)句子,記在上面,有空的時(shí)候拿出來看看、練練,以來增加自己的記憶。
考試的作文 篇3
今天我們進(jìn)行了打?qū)懕荣悾裉斓谋荣惡推匠2灰粯,因(yàn)榻裉焓瞧谀┑目荚嚧驅(qū)懕荣悾蠋熞?guī)定的時(shí)間是二十五分鐘,當(dāng)老師說“開始”的.時(shí)候,我就盡最快的速度打字,最后打了9首兒歌,第10首沒打完。
我以后要加強(qiáng)努力練打字,下次爭取在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)打完所有的兒歌和詩。
考試的作文 篇4
今天,吳老師讓我們做了一次特殊的考試,而這次“考試”卻讓我從中學(xué)到了不少道理。
中午,剛睡完午覺回到教室,還沒坐到椅子上,吳老師就讓我們排好隊(duì),并宣布了一個(gè)令所有人都目瞪口呆的消息:馬上進(jìn)行考試!我的心臟頓時(shí)罷工了兩秒:媽呀,我一個(gè)字還沒復(fù)習(xí)呢,怎么就開始考試了呀?再看看身邊的同學(xué),個(gè)個(gè)手足無措,有的緊縮雙眉努力的回憶學(xué)過的知識(shí),臨陣磨槍;有的歪著腦袋猜想可能會(huì)考的題目;有的雙手合十在喃喃祈禱……這時(shí),吳老師又以清醒一下為由,讓我們?cè)诮淌依镒咭蝗。哎!吳老師,剛才聽到要考試?消息,我們已經(jīng)很清醒啦!
行進(jìn)在隊(duì)伍里,我還想著考試的問題,不知不覺已經(jīng)走到了一半。突然,我看見地上有一團(tuán)紙,靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿,卻發(fā)現(xiàn)旁邊的人都熟視無睹,心想:“如果我撿了,會(huì)不會(huì)讓他們笑話呢?”如果被當(dāng)做撿垃圾的孩子被嗤笑,將是多么難看!于是,我裝作什么都沒看見,不動(dòng)聲色地走了過去,任由那團(tuán)紙孤獨(dú)得躺在那里。
回到座位上,吳老師開口道:“考試結(jié)束,大家都是零分!”教室里頓時(shí)亂成一團(tuán),傳出一陣陣不解的聲音:“不是還沒考試嗎?”“吳老師葫蘆里到底賣的什么藥?”我也在拼命地思考著,猛然間想到了剛才的那團(tuán)紙,難道……?想到這兒,我不禁握了握拳頭。正當(dāng)大家滿腹狐疑時(shí),吳老師緩緩地說:“地上有大大小小的紙團(tuán),你們都沒看到嗎?這樣不把自己當(dāng)做班級(jí)的主人,沒有主人翁責(zé)任感,又有什么資格得到滿分呢?”同學(xué)們面面相覷,個(gè)個(gè)都低下了頭。我的臉也漲得通紅,為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見到垃圾,我一定會(huì)毫不猶豫地?fù)炱,為“家庭”出一份力,真正成為班?jí)、學(xué)校的主人!
其實(shí),生活中的考試比書面考試重要的多,一個(gè)人,如果道德品行不合格,即使學(xué)習(xí)成績?cè)俸,也不能算是一個(gè)真正合格、完整的人!
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