考試的作文4篇(熱)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的考試的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
在得知我因?yàn)榕c第一名的成績(jī)有兩分之差而落選后，我就一直處在沉思的時(shí)間里。
為什么我會(huì)比第一名少兩分，這兩分對(duì)我而言意味著什么，從發(fā)下試卷后我就一直在細(xì)細(xì)檢查自己的缺點(diǎn)，總結(jié)歸納了幾點(diǎn)：
第一，做題十分馬虎，不夠細(xì)心，第二，平常的努力太過(guò)于自滿，總認(rèn)為自己已經(jīng)的知識(shí)足夠應(yīng)付考試，但是卻不知道“山外有山，天外有天”，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一段無(wú)止境的路程。
凡事只有自己認(rèn)真去做才會(huì)知道事情該怎么解決，在一段時(shí)間的'沉默后，心里越來(lái)越認(rèn)定了一種思想就是只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動(dòng)又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。
幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書(shū)，終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友，請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧!
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”這是戰(zhàn)國(guó)先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧!
考試的作文 篇2
人一定都干過(guò)或馬虎或粗心的事，我就有一件尷尬的事，這件事老尷尬了，說(shuō)出來(lái)我自己都覺(jué)得不好意思。星期四那天，我剛從操場(chǎng)上回來(lái)，老師就告訴我們馬上就考試了，并告訴我們都分到哪一個(gè)班級(jí)，11組到哪個(gè)班，12組、13組……到哪個(gè)班，終于說(shuō)到我們組了，我們被分到二年級(jí)一班。
好不容易找到考場(chǎng)了，進(jìn)入了考試，我十分緊張，生怕做錯(cuò)了一道題，認(rèn)真寫(xiě)，仔細(xì)算，做完后檢查了好幾遍，才放心地交卷，唉，我如釋重負(fù)地松了一口氣，終于考完了一個(gè)最讓我提心吊膽的科目。我抓緊時(shí)間趕緊上趟廁所，還差點(diǎn)走進(jìn)男廁所去，我都考糊涂了，從廁所出來(lái)后，我迷迷糊糊地就走進(jìn)了一個(gè)班級(jí)，咦，怎么不像剛才我考試的班級(jí)呀，我看這里的氣氛也不對(duì)，監(jiān)考老師也不是我們班的，而且這里還拉著窗簾，我們那個(gè)班沒(méi)有拉窗簾啊。我一下蒙住了，心嘣嘣直跳，好像把嘴一張開(kāi)它就會(huì)跳出來(lái)似的，我趕緊走出去一看門(mén)牌，啊，原來(lái)這兒是二年二班，我走錯(cuò)考場(chǎng)了。在老師和同學(xué)的.眾目暌暌下，我尷尬極了，急急忙忙地回到了自己的考場(chǎng)。
看來(lái)無(wú)論干什么事，都要細(xì)點(diǎn)心，可別像我這樣，稀里糊涂的辦出尷尬事來(lái)，讓人多難堪呀。
考試的作文 篇3
這次期中考試我考的中不溜，不是很好也不是很壞。語(yǔ)文86分，數(shù)學(xué)90分。
我發(fā)現(xiàn)考試卷上的題一靜下心再做特容易。后悔之際，發(fā)現(xiàn)后悔不是最好的辦法，現(xiàn)在最好的.辦法就是好好反思取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在下一次考試中取得良好的成績(jī)。
考試的作文 篇4
人生路上有各種各樣的考試，而我經(jīng)歷過(guò)兩種不同尋常的考試。
為了應(yīng)付明天的考試，今天的我忙個(gè)不停，我坐在窗前練習(xí)，伴隨著唏唏唰唰的寫(xiě)字聲來(lái)到了傍晚，抬頭望望天空，陰森森的，似乎是個(gè)不祥的預(yù)兆。
過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)。而我則“不幸”的被媽媽叫去買(mǎi)鹽，本不想去的我轉(zhuǎn)念一想：在這緊張的復(fù)習(xí)期間里，應(yīng)該適當(dāng)放松放松自己。去散散心，聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音。順便清醒一下頭腦。我拿著雨傘跨出了家門(mén)，外面的雨越來(lái)越大，地上的雨水積聚成了一條條小水溝。走著走著，突然，我仿佛聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有呻吟聲，究竟發(fā)生了什么事呢？我懷惴著一顆好奇的心沿傳聲的小巷走去，眼前朦朦朧朧的'。走近一看，眼前是一位瘦骨嶙殉的老婆婆。我詢問(wèn)了一下情況，才得知老婆婆沒(méi)帶著雨傘，便想趁天黑之前趕回家，卻不料心急吃了不熱豆腐，被隱藏在水溝里的玻璃片劃傷了腳，血流不止。我猶豫著該不該送她回去，送她回去吧，可媽媽還等著我呢；不送她回去吧，我于心何忍呢。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，老婆婆一陣陣痛苦的呻吟聲傳進(jìn)我的耳朵，打斷了我的思緒，“送她回去吧，要趕快把血止住。”我的良心驅(qū)使我這樣做，送到家，替她包扎好傷口，準(zhǔn)備走時(shí)，老婆婆包含熱淚地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，謝謝你，你真是個(gè)少有的好人。”我心里美滋滋的。雖然衣服濕透了，冷在身上，但老婆婆的話卻暖在心里，跟婆婆說(shuō)了再見(jiàn)便朝家奔去，回到家，免不了媽媽的一頓斥責(zé)，之后便回到臥室，蒙頭大睡。
第二天天亮了，鬧鈴把正在酣夢(mèng)中的我吵醒了，坐在床頭，頭似乎有千斤重，抬不起來(lái)。唉，管不了那么多了，我到學(xué)校時(shí)，考試已經(jīng)開(kāi)始了，還好，還來(lái)得及。找到座位，拿著試卷，我頭腦一片空白，頭昏腦脹，眼前一片迷糊，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，看著眼前陌生的環(huán)境，頭上一個(gè)大大的“靜”字，滿屋子的藥味，我才知道我在醫(yī)院里。這時(shí)媽媽欣喜若狂的跑了進(jìn)來(lái)，告知我這兩天發(fā)生的事，我這才知道考試那天我發(fā)著高燒竟昏迷了過(guò)去，媽媽把我送到醫(yī)院，整整昏迷了一天一夜的我猛然想起：“媽?zhuān)俏疫@次考試不就……”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
幾天之后，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，望著那一個(gè)個(gè)“蛋”，心里有一種說(shuō)不出的滋味。不過(guò)，這次考試雖然失敗了，但在做人的考試中卻交了份滿意的答卷。望著晴朗的天空，云朵對(duì)我微笑，花兒向我點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)向我招手。我不由得笑了！
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