考試的作文【范例3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的考試的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
我的成長道路上，經(jīng)歷過許多事情，有快樂的、傷心的、自豪的、有趣的……但到現(xiàn)在，只有那一次考試，讓我記憶猶新。
記得那一次，我還小才三年級，馬上要期中考試了，秋風(fēng)呼呼地吹著，吹得落葉像蝴蝶一樣飄下來，大雁成了一個人字形，向溫暖的南方飛去。深秋已經(jīng)不知不覺地來了，一個個人都不禁煩躁了起來，還有點兒涼颼颼的。
整個下午，同學(xué)們都沉浸在緊張的氣氛中。有的人憂心忡忡，還在背課文、復(fù)習(xí)，生怕考得不好；有的同學(xué)在平靜地看書，想象著自己會考幾分；還有的在和別人津津有味地討論習(xí)題，正如試卷會考似的`。
此刻老師拿著一疊試卷走進(jìn)來，嚴(yán)肅的說：“今天我們進(jìn)行其中檢測，把試卷傳下去！”話音剛落，班級里傳出幾聲：“哎呀，好緊張，終于來了！”考試開始，我的心像揣著一只小兔子在跳著。一看試卷，糟了，有課文內(nèi)容填空，心里緊張地想：“哎，這可怎么辦？這些該背的我都沒有背，我只能先做其他題目了。教室里很安靜，只有筆”唰唰“的聲音。
老師大聲說：”還有五分鐘交卷！“我趕緊檢查起來，這才發(fā)現(xiàn)還有一道題沒做呢！我急的像熱鍋上的螞蟻，只能開啟我的大腦了，有了。我故意把筆掉在地上，然后小聲地說：”我的筆怎么掉了？“當(dāng)同桌注意我的筆時，我偷偷瞄了一眼他的試卷，并快速地填上答案交了上去。我慶幸自己的腦子還挺靈光的，能想出這樣的好點子，剛才真的是腦洞大開了�？墒�，這一幕恰好被老師看到了。下課了，老師嚴(yán)肅地對我說：”孩子，即使你不會，也不能去看同桌的答案，記住要做個城市的孩子！“我沮喪極了，低著頭，忍著淚水，輕聲說：”老師，對不起，我再也不這樣了，一定做個誠實的人！“說完淚水像斷了線的珠子一樣落下來。
通過這件事，我明白了做人要誠實，不能投機(jī)取巧，不要有自欺欺人的想法。這就應(yīng)驗了名言”誠者，天也道之；誠者，人之道也�！�
考試的作文 篇2
星期四和星期五，我們學(xué)校進(jìn)行了全體學(xué)生的期中考試�？荚嚂r最緊張的的一次要數(shù)科學(xué)考試了。
科學(xué)考試剛剛考，我就覺得這張試卷比平時文老師給我們做的試卷不一樣。我覺得這張試卷的'難度是一般試卷的好幾倍呢！
我花了整整半小時的時間才做好整張試卷的三分之而已。當(dāng)監(jiān)考老師說在過十分鐘就要交卷了。一聽這話，我萬分焦急，飛快地做試卷來。也許是因為焦急的緣故吧，我平時很快就能做好的題目，我也要想上半天才想出來。就到最后五分鐘的時候，我還有最后一到簡答題不會做。急得我像熱鍋上的螞蟻在燒熱的鍋上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這要緊時刻，我突然想起了以前文老師對我們說的話，文老師說我們在考試時要好好思考，遇到難的題目要冷靜下來好好思考，那不論什么題目都能解決。于是我就冷靜下來，開始好好思考起來。終于，我解決了試卷上最后的一道難題。我心事眈眈的把試卷交了上去。因為我在但心我填空題有三個小空格沒有填好，我在想那三個小空格會被扣去幾分。
我這一次期中考試的成績很不理想，但我相信我以后回加油的。
考試的作文 篇3
在上學(xué)的時候，有無數(shù)場考試，模擬考、期中考試、期末考試……但令我印象最深的是上4年級那次模擬期中的數(shù)學(xué)考試。
那次考試的前一天下午放學(xué)時，數(shù)學(xué)老師特地來到教室里，用洪亮的聲音告訴我們：“今天回家背公式，明天上數(shù)學(xué)課要進(jìn)行一場模擬的期中考。”同學(xué)們一個個異口同聲的"啊!"了一聲。“今天回家一定要背公式!”數(shù)學(xué)老師又把聲音放大了20分貝給我們強(qiáng)調(diào)了回家一定要背公式，然后就走了。同學(xué)們一個個哭喪著臉，極不情愿的背著書包走出教室，回了家。
我也是不開心的回了家，拿出作業(yè)本做作業(yè)，做完作業(yè)后我竟然把背數(shù)學(xué)公式這件事情忘在腦后，直到睡覺前，我才記起要背數(shù)學(xué)公式，但我一拿起書瞌睡就向我襲來，我硬撐不住了，于是，我就想了一個好辦法——把公式抄在手心里，這項工作并不難，我三下五除二的把公式全抄在手心里，然后上了床，在床上，我還為自己這股“聰明勁”兒偷偷欣喜了好一會兒，然后我就不知不覺的睡著了。
到了第二天考試時，同學(xué)們都在冷靜認(rèn)真地做題，可我是提心吊膽的，因為，我怕老師發(fā)現(xiàn)了我做了小抄。就因為我很緊張，所以，我手心上的公式全部“復(fù)印”到了桌子上，在考試的途中，有一兩次老師突然出現(xiàn)在我后面，把我嚇得魂不附體。一秒，兩秒，三，秒，時間一分一秒的.過去�！岸６！毕抡n了，我飛也似的沖進(jìn)廁所，洗掉了我手上這條“罪證”，但桌子上的“罪證”，我卻渾然不知。
到了發(fā)卷子的時候，老師念到我一百分時，我的同桌舉報了我，并給老師看了我的“罪證”，這下，老師完全相信了，勃然大怒，拿起紅筆，把一百分改成了零分，我頓時糊涂了……
那次考試給我留下了深刻印象，那次不僅被老師叫到辦公室里批評了一頓，回家還挨了打罵，我自己反省了一下：這段時間以來，我的確不是不認(rèn)真，作業(yè)越做越多上課總不專心聽講，認(rèn)為自己很厲害，不聽也沒什么。我一直反省著我自己，并且我下決心要改正，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。果然，在接下來的考試中，我是屢戰(zhàn)屢勝，但我也不會忘了這個“恥辱”。
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