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實(shí)用兒童節(jié)作文

時間:2023-05-08 15:15:31 澤彪 六一兒童節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】兒童節(jié)作文27篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的兒童節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】兒童節(jié)作文27篇

  實(shí)用兒童節(jié)作文 1

  童年就像一個葡萄架,里面有大大小小的葡萄,今天就讓我摘一個最大、最亮的來給你們“品嘗品嘗”吧。

  我們年級組組長為讓我們度過一個快樂的“六一”兒童節(jié)。在我們年級組里組織有史以來的“六一”游藝活動,活動決定在星期三舉行,每班必須準(zhǔn)備一個游戲。

  到星期三,班主任剛向我們說好注意事項(xiàng),我們就一窩蜂地迫不及待的跑出教室去操場。一看,哇!操場上真是人山人海,再來看看各班的游戲吧!小24班“盲人敲鑼”,小25班“吹蠟燭”,小26班“偏不聽你的”,小27班“玩乒乓球”,小28班“闖關(guān)連連勝”。真是五花八門,一個比一個精彩。不過這里面最引人注目的還是我們小25班,廢話不多說,來看看本班的游戲吧!

  我們的游戲是吹蠟燭,規(guī)則是:由16張課桌上擺著4行蠟燭,每行5根,間距約一尺,每排蠟燭前站一個同學(xué),使勁朝著蠟燭吹氣,一口氣吹滅蠟燭數(shù)量多的獲勝,比賽的目的是鍛煉同學(xué)們的肺活量。排在前面的.四位同學(xué)先上陣,只見來自小26班的一位“小胖”瞪著眼睛、鼓著腮子、吸著鼻子,漲紅著臉,只等馮老師哨聲開始。馮老師剛喊開始,那位“小胖”的嘴里就冒出一陣“十二級大風(fēng)”,這“十二級大風(fēng)”里還夾雜著“傾盆大雨”,一陣“風(fēng)雨”過去,把蠟燭像是吹滅四根。但過一會兒,那第四根蠟燭好像特別頑強(qiáng)似的,竟然又死灰復(fù)燃。馮老師說“小胖”吹的蠟燭就只能算三根,“小胖”只好心不甘、情不愿地領(lǐng)個二等獎。跟小胖一起的還有一位來自我們班的“神仙”,他的肺活量特別大,輕輕一口氣就吹滅四根蠟燭,他取得第一名,我們都為他高興!時間不知不覺就過去,六一游藝活動也結(jié)束,真是天下沒有不散的宴席啊。同學(xué)們只好依依不舍地回到本班教室里。

  今年的“六一”兒童節(jié)真是一個快樂而又有意義的“六一”!

  實(shí)用兒童節(jié)作文 2

  我經(jīng)歷過很多事情,但是讓我最高興、最難忘的還是去年過“六·一”兒童節(jié)。

  那天,我穿的干干凈凈的校服來到校園,只見學(xué)校到處都是人山人海,數(shù)也數(shù)不清。

  9點(diǎn)整,全校師生聚集在教學(xué)樓的前面空地,開展了“六·一”大型游戲活動,其他家長都在百忙中抽出時間過來陪自己的子女,來和我們一起過“六·一”兒童節(jié)。

  我最喜歡的是我們班的`歌唱。你看,我們班的郭婉婷同學(xué)和黃嘉樂同學(xué)拿著麥克風(fēng)上場了。只見她們站在舞臺中間,專心的唱起來了,優(yōu)美的歌聲從口而出。同學(xué)們都目不專睛地看著,連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著音樂,我們仿佛有一種非;顫姟⒎浅W杂傻母杏X。歌曲唱完了,郭婉婷同學(xué)和黃嘉樂同學(xué)行了個隊(duì)禮,小觀眾們都報以熱烈的掌聲。

  我也非常喜歡那個盲人敲鼓的游戲。先用一條紅領(lǐng)巾綁住眼睛,我什么也看不見,只看到前面一片紅色,然后拿根棍子一直向那個鼓走去。我走歪了,好險同伴提醒了我,不然我就不可以成功了。

  我們參加了這個活動,又參加了那個活動,整個校園充滿了歡聲笑語。后來,我們回到教室。發(fā)禮品的啦!一大箱零食放在我們面前,我都已經(jīng)快要流口水了。

  放學(xué)了,走在回家的路上,我還是忘不了那充滿歡樂熱鬧的景象,它是多么溫馨快樂。

  這個兒童節(jié),我們過得真快樂!

  實(shí)用兒童節(jié)作文 3

  親愛的小朋友們,一年四季有那么多的節(jié)日,有一個節(jié)日是真正屬于我們的;一年四季有365天,有一天是我們最快樂的——這就是“六一”!

  小伙伴們都說,這一天,七彩的陽光鋪灑在祖國的每一寸土地上,鮮花開放得分外美麗,小鳥鳴唱得更加甜美,小溪撥響了銀色琴弦,一聲聲令人迷戀……

  小伙伴們都說,這一天,彩霞載著我們的心愿飛向海角天涯,不管黑孩子、白孩子、黃孩子,全都捧著友誼的.花環(huán),踏著歡樂的鼓點(diǎn),童心連著童心,笑臉映著笑臉,在燦爛的陽光下盡情地狂歡。

  小伙伴們都說,這一天,隊(duì)旗飄展出我們的向往,你看,一枚枚獎?wù)戮拖癫使P,讓童年的金星閃亮得璀璨無比——用我們的行動為隊(duì)旗增添榮譽(yù),這是每一個少先隊(duì)員的自豪!

  “六一”呀“六一”,你是怎樣駕著時代的列車駛進(jìn)童年的花園的?你用什么神筆涂抹著這張日歷?

  每一朵彩云在告訴我們,每一片綠葉在告訴我們,每一株花蕊在告訴我們-49年前的11月,在星光閃耀下的莫斯科的一間會議室里,國際民主婦女聯(lián)合會的阿姨們,懷著一顆顆慈祥的心。

  實(shí)用兒童節(jié)作文 4

  今天,是一年一度的兒童節(jié),也是大家兒童最喜歡的節(jié)日。

  早上,我拿著滿滿一口袋零食,興高采烈地跑到了慶“六一”聯(lián)歡現(xiàn)場,那里的人數(shù)不勝數(shù),就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會兒,慶六一節(jié)目就開演啦!

  大家都懷著一顆激動的心去觀看來自各個年級精心籌備的節(jié)目。在觀看期間,我的身上還發(fā)生了一件讓我哭笑不能的小插曲……我邊看表演邊吃著零食,忽然我吃到了今早我剛買的那袋辣條,瞬間我就感覺嘴巴里出現(xiàn)了一條火龍,而我的面前仿佛變成了一片火海!我飛速拿起水,咕嘟咕嘟地灌了兩大口,這一場人火大戰(zhàn)才算結(jié)束。

  隨后沒多長時間就該大家表演了,大家的節(jié)目是詩朗誦《中華少年》。大家剛走到臺上,臺下的家長們便紛紛舉起手機(jī)錄視頻,我的心里不由得流露出了一絲得意:這么長期的努力沒白費(fèi)!等我回過神來的時候,大家的節(jié)目已經(jīng)表演完了,大家齊齊謝了幕就下了臺。

  節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了,其中,讓我最難忘的要數(shù)那個跳拉丁舞的小姑娘,她的舞姿一直讓我驚奇萬分,她的'手如何會那樣的靈活?她的舞姿如何會那樣的輕盈?她的表演是如此的精妙絕倫,她到底花費(fèi)了多少精力來籌備!她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。

  太陽升到了頭頂,而大家的“六一”節(jié)目也到此結(jié)束了,我萬分不舍,更萬分期待,兒童節(jié),我愛你!

  實(shí)用兒童節(jié)作文 5

  5月30日,學(xué)校在體育場舉行了慶祝活動,我們度過了一個有意義、難忘的兒童節(jié)。

  30號,我一大早就到了學(xué)校,老師開始給我們補(bǔ)課,為即將到來的演出做準(zhǔn)備;陫y,我們坐了板凳,在老師的帶領(lǐng)下,邁著整齊的步子來到了球場。體育館里滿是彩旗和人們。舞臺用彩色氣球和鮮花裝飾得很漂亮!雖然是我們孩子的`節(jié)日,但還是有那么多爺爺奶奶叔叔阿姨來幫我們解決,我們感到開心和自豪!坐在體育場的草坪上,激動地等待表演開始。

  最后,輪到我們班表演了。我們班的“小詩人”劉伯陽,第一個朗誦了一首優(yōu)美的詩。他的聲音那么動聽,感情那么投入,腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)跟著朗誦。我們都喝醉了。朗誦結(jié)束后,我們班隨著歡快的音樂唱了歌曲《娃哈哈》。每個人都唱得很賣力,開了聲,唱得很大聲。我覺得耳朵都快聾了。我趁機(jī)偷偷看了一下觀眾。哈,有很多爺爺奶奶,叔叔阿姨為我們鼓掌。我很高興,唱得更大聲了。我差點(diǎn)失聲,唱得渾身發(fā)抖。

  接下來我們班的男生女生也表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得很好,就像在電視上一樣。我們使勁鼓掌,手都紅了。

  可悲的是,小智叔叔說我唱歌搖擺的時候,就和別的同學(xué)搖擺?人!這么大的場面,我丟了這么大的丑,我都快尷尬死了!好在最后我們班在比賽中獲得了第二名,我也沒有成為班里的罪人。下次不要太得意忘形,再接再厲,爭取第一。

  實(shí)用兒童節(jié)作文 6

  盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于要來到了。我們和平小學(xué)將在周四上午舉行文藝匯演。

  早上,我穿上校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,,懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校教室準(zhǔn)備化妝。校園里熱鬧極了,每一位同學(xué)的臉上都掛著歡快的笑容。

  化完妝后,我們就在二年級演出展臺的后場等著。二年級“六一”匯演共有10個節(jié)目,我們和二(9)班合演的《藍(lán)精靈》《快樂讀書郎》排在第3個和第9個出場。

  令人激動,歡樂的時刻就要到來了,在簡短的開幕式之后,精彩的節(jié)目馬上開始了。首先,是由二(5)班表演的合唱《小烏鴉愛媽媽》,接著是二(8)班表演的課本劇《木蘭從軍》,終于輪到我們表演了,一只只調(diào)皮、可愛的“藍(lán)精靈”踏著歡快的音樂上場了,場下立刻響起了同學(xué)們熱烈的掌聲,我們表演得更加起勁了……節(jié)目演完之后,我們便退出場準(zhǔn)備下一個節(jié)目了。

  在二(4)班舞蹈《歡樂童年》后我班的趣味誦讀《快樂讀書郎》上場了。同學(xué)們滿含深情、伴著優(yōu)美地動作,背誦著一著著朗朗上口、歡快的兒歌,仿佛又把同學(xué)們帶回到了往日的晨讀時間……

  就這樣,表演在同學(xué)們的一片歡聲笑語中不知不覺的.結(jié)束了。經(jīng)過各班家長們的評選,我們二(六)班表演的《快樂讀書郎》、《藍(lán)精靈》分別取得了第一名和第二名的好成績。

  這真是一個多么令人難忘的“六一”兒童節(jié)呀!

  實(shí)用兒童節(jié)作文 7

  今天是一個特殊的日子,因?yàn)榻裉煳覀冇瓉砹艘荒暌欢鹊摹傲。一”國際兒童節(jié)。今年的“六。一”兒童節(jié)令我特別難忘。

  上午,同學(xué)們早早地坐在教室里,高興地談起自己的快樂的事。八點(diǎn)鐘的鈴聲響了,我?guī)献约旱臉菲鳌诠埽S著管樂團(tuán)的老師來到了操場,各個班的老師帶著各自的'同學(xué)們來到操場,按指定場地坐下,等待著文藝匯演。

  匯演開始了,學(xué)校操場很快就變成了歌舞的世界,音樂的海洋。同學(xué)們的歡聲笑語充滿了整個校園。這時候,聽到廣播里說:“下面出場的,是由我校同學(xué)組成的管樂團(tuán),為大家表演一首歡樂的樂曲《友誼地久天長》,歡迎欣賞。”我們隨著音樂,滿懷信心地走上了場。當(dāng)指揮老師開始打演奏節(jié)拍時,我們把樂器準(zhǔn)備好,我把黑管放在嘴邊,開始了演奏,“r、d、l、l、f、s、f、s,r、d、l、l、d、r、m,……”

  一個個歡快的音符從嘴里輕快地吹出。我越吹越投入,越吹越起勁,跟隨著指揮老師打的節(jié)拍,準(zhǔn)確地把一個音一個音吹出來。所有的同學(xué)就是一個團(tuán)體,大家演奏的音樂相同,節(jié)拍相同,在我們管樂團(tuán)的團(tuán)員們共同努力下,把這首經(jīng)典的樂曲完美地奉獻(xiàn)給全校的觀眾。令老師們,同學(xué)們以及在學(xué)校圍墻外觀賞的家長們贊嘆不已……

  上午很快就過去了。下午,爸爸帶我到新街口新華書店看書買書。今天我可以盡情地選擇我想看想買的書。在我翻閱眾多圖書后,我把我喜愛的六本書帶回了家。

  今年的“六。一”兒童節(jié)真令我難忘。

  實(shí)用兒童節(jié)作文 8

  一年一度令我最開心的日子又到來了,那就是兒童節(jié)!這一天是全校同學(xué)最高興的日子,因?yàn)檫@是屬于我們的日子,我們除了會拿到兒童節(jié)禮物,老師也說會對我們很好,好讓我們擁有一個美好的回憶呢!

  哇!今年的兒童節(jié)禮物是個讓人眼睛一亮的休閑玩具組合,里面有彈性超好的“溜溜球”,只要用手回轉(zhuǎn)一下,就能一上一下的轉(zhuǎn)動;還有能在空中飛翔的'“飛盤”,和樣子看起來就像鞭子一樣,打到人也會很痛的“跳繩”,還有頭上長著紅彩羽毛的“鍵子”,和一組能在手上丟來丟去的“黏板球組”以及酷炫的亮光“陀螺”,每樣我都玩得很開心,實(shí)在是有夠贊的啦!

  老師也為了替我們慶祝歡樂的兒童節(jié),特別安排大家演一場“黃狗生蛋”的戲,雖然大家已排練多次,但我猜想每一班一定都還是會很緊張。當(dāng)我們班上臺時,也和別班一樣緊張到手忙腳亂,還好老師在臺下幫我們加油打氣,頓時,我們才鎮(zhèn)定了起來,認(rèn)真且合作無間的把戲給演完了。表演結(jié)束了,每一班都覺得自己的班是最棒,可是,老師卻說:“你們的實(shí)力是不分軒輊的,希望你們以后可以再表演更棒的戲!

  哇!想不到今年的兒童節(jié)會是這么的多彩繽紛,令人回憶無窮,希望明年的兒童節(jié)也能夠像今年一樣棒,更希望年年我都可過快樂的兒童節(jié),即使我長大了,也要一樣快樂哦!

  實(shí)用兒童節(jié)作文 9

  今天是一年一度的“六一”國際兒童節(jié),是全世界小朋友們的節(jié)日。

  早上,我一大上就起來,穿好新買的衣服和鞋子,高高興興地來到學(xué)校,剛跨進(jìn)教室,就聽見同學(xué)們嘰嘰噶噶的吵鬧聲,有的同學(xué)邊吃著自己帶來的好吃的一邊手舞足蹈,還有更皮的同學(xué)帶來了游戲機(jī)。

  很快到了八點(diǎn)半,老師宣布開始游園活動了,有飛標(biāo)、有釣魚、有貼鼻子、還有認(rèn)國旗等等、等等。我先去玩飛標(biāo),三班的老師看見我兩次都飛重了,就給我打了個5分。我又來到釣魚的班級,在規(guī)定時間內(nèi)鉤到了魚嘴巴,又拿了個5分。接下來去玩自己班,看誰演的像青蛙,趙老師讓我們蹲下,像青蛙那樣跳過去,嘴巴還發(fā)出“呱、呱呱”的叫聲,可是我學(xué)得不是很像只得了4分。最后去摸鼻子,差一點(diǎn)點(diǎn)就摸到鼻子了,所以又得了4分。玩玩游戲我們一邊看著電視一邊吃著東西,你可不知道有多爽。∵^了一會有幾位同學(xué)來發(fā)禮物了,有的是筆記本,有的'是女生用的夾子,還有的是圓珠筆,趙老師也發(fā)給我們發(fā)了獎品呦!

  很快中午放學(xué)了,我回到家和弟弟去吃必勝客,吃好了媽媽帶我們?nèi)タ础逗5卓倓訂T》電影,一邊吃著手中的冰琪琳,一邊吃著爆米花,津津有味地看著動畫片,別提有多爽!看完電影媽媽還送了我一套《笑貓日記》叢書。

  今天的“六一”節(jié)過得真豐富、真快樂呀!

  實(shí)用兒童節(jié)作文 10

  雖然今天天上下了點(diǎn)小雨,但是我們的臉還是很開心很漂亮。因?yàn)榻裉鞛榱藨c祝兒童節(jié)的到來,學(xué)校專門開了一個活動!我們?nèi)昙壍娜蝿?wù)是慶祝十歲生日聚會。為了這次活動,我們排練了一個多月,終于迎來了十歲生日聚會的隆重前奏!雨水把繡花湖洗得干干凈凈,仿佛在慶祝!

  晚上,我迫不及待的去做第一個任務(wù):化妝。然后就是第二個任務(wù):休息。然后就是最后一項(xiàng):演技!一開始我以為:如果沒有什么可怕的,臺下的人不過是一些木雕工藝品!但是一上臺,我的心又開始不穩(wěn)了。但我想:我要好好表現(xiàn),讓我媽睜開眼睛,知道我家多才多藝!

  彈鋼琴的時候,舞臺上響起了天籟之音,也就是有一點(diǎn)差距,但是臺下的人還是熱烈鼓掌,我才知道臺下的'人不是歧視我,而是鼓勵我,唉!我剛才應(yīng)該有那個想法。簡直是我同伴的恥辱!所以,我要唱好歌,為合唱團(tuán)爭光。后來我們笑著離開了舞臺,后面的節(jié)目也很精彩!最后,我很想在舞臺上說幾句:觀眾們,你們給了我勇氣,當(dāng)然還有我的父母,你們把我?guī)Т,你們讓我過上了這個快樂的六一。我爸從重慶飛過來給我過生日,我卻拿到了只能選一個人看節(jié)目的票,我爸就放棄了,給了我媽!爸爸,我愛你!

  在這個節(jié)日里,我學(xué)到了很多,謝謝你:老師,觀眾,家長和同學(xué),我會永遠(yuǎn)記得你!

  實(shí)用兒童節(jié)作文 11

  六一兒童節(jié),我和媽媽一起去了兒童世界玩。媽媽答應(yīng)給我買一個我特別喜歡的玩具蝴蝶翅膀,我們找了三家買玩具的地方。第一家翅膀太多毛了,第二家質(zhì)量不好,第三家還可以。翅膀是粉色的,媽媽對那個阿姨說:我們先去別的地方,等一下就來拿。我和媽媽就上樓了,我和媽媽要去哪呢?要去翻斗樂園玩。我先去畫畫,我拿了一張鐵板,鐵板上貼著一個Kitty貓。需要你涂上顏色,我開始涂了,我把耳朵涂了白色、把蝴蝶結(jié)涂了粉色、把衣服的花邊涂了粉色、把皮膚都涂了白色、把袖子涂了綠色,把另外一個蝴蝶結(jié)涂了紫色。畫完以后,我叫阿姨幫我烤一下我的畫,烤完了要用水沖。阿姨把畫裝了起來。

  我又去挖糖機(jī)前玩,媽媽叫我去買幣,玻璃上面貼著一張紙條,上面寫著:1元5角錢,買一個代幣。輪到我付錢,我對阿姨說:買三個代幣。阿姨給我三個代幣,我去挖糖機(jī)前投了一個代幣,我開始挖糖。我首先挖了三顆糖,把它們倒到板子上,鐵板開始動了。推出了四顆糖,我再挖了四顆糖把它們放在鐵板上,又推出了五顆糖,我照這樣把四個代幣都玩完了。一共挖了十四顆糖。

  我和媽媽就離開了兒童世界去了書城,在書城媽媽給我買了幾本故事書,我們又遇到了李絲彤,我和李絲彤一起到了樓下,我們倆又去玩了跑步比賽的'游戲,后來是李絲彤贏了。

  媽媽告訴我六一兒童節(jié)是全世界少年兒童的節(jié)日,今天我過得很開心。

  實(shí)用兒童節(jié)作文 12

  “六一”是全世界兒童的節(jié)日,這一天快樂是我們最美的禮物,這一天我們分享著快樂,收獲著快樂!

  才藝大打比拼

  學(xué)校為我們慶!傲粌和(jié)”,開展了豐富多彩的活動。今天下午,同學(xué)們拿著椅子,很有程序地到綜合樓。有的同學(xué)靜靜地坐著。有的同學(xué)在說話,被老師好好地“收拾了一番”。

  聯(lián)歡會緊接著就開始了,只見四個小主持人精神抖擻地往臺上一站,就像磁鐵一樣深深地吸引住了。他們用那清脆的聲音,使人陶醉。

  五花八門的節(jié)目使我眼花瞭亂,其中我最喜歡這“開頭炮”——北管。這優(yōu)美的音樂美妙極了!時而使人幻想,時而使人陶醉。不愧是由二胡、琵琶,鼓組成的。后面的九個大姐比著一個迷人的動作,唱著動聽的音樂,像演奏一曲交響響曲,贏得了觀眾熱烈的掌聲。

  游園大闖關(guān)

  下個活動那當(dāng)然是“游園大闖關(guān)”了,各年段游戲可畏八仙過海——各顯神通。其中我玩的游戲中,最激動,最難忘的.,那當(dāng)然是“小貓釣魚了”,我先把一根竹桿放在下面,人躺在桌子上面,想盡辦法把下面的瓶子釣起來,我一而再,再而三地釣,第三次終于把瓶子釣起來了!贏得了最后的勝利。

  “決戰(zhàn)”親情通

  最有意思的當(dāng)然是“決戰(zhàn)”親情通。每個家庭各顯身手,我還是最喜歡“舞動泉州”。他們是用舞蹈與書法結(jié)合,別俱一格,博得陣陣的掌聲。

  快樂是兒童節(jié)最大的收獲!

  實(shí)用兒童節(jié)作文 13

  “六一”兒童節(jié)是一些小孩子最喜歡的節(jié)日,它也給我們帶來了歡笑。

  我最喜歡“六一”兒童節(jié)了。因?yàn)槊康絻和?jié),我就可以在教室里和同學(xué)們盡情地玩耍,享受著兒童的幸福。所以我喜歡“六一”兒童節(jié)。

  在我心目中,“六一”兒童節(jié)和別的節(jié)日比,它就可以當(dāng)“老大”了。就拿國慶節(jié)來比吧。國慶節(jié)雖然放假一星期,可這幾天老師布置的作業(yè)多得很,根本沒有時間玩。“六一”兒童節(jié)雖然沒有放假,但當(dāng)天下午還有兩節(jié)課給我們活動啊,吃東西啊,或者進(jìn)行一些比賽,而且還沒有作業(yè),可好了!

  我想未來的兒童節(jié)這樣過更有意思:讓校長在野外找一個比較黑暗的'地方,而且要種有很多樹。然后租幾輛車載我們?nèi)ツ抢锱e行活動。一些膽小的同學(xué)就在一邊燒烤,一些勇敢的同學(xué)就來進(jìn)行一場比賽。這塊地里最好有好幾條路,不過只有一個起點(diǎn)和一個終點(diǎn)。而且只有一條路是正確的。每個同學(xué)身上帶一部手機(jī),以便迷路可以和老師聯(lián)系。這些勇敢的同學(xué)分為兩部分,一部分帶上面具,藏在半路的樹叢中以便嚇人。如果有一個同學(xué)選擇的路是對的,就可以到達(dá)終點(diǎn)。校長在終點(diǎn)放兩磚頭,那個最先到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)就把其中的一塊磚頭帶回去,最先帶著磚頭回到起點(diǎn)的同學(xué)就勝利了。

  我真的好想過這樣的兒童節(jié)。

  實(shí)用兒童節(jié)作文 14

  一年一度的兒童節(jié)又來臨了,這是屬于我們這群國家未來主人翁的節(jié)日。

  今年的兒童節(jié),爸爸帶我去看馬戲團(tuán)表演。首先,小丑手拿細(xì)竹竿頂著圓盤在轉(zhuǎn),突然一眨眼的時間,他又在高空繩索上騎著單輪車,表演前進(jìn)后退的特技。看到這一幕,我嚇了一大跳,不禁為他捏了一把冷汗,真是既驚險又刺激。接著上場的是一只獅子,它居然從地面一躍而起,跳過一個超大的火圈,然后又連續(xù)跳過一排火圈,這時臺下的觀眾早已看得目瞪口呆,并響起如雷的掌聲,觀眾的贊嘆聲不絕于耳,沒想到最精采的還在后頭,只見一只騎著三輪車的大象騎過獅子的右邊,并沿路在畫紙上用水彩筆揮灑出五顏六色的顏料,真是精采!原來大象的智慧也是很高的呢!

  看完了馬戲團(tuán)的表演節(jié)目后,爸爸就帶著我去買兒童節(jié)禮物,我挑了兩盒各有三百和五百片的拼圖,這可是有史以來,我買過最好的.兒童節(jié)禮物呢!最后,爸爸帶我回外公外婆家,看到許久不見的親人,我非常興奮,和外婆聊了許多在學(xué)校發(fā)生的事。跟外公聊完天后,我才了解外公小時候物資貧乏,別說得到兒童節(jié)禮物了,連上學(xué)都是打赤腳呢!相較之下,我生活在物資豐富的年代,不愁吃不愁穿,要什么就有什么,我真應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切,并且養(yǎng)成惜福愛物的好習(xí)慣。

  現(xiàn)在,我想我不需要什么兒童節(jié)禮物了!因?yàn)槲覔碛袗畚业募胰耍@就是上天給我最珍貴的兒童節(jié)禮物了!

  實(shí)用兒童節(jié)作文 15

  盼星星,盼月亮,總算直到了我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。

  早上,大家舉辦了莊重的頒獎儀式,我很榮幸被評為了更好地出色大隊(duì)長,依據(jù)院校的分配先去大隊(duì)部領(lǐng)獎狀和徽章,隨后,再去操場等待其他同學(xué)入場,盡管火辣辣的太陽光照在的身上十分熱,可是想起自身獲得的殊榮或是十分的興奮。伴隨著小主持的登臺,大家的.典禮恰好是逐漸。最先,是進(jìn)少先隊(duì)隊(duì)旗,應(yīng)對隊(duì)旗,我默默地的在想:隊(duì)旗,隊(duì)旗,我一定要做一個出色的少先隊(duì)大隊(duì)長,為班集體,為院校,為國旗增光添彩?偹悖喌酱蠹姨と胨緝x臺,這一刻自身覺得極其的光榮,全校同學(xué)也都向大家投來啦艷羨的眼光,拍好照片,我得意忘形的走下臺,感覺風(fēng)兒都是在向大家豎起大拇指。

  頒獎儀式完畢后,每一個班集體按序返回分別課室,拉開教室門,最先映入大家眼簾的是教師為大家精心準(zhǔn)備的一個大蛋糕,大家吹了焟燭,許了愿,大家了解我許了什么愿望嗎?告知大家吧,希望我家每一個人每日都高高興興的。許好啦愿,大家逐漸品味生日蛋糕,賞析學(xué)生們?yōu)榇蠹姨崆皽?zhǔn)備的精彩節(jié)目,另外大家每一個人還獲得了教師贈給大家的禮品,開心極了!

  我認(rèn)為此次的“六一”過得既有意思又更有意義!傲弧贝蠹蚁M2020年再與你相逢!

  實(shí)用兒童節(jié)作文 16

  六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)……六月的日子多么精彩,但是,今年的六月,大家不再是開心地看節(jié)目、玩游戲了,由于,這是自己的最后一個六一,大家各懷復(fù)雜的心情,來欣賞這個最后一個六一,這個與以往不同的六一。

  當(dāng)火熱的太陽炙烤著大地時,大家迎來了這個可愛的節(jié)日。學(xué)校給每人都發(fā)了一個大禮包,然后舉辦了時長約為一小時的文藝匯演。文藝匯演多種多樣,令人目不暇接。有時候,大家還在聽音樂,突然就變換了表演,變成了舞蹈,然后還有古箏、鋼琴,也有人唱歌,更有人大膽地表演小品。然后,令人期待的高潮來了!

  游戲環(huán)節(jié)主要就是通過我們的“努力”(好吧,是通過自身不停玩游戲)獲得相對應(yīng)的獎品——零食。當(dāng)然有哪一個人想放過這個既可玩游戲,又可領(lǐng)獎品的機(jī)會,本來我和朋友已經(jīng)以百米沖刺的速度籌備搶占位置,可當(dāng)大家來到游戲場地,貌似已經(jīng)人山人海了,額,我也不由扶額!游戲過程中,自己的班主任老師光顧著聊天,已經(jīng)決定放棄她的“攤位”——她所負(fù)責(zé)的'游戲,而直接將那些零食分給在她這里排隊(duì)的同學(xué)們。最搞笑的不是這個,而是我的朋友,她當(dāng)時的心里想法是:“大家是老師的學(xué)生,去多要素!”結(jié)果,某人就這樣不帶走一絲云彩地去了,卻帶著滿滿一袋糖回來了,于是,她很成功地引起了群憤。

  這是最后一個六一兒童節(jié)了,但也是我最珍貴的回憶。我將會將這份回憶永遠(yuǎn)留在心底!

  實(shí)用兒童節(jié)作文 17

  今天是六一兒童節(jié)。早晨,我來到學(xué)校?匆姶笃聊簧蠈懼鴰讉紅色大字:“六一快樂!”彩旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)。美麗的花向我點(diǎn)頭微笑,小鳥在枝頭上歡快的歌唱!這真是個美好的日子。

  在這一次開幕典禮上,臺上有一個節(jié)目叫“白熊”,弄得全校師生哈哈大笑。吃過午飯之后,精彩的游戲活動開始了,我一口氣跑到了底樓最西面的`游藝室,因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的頂氣球,只見一條長長的隊(duì)伍排在門口,我沒辦法只好和好朋友亭亭排到了后面。只見兩個女生面對面的站著,一高一矮,矮女孩把一只頭黃色氣球頂在了頭上,開始老師發(fā)出了指令,氣球順利地去了對面,她們頂來頂去,時間到了矮女孩贏了,她拿了獎券高高興興地離開了,該我和亭亭“對戰(zhàn)了”開始“老師又發(fā)出了指令,我蹲下身子把球用力頂?shù)搅送ねつ沁,亭亭把球頂(shù)搅俗雷由,第一場我贏了。第二場亭亭把球發(fā)低了,我連忙用腳一勾,球又飛了上來,我又蹲下身子把球頂了過去。不料氣球飛出了場外,我輸了,因?yàn)闆]分出勝負(fù),第三場,我抓住時機(jī),努力拼搏,終于獲得了勝利!白YR你,成功了!”老師笑瞇瞇地遞給了我一張獎券。我接過獎券又來到了下一個游藝室。我又玩了吹蠟燭、轉(zhuǎn)呼啦圈等游戲。一個下午,雖然只拿到了一張獎券,可我卻玩到了許多游戲。

  !今天真是一個美好的日子。

  實(shí)用兒童節(jié)作文 18

  六月一日是所有兒童的節(jié)日。每一年的這一天,校園里總是充滿著歡聲笑語。今年的兒童節(jié)快要到了,大家又開始忙碌起來,為聯(lián)歡會作準(zhǔn)備。老師們精心地挑選節(jié)目和演員,組織同學(xué)們進(jìn)行緊張的`排練。今年我又一次有幸地成為了一名演員。為了不辜負(fù)老師的期望,為了讓自己有意義地度過小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié),同學(xué)們都卯足了勁,認(rèn)真練習(xí)。雖然練習(xí)很辛苦,可同學(xué)們一個也不怕,一個動作做不好,就反復(fù)的練幾十遍,一直練到滿意為止。緊張又快樂的六一節(jié)終于到了。早上,我們早早地來到了學(xué)校,老師幫我們精心化妝。化妝后我們又重新排了一遍節(jié)目,因?yàn)槲覀兪潜话才旁谧詈笠粋壓軸出場的,所以等待的時間很長。等待的時間既著急又興奮。終于輪到我們上臺表演了。剛開始,我心里緊張極了,生怕出意外,手心里全是汗,動作很不自然。雖然我暗地里為自己加油,可還是放松不下來。忽然,我發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)老師向我投來了鼓勵的目光,觀眾們也在為我們鼓掌,喝彩。于是我的心里不再那么緊張,覺得自己慢慢與音樂融合在一起。很快,節(jié)目表演結(jié)束,觀眾的掌聲震耳欲聾,經(jīng)久不息。我真覺得自己像明星一樣。第二天一早,學(xué)校把演出的成績公布出來了,我們的節(jié)目得了第一名。同學(xué)們開心極了,抱在一起跳啊笑啊,瘋了一樣,F(xiàn)在,我們即將小學(xué)畢業(yè),即將跨入中學(xué)的大門,不知道明年的兒童節(jié)會怎樣過。

  實(shí)用兒童節(jié)作文 19

  歡度“六一”“叮叮叮,叮叮!..,”響亮的鬧鐘聲把我從睡夢中驚醒,我迫不及待跳下床。因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)。我急急忙忙趕到學(xué)校。為了讓我們度過一個歡樂的“六一”兒童節(jié),各個班的老師都精心準(zhǔn)備了豐富多彩的游藝活動和獎品。游戲開始了,同學(xué)們都高興興地排好隊(duì)。我先在自己教室玩氣球投籃。低年級的站在紅線后;中年級的站在藍(lán)線后;高年級的.站在黃線后;自選一個氣球去投,每人投5次,投中3次有獎,后面一個人幫助撿球。我正好投中3個球,老師給我發(fā)了獎券,還多給了一張,我拿著獎券,滿面笑容,心里樂滋滋的。我又去了二(2)班玩貼鼻子。黑板上畫了一張臉,沒鼻子,規(guī)則是:把眼睛遮住,再轉(zhuǎn)三圈,拿著吸鐵石當(dāng)鼻子,一個小朋友就迫不及待地向前大步走去,結(jié)果貼到老師頭上,引起同學(xué)們哄堂大笑。輪到我了,我走到黑板前一貼,咦,貼得很準(zhǔn),我高興極了。老師發(fā)給我一張獎券。教室里熱鬧非凡,同學(xué)們都喜笑顏開,精神抖擻地接著玩。我又去三(3)班玩自接球;去二3)班玩松鼠搬運(yùn)工……,同學(xué)們一個個豪情滿懷,興致致勃勃的玩著各種游戲。該換獎品了,本想換個文具盒,可我就是找不到,只好去換水彩筆`水粉顏料`小本子`自動鉛`尺子橡皮等。啊,今天的收獲可,“六一”真快樂!

  實(shí)用兒童節(jié)作文 20

  六一兒童節(jié)的早晨,天氣晴朗,陽光明媚,我穿著漂亮的新衣服,興高采烈地來到學(xué)校參加聯(lián)歡會。

  我一進(jìn)校門,就被濃濃的節(jié)日氛圍吸引住了,黑板報上寫著幾個顯眼的大字:“慶祝六一兒童節(jié)。”教學(xué)樓的走廊欄上插著一面面彩旗,一棵棵檳榔樹之間拉起五顏六色的彩帶,一排排葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。大家將要在這穿著日盛裝的校園里舉行化裝舞會。

  優(yōu)美動聽的音樂在校園里回蕩,剎那間,校園成了童話世界,成了面具人的樂園。瞧,尖嘴的“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈;逗人的`“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處;善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞;還有那“小白兔”、“大花狗”、“黑貓警長”……連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭,一起來參加歡樂的舞會。同學(xué)們都化了裝,戴了面具。老師們也戴著面具,誰也認(rèn)不出誰了,真有趣!

  我也化了裝,變成了慈眉善目的唐僧。同學(xué)們看見我穿著黃袍子、紅褲子,佛帽下面還有兩條飄帶隨風(fēng)起舞,都豎起了拇指說:“絕了!像極了!”“孫奧創(chuàng)”見了我,畢恭畢敬地向我作揖,一個勁地喊著:“徒弟向師父請安!請師父別念金箍咒!”惹得大伙都笑了起來。

  在悅耳動聽的歌聲伴奏下,大伙笑啊,跳啊,多么幸福,多么快樂!傲弧被b舞會真令人難忘!

  實(shí)用兒童節(jié)作文 21

  “唉,老師還讓人過兒童節(jié)嗎?”“Ohmygad我的兒童節(jié)計劃泡湯了!崩蠋煵贾猛昙彝プ鳂I(yè),同學(xué)們就愁眉苦臉,誰叫老師這么狠呢!數(shù)學(xué)4條,英語5條,語文7條,誰要唉一聲,就要遭殃……

  星期五早上,我們吃過早飯,急匆匆地趕回教室,超起筆就寫,寫啥,家庭作業(yè)唄!為了回去多玩兒一會兒,只能這樣了……但過了幾分鐘,老師就上來了,大喊:“快點(diǎn),排隊(duì)化裝!”今天可是要表演的`,只好乖乖畫……經(jīng)過一系列的工序,總算畫完了。又急匆匆地回去寫作業(yè),管它是照抄、亂做,只要做完就行咯。而我剛寫完作文,就要表演了。

  我對自己的表演可是信心滿滿的,可是當(dāng)看完時裝秀、舞蹈后,覺得自己的節(jié)目好……還是不說吧。反正不管怎樣,拼一拼吧!

  不知不覺中,該我們了。老師一再強(qiáng)調(diào)上臺要微笑,但我看了看同學(xué),笑比哭還難看呢!還有同學(xué)開玩笑說:“恐怕上臺要哭出來了吧!

  “我們都是好孩子,異想天開的孩子……”我們用低音版把《我們都是好孩子》唱完了,唉,總算松了一口氣?觳阶呦屡_,回到自己班的位子上,立刻攤在了那里……

  11點(diǎn),節(jié)目表演完畢,大家各自回到自己班上,生活老師領(lǐng)來了奶油蛋糕和牛奶,讓我們大吃了一頓,哈哈,真快樂呀!

  你說,我是開心還是難過?

  實(shí)用兒童節(jié)作文 22

  “耶!六一來嘍!”我們歡呼著,排好隊(duì)入場,主持人閃亮登場之后,說:“慶六一活動現(xiàn)在開始!”之后介紹嘉賓,開始頒獎,一共有四個獎:優(yōu)秀家長、優(yōu)秀對干、優(yōu)秀少先隊(duì)員、閱讀之星。我很榮幸當(dāng)上了優(yōu)秀少先隊(duì)員,心里很興奮,還要再接再厲。

  接下來就是表演節(jié)目了,一共有十四個節(jié)目。最讓我感興趣的還是吹葫蘆絲表演。

  只見小演員們拿著葫蘆絲抬頭挺胸地走上臺,身穿校服,吹葫蘆絲的人很多,指導(dǎo)老師也上臺了,那是我的音樂老師——洪老師。準(zhǔn)備開始了,我馬上坐好,豎起耳朵,洪老師手勢一做,他們就開始吹起來!昂吆吆摺边@歌聲真好聽,我已經(jīng)陶醉了,在下面跟著節(jié)奏,也哼起小歌。我搖頭晃腦,完全沉浸在歌聲中。

  我看了看旁邊的.同學(xué),他正目不轉(zhuǎn)睛地看著臺上,這節(jié)目太好了!可前面的同學(xué)在說話,他一點(diǎn)兒也不懂得珍惜。我不管他了,繼續(xù)看著表演。洪老師手勢停了下來,同學(xué)們也放下葫蘆絲,向我們鞠了個躬,臺下響起了熱烈的掌聲,臺上的同學(xué)整齊地走下臺,我依依不舍,想讓這歌聲永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩,我多么希望再來一次!

  表演結(jié)束了,我們排成整齊的隊(duì)伍,頭上戴著紅帽子,從上面看,我們就像一條龐大的紅龍,正在退場。

  這次的六一可真快樂呀!

  實(shí)用兒童節(jié)作文 23

  今天是“六一”兒童節(jié),我開心得連吃飯都有點(diǎn)心不在焉了。因?yàn),今天我們要舉行“慶六一”聯(lián)歡會呢。

  下午,走進(jìn)校園大門,草地平平整整,收拾得非常干凈。我的心情更加舒暢。我快步小跑進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)教室里煥然一新,我不由的發(fā)出一聲感嘆:“哇——!”

  聯(lián)歡會開始了,第一個節(jié)目是敲架子鼓,表演者王瑞。他走上講臺,輕聲說:“我表演一曲《變色龍》,為大家助興。”他輕抬右手,鼓聲響起。“敲得太有節(jié)奏了!”我歡呼著,情不自禁地為他鼓起掌來。他敲完了,深深地向大家鞠了一躬,教室里又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  “第二個節(jié)目是游戲!敝鞒秩藙倛笸旯(jié)目,老師就拿出許多氣球,老師說:“誰踢起的氣球多,誰就是最后的贏家。”教室里的氣氛一下子熱烈起來。我的氣球是藍(lán)色的`,同桌是粉紅色的,她向我進(jìn)攻了,我把她的氣球一下子踢飛了。班級里爆發(fā)出一陣大笑。我贏了,她滿臉氣得通紅:“為什么總是你贏?”她生氣地說?粗巧鷼獾臉幼,我哈哈大笑。同學(xué)們給我取了個外號叫“大贏家”,有的同學(xué)為我豎起大拇指,我心里暖暖的,真是太開心了!

  晚上到家,爸爸帶我去吃肯德基,幫我買了兩個全家桶和一個水果拼盤,四個蛋撻,我吃得真撐呀!

  今天好開心呀,真希望明天還是兒童節(jié)!

  實(shí)用兒童節(jié)作文 24

  “六一”節(jié)那天,我穿著嶄新的服裝到學(xué)校去,路上,我聽見小鳥在歡樂的歌唱,大樹在向我微笑擊鼓傳花,好像它們都在祝我們“六一”節(jié)快樂。到了學(xué)校,我看見同學(xué)們都?xì)g聲笑語,臉上洋溢著笑容。

  "六一'的活動多采多樣!有猜謎語,釣魚,瞎子摸人等的活動,只見黑板上寫著密密麻麻謎語,知道的`人就把答案告訴老師,如果對的話就可以去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來,后來我絞盡腦汁,終于猜出了一個謎語。當(dāng)時我就心急如焚的跑過去把答案告訴老師。老師只說了一句話:“這個謎語不對.'當(dāng)時我非常失望,幸虧班長說:“只是游戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了.后來我認(rèn)真思考每一條謎語,我終于猜對了,我拿著獎品,心里有說不出的高興.

  接著,我又去玩擊鼓傳花.擊鼓傳花的規(guī)則是:先選一位同學(xué)上來擊鼓,并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個個傳花,等鼓聲停的時候,花在誰手里,就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是李明同學(xué)。他表演的是朗誦古詩。他背的是<<江南春>>:"千里江南綠映紅......剛背完,臺下立刻響起一陣熱烈的掌聲.他下臺去。接著又傳下去了。

  我們完了好久活動才結(jié)束,這個兒童節(jié)我們過得多快樂啊!因?yàn)槲覀儾坏冗^了一個屬于自己的節(jié)日,還從中學(xué)到了不少知識!

  實(shí)用兒童節(jié)作文 25

  這個六一非常獨(dú)特,這是大家最后的一個六一,也是大家童年的最后一個回憶。

  六一聯(lián)歡會開始了,小b的謎語讓大家仿佛走進(jìn)了迷宮通常,繞來繞去,總找不到出口和答案;陳宇凡的詩歌朗誦更是讓大家對馬上迎來的中學(xué)充滿期望,對馬上離開的母校感到十分依依不舍……

  “小馬小品”這幾個出目前屏幕上,大家全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍,像是有大明星要來我們班表演似的。剛剛開始,就有一個矮矮瘦瘦的'人出來炫耀我們的手表了:“大伙看到了嗎?我這是蘋果手表,蘋果手表……”還沒有說完,一個人就“憤憤不平”地“跳”了出來:“切,我這是鼎鼎有名的鴨梨牌手表,比你的手表大了不知多少倍了……”接著榴蓮牌手表又“蹦”了出來,他們吵得不可開交,最后,幽默搞笑的警察不知何時又“闖”了進(jìn)去以最討厭鴨梨的名義先拘捕了“鴨梨牌手表”……整個過程使大家笑得前撲后仰,樂不可支。

  再說說雅婷的《最長的電影》,那高音飚得真是不能了啊,聽到那“再給我兩分鐘”,是啊,再給我兩分鐘,讓我再看看著漂亮的校園;再給我兩分鐘,讓我再看看同學(xué)們一個個可愛的笑容;再給我兩分鐘,讓我在這漂亮的四小留下我們的足跡,留下自己最精彩的一面!

  轉(zhuǎn)眼間,這次的六一活動就結(jié)束了,再過不久,大家就要離開相處了六年的同學(xué)了,離開母校,進(jìn)入自己喜歡的中學(xué)。期望這一次的六一能讓大家全班同學(xué)在中學(xué)、高中、大學(xué)都可以想起來,甚至記憶猶新!

  實(shí)用兒童節(jié)作文 26

  一年一度的兒童節(jié)到了,我激動的一夜都沒有睡著,早上四點(diǎn)多就起來了,大姨忙著給我化妝,化完妝后,已經(jīng)快五點(diǎn)了。我趕忙吃了兩口飯,然后拿著媽媽給我準(zhǔn)備的零食就去了學(xué)校。

  一進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的變化可真大,各個班都撐著大傘,還掛著五顏六色的氣球和條幅。主席臺那兒也裝飾的很漂亮。到了檢閱的時候,每班的同學(xué),都穿著整齊的服裝站在校門口。檢閱開始了,每班老師都會說:"孩子們,好好表現(xiàn),來,我給你們拍個照。"同學(xué)們很聽話,表現(xiàn)得都很好,個個精神飽滿,神氣十足。很快,精彩的檢閱就結(jié)束了。接著,親子比賽開始。首先是跳大繩,我班范洪語、張溢洋、吳淼、李雨碩幾個同學(xué)和家長都參加了這場比賽,這幾個同學(xué)表現(xiàn)的非常棒,都為班級爭得了榮譽(yù)……很快,運(yùn)動會結(jié)束了。下午,我們學(xué)習(xí)屋也開了一場精彩的.聯(lián)歡會,節(jié)目有很多,有小品《師徒取經(jīng)》《考試過后》《白娘子后傳》《飛花令》。還有評書、國學(xué)聯(lián)唱、歌舞、器樂表演……其中我最喜歡的節(jié)目就是《三句半》了。因?yàn)榍┦勘硌莸奶貏e有意思,他的表情很呆萌,可愛極了。當(dāng)他應(yīng)該說"試試看"時,可能因?yàn)榫o張忘詞了,居然說成"太壯觀了,啊,試試看"。逗得大家哈哈大笑。

  這次的六一兒童節(jié)帶給我們很多快樂,但是這些都離不開老師和家長的支持和幫助,如果沒有她們的辛苦付出,我們就不能過得這么開心。我希望明年的兒童節(jié)能更精彩!

  實(shí)用兒童節(jié)作文 27

  我的家鄉(xiāng)在中衛(wèi),這里物產(chǎn)豐富,風(fēng)景優(yōu)美,非常好玩的沙坡頭就在我的家鄉(xiāng)。我愛我的家鄉(xiāng)!但最讓我難忘的就是家鄉(xiāng)的兒童節(jié),這是我們兒童的節(jié)日。每次過兒童節(jié),都有好多小朋友穿上美麗的衣服,打扮得漂漂亮亮,在學(xué)校舞臺上跳著美麗的舞,一起過兒童節(jié)。每年我都要去跳舞。

  爺爺奶奶,爸爸媽媽都去看我跳舞,都說我舞跳得最好,打扮的最漂亮。一個個精彩的節(jié)目,一片片開心的笑聲,一曲曲動聽音樂,一陣陣熱烈的掌聲都讓我非常難忘。每次過兒童節(jié),奶奶都要給我做好多好吃的,爸爸媽媽給我買好多禮物。這些禮物都不是玩具,都是非常好看的書,我現(xiàn)在都有好多的課外書,有《少兒百科》《故事書》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《唐詩三百首》,還有《笑話大王》。

  最讓我開心的.是我給大家講笑話,爺爺奶奶和爸爸媽媽都被我的笑話逗樂了。我們一起開心的過兒童節(jié)。今年兒童節(jié),爸爸說要帶我去美麗的沙坡頭去玩,爺爺奶奶也要去?墒菋寢尣荒芘阄胰チ耍ズ苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)去了。媽媽都已經(jīng)工作了還在學(xué)習(xí),我也要像媽媽一樣好好學(xué)習(xí),將來做一個有用的人。家鄉(xiāng)的兒童節(jié),每一位小朋友們都非常開心。兒童節(jié)是我最難忘的一天。我愛過兒童節(jié),我愛我的家鄉(xiāng),我更愛我的爺爺奶奶和爸爸媽媽。我多么希望每天都能過兒童節(jié)那多好!

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