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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-07-10 12:08:13 六一兒童節(jié) 我要投稿

(精華)六一兒童節(jié)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文1

  你能猜出我們6月1日在51班做了什么嗎?讓我告訴你,你肯定猜不到!今年6月1日,我們?nèi)ド綎|曲阜的孔廟舉行了一個(gè)成長(zhǎng)儀式。我們還去了泰山的大裂谷玩了20分鐘的漂流。我們還欣賞大自然神奇的工藝和無(wú)限的自然形成的驚人的地質(zhì)奇觀。

  眾所周知,孔子是中國(guó)著名的偉大思想家、教育家和政治家?鬃觿(chuàng)造了一種私人的演講氛圍,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人……一位著名的圣人。為了感受儒家文化,我們將于6月1日在圣殿前舉行成年禮。

  當(dāng)你來(lái)到孔廟時(shí),首先看到的是孔廟的第一扇門。清朝皇帝甘龍?jiān)谏厦鎸?xiě)的四個(gè)字“萬(wàn)仞宮墻”形容孔子的知識(shí)非常淵博。導(dǎo)游邊走邊告訴我們一些規(guī)則。他不應(yīng)該踩或坐在門檻上。他應(yīng)該穿過(guò)去。男人的左腳應(yīng)該先通過(guò),女人的右腳應(yīng)該先通過(guò)。我們跟著導(dǎo)游穿過(guò)三門一橋,來(lái)到夫子廟的正殿前。我真誠(chéng)地向孔子致敬。

  下面是一個(gè)成長(zhǎng)儀式。首先,我們穿上制服,站好。在老師的指導(dǎo)下,我們向孔子致敬。接下來(lái),在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我們的父母給了我們一頂王冠。第三個(gè)經(jīng)典背誦,也是我們最激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們已經(jīng)練習(xí)了兩周,今天終于可以在這里表現(xiàn)出色了。然后,我們的閱讀聲飛上天空。

  孔子說(shuō):“邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐難道不是一種樂(lè)趣嗎?有來(lái)自遠(yuǎn)方的.朋友不是很愉快嗎?難道不是一個(gè)人們不認(rèn)識(shí)也不生氣的紳士嗎?”

  曾子說(shuō):“我一生中已經(jīng)看了自己三次了。這是在欺騙我嗎?你相信交朋友嗎?你能把它傳下去嗎?”

  孔子說(shuō):“如果你通過(guò)溫習(xí)過(guò)去來(lái)學(xué)習(xí)新事物,你就可以成為一名教師!

  孔子說(shuō):“學(xué)而不思是無(wú)用的,思而不學(xué)是危險(xiǎn)的!

  孔子說(shuō):“三個(gè)人一起走的時(shí)候,一定有我的老師。選擇好的,跟隨它們,改變壞的!

  孔子說(shuō):“賢哉帶著一籃子食物和一瓢飲料回家了。在狹窄的小巷里,一個(gè)人不能忍受他的憂慮,也不會(huì)改變他的快樂(lè)。賢宰回來(lái)了。”

  ……

  我在反復(fù)閱讀中理解孔子的言行和精神。最后,我們用一句話總結(jié)了孔子的精神:“邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。我將一天檢查三次自己。我將一心一意學(xué)習(xí)和練習(xí)。我會(huì)仔細(xì)詢問(wèn)和思考。我會(huì)謙恭、寬容、值得信賴、富有同情心和勤奮!笔难皂憦靥炜湛。在誓言中,我們告別了童年,迎來(lái)了成長(zhǎng)時(shí)期。最后,班長(zhǎng)和老師講話,儀式圓滿結(jié)束。

  在入會(huì)儀式之后,我們應(yīng)該更多地了解對(duì)父母的孝心,做一個(gè)人,做事,更負(fù)責(zé)任,努力成為好的青少年。

六一兒童節(jié)作文2

  今天是一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),天氣特別晴朗,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里。正是游玩的好日子,經(jīng)過(guò)商議,我們決定去兒童公園游玩。

  我和爸爸媽媽很快級(jí)來(lái)到了兒童公園。公園里可真熱鬧啊!人山人海,熱鬧非凡。首先映入我眼簾的是哪大大的音樂(lè)噴泉,隨著音樂(lè)響起,那泉水就伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞。音樂(lè)變得歡快時(shí),水的節(jié)奏也變得歡快,泉水像離弦的箭一樣直沖云霄;有的像一把打開(kāi)的扇子…它們的形狀真是變幻莫測(cè),讓人眼花繚亂。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,除了音樂(lè)和泉水的聲音以外,你能聽(tīng)到最多的聲音就是游客們的贊嘆聲和歡唿聲了。

  之后,我讓爸爸媽媽帶我去玩碰碰車,這是我最喜歡玩的。我坐上去就準(zhǔn)備出動(dòng)了,我看見(jiàn)他們?cè)谀抢锱鰜?lái)碰去,亂成一團(tuán),我就慌了,心想:上次我就掌握不了方向,這次我能不能控制好呢?我正猶豫不定時(shí),突然聽(tīng)到媽媽對(duì)我喊:“濤濤,勇敢些,快點(diǎn)出發(fā)吧!”于是我鼓起勇氣,鎮(zhèn)定了一下就沖了出去。我也和別人一樣,橫沖直撞的。在撞了幾次后,我察覺(jué)到塬來(lái)碰碰車的方向盤跟普通的賽車有很大的差別,就算你的.技術(shù)再好也無(wú)法控制它的方向。因?yàn)樗姆较虮P半靈半不靈,如果方向盤很靈的話,那就不叫碰碰車了。玩完了之后我把這些道理講給媽媽,媽媽聽(tīng)后稱贊道:“不錯(cuò),邊玩還邊想問(wèn)題,很值得啊,能悟出這個(gè)道理來(lái),媽媽很開(kāi)心,再帶你去玩一個(gè)!闭f(shuō)著,媽媽高興地拉著我去劃船。

  我迫不及待地上了船,我想往前走,可是船不聽(tīng)指揮,只在塬地轉(zhuǎn)圈。爸爸對(duì)我說(shuō):“不要著急慢慢琢磨,你會(huì)明白怎么往前劃的!庇谑俏揖鸵恢毕胫,我想了一會(huì)后,就嘗試著兩只漿同時(shí)劃動(dòng)。果然,船開(kāi)始向前行駛了。我又分別試了一下只劃左邊和只劃右邊會(huì)怎樣行駛。最后我終于明白了,塬來(lái)很簡(jiǎn)單呀,兩手同時(shí)劃船向前走,如果只搖左漿船會(huì)向右走,右邊也是同樣的道理。下了船后,我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸媽媽,他們高興地把我抱了起來(lái),這時(shí)候,我的心比吃了蜜還甜。

  通過(guò)這次游玩,我明白了在生活中要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考。你就會(huì)明白很多道理。這就是我快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文3

  昨天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。早上,陽(yáng)光燦爛,鳥(niǎo)兒歡叫。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,邁著輕快的腳步,迎著微風(fēng),滿面喜悅的來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)集會(huì)。校園里彩旗飄揚(yáng),處處充滿著節(jié)日的喜慶。

  校長(zhǎng)在司令臺(tái)上講話,祝全校同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!然后宣布六一活動(dòng)安排。上午是一年級(jí)新生入隊(duì)儀式和各班舉行吸管打塔比賽活動(dòng)。下午全校召開(kāi)義賣活動(dòng)。

  在莊嚴(yán)的隊(duì)歌聲中,一年級(jí)新生入隊(duì)儀式開(kāi)始。小弟弟小妹妹們面帶微笑,心情激動(dòng)地接受自己的爸爸媽媽為自己戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。今年的新生入隊(duì)與往年不同,他們的臉上都笑開(kāi)了花,這是一次多么難忘的入隊(duì)儀式!

  每個(gè)班里拝滿了五顏六色的氣球和彩帶,變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。吸管搭塔比賽開(kāi)始了,同學(xué)們迫不及待地搭起來(lái)。看!我們搭得又認(rèn)真又仔細(xì)。活動(dòng)結(jié)束后,我們班的同學(xué)幾乎都獲得了獎(jiǎng)品,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡蹦亂跳,眉飛色舞。

  下午義賣活動(dòng)開(kāi)始了。那場(chǎng)面可真熱鬧,每個(gè)班級(jí)都拿出了看家本領(lǐng),紛紛使出花招,吸引同學(xué)來(lái)買班里的東西。義賣的物品也很豐富。好吃的`,好玩的,好看的,好用的,應(yīng)有盡有,看了眼花繚亂。校園走廊上,叫賣聲歡笑聲連成一片,好像走進(jìn)了一個(gè)熱鬧的市場(chǎng)。

  我打算到別的班級(jí)買幾本書(shū)看。突然,有一位同學(xué)悄悄在我耳邊說(shuō):“買東西一定要學(xué)會(huì)砍價(jià)哦,別心軟!蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭。正在這時(shí),一位熱情的‘’推銷員‘’同學(xué)垃住我的手說(shuō):“這位同學(xué),買幾本書(shū)吧,便宜又好看,機(jī)會(huì)難得,千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)哦!”然后她開(kāi)始給我介紹書(shū)的內(nèi)容。我選中了三本,問(wèn)一共多少錢。她讓“售貨員”算了算對(duì)我說(shuō):“三本書(shū)原價(jià)54元,現(xiàn)在打?qū)φ?7元,今天義賣,你付25元吧!蔽腋吲d地剛想掏錢,突然想起砍價(jià),忙說(shuō):“算了,我錢不夠,書(shū)不買了。”說(shuō)著慢慢移動(dòng)腳步向買吃的地方走去。沒(méi)想到,那位同學(xué)又跑過(guò)來(lái)拉住我,問(wèn)我多少錢要。我心里暗暗高興說(shuō):“15元好嗎?”說(shuō)完,我的心像15只吊桶七上八下,有些后悔砍得太厲害了。只見(jiàn)那位同學(xué)皺著眉,想了又想,然后一跺腳說(shuō):“好,賣給你”。我高興地一蹦三尺高,這可真是天上掉餡餅的好事呀!

  今年的“六一”可真有趣。不僅有玩有吃有熱鬧,還讓我買到了稱心如意的便宜貨,真是令我好難忘!

六一兒童節(jié)作文4

  大家都知道,六一是什么節(jié)日,對(duì),是兒童節(jié)。我在快到六一的時(shí)候想:“一二……,哦,是我第四個(gè)六一了!闭婵欤ㄒ?yàn)槲乙呀?jīng)讀完幼兒園,上一年級(jí)了)。為了這個(gè)六一,為了排好節(jié)目,為了我們對(duì)事要認(rèn)真,為了我們要有責(zé)任感,蘆老師以身作則,非常辛苦,付出了很多精力;還有爸,我給你猜個(gè)字謎,還有媽,我給你講這個(gè)。爸瞪著眼睛說(shuō),哪里聽(tīng)的?媽笑瞇瞇的說(shuō):“寶貝,我抱抱,長(zhǎng)大了,真棒,你是在哪個(gè)高人那學(xué)來(lái)本領(lǐng)的呀?你們猜猜,當(dāng)然是我們蔡老師咯。爸媽,六一我要不先謝謝你們。謝什么呀?謝你們把我養(yǎng)大。媽說(shuō),那當(dāng)然了,看我們把你養(yǎng)得白白嫩嫩的,越來(lái)越懂事,不過(guò)平時(shí)要注意哦,保護(hù)好自己,不要這里呀那里呀劃傷,就是對(duì)父母的.好了。好,我現(xiàn)在說(shuō)了,你們要認(rèn)真聽(tīng)哦,爸等一下輪到你說(shuō),哄,我喜歡蘆老師,蔡老師,對(duì)我們每個(gè)小朋友的關(guān)心,不會(huì)像你一樣動(dòng)不動(dòng)就罵我,我在這里偷偷說(shuō)聲謝謝老師,這樣我會(huì)好睡些。爸輪到你說(shuō)了。我也知道這樣不對(duì),就好比和尚修心吃菜,修了一世,到臨死前開(kāi)葷,雖然有很多解釋,老爸是想忍呀,最終還是忍不住罵了,其實(shí)原則沒(méi)有對(duì)不起任何人。只是說(shuō)明了一個(gè)人對(duì)一件事的堅(jiān)持,體現(xiàn)出堅(jiān)持可貴。那么說(shuō)你罵我也沒(méi)有錯(cuò)了。原則是沒(méi)有錯(cuò),你要是沒(méi)有錯(cuò)就不用罵了。你說(shuō)罵我是對(duì)的。也不是這么說(shuō),罵人神態(tài)本來(lái)就不好看,聽(tīng)的人也不舒服,快點(diǎn)好好睡吧!晚安爸媽。嗯。

  六一到了,主持人上臺(tái)講話。旁邊布置了許許多多的”鮮花“,一個(gè)接一個(gè)精彩的表演,現(xiàn)在輪到我們了,周成君和胡齊磊拉開(kāi)幕布。先是跳舞,由于鮑佳憶手受傷了,所以空出一個(gè)位置來(lái)。然后我們?cè)俪,唱完了發(fā)一瓶礦泉水,接著看其他班其他小朋友,演呀演呀……終于主持人說(shuō)好了,我們才安心地回到教室,分享分下來(lái)的零食,好多好多,我破例吃了個(gè)盡光,又過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)!集體過(guò)了四個(gè)六一,今年爸爸沒(méi)有和我一起過(guò)六一,也許我真的長(zhǎng)大了,要自己慢慢學(xué)會(huì)自己照顧自己了,二零一四六一拜拜。

六一兒童節(jié)作文5

  同學(xué)們,今天是只屬于我們的節(jié)日,沒(méi)錯(cuò),他就是六一兒童節(jié),為了舉行這次六一學(xué)校也是做了充分的準(zhǔn)備。

  我們的首戰(zhàn),也就是布置教室。早上來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包,拿起氣球,便開(kāi)始布置。我站在桌子上布置,這可真忙呀。隨后而來(lái)的是小濤,他手里拿著透明膠,沒(méi)等我開(kāi)口,他便說(shuō):“要透明膠是嗎?幾個(gè)?”又跟我將彩帶按教室前門的上門框上。拿著膠布在彩帶上添上兩根,剩下的彩帶,也一一掛在了窗戶上黑板上。我又把氣球全貼在了玻璃窗。教室的黑板布置也獨(dú)具匠心,我們把沒(méi)吹好的氣球綁在糖上,然后長(zhǎng)短不一地從黑板上框掛下來(lái),好像給黑板裝了一道糖果門簾,再在黑板上也粘了幾顆糖。六一節(jié),自然要甜甜的。

  下面是第二次大戰(zhàn)。也是我認(rèn)為最難的`吸管搭塔。

  來(lái)到場(chǎng)內(nèi)領(lǐng)取材料時(shí),我們蒙了!工具是吸管,棒球,剪刀,回形針。尤其是回形針我根本不知道如何使用!我的隊(duì)友也一樣,大家頓時(shí)像天打五雷轟一般,其他隊(duì)也一樣,處處都是抱怨聲。后來(lái)我不得不求助老師。原來(lái)回形針有兩個(gè)頭,易變形,只需要將兩頭放入吸管,便可連接。我們選擇了最穩(wěn)固的三角形來(lái)搭塔。雖然我們歷經(jīng)重重困難,但最終還是拿到了二等獎(jiǎng)。

  再后面就是義賣,我們班準(zhǔn)備的東西很多,物美價(jià)廉。我也幫忙推銷?上,我們這一直冷冷清清,隔壁班風(fēng)風(fēng)火火,我真希望自己能有吸星大法,把他們的好欲通通吸走。

  不知道是自己的想法在冥冥中得到了神的幫助,還是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),沒(méi)過(guò)多久,一大撥人涌進(jìn)了我們教室,我們班的生意頓時(shí)興隆起來(lái)。來(lái)了老師,我連忙上前招待。

  “這本書(shū),魯迅寫(xiě)的,便宜點(diǎn)賣給你,15。”

  那位老師癟癟嘴,指了指手上的書(shū),“這才一塊!

  遇上強(qiáng)敵了。我暗想著,繼續(xù)說(shuō):“這本書(shū)原價(jià)30,一塊虧大了。”

  “要不五塊一本,我多買幾本!

  賣總比不賣好,我說(shuō)“好成交!

  老師剛走不久,又來(lái)了一個(gè)小弟弟。我雙眼發(fā)亮,瞅了瞅旁邊的機(jī)器人,連忙走上前,“小弟弟,你看這遙控機(jī)器人,20賣給你。這原價(jià)40,已經(jīng)半價(jià)了!毙〉艿芩妓髁艘粫(huì),同意了。義賣會(huì)結(jié)束了,我也賣了不少東西,感到很知足了。

  就是我們學(xué)校的六一,一個(gè)精彩的六一,一個(gè)讓我學(xué)到很多東西的六一!

六一兒童節(jié)作文6

  在孩子們的心中,六一就是快樂(lè)的節(jié)日。而這一天已經(jīng)到來(lái),看,校園里到處掛著氣球,操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),喇叭里播放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),但這音樂(lè)怎么可能會(huì)大過(guò)孩子們的歡笑聲。

  在六一這天,校園里布滿了許許多多的游戲,各種各樣,五花八門的。老師手里都拿了很多的獎(jiǎng)券。要的就是等孩子們來(lái)贏,然后拿著它,去換自己想要的零食。在六一這一天里,我非常喜歡自己班級(jí)的游戲,那就是搶凳子。第一輪一組有六個(gè)人,五凳子,第二輪,五人搶四個(gè)凳子,第三輪,四人搶三個(gè)凳子。第四輪,三人搶兩個(gè)凳子,最后一輪,兩人搶一個(gè)凳子。最后一人就算贏,這個(gè)游戲非常有趣。旁邊有人管拉凳子,有人管敲鼓。最重要的是,玩這個(gè)游戲就是需要速度快。一會(huì)兒,輪到我了,我上前去,伴著鼓聲慢慢的轉(zhuǎn),一會(huì)兒,鼓聲聽(tīng)了,我馬上往上凳子上一坐,太好了,我坐在了一個(gè)凳子上面,沒(méi)有人和我搶凳子。下一輪,我照樣坐在的凳子上,直到最后一輪,我和一個(gè)男上搶凳子,鼓聲一停,我就馬上坐在了凳子上,男生慢了一步,所以就輸了。我得到一張獎(jiǎng)券后,高興的合不住嘴。我一直玩了好幾回?fù)尩首,全贏了獎(jiǎng)券。一會(huì)兒,我換到獎(jiǎng)券后,就到別處去玩了。我在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),最后,停在了抽獎(jiǎng)這個(gè)游戲,桌上放著一個(gè)箱子,里面裝著很多的紙片。我前面幾個(gè)人一直抽不中,我心里很是擔(dān)心,一會(huì)兒,輪到我了,我走上前去,抓了一個(gè),拆開(kāi)看了看,我中獎(jiǎng)了,真是太好了,我有得了一張獎(jiǎng)券。一會(huì)兒,我又去11班抽笑臉,還是一個(gè)箱子,里面有好多張紙,其中有兩種,一種有笑臉,一種沒(méi)有笑臉,有笑臉的就沒(méi)有幾張,沒(méi)笑臉的.一大堆,根本就抽不著。我想:他們都是在上面抽紙,應(yīng)該在下面抽才對(duì),因?yàn)槔蠋熃^不會(huì)把有笑臉的紙放在最上面。果真,我猜的是對(duì)的,我從下面拿了一張,我有自信的翻開(kāi),看,果真有笑臉,太好了,我有證了一張獎(jiǎng)券,再在這里連抽離兩回,每回都有笑臉。真是太好了。

  在這一天里,我獲得了9張獎(jiǎng)券。

  晚上吃完飯了,師生同樂(lè)晚會(huì)也就始了,同學(xué)們都席地而坐。在師生同樂(lè)晚會(huì)中。我最喜歡的就是六年級(jí)的小品非常有意思,里面演的是誰(shuí)可憐,在最后,一個(gè)小矮子和所有人道歉,但和最后一個(gè)吵了起來(lái),他們吵了一會(huì)就消停了。不過(guò)多大一會(huì)兒,就開(kāi)始了我們的露天電影,這個(gè)電影講的是兔子精警官辦案的是,一開(kāi)始,我見(jiàn)到狐貍就覺(jué)得他很狡猾,很不是,他很友誼,不且不是很狡猾。

  這一天過(guò)得真有意思。

六一兒童節(jié)作文7

  今年“六一”怎么過(guò)?北京市010北京市東城區(qū)分司廳小學(xué)五(4)班封宇以前的兒童節(jié),我會(huì)穿上新衣服、新鞋子,把我自己裝扮得颯爽英姿,和我爸爸媽媽去游山玩水,飽覽了大自然的琦麗風(fēng)景,抒發(fā)了美好的心情。

  今年的“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)了,該怎么過(guò)呢?還像以前那樣過(guò),是不是有點(diǎn)俗?我想,今年還是換個(gè)過(guò)法吧!

  以前的“六一”兒童節(jié),一般都是許多人來(lái)關(guān)心我,可是今年“六一”兒童節(jié),我卻要關(guān)心一下別人——我的老師們、長(zhǎng)輩們和我的小伙伴們。

  首先,我要對(duì)所有教過(guò)我的'老師們打個(gè)電話,說(shuō)聲:“您辛苦了!”因?yàn),在這抗擊“非典”的特殊時(shí)期,正是您們堅(jiān)守崗位,給我們列提綱,出練習(xí)題,幫助我們更好地學(xué)習(xí);正是您們依然在為我們的學(xué)習(xí)操心,時(shí)不時(shí)地督促我們要好好學(xué)習(xí),才能為升中學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ);正是您們一直關(guān)心我們的健康,每天都會(huì)詢問(wèn)每一個(gè)同學(xué)的體溫。您們?yōu)槲易龅倪@些事,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心,永遠(yuǎn)會(huì)想到是老師在為了我們辛勤地工作……

  其次,我會(huì)和奮斗在“非典”一線的醫(yī)生護(hù)士的子女打電話,和他聊聊天,為他分擔(dān)一下寂寞的心情,同時(shí)也送去我的一份問(wèn)候,以表達(dá)我對(duì)他父母的敬佩之情。我知道,許多醫(yī)生護(hù)士都一個(gè)一個(gè)地上了抗擊“非典”的一線,而他們的子女卻寂寞地一個(gè)人留在家里生活、學(xué)習(xí),我應(yīng)該去關(guān)心他們。

  然后,我會(huì)和我的爸爸媽媽在一起敘敘舊,回顧一下我從小到大的事情,是他們把我一手養(yǎng)大的。說(shuō)起來(lái),我也很慚愧。因?yàn)榘职謰寢尶偸前盐宜^(guò)的節(jié)日記得一清二楚,而我卻還不知道爸爸媽媽的生日是什么,就更別說(shuō)其他的什么節(jié)日了。所以,我給爸爸媽媽一個(gè)驚喜:做一道我的拿手好菜——“火山下雪”(嘿,就是涼拌西紅柿),給我爸爸媽媽品嘗;還要主動(dòng)打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。

  最后,我會(huì)打電話給我遠(yuǎn)方的親戚,祝他們身體健康,遠(yuǎn)離“非典”這種疾病。我還會(huì)和我的小伙伴們道一聲平安,鼓勵(lì)他們?cè)凇胺堑洹睍r(shí)期每天堅(jiān)持鍛煉身體、好好學(xué)習(xí),天天向上。

  這就是我今年打算過(guò)的“六一”兒童節(jié),大家覺(jué)得我這樣過(guò)好嗎?如果覺(jué)得好,就請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)跟著做!作文

六一兒童節(jié)作文8

  今天又迎來(lái)六一兒童節(jié),這是四川發(fā)生地震以后的第一個(gè)節(jié)日,媽媽說(shuō):“在這個(gè)兒童節(jié)要讓我學(xué)會(huì)愛(ài)與感恩!蔽译S著媽媽來(lái)到了地震災(zāi)區(qū)—都江堰,一進(jìn)都江堰我就看到了全城幾乎都成了危房,還有一些房屋已經(jīng)倒塌,成為廢墟,我為那些失去家園的人感到傷心,還有那些被埋在廢墟里的人,他們的親人一定會(huì)焦急萬(wàn)分地尋找,這真是一場(chǎng)可怕的自然災(zāi)害啊!

  接著我們來(lái)到了都江堰機(jī)關(guān)幼兒園,孩子們的幼兒園已經(jīng)成為危樓,不能入住,他們只能在帳篷里度過(guò)這個(gè)兒童節(jié),媽媽和我給孩子們帶來(lái)了圖書(shū)、鉛筆和她們幼兒園小朋友的祝福和禮物,還教育孩子們要堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè),重建家園,最后我們還一起唱了一首快樂(lè)的歌。

  離開(kāi)幼兒園以后我們很想去看看地震對(duì)家鄉(xiāng)的名勝古跡—都江堰的破壞情況,于是我們驅(qū)車來(lái)到了都江堰的二王廟,一上山路邊全是大大小小的巨石,這是山體崩塌滑坡下來(lái)的巨石,將道路嚴(yán)重?fù)p毀,也砸壞了路邊的房屋,我想地震時(shí)一定是天崩地裂飛沙走石的可怕場(chǎng)面!來(lái)到了二王廟,昔日風(fēng)景秀麗古樸優(yōu)雅的二王廟已經(jīng)被地震和巨石損壞得面目全非,整個(gè)建筑幾乎全部倒塌,傾斜地殘存了一些木梁和瓦片,我感到非常得痛心,這是我最喜歡的家鄉(xiāng)啊,怎么一瞬間就變成這樣?!

  但是讓我們感動(dòng)的是坍塌的二王廟上的'一副橫幅,上面寫(xiě)著“鐵軍官兵與災(zāi)區(qū)人民攜手共建家園”,大災(zāi)無(wú)情,人友情,全國(guó)各地都在支援和幫助我們四川災(zāi)區(qū),“一方有難八方支援”,大災(zāi)有大愛(ài),大家都在幫助我們的家鄉(xiāng)。在鐵軍駐守的地方,我還目睹了鐵軍帳篷學(xué)校的兒童節(jié)活動(dòng),孩子們快樂(lè)地領(lǐng)取了蛋糕、新的書(shū)包和學(xué)習(xí)用品,他們都穿著印有“大愛(ài)相隨”的體恤衫,我還和他們一起合了影,祝福災(zāi)區(qū)的小朋友大愛(ài)相隨,共度難關(guān),重建家園!

  這個(gè)兒童節(jié)我親身來(lái)到了地震災(zāi)區(qū),看到了自然災(zāi)害對(duì)人類的傷害,但是也看到了我們中國(guó)人民團(tuán)結(jié)互助,戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,我懂得了愛(ài)與感恩,感謝幫助我們的祖國(guó)同胞,我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,也要學(xué)會(huì)幫助有困難的朋友!

六一兒童節(jié)作文9

  今天是六一兒童節(jié),真是太好了!我特別開(kāi)心!在期中考試過(guò)后,我們班主任盧老師決定為我們舉辦一個(gè)派對(duì),讓我們好好地放松一下。今天便是舉行派對(duì)的好日子。

  一大早,我高高興興的把零食裝入書(shū)包里,然后背起書(shū)包,就坐媽媽的電動(dòng)車去學(xué)校。

  當(dāng)走進(jìn)教室時(shí),大部分同學(xué)來(lái)了,他們?cè)谟懻撝@個(gè)派對(duì)將會(huì)是什么樣子的,老師會(huì)讓大家做一些什么活動(dòng)。大家一邊討論著一邊分享著自己從家里帶來(lái)的零食。上課鈴一響,班主任盧老師大踏步走進(jìn)教室,向我們打了一個(gè)招呼,然后就宣布活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  首先第一個(gè)環(huán)節(jié):分零食。我把從家里帶過(guò)來(lái)的零食分給了同學(xué),那些同學(xué)也發(fā)給我好多零食,過(guò)了幾分鐘后,大家互換零食完畢,于是我們開(kāi)開(kāi)心心地吃了起來(lái)。盧老師不知從哪拿出一個(gè)西瓜和一把水果刀,她用水果刀把西瓜切成了好多塊,我們高高興興接了過(guò)去。盧老師又拿出幾個(gè)袋子,里面有李子、龍眼和荔枝,還有芒果干、餅干等等,盧老師將這些東西都分給了我們。

  吃東西吃到了一半,盧老師就叫事先準(zhǔn)備好的同學(xué)們表演節(jié)目。老師請(qǐng)小明和小周來(lái)到左右兩排座位的中間位置。他們表演的是喜劇小品,逗得我們哈哈大笑,滿地早牙,盧老師也不例外,下一個(gè)是小亮和小何表演,他們一點(diǎn)也不害羞,他們拿出事先準(zhǔn)備好的'歌詞,高高興興唱了起來(lái),我們不自覺(jué)地也跟著唱了起來(lái),就連盧老師也拿出手機(jī)錄下這精彩時(shí)刻。

  不知不覺(jué)中,幾節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去了,我們剩下的時(shí)間不多了。到了玩游戲的尾聲,你們玩過(guò)搶椅子嗎?首先要放一定的椅子數(shù)量,然后讓比椅子數(shù)量多的人去搶,再放一首音樂(lè),音樂(lè)一停,看看誰(shuí)最后沒(méi)有椅子坐,誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。盧老師先把16張椅子分成了3組和叫我和14位同學(xué)去搶著坐,盧老師開(kāi)始數(shù)倒計(jì)時(shí):“3……2……1,開(kāi)始!”,音樂(lè)開(kāi)始響了起來(lái),我立刻三步化作兩步,搶先搶到離我身旁最近的椅子,音樂(lè)一停,我早已搶到了屬于我的“寶座”。最后,就只剩下了孤零零的小楊,小楊撓了撓頭,有些害羞的朗讀完了一篇課文,大家才肯放他回座位。之后又經(jīng)過(guò)了幾輪。

  放學(xué)了,我有些不舍,又有些回味。時(shí)間過(guò)得真快呀,感覺(jué)只經(jīng)過(guò)了幾分鐘而已就結(jié)束了。

  回到家,我立馬就拿出了我的日記本,將這次活動(dòng)記入屬于我的日記本中。

六一兒童節(jié)作文10

  有人喜歡搞笑的愚人節(jié),有人喜歡歷史悠久的端午節(jié)。但我卻喜歡我們孩子們自己的節(jié)日六一兒童節(jié)。

  剛進(jìn)校門,只見(jiàn)學(xué)校被打掃的一塵不染。教學(xué)樓在金燦燦的陽(yáng)光的照射下變得更加美麗。原來(lái)無(wú)精打采的樹(shù)木,今天。也變得生機(jī)勃勃,好像是在慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái),花兒也露出來(lái)燦爛的笑容,草兒也變得綠油油的,像是對(duì)我們說(shuō),小朋友,祝你們六一兒童節(jié)過(guò)得快樂(lè)。這時(shí)我看到了電子大屏幕上寫(xiě)著,祝小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)十二個(gè)大字。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)有人喊快看,天空中盤旋著幾架無(wú)人飛機(jī)。我抬頭一看,真的有幾家十分小的飛機(jī)。原來(lái)是無(wú)人機(jī)正在天空中給我們攝像呢。來(lái)到教師只間教室里到處張燈結(jié)彩,黑板上寫(xiě)著六一快樂(lè),教室的上空掛著一條條美麗的彩帶,一陣微風(fēng)吹來(lái),那美麗的彩帶仿佛是漂亮的少女在翩翩起舞。老師組織我們拿著椅子來(lái)到操場(chǎng)上去看演出。

  這時(shí)主席臺(tái)上校長(zhǎng)宣布,六一文藝演出,現(xiàn)在正式開(kāi)始。校長(zhǎng)的話音剛落,操場(chǎng)上立刻變得沸騰起來(lái),主持人宣布第一個(gè)節(jié)目是啦啦操表演。于是我們的操場(chǎng)上立刻安靜了下來(lái),靜靜的看著啦啦操表演者。他能拿著白色的球兒跳著整齊的舞步。一會(huì)兒上,一會(huì)兒下。一會(huì)兒來(lái)個(gè)旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒來(lái)個(gè)跳躍看得我們眼花繚亂,連在天空中的小鳥(niǎo)也停下來(lái)觀賞他們美麗的舞姿。

  接下來(lái)該我們上場(chǎng)表演啦,表演的節(jié)目是歌唱二小放牛郎。臺(tái)上狡猾的鬼子把觀眾逗得哈哈大笑,英勇的八路軍聲情并茂,連老師也為我們豎起了大拇指。最揪心的時(shí)刻到了,二小被鬼子用刺刀刺死了,而鬼子卻被八路軍的子彈打得落花流水。這個(gè)精彩的.時(shí)刻讓有的觀眾流下了傷心的淚水,有的觀眾給我們送來(lái)了雷鳴般的掌聲,有的觀眾竟然揮舞著拳頭,好像要和日本鬼子干一場(chǎng)。

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻是頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。當(dāng)我聽(tīng)到我的名字是心里比吃了蜜還甜。于是我大大方方地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?粗瑢W(xué)們哪羨慕的眼神兒。我也十分的得意。但是我也要繼續(xù)努力,下一年我還要站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。快樂(lè)的六一兒童節(jié)結(jié)束啦,我盼望著下一個(gè)兒童節(jié)。能快快的到來(lái)。

六一兒童節(jié)作文11

  六一兒童節(jié)真棒

  我喜歡過(guò)節(jié),尤其是六一兒童節(jié),我們的節(jié)日嘛。我們盼星星盼月亮終于盼來(lái)了這一天,心里甭有多高興了:參加有趣的游園活動(dòng),看驚險(xiǎn)刺激的電影,收到各式各樣的禮物……

  一、禮物多多

  今年我可是禮物大豐收呀。中午爸爸喘著粗氣,吭哧吭哧地扛著一大箱東西上樓,“兒子,快來(lái)呀!看這是什么?”我趕緊幫爸爸卸下來(lái),打開(kāi)一看,噢,東西真多呀全是零食:沙沙爽爽的綠豆糕、香香脆脆的可比克、松軟可口的蛋黃派,還有太子奶……都是我最愛(ài)吃的,我樂(lè)得手舞足蹈!鞍职郑(yáng)從西邊出來(lái)啦,買這么多零食?”“你忘了今天是什么節(jié)日,這是單位給你的六一禮物!薄巴坂纾习秩f(wàn)歲!”“我還為你準(zhǔn)備了一份特別的禮物,你猜猜看是什么?”“老爸,你別吊人家胃口!卑职肿儜蚍ㄋ频膹奶岚锾蛶妆緯(shū),我?jiàn)Z過(guò)來(lái),一看,我盼望以久的鋼鐵是怎樣煉成的、封神演義,扉頁(yè)上題了字:有書(shū)的日子是快樂(lè)的,六一贈(zèng)兒子。我興奮得摟著老爸直蹦。于是我抓了一把薯片,卡嚓卡嚓地吃得山響,隨手抄鋼鐵是怎樣煉成的就看了起來(lái)。這時(shí)媽媽也回來(lái),手里也拖著一袋東西,我想:肯定又是禮物。

  二、活動(dòng)多多

  上午,我和朋友去人民廣場(chǎng)參加游園活動(dòng)。離活動(dòng)開(kāi)始還有半個(gè)小時(shí),那里已經(jīng)人頭攢動(dòng),人山人海,各種活動(dòng)的場(chǎng)地也被人群圍了個(gè)里三層外三層;顒(dòng)開(kāi)始了,我和朋友好不容易才擠進(jìn)了猜謎場(chǎng)地,里面掛滿了謎面,風(fēng)一吹,就許多五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。有的`小朋友昂著頭讀謎面,有的交頭接耳在討論,有的在低頭沉思。“璋璋,你來(lái)看這個(gè):九十九,打一字!蔽蚁耄壕攀牛痪褪且话偕僖粏?百字缺了一,白字,對(duì),就白字。朋友去對(duì)獎(jiǎng),領(lǐng)回了獎(jiǎng)品,高興地說(shuō):“嘿,你真有兩下子!”我得意地回答:“那當(dāng)然啦,小意思!迸赃叺男〔稽c(diǎn)拉了拉我的衣袖:“大哥哥這‘三星伴月’怎么猜?”“三星伴月,三星伴月,”我沉思了好大一會(huì)兒,“我覺(jué)得應(yīng)是‘心’字!薄盀槭裁?”他忽閃忽閃著眼睛!霸戮褪切便^,三星就是三點(diǎn)羅!笨粗易孕诺臉幼,也信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)我們又猜了幾個(gè)謎語(yǔ),又玩投籃,夾乒乓球等等。

  ……

  但愿天天都是六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文12

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。

  那一天陽(yáng)光明媚,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。

  我迫不及待地走進(jìn)教室一看,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗,黑板上寫(xiě)著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字,上頭還貼了幾個(gè)彩球,把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈,課桌都圍成了一圈,同學(xué)們坐在座位上聊著,在教室里鬧著。

  1點(diǎn)左右,我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。校長(zhǎng)在主席臺(tái)上致詞后,開(kāi)始慶祝六 。有舞蹈、有武術(shù)、有唱歌。歡慶六一結(jié)束后,我們有序地回到了教室。

  今天是我最快樂(lè)的`一天,我喜歡六一!

  今天就是六一節(jié)啦!我非常高興。

  早上刷好牙,洗好臉、吃好早飯,我馬上就去整理東西:一個(gè)袋子、一本課外書(shū)、還有兩件雨衣。準(zhǔn)備就緒,我馬上拿起袋子和雨衣,說(shuō)了聲:“媽媽再見(jiàn)!本图贝掖业臎_下了樓梯。坐上爸爸的車就走了……

  終于到校了?尚@里只有三三兩兩的學(xué)生在走動(dòng)著。我很納悶,心想:今天是六一節(jié),同學(xué)們?cè)摬粫?huì)遲到了吧,我還是到教室里去看看吧!等我走進(jìn)教室才明白:原來(lái)同學(xué)們因下雨的關(guān)系沒(méi)出來(lái)。這時(shí),陳老師來(lái)了,她指揮班長(zhǎng)林童把大家?guī)нM(jìn)多功能大廳。我們找好位置坐下。這時(shí),一位大姐姐和大哥哥走上臺(tái)為我們做了六一節(jié)的報(bào)告。隨后,我們舉行入隊(duì)儀式,老師讓我們帶上紅領(lǐng)巾,我不會(huì)打結(jié),所以只好打個(gè)死結(jié)。接著,我們唱隊(duì)歌,表示對(duì)紅領(lǐng)巾的尊重。最后,進(jìn)行表演。我最擔(dān)心的就是“泥娃娃”了,因?yàn)槟鞘俏覀儼嗉?jí)表演的節(jié)目,如果表演不好的話那么我們可要丟臉丟到家了。美好的時(shí)光總是那么短暫。馬上就放學(xué)了。

  回到家我看著紅領(lǐng)巾。心想:“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,那么就表示我們是祖國(guó)的接班人!彼晕乙欢ㄒW(xué)習(xí),為偉大的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

六一兒童節(jié)作文13

  我已經(jīng)十一歲了,我所過(guò)過(guò)的兒童節(jié)也已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。昨天,又是兒童節(jié),那是我的倒數(shù)第二個(gè),對(duì)此,我很珍惜,學(xué)校也開(kāi)展了六一嘉年華的活動(dòng),非常好玩、有趣。

  這次的嘉年華活動(dòng)有才藝展示,我和白人丹、張夢(mèng)、樸康怡、閆宇彤、王浩檬在五月中看到了征集表,我們按地點(diǎn)找到了劉主任報(bào)上了名,我們要展示的是舞蹈“星座密碼”。

  再回到昨天,當(dāng)校長(zhǎng)一聲令下:“我宣布,六一嘉年華活動(dòng),現(xiàn)在,開(kāi)始——!”校長(zhǎng)話音未落,操場(chǎng)便沸騰起來(lái),我們馬上去換衣服,換好了衣服,我們便緊張了起來(lái),由于緊張,我們便滿操場(chǎng)的亂轉(zhuǎn),試圖減輕壓力。過(guò)了一會(huì)兒,我們就到臺(tái)下備場(chǎng)了,上場(chǎng)了,看到場(chǎng)下的人們正忙著他們自己的事,無(wú)暇管我們,我的內(nèi)心恐慌了起來(lái),假如我們跳的不好,以后大家會(huì)怎樣看我們、想我們?當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),聲音格外的大,我能感覺(jué)到操場(chǎng)上的人幾乎都齊刷刷的看向我們,也陸續(xù)的有人圍了過(guò)來(lái),圍得是“水泄不通”,我暗喜,心想這音樂(lè)可是幫了我們大忙!隨著音樂(lè)的指揮,我們?cè)教狡饎,臺(tái)下的辛勞與之前的恐懼早已灰飛煙滅,最后我們很成功地完成了這次演出,臺(tái)下的觀眾們也都是報(bào)以熱烈的掌聲。我們都很高興,在陶鑫的陪同下,我迅速地上樓換了衣服,換好衣服后我們便瘋了似的沖向美食區(qū),“搶”到了何沐梓他們面包店里的面包,然后很瀟灑的轉(zhuǎn)過(guò)頭,在那之前我也碰到過(guò)王成龍他們,他們買到了壽司,請(qǐng)我們吃,可其實(shí)我不喜歡吃壽司,但看他們都吃的'起勁,我也忍不住的拿了一小塊,我先小心翼翼的咬了一小口,還不錯(cuò),后來(lái)我聽(tīng)到陶鑫說(shuō):“真磨嘰,我一口就吃完了!蔽揖唾氣地把剩下的一口塞進(jìn)嘴里,也不知怎么的,我差點(diǎn)被噎著,后來(lái)我便到“愛(ài)心義賣區(qū)”去看我和其他人“合租”的攤了。

  這次的兒童節(jié)是我過(guò)過(guò)的所有兒童節(jié)中最特別也是最好玩的一次,它會(huì)使我終生難忘,我一定會(huì)珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬乃袝r(shí)光,畢竟,現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光一天天的縮短,我也一天天的長(zhǎng)大,珍惜吧,這剩下的并不多的時(shí)光!

六一兒童節(jié)作文14

  在我的成長(zhǎng)記憶中,走過(guò)了無(wú)數(shù)的六一兒童節(jié)。然而,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了,但我經(jīng)常還是非常懷戀小時(shí)候的六一兒童節(jié)。特別是去年的六一兒童節(jié)。

  今年也是六一兒童節(jié),在看完小學(xué)部的“童心飛揚(yáng)”六一比賽,自己心里總是微微一顫。尤其是六年級(jí)二班的‘心愿’,真的讓我感動(dòng)、感傷。六一,我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了,再也不可能復(fù)回了。想起往年過(guò)六一的情景,一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。開(kāi)始,她們說(shuō)這是最后一個(gè)六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最無(wú)憂,最絢爛的節(jié)日,它帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。鮮艷的紅領(lǐng)巾,引起了我無(wú)限的思緒……還記得六一兒童節(jié)那天,我們?cè)诎嗬锷险n,只聽(tīng)見(jiàn)四樓禮堂里傳來(lái)清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當(dāng)時(shí)內(nèi)心是多么渴求看一眼六一的節(jié)日,但是現(xiàn)在的`我真的是可望而不可即。我一定要接受一個(gè)殘酷的事實(shí):我已經(jīng)過(guò)完生命里的六一兒童節(jié)了!

  一年前,我們參加了第一屆“童心飛揚(yáng)·快樂(lè)童年”的六一兒童節(jié),那也是我的最后一個(gè)六一。只記得那天,我們6。3組排了扇子舞,隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺(tái),展示了一場(chǎng)美輪美奐的表演。真的好開(kāi)心!盡管彼此氣喘吁吁。事后,我們得了一等獎(jiǎng)!內(nèi)心又是那么幸福充實(shí)!還發(fā)了一個(gè)小鬧鐘,我現(xiàn)在仍保留著。想起了,好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后,美美地睡了覺(jué),第二天才記起老師還交待我們寫(xiě)一篇作文,苦著臉,恨恨地想,下次我再也不過(guò)六一兒童節(jié)了,老是要寫(xiě)作文,可是到下次來(lái)的時(shí)候,去年發(fā)的誓早就不記得了,依然天天盼望著它的到來(lái),依然玩得像個(gè)瘋子,依然討厭寫(xiě)作文,依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年,我真的沒(méi)有去,因?yàn)槲疫M(jìn)入了初中,而初中是不過(guò)六一兒童節(jié)的,也就是從初中的第一個(gè)六一兒童節(jié)起,我深刻地體會(huì)到了什么叫做“懷念”。

  也行,等到失去了,不再過(guò)六一兒童節(jié)了的時(shí)候。我才真正明白什么叫做珍惜。雖然我已經(jīng)不過(guò)六一兒童節(jié)了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住去年的六一兒童節(jié),因?yàn)樗粌H是我最后一次六一兒童節(jié),它也讓我明白了一個(gè)道理,要珍惜目前所擁有的,不要等到失去了才后悔。

六一兒童節(jié)作文15

  眼看六一兒童節(jié)就要到了,我們班立馬開(kāi)始緊張的排練。總體來(lái)說(shuō),這次排練真是精彩有趣,但又有點(diǎn)恐怖。

  這次我們?nèi)嘁积R到學(xué)校的學(xué)術(shù)二廳排練。學(xué)術(shù)二廳很大,平常這里空無(wú)一人,顯得格外安靜。在老師講述一番后,我被分到了鯊魚(yú)組,在幕后等待上場(chǎng)。靜靜的,我們齊坐在椅子上,不久許多人就不耐煩了,開(kāi)始議論紛紛。一個(gè)同學(xué)開(kāi)始活靈活現(xiàn)地講起可怕的鬼故事,這聲音聽(tīng)上去真可怕,故事的內(nèi)容也令人寒毛倒豎。我也聽(tīng)得直發(fā)抖。天啊,這是什么故事!

  一陣寒風(fēng)吹過(guò),我哆哆嗦嗦地說(shuō):“我……我還是去看看……我們是不是該上場(chǎng)了吧?”說(shuō)完這句話,我小心地貼著墻往通道處走,終于看見(jiàn)了通道處的亮光。啊,安全了!突然,“當(dāng)”地一聲,燈全部關(guān)掉了,死寂布滿了全場(chǎng)。突然,一個(gè)個(gè)亮光閃起,紅的、綠的、紫的、藍(lán)的……我想起了那個(gè)同學(xué)講的故事,不由得倒吸一口涼氣,吞了吞唾沫,慢慢往后退去。忽然我又摸到了一個(gè)毛絨絨的東西,一小滴汗珠落下,那東西居然動(dòng)了起來(lái)!“啊!”我尖叫一聲,拔腿就跑,在慌亂中亂了方向,跑到大舞臺(tái)上了。眼看那幽靈一樣的`火光向我撲來(lái)。我一激靈,拼命想躲開(kāi),可那紅的、紫的光,如一張正對(duì)我詭笑著的小丑的臉。頓時(shí)一種莫名其妙的感覺(jué)充滿全身,血液快速地流動(dòng)著,耳朵像著火一樣燒著。這時(shí)候,音樂(lè)響起,雖然曲調(diào)十分歡快,但在這可怕的場(chǎng)景中,更平添一份恐怖氣氛。

  我慌不擇路地跑起來(lái),“咚”,我被什么東西絆倒了,金星直冒,全身疼痛。我緩緩地抬起頭,啊,一個(gè)奇怪的布團(tuán)展現(xiàn)而來(lái),慢慢地變成一個(gè)人的形狀向我卷來(lái)。我害怕到極點(diǎn),恐懼像一只手緊緊地攥住了我的心,我一陣亂揮亂舞,可還是被卷了進(jìn)去。我想呼救,可黑暗吞噬了我,越卷越深,呼吸越來(lái)越困難,之后……

  不知過(guò)了多久,一個(gè)聲音傳來(lái):”該上場(chǎng)了!你在哪?”突然,一只手伸了過(guò)來(lái)將我拉出,原來(lái)是同組的同學(xué)啊,接著他又說(shuō)到:”你在那里大吼大叫,撞來(lái)撞去,到底在干什么?”。這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)我是自己嚇自己啊!但是在黑暗中,好像真的有什么東西在蠢蠢欲動(dòng)……

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