快樂(lè)的兒童節(jié)作文(經(jīng)典15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)的兒童節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文1
六一節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，六一節(jié)是小朋友最盼望的節(jié)日，六一兒童節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日。今天學(xué)校就要舉行慶�；顒�(dòng)了，我可興奮了，連昨天晚上睡覺(jué)也在笑。
一大早，我就高高興興地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)生驚天動(dòng)地的變化面貌煥然一新。巨大的電子屏上寫(xiě)著“六一快樂(lè)”。在風(fēng)雨操場(chǎng)的.舞臺(tái)后面有一張碧綠的大網(wǎng)，網(wǎng)上有許多五顏六色的各種氣球。到了教室，發(fā)現(xiàn)教室里到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，小朋友們一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)臉笑容。教室的黑板上寫(xiě)著四個(gè)藝術(shù)字——“六一快樂(lè)”，還畫(huà)了幾個(gè)氣球。五顏六色的彩帶懸掛在屋頂，好像在跳空中芭蕾呢！
六一慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們來(lái)到了操場(chǎng)，等待節(jié)目的開(kāi)始。這一次我們學(xué)校還特意邀請(qǐng)了一些家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)。節(jié)目開(kāi)始了，大家都津津有味地看著，時(shí)而鼓掌時(shí)而大笑。大家都陶醉在精彩的演出中。其中我最喜歡的節(jié)目是歌曲《一年級(jí)的小男生》了，因?yàn)樗麄兂母枨謩?dòng)聽(tīng)，聲音也非常響亮，我如醉如癡地聽(tīng)著，讓我印象最深的一句歌詞是“作業(yè)本上開(kāi)大炮”讓我如今想起來(lái)也忍不住“哈哈”大笑。還有英語(yǔ)課本劇《驕傲的孔雀》。盡管我聽(tīng)不懂英語(yǔ)，但是騰逢時(shí)演的孔雀可驕傲了，我從他的神情和動(dòng)作都可以感受到，他們的表演實(shí)在太滑稽，太到位了。觀眾不是發(fā)出了一陣陣的笑聲。還有許多精彩的節(jié)目舞蹈、小品、唱歌……都是那么讓人難忘！
這次六一節(jié)的節(jié)目太精彩了！這真的是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文2
天天盼，夜夜盼，我們終于盼來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。大家興奮極了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，準(zhǔn)備在游園活動(dòng)中一展身手。游園活動(dòng)開(kāi)始了，我先參加了我們班的一鼓作氣。我輕輕吹了一口氣，乒乓球便跳了起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹俗詈笠粋�(gè)燒杯里。這樣我便輕而易舉地得到了5分，高興得一蹦三尺高。接著，我又飛奔到二（1）班，參加過(guò)獨(dú)木橋，規(guī)則是一、二、三年級(jí)只要在一排凳子上走過(guò)；四、五年級(jí)擋乒乓，這可是我的拿手好戲呀！我二話(huà)不說(shuō)，開(kāi)始玩起來(lái)。我眼睛盯著乒乓板，腳慢慢地移動(dòng)起來(lái)。剛開(kāi)始乒乓球好像乖乖地聽(tīng)我使喚，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)停在乒乓板的中央。但到中間時(shí)，球劇烈地動(dòng)了起來(lái)，我停了一會(huì)兒，等球平穩(wěn)下來(lái)后，又繼續(xù)走了起來(lái)。最難的是快到終點(diǎn)的時(shí)候，我的`眼睛只顧球和板，兩張凳子一高一矮，把我絆住了，害我差點(diǎn)掉了下去。我努力將身子保持平衡，終于順利地到達(dá)了終點(diǎn)。這樣，我又得了5分，對(duì)自己更加有信心了。之后，我又玩了智過(guò)小橋、投筷子、冰壺、水上漂、穿針引線、盲人貼鼻等，一共得了73分。最后我拿著記分卡來(lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)處，老師給了我一個(gè)袋子，打開(kāi)一看，哇！里面有兩袋巧克力豆、兩包蝦條和兩包鮮蝦片，還有10塊阿爾卑斯糖呢！今天同學(xué)們可真開(kāi)心呀！既可以玩游戲，又可以領(lǐng)零食吃，真是快樂(lè)不已！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文3
今年的兒童節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心呀！
早上起床，我覺(jué)得似乎同平常沒(méi)有什么兩樣�？傻綄W(xué)校，情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚(yáng)，“慶祝六一兒童節(jié)”的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時(shí)候，老師也一改往日的嚴(yán)肅。她首先向我們問(wèn)好，祝大家節(jié)日快樂(lè)。然后，她問(wèn)我們：自己的節(jié)日有什么心愿。我們異口同聲地說(shuō)：“不做作業(yè)！上電腦課，玩游戲！”真想不到，老師痛快地答應(yīng)我們的'要求。上午，我們雖然上了一節(jié)語(yǔ)文課，但沒(méi)留任何作業(yè)。下午，我們干脆就不上課了，班主任老師還主動(dòng)帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇，大家玩得可開(kāi)心了。就連我這個(gè)全班公認(rèn)的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上臺(tái)高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那樣跑調(diào)的歌曲，還贏來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，我怎么能不高興呢？臺(tái)上，大家認(rèn)真投入，盡情表演；臺(tái)下，同學(xué)們開(kāi)心地享用各種零食和水果。雖然看起來(lái)有點(diǎn)亂，但氣氛熱烈。此時(shí)此刻，就連我們的“大朋友”也開(kāi)心大笑，也好像回到快樂(lè)的童年。放學(xué)時(shí)，老師還鄭重地宣布：一是兩天的雙休日，沒(méi)有任何作業(yè)。二是學(xué)校已經(jīng)和家長(zhǎng)溝通好，兩天時(shí)間讓我們玩?zhèn)�痛快�！袄蠋熑f(wàn)歲！”同學(xué)們歡呼著離開(kāi)了校園。接下來(lái)的兩天，情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲，玩得不亦樂(lè)乎。在家長(zhǎng)眼里，我們都玩野了�？上В@種自由、輕松、快樂(lè)的兒童節(jié)每年只有一天。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文4
今天是我們兒童期待已久的節(jié)日：“六一兒童節(jié)”。
早上還不到六點(diǎn)的時(shí)候媽媽就把我叫起來(lái)了，是為了今天學(xué)校慶祝兒童節(jié)表演節(jié)目，我很快就洗刷完了，媽媽給我穿了很漂亮的衣服和裙子，還給我化了妝，鄰居阿姨見(jiàn)了說(shuō)我今天真像小仙女。
我們?cè)趯W(xué)校表演了精心排練的節(jié)目，迎來(lái)了全校激烈的掌聲和吶喊聲，我感覺(jué)很自豪。
下午我們不上學(xué)，是兒童節(jié)嘛，當(dāng)然我們要開(kāi)心度過(guò)了。
于是，我便在公園門(mén)口如約見(jiàn)到了好朋友柳敏和信宇欣，還有我們各自的家長(zhǎng)。公園今天可熱鬧了，人來(lái)人往的'，公園里的風(fēng)景本來(lái)就很好，空氣很新鮮，叔叔阿姨為了迎接我們的節(jié)日，還特意花心思布置了好多孩子喜歡的卡通圖案和花兒。
我們玩了許多有趣的玩具，比如：碰碰車(chē)、水上漂浮球、瘋狂賽車(chē)還有恐怖的鬼屋。我們?cè)谕媾雠鲕?chē)的時(shí)候，你碰一下我，我碰一下你，開(kāi)心極了。水上漂浮球讓我們幾個(gè)感覺(jué)就像真的在水上漂一樣，好像并沒(méi)有在氣球里似的。瘋狂賽車(chē)轉(zhuǎn)的很快，把我們轉(zhuǎn)的迷迷糊糊，都找不著東南西北了。最恐怖的就要數(shù)鬼屋了，進(jìn)去之后只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，然后是開(kāi)門(mén)的聲音，還有一陣陣的腳步聲從耳邊傳來(lái)，嚇得我們抱在一起互相壯膽，“啊”我一聲慘叫，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一個(gè)鬼，嚇得我和她倆急急忙忙跑出了鬼屋，并說(shuō)著以后再不進(jìn)鬼屋了，真害怕，可還是蠻刺激的，呵呵。
今天這是開(kāi)心的一天，好奇期待下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)到，我們能再像今天一樣玩！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文5
期盼好久的“六一”兒童節(jié)來(lái)了，一到晚上我就和幾個(gè)小朋友們一起商量“六一”兒童節(jié)該怎么玩耍，還不到一個(gè)小我們就商量好了。
第二天早晨，天上下起了一毛一毛一細(xì)雨，我們準(zhǔn)備好的時(shí)候，我就和小朋友們一起撐著小傘來(lái)到學(xué)校，到了學(xué)校的時(shí)候，老師正在講“六一”活動(dòng)的規(guī)則。
我去問(wèn)老師是玩什么游戲，老師說(shuō)是玩一抽一簽。那么規(guī)則是：不準(zhǔn)作一弊，老師寫(xiě)紙條的`時(shí)候不能偷看，抓到有獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)就發(fā)給相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
然后就開(kāi)始了，大家同學(xué)排好隊(duì)按序進(jìn)行一抽一簽，我也連忙跑去排好隊(duì)，到我的時(shí)候，我把手伸到紙箱里，拿出了一張紙條，輕輕的把紙條打開(kāi)，我一看是三等獎(jiǎng)，老師發(fā)給了我一只圓珠筆。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的上前一抽一獎(jiǎng)，有的拿到一等獎(jiǎng)，得到一只筆和一個(gè)本子，有的拿到了二等獎(jiǎng)，得到了一些糠果，當(dāng)然還有的同學(xué)失望而回，不過(guò)不管是得到的或是沒(méi)有得到的同學(xué)都很是高興，因?yàn)檫�有機(jī)會(huì)參加一抽一獎(jiǎng)。
老師還準(zhǔn)備了一口大鍋和一個(gè)乒乓球，老師說(shuō)只要把乒乓球丟到鍋里就能得到獎(jiǎng)勵(lì)，如果失敗則不能得到，大家同學(xué)都搶著上前玩了起來(lái)，好多同學(xué)都沒(méi)有成功，到我時(shí)我輕輕地向前一丟，球就進(jìn)了鍋里，同學(xué)們都熱情地鼓掌，歡樂(lè)的笑聲傳遍了校園的每個(gè)角落。
今天，我們大家都玩得很開(kāi)心，我也玩得很舒暢，這就是我們快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文6
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
那一天，我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，校園里充滿(mǎn)了喜氣洋洋的氣氛，小鳥(niǎo)的歌聲特別動(dòng)聽(tīng)，小樹(shù)顯得格外的油綠，似乎也在慶祝六一呢!
老師和同學(xué)們邁著整齊的步伐，來(lái)到操場(chǎng)看“慶六一匯演”
首先，升國(guó)旗，行隊(duì)禮，唱國(guó)歌，再由白校長(zhǎng)與校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)發(fā)言，合唱《我們是社會(huì)主義接班人》，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，最后為這一學(xué)期的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”發(fā)獎(jiǎng)，我們祝賀領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)，為他們鼓掌。開(kāi)幕儀式完畢，才藝演出開(kāi)始了!
才藝表演的節(jié)目可多了，有污漬優(yōu)美的.拉丁舞，美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，熱血沸騰的現(xiàn)代舞，濃郁風(fēng)情的民族舞……真是琳瑯滿(mǎn)目、精彩不斷呀!
最感興趣的是現(xiàn)代舞《登上舞臺(tái)》表演者是5個(gè)漂亮的姐姐，跳的太給力了!臺(tái)下一片歡呼，一片鼓掌，我還喜歡《現(xiàn)代走秀》，是四年級(jí)的男女生表演的，女孩們走出了優(yōu)美身軀，男孩子走出紳士風(fēng)度，最后，男生女生一起走，他們一組一組的配合默契，擺的Poes，都那么棒，贏得了大家的稱(chēng)贊，鼓掌!
比賽結(jié)束了，會(huì)也散了，我的心還是被那一幕幕景象所吸引，時(shí)間，請(qǐng)?jiān)俾稽c(diǎn)，讓我們?cè)倏鞓?lè)幾秒鐘吧!
六一的太陽(yáng)，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳。藍(lán)天白云，鮮花綠草，都是我們快樂(lè)的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表，那樣一朵朵花兒，是我們的笑臉。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文7
“六一”節(jié)那天，我穿著嶄新的服裝到學(xué)校去，路上，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在歡樂(lè)的歌唱，大樹(shù)在向我微笑擊鼓傳花，好像它們都在祝我們“六一”節(jié)快樂(lè)。到了學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們都?xì)g聲笑語(yǔ)，臉上洋溢著笑容。
"六一'的活動(dòng)多采多樣!有猜謎語(yǔ),釣魚(yú),瞎子摸人等的活動(dòng)，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著密密麻麻謎語(yǔ)，知道的人就把答案告訴老師，如果對(duì)的話(huà)就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來(lái)，后來(lái)我絞盡腦汁,終于猜出了一個(gè)謎語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過(guò)去把答案告訴老師。老師只說(shuō)了一句話(huà)：“這個(gè)謎語(yǔ)不對(duì).'當(dāng)時(shí)我非常失望，幸虧班長(zhǎng)說(shuō)：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽(tīng)了這句話(huà)感覺(jué)好多了.后來(lái)我認(rèn)真思考每一條謎語(yǔ),我終于猜對(duì)了,我拿著獎(jiǎng)品,心里有說(shuō)不出的高興.
接著,我又去玩擊鼓傳花.擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄模⒚缮涎劬�。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花，等鼓聲停的時(shí)候，花在誰(shuí)手里，就叫誰(shuí)上臺(tái)來(lái)表演。第一位上臺(tái)的是李明同學(xué)。他表演的.是朗誦古詩(shī)。他背的是<<江南春>>:"千里江南綠映紅......剛背完,臺(tái)下立刻響起一陣熱烈的掌聲.他下臺(tái)去。接著又傳下去了。
我們完了好久活動(dòng)才結(jié)束,這個(gè)兒童節(jié)我們過(guò)得多快樂(lè)啊!因?yàn)槲覀儾坏冗^(guò)了一個(gè)屬于自己的節(jié)日,還從中學(xué)到了不少知識(shí)!
快樂(lè)的兒童節(jié)作文8
“六一”兒童節(jié)，也叫“六一”國(guó)際兒童節(jié)，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日�？烧l(shuí)知，“六一”兒童節(jié)的來(lái)歷卻如此悲傷——1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪村的人。為了紀(jì)念他們，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)決定每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。
哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，全國(guó)的學(xué)校都要舉行各種生動(dòng)、活潑的慶�；顒�(dòng)，兒童們還常常戴上各種各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍，十分開(kāi)心
非洲西部的.國(guó)家大都有專(zhuān)門(mén)的“兒童狂歡節(jié)”，一般持續(xù)一個(gè)月。非洲人能歌善舞，“兒童狂歡節(jié)”，盡管人們的生活條件不相同，但所有孩子都會(huì)盡情歡樂(lè)，熱鬧非凡。
俄羅斯的兒童節(jié)和國(guó)際完全“合拍”，就在6月1日。每當(dāng)兒童節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，俄羅斯各地的孩子們都會(huì)興高采烈地歡度自己的節(jié)日，還會(huì)表演一些民族歌舞，學(xué)校里則會(huì)舉行慶�；顒�(dòng)。
雖然其他國(guó)家的兒童節(jié)十分熱鬧，但令我流連忘返的是屬于我們的兒童節(jié)。
咱們中國(guó)的兒童節(jié)會(huì)在學(xué)校里熱熱鬧鬧地舉行歡樂(lè)的活動(dòng)。白天，同學(xué)們都帶著自己做的美食，歡呼雀躍地來(lái)到班級(jí)里。學(xué)校不僅為我們開(kāi)展聯(lián)歡晚會(huì)“我要上六一”，也為我們組織“跳蚤市場(chǎng)”，里面全是大大小小、花花綠綠的書(shū)，同學(xué)們可以在那歡樂(lè)地嗨購(gòu)一翻，不亦樂(lè)乎！老師還會(huì)在班級(jí)里給我們放孩子們愛(ài)看的電影。吃著美味的食物，開(kāi)展著有趣的游戲活動(dòng)，場(chǎng)面其樂(lè)融融，熱鬧極了！晚上，家長(zhǎng)們不僅會(huì)帶我們到游樂(lè)場(chǎng)盡情玩耍，還會(huì)帶著我們到肯德基飽餐一頓，讓我們過(guò)一個(gè)令人難忘的“六一”兒童節(jié)。
這就是快樂(lè)的兒童節(jié)，在這個(gè)屬于我們的日子里，我們努力描畫(huà)色彩斑斕的童年，我們也憧憬意氣風(fēng)發(fā)的少年。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文9
今天是我們快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我高興極了，穿上我們各自的表演服裝去學(xué)校。
去學(xué)校的路上，小樹(shù)在給我們招手，花兒在向我們微笑，太陽(yáng)公公照射出燦爛的陽(yáng)光，它們都好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，祝你們節(jié)日快樂(lè)，希望今天的`表演愉快�！钡綄W(xué)校，一陣陣笑聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都化好了妝，從教學(xué)樓走到操場(chǎng)，一副興致勃勃的景象。
到了操場(chǎng)，王老師把我們帶到了指定的位子坐下了，操場(chǎng)上一片笑聲，很熱鬧，每個(gè)班的小朋友們都化著濃濃的妝，有說(shuō)有笑地等待自己精彩的表演，盡管火辣辣的太陽(yáng)照射著我們每個(gè)小朋友，但我們個(gè)個(gè)都笑得樂(lè)開(kāi)了花。不大一會(huì)兒，主持人拿走麥克風(fēng)站在舞臺(tái)彬彬有禮地說(shuō)：“同學(xué)們好，祝你們節(jié)日快樂(lè)，現(xiàn)在六一兒童節(jié)文藝表演正式開(kāi)始！”聽(tīng)到那歡樂(lè)的歌聲，看到那美麗的舞姿，還有那主持節(jié)目的小朋友漂亮語(yǔ)句，我心里高興得不知道怎么形容。
快到我們了，王老師把我們帶到舞臺(tái)邊候場(chǎng)，這時(shí)我緊張起來(lái)了，我不知道我們班能得獎(jiǎng)嗎，觀眾看得下去嗎，我跳的下去嗎？這時(shí)，我心里越來(lái)越緊張了，該我們了，我雖然很緊張，但還是面帶笑容大膽地走上了舞臺(tái)。表演完了，下面給了我們熱烈的掌聲，老師給了個(gè)滿(mǎn)意的笑容，下了臺(tái)，我高興地跳了起來(lái)。全部節(jié)目表演完了，大家都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，走進(jìn)了教室。
這一天，是全世界小朋友最快樂(lè)的一天，我喜歡這一天，因?yàn)檫@一天我們每位小朋友都能展示出自己最精彩的一面。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文10
期盼好久的“六一”兒童節(jié)來(lái)了，一到晚上我就和幾個(gè)小朋友們一起商量“六一”兒童節(jié)該怎么玩耍，還不到一個(gè)小咱們就商量好了。
第二天早晨，天上下起了一毛一毛一細(xì)雨，咱們準(zhǔn)備好的時(shí)候，我就和小朋友們一起撐著小傘來(lái)到學(xué)校，到了學(xué)校的時(shí)候，老師正在講“六一”活動(dòng)的規(guī)則。
我去問(wèn)老師是玩什么游戲，老師說(shuō)是玩一抽一簽。那么規(guī)則是：不準(zhǔn)作一弊，老師寫(xiě)紙條的時(shí)候不能偷看，抓到有獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)就發(fā)給相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
然后就開(kāi)始了，大家同學(xué)排好隊(duì)按序進(jìn)行一抽一簽，我也連忙跑去排好隊(duì)，到我的.時(shí)候，我把手伸到紙箱里，拿出了一張紙條，輕輕的把紙條打開(kāi)，我一看是三等獎(jiǎng)，老師發(fā)給了我一只圓珠筆。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的上前一抽一獎(jiǎng)，有的拿到一等獎(jiǎng)，得到一只筆和一個(gè)本子，有的拿到了二等獎(jiǎng)，得到了一些糠果，當(dāng)然還有的同學(xué)失望而回，不過(guò)不管是得到的或是沒(méi)有得到的同學(xué)都很是高興，因?yàn)檫�有機(jī)會(huì)參加一抽一獎(jiǎng)。
老師還準(zhǔn)備了一口大鍋和一個(gè)乒乓球，老師說(shuō)只要把乒乓球丟到鍋里就能得到獎(jiǎng)勵(lì)，如果失敗則不能得到，大家同學(xué)都搶著上前玩了起來(lái)，好多同學(xué)都沒(méi)有成功，到我時(shí)我輕輕地向前一丟，球就進(jìn)了鍋里，同學(xué)們都熱情地鼓掌，歡樂(lè)的笑聲傳遍了校園的每個(gè)角落。
今天，咱們大家都玩得很開(kāi)心，我也玩得很舒暢，這就是咱們快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文11
今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像是輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的像是舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì)；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像是企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天�！罢O呦，真疼呀！”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股�！盎惺裁春玫�，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣與地對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；釉趺戳耍窟@可是家常便飯，從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗就是成功之母’�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里充滿(mǎn)了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我歌唱，似乎都在為我的.成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文12
今天晴空萬(wàn)里，我們對(duì)著鏡子梳妝打扮一番，就興沖沖地向?qū)W校走去。
剛進(jìn)學(xué)校，我不禁大吃一驚，整個(gè)學(xué)校煥然一新。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，邊走邊嬉笑著說(shuō)話(huà)。旁邊走過(guò)的老師也個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面。遠(yuǎn)處有兩個(gè)同學(xué)分別拿著長(zhǎng)笛和琵琶正在往教學(xué)樓里走去。高高的教學(xué)上有數(shù)面迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗。鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們也精神十足地打著鼓，吹著號(hào)，指揮人也威風(fēng)凜凜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)在翩翩起舞，小花不住地向我們點(diǎn)頭，天空中幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳著，仿佛在唱一曲優(yōu)美的歌兒。
這時(shí)廣播里通知全校師生到大操場(chǎng)集合。我們七手八腳地搬著椅子，急匆匆地走到操場(chǎng)。第一個(gè)節(jié)目由三，四年級(jí)的同學(xué)為大家表演合唱"塌雪尋梅"……鈴兒響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)！……共度好時(shí)光。接下來(lái)表演了"勞動(dòng)最光榮"和"洋娃娃和小熊跳舞"，悠揚(yáng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿，奪得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
舞蹈隊(duì)的同學(xué)，為大家表演"花裙子"更是精彩動(dòng)人。他們的服裝美麗迷人，令人眼花繚亂，她們活潑可愛(ài)的舞姿，像一只只美麗的蝴蝶，腳上掛著的小鈴鐺，發(fā)出叮鈴鈴的`響聲。 中國(guó)大學(xué)排名
最后，大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體同學(xué)們共同演唱了一首優(yōu)美的"幸福就拍拍手"。歡樂(lè)的"六`一"兒童節(jié)在歌聲中結(jié)束。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文13
今天是什么日子，六一兒童節(jié)，專(zhuān)屬于我們兒童的節(jié)日！
上午，校園舉行了一場(chǎng)豐富多彩的活動(dòng)，全校師生都拿著椅子在操場(chǎng)上整齊的坐好。主持人走上來(lái)說(shuō)：“今天是我們的節(jié)日，就讓我們盡情歡樂(lè)吧！”操場(chǎng)上爆出一片歡呼。臺(tái)上開(kāi)始表演了，小品使我們開(kāi)懷大笑；舞蹈使我們遐想無(wú)限；籃球操表演，讓我們見(jiàn)識(shí)了他們強(qiáng)健的體魄；英語(yǔ)課本劇把大家都給逗樂(lè)了；優(yōu)美的.歌曲讓我們都陶醉其中……，不時(shí)的從臺(tái)下爆出一陣陣笑聲和掌聲。同學(xué)們的表演真是精彩！
節(jié)目剛剛表演完，我就拿著“感恩卡”進(jìn)了微格教室，進(jìn)行“情暖六一？愛(ài)心認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng)。這是紅十字會(huì)為了實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想而舉辦的。孩子們的夢(mèng)想各種各樣，那么禮物也各種各樣：書(shū)櫥，自行車(chē)，照相機(jī)，書(shū)，書(shū)包，甚至還有點(diǎn)讀機(jī)……，那么為了感謝紅十字會(huì)的幫助，我們每個(gè)人自己做了一個(gè)感恩賀卡表示感謝，謝謝紅十字會(huì)的幫助，也謝謝校園給了我們這次機(jī)會(huì)，同學(xué)們都領(lǐng)到了自己心愛(ài)的東西，一個(gè)個(gè)非常高興。我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，以此作為回報(bào)。
下午，我們班級(jí)舉行了“游藝園”活動(dòng)，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張“游藝園”券，每到一個(gè)班級(jí)，都可以參加一次趣味活動(dòng)，不管是通過(guò)還是沒(méi)通過(guò)，都有獎(jiǎng)品，（1）班是滾壘球；（2）班是在酒瓶里投筷子；（3）班是拿個(gè)乒乓球拍，乒乓球放在上面，繞桌子走一圈；（4）班是兩個(gè)人，夾個(gè)籃球，過(guò)去就可以了；（5）班是巧算。同學(xué)們真是玩的不亦樂(lè)乎。
今天的六一真是快樂(lè)開(kāi)心，禮物、零食、趣味的活動(dòng)�？鞓�(lè)的六一，開(kāi)心的六一！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文14
端午老人剛在不久前騎著粽子車(chē)飛回了“粽子星”。在他走后不久，兒童仙女被一大群蝴蝶簇?fù)碇g笑著，從遙遠(yuǎn)而美麗的“兒童星”上來(lái)我們地球做客了。聽(tīng)說(shuō)她要來(lái)了，所有的孩子都微笑著，拿出一枝枝鮮花送給她。她也微笑著，用魔法棒變出一個(gè)個(gè)兒童節(jié)光球，周?chē)⒖滔肫鹆伺派降购５臍g呼聲。
我小心翼翼地拿下那屬于我的兒童節(jié)光球，把它緊緊地捂在手里，生怕突然冒出幾個(gè)蒙面大盜，搶走我的光球。我輕輕地摸了一下光球，眼前立馬出現(xiàn)了兩個(gè)玩具的影像，一個(gè)是仿造美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的盾牌造的.指尖陀螺，還有一個(gè)是小丑的秘密基地版樂(lè)高。
這下麻煩來(lái)了，這兩個(gè)我都想要，但我只能選一個(gè)，指尖陀螺是我們班最流行的玩具，但樂(lè)高也是我最喜歡的玩具。我好糾結(jié)，“陀螺天使”對(duì)我說(shuō)：“小孫，你要跟得上時(shí)代，你看，你們班的人都在玩指尖陀螺，你也買(mǎi)一個(gè)，去跟他們PKPK�！薄坝械览��！薄皹�(lè)高天使”對(duì)我說(shuō)：“小孫，你要遵從自己的意愿，樂(lè)高不是也有許多人玩嗎？你也買(mǎi)一個(gè)，拼好了可是很有成就感的哦�！薄耙灿械览怼！薄澳銊e多管閑事，我跟小孫談得好好的，你來(lái)插什么？”“誰(shuí)多管閑事了？明明是你插的嘴�！薄斑x陀螺！”“選樂(lè)高！”“你們兩個(gè)別吵了！”“主人發(fā)怒了，先走為妙。”“對(duì)，對(duì)，快撤。”
快，快，再晚一點(diǎn)就沒(méi)禮物了，What！算了，不管三七二十一，選指尖陀螺吧。就這樣，我選擇了指尖陀螺。
這個(gè)六一節(jié)，我過(guò)得很開(kāi)心，很滿(mǎn)足，也很糾結(jié)。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文15
今天是“六一”兒童節(jié)，我開(kāi)心得連吃飯都有點(diǎn)心不在焉了。因?yàn)椋裉煳覀円e行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)呢。
下午，走進(jìn)校園大門(mén)，草地平平整整，收拾得非常干凈。我的心情更加舒暢。我快步小跑進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)教室里煥然一新，我不由的發(fā)出一聲感嘆：“哇——！”
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是敲架子鼓，表演者王瑞。他走上講臺(tái)，輕聲說(shuō)：“我表演一曲《變色龍》，為大家助興�！彼p抬右手，鼓聲響起。“敲得太有節(jié)奏了！”我歡呼著，情不自禁地為他鼓起掌來(lái)。他敲完了，深深地向大家鞠了一躬，教室里又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
“第二個(gè)節(jié)目是游戲�！敝鞒秩藙倛�(bào)完節(jié)目，老師就拿出許多氣球，老師說(shuō)：“誰(shuí)踢起的氣球多，誰(shuí)就是最后的`贏家。”教室里的氣氛一下子熱烈起來(lái)。我的氣球是藍(lán)色的，同桌是粉紅色的，她向我進(jìn)攻了，我把她的氣球一下子踢飛了。班級(jí)里爆發(fā)出一陣大笑。我贏了，她滿(mǎn)臉氣得通紅：“為什么總是你贏？”她生氣地說(shuō)。看著她那生氣的樣子，我哈哈大笑。同學(xué)們給我取了個(gè)外號(hào)叫“大贏家”，有的同學(xué)為我豎起大拇指，我心里暖暖的，真是太開(kāi)心了！
晚上到家，爸爸帶我去吃肯德基，幫我買(mǎi)了兩個(gè)全家桶和一個(gè)水果拼盤(pán)，四個(gè)蛋撻，我吃得真撐呀！
今天好開(kāi)心呀，真希望明天還是兒童節(jié)！
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