最后一個兒童節(jié)作文【熱】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的最后一個兒童節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最后一個兒童節(jié)作文1
“六一”來臨之際，同學們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的。我們班的所有同學在一起已經有整整四年了，從二年級一直到五年級，每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。
經過討論，我們還是老樣子——開聯(lián)歡會。可是，有的同學聽說學校不準開聯(lián)歡會，然后又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個辦法。
放學的時候，其他班都已經放學了，就我們班同學還在教室里靜靜的坐著，有一些調皮的同學，平�？偸庆o不下來，但一想到這是我們班做后一次開聯(lián)歡會時，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯著教室的'門，等待著老師來。
大約過了二十分鐘，鮑老師沒等來，卻把劉老師給等來了，我心里一想：“完了，這下肯定沒希望了，因為曾經在四年級的時候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心�！眲⒗蠋熞豢次覀冊陟o靜地坐著，很驚訝，我們告訴她想開聯(lián)歡會，于是，劉老師就打電話給鮑老師問開不開，打著打著，奇跡出現(xiàn)了，劉老師居然在向鮑老師求情！
就這樣，我們度過了我們班的最后一次，而且很快樂的“六一”兒童節(jié)。
最后一個兒童節(jié)作文2
六年的小學生活就快要結束了，當我們步入中學大門的第一步開始，我們就是一名青年了，就再也不會有六一兒童節(jié)了，這個節(jié)日也就永遠不會屬于我們了，所以我們一定要珍惜這次兒童節(jié)呀！
我盼呀盼，盼呀盼，終于只有三天就要過兒童節(jié)了，我激動不已，我對自己說:“你一定要給這次兒童節(jié)留下一個深刻的印象，因為這是你人生中最后一個兒童節(jié)了！”我很高興，老師讓我當了主持人。馬上就要過六一兒童節(jié)了，我這個主持人一定要當好！我一定要用感情，用真情，讓同學們快樂，讓同學們高興，讓你同學們永遠忘不了他們最后一個六一兒童節(jié)！老師發(fā)給我稿的那一天晚上，我就在家反復練，反復讀。我想這一次節(jié)日比我哪一次都重要。這一次節(jié)日是我最后一個！以后就沒有了！我要永遠和它說再見了！我什么都不顧，這三天我只顧背稿，我背呀背，把那張稿的臺詞熟記于心。終于只有兩天了，只有一天了，明天就是我最后一個六一兒童節(jié)了！
雖然這是最后一個兒童節(jié)，可是我真的想把她留住，我真的不想過，因為過了這次就再也沒有了。這一次我一定要讓我的.腦海里，讓我的筆記本中出現(xiàn)難忘的六一兒童節(jié)這幾個字，我一定要讓他們知道我最后一個兒童節(jié)是過的多么難忘，多么快樂，多么幸福！
最后一個兒童節(jié)作文3
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。看似漫長的六年時光，卻在一剎那，像流水從指縫慢慢流出。淌到大地上，可是又在我們記憶中留下深深的印記…。
兒童節(jié)，我們小孩子會很快樂。但是兒童節(jié)的來歷，孩子們的命運卻是悲催和殘酷的。據(jù)說，在某一年的.六月一日，萬惡的帝國主義侵略者，壞笑著占領了中國的村莊，這個村莊的所有兒童都被他們一個接一個地殺掉，人們?yōu)榱擞涀∵@慘痛的日子，才建立了這個節(jié)日。
在我剛入學時，認為兒童節(jié)上，孩子們許的愿望都會在這一天實現(xiàn)。所以，我在這一天放學，就顧不得什么，象在樹上整天唱歌的鳥兒一樣飛回家，向媽媽要禮物。
可我們長大后，并不這樣覺得，甚至認為這種想法很可笑。那時候我認為只要成績好，就可以得到想得到的一切，沒想到從而失去了兒童時的天真。
所以最后一個兒童節(jié)，我要像小時候那樣盡情地玩，然后認真地完成功課，快樂的回家，以便找回原來的童心。
我相信，只要我們有純真的心，就可以快樂的去過每個兒童節(jié)。
最后一個兒童節(jié)作文4
這個周我過了一個無聊又開心的六一兒童節(jié)，你想知道這是怎么回事嗎？別急，讓我細細地跟你說說它的來龍去脈。
六一前夕，老師給我們“頒布”了一則巨大的好消息：“下周一是六一兒童節(jié)，你們可以帶零食過來�！边@簡直如年度最佳消息，聽到后，我們高興得大喊大叫。這個時候，老師突然神秘地說：“誰想表演節(jié)目呀�！甭牭竭@個消息，教室里頓時鴉雀無聲，只能聽到此起彼伏的呼吸聲。
老師看了看那時的場景，無奈地說：“好吧，那誰想帶來零呀？”“我！“”我！“”我！”教室里的聲音大到可以把屋頂掀翻。
一放學，我就迫不及地地讓爸爸幫我去買零食，起初爸爸還不知所以然，我說：“下周一就是六一兒童節(jié)�！薄班�！”爸爸若有所思的說了一句。我列了個清單，清單長到不能再長了，爸爸驚訝的`說：“買這么多，吃得上嗎？”我說：“吃不上還可以在家里吃呢！”爸爸只好帶著我那個長的不能再長的清單去采購了。
在六一當天一早，我便提醒媽媽：“不要忘記帶零食哦！”雖然我們老師說只可以嗨皮一下午，但我們已經很滿足了。下午入校時，每個人的袋子里、書包里都滿滿的零食，期待著下午的美好時光。
下午四點半，美好時光終于來到。正當我們沉浸在吃喝說的愜意中的時候，突如其來的通知讓我們心碎：因天氣原因，提前到下午五點放學。
我們只好低著頭，緩緩走出校門。
哎，這最后的一個兒童節(jié)，就在這樣期待與不舍中離去了。
最后一個兒童節(jié)作文5
20xx年6月1日星期三，是我的最后一個兒童節(jié)，不，應該說是所有五年級學生的最后一個兒童節(jié)。因為大家以后都要過5.4青年節(jié)。
這一天，有學校為大家組織了游園活動，這是我這11年里第一次參加游園活動，沒想到竟然是在學校里。
一早上來班里時，老師在早自習時間里告訴了我們今天的任務，并給我們每一個人都發(fā)了一張“游園卡”，游園卡里寫了兩行字：同學們，許多好玩點的游戲在等著你呢！別忘了，完成一個游戲要請老師蓋章呀，完成8個游戲可以得到“斗士獎”，完成13個游戲就可以得到“戰(zhàn)神獎”了，加油！最后這句話在我腦海劃過，我心想：“獎品都有什么呀？會不會是超好的禮物呀？”
游園活動分為16個游戲，有趣味投籃、巧云乒乓球還有可以輕松得獎的.套圈……但是，我認為最有意思的就是點炮仗了，因為當你點燃的時候，那一聲“砰”，代表的不僅僅是一聲脆響，還有無比的成就感！
兩節(jié)課下來，我完成了13個項目，就去大黑板旁領了“戰(zhàn)神獎”，是一支帶有鑫麗廣告的筆，還不錯了，但是其他的項目我可就完不成了因為有點難吧！
最后一個兒童節(jié)作文6
轉眼間，我在小學已經度過了六個歲月，已經度過了五個屬于我的六一兒童節(jié)。在即將度過最后一個屬于我的六一兒童節(jié)之際，在即將度過兒童時代，跨入青少年時代之際，我將要深深地，懷念，我的兒童時代……
我從一歲到十一歲，度過了十一個快樂的兒童節(jié)，可是今年，我卻怎么也高興不起來。
今天，許多人都在我的耳邊說：“今天可就是你過的最后一個六一兒童節(jié)啦！你過了今天，就不是兒童啦！”那么我會毫不客氣地還給他一句：“只要我擁有童心，我每一天都是六一兒童節(jié)！”
雖然嘴上這么說，但是我的心里未免會有一些失落，連大人們都這么說！
唉！我已經平平淡淡的過了五年小學生活了，這五年，我碌碌無為，就這么過去了，一眨眼，一瞬間，可真是光陰似箭，日月如梭啊。
會想起那些日子，多么美好的日子呀。我好想再回到那個時候，那是多么美妙的事情呀。
以前，我總以為自己以后的路還很長，時間還會有很多，沒有關系，可是現(xiàn)在，我深深地感受到了時間緊迫的.腳步聲，感受到了那種迫不及待的感覺。
也許，我真的長大了，我知道了時間的緊迫，知道了我到底該干什么，知道了我即將面臨的是什么……
再有8個小時，我就將告別童年，再有8個小時，我就將告別那多姿多彩的童年生活，再有8個小時，我就將苦熬入那青澀的少年時代，再有8個小時，我就將帶著希望，遠航！
最后一個兒童節(jié)作文7
“哈哈，蘇稼益又忘詞了�！薄皩ρ�，你看湯皓怎么收場……”你想知道我們在干什么呢？那么請你看看黑板上的大字“六·一聯(lián)歡”。這是我們的最后一個六·一兒童節(jié)，也是我們在畢業(yè)前的告別聚會。
“回想往事，酸甜苦辣，抬頭仰望未來一片輝煌……”這是張奕在朗讀《愛的母校》。在這次聚會上，本應該和別的班級一樣，有許多個節(jié)目，吃著零食，喝著飲料，看著節(jié)目�？衫蠋煵蛔尦�、喝只能看節(jié)目，這讓同學們迅速失去了一半的`興趣，大家抱怨著說四班，六班不但都帶吃帶喝，還化妝，我們班怎么就不可以呢？其實呢，老師說的也有道理，因為我們帶吃的就不看節(jié)目了，那么聯(lián)歡還不如不開。雖然不可以帶吃的，但節(jié)目也看的津津有味。湯皓一組的《碰瓷》，引的我們哈哈大笑；張奕郎誦《愛的母�！肥刮覀兓叵胪�。六·一在歡笑中度過了。
傍晚回到家，父母給我們姐弟每人送兩件禮物，我得到了兩本我想要的書，一本是沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》，另一本是蒙哥瑪麗寫的《綠山墻的安妮》。兩本書我都喜歡看，特別是《綠山墻的安妮》我最喜歡。孤兒安妮·雪利被一家好心人領養(yǎng)了，故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)……我覺得一本有趣的書，不管你讀了多少遍也還是喜歡它。
最后一個兒童節(jié)，我欣賞了節(jié)目，讀到了好書，滿足了心愿。這一天過完了，我的少年時代來臨了，我的中學時代來臨了，我的新旅程開啟了！陳寶琪，祝你好運哦！
最后一個兒童節(jié)作文8
20xx年xx月xx日，爸爸媽媽請我吃了牛排、給我買了一塊卡西歐手表，算是給我提前過兒童節(jié)。這是我的最后一個兒童節(jié)。
在我們家只有我比較喜歡吃牛排，我爸爸媽媽不是很喜歡吃，他們是陪我吃的。而為了這塊手表，我們一家人可是花了很大的功夫。先是到大潤發(fā)去看，還看中了一款型號，標價448元。接著我爸爸說：“貨比三家不吃虧，到其他的店里去看看，說不定會便宜一些呢�！庇谑怯值饺A潤萬家香格店去看，到那里一看，那里的手表比大潤發(fā)里還貴。于是又到書城里去看，書城了價格是便宜了，但是沒有我喜歡的手表樣式。接著又到國貿大廈去看，那里的`手表大部分都是機械表，不適合我戴。這時我心里想：這可是第一次為我這么認真地買一樣東西。我的心里很高興，又有一點點感動。這時我媽媽已經有點不耐煩了，她說：“都看這么多了，累都累死了，還是回家睡覺去算了�！卑职终f：“既然都已經出來了，就應該多看幾家�！庇谑俏覀冇秩チ巳A潤萬家教場山店，那里的手表尤其少。最后轉了一圈，又回到大潤發(fā)，在那里手表正式成交。包裝很考究，說明書共有13種語言。我的心里總算滿意了。
我很滿意。
最后一個兒童節(jié)作文9
從我懂事以來，我從沒有好好的度過一次屬于自己的節(jié)日，今天也就是最后一次我的兒童節(jié)，對我來說，這是一件不好的事，因為我只能最后一次體驗兒童的快樂，但是，我也把握住了最后的機會。
星期天，我們幾位特別友好的朋友聚集在，一起去山口的千絲巖游玩，經過許多的時間，我們總算來到了千絲巖的最底層。千絲巖的最底層里有美麗的瀑布，那瀑布從半空中傾瀉下來，極其悠美，當時，我真想進去玩?zhèn)�痛快，可是禁止接觸，我們在最底層發(fā)現(xiàn)了一個小涼亭，那里有石頭擺放我的桌椅，可以讓游客在那里享受大餐。
因為我們好奇，所以沿著小樓梯一截一截的`往上瞪，那樓梯非常陡峭，如果一路往上走，不覺得恐怖，如果你半途中往下看那你會被嚇掉半條命，我們好幾位好朋友一同想出了一個辦法，想讓我們來比賽，我們覺得這建議不錯，就拿去了真正的實力，我們各就各位，比賽沖刺，看誰先到終點，經過拼搏，我們對自己的成績都還滿意。
這次的六一兒童節(jié)，我過得是多姿多彩，這次六一兒童節(jié)，讓我收獲不少。
最后一個兒童節(jié)作文10
今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了！
六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語花香的季節(jié)，六月是令人開心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)�！傲粌和�(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)的那一天”同學們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在“六一兒童節(jié)的那一天”我們盡情狂歡，隨著風與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因為在這一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”的`到來。
節(jié)目表演開始了！一年級的武術、二年級的“小媒婆”、三年級的舞蹈、四年級的誦讀、五年級的大合唱、六年級的體操表演……這些精彩節(jié)目讓我們大開眼界。接下來幾個人的單獨表演，可還沒看完，我們就快被火辣辣的太陽曬焦了，沒耐心了，就和幾個伙伴在一起說話。
我們到了教室，老師為了慶祝給我沒買了些糖果。這是最后一個六一兒童節(jié)了，我和同學在一起的最后好時光了。
啊，再見了美好的六一，我不會忘記和你在一起的快樂!
最后一個兒童節(jié)作文11
時間過得飛快，轉眼間就到了六一，可是，這卻是最后一次過六一呀！想想都覺得可惜！還沒有過夠可就……
現(xiàn)在坐在教室里回憶著上幾節(jié)課的我們，那時校長還在說：“六一節(jié)正式開始！”我們都是萬分激動呀！
然后就是我們六一節(jié)游園會啦！我和我的好朋友在我們班的游戲區(qū)排隊，到我了，“中”“中”、“中”、可是卻一個也沒有中，我的好朋友也是。
對了！還沒給你們說我們班的游戲規(guī)則是什么呢！我們班的游戲規(guī)則是套圈！有三個圓環(huán)，往3個不同遠的杯子里套，相信大家都在公園里或者是一些旅游景點里玩過這些吧！說實在的'其實也挺難的！好多人都沒套中，但是又沒套中的就有套中的呀！比如說我們班的齊茉溪和趙涵睿在只有最后一個圓環(huán)的時候套中了離我們最近的瓶子里，但是我們班的張英嘉套中了兩個，還有我們班的張裎賀套中了最遠的杯子！
看著都好厲害，但是這個也可以說是靠運氣吧！看著別人都換了好多零食，可是卻看我自己一個也沒有……
游園會結束了，我有5張獎券，其中有4張是老師給的，其實也挺高興的，雖然沒得那么多但是重在參與嗎！
現(xiàn)在好像再過一次，這是最后一次過六一了！
最后一個兒童節(jié)作文12
今天就是我們最后一次六一游園了，但也是我和我弟弟掙得獎券最多的時候。
上午第一節(jié)課，我們就到操場集合，校長先說了幾句話，又說：“我宣布，英華小學六一游園開始！”
隨著校長的聲音，六一有緣開始了！
我現(xiàn)在我們班玩，終于輪到我了，我知道，我肯定套不中的，所以我也就是玩玩而已。果然，三個圈都扔了過去，我一個瓶子都沒套中。
我玩完之后，就去找我弟弟了，可是找了好幾圈都找不著，我就跟李興哲、劉垚和王子豪一塊兒玩了。
我們到了一個名叫投飛機的'游戲�？晌覄偱抨牐艿芫蛠砹�，我見弟弟來了，就和弟弟去別的地方玩了。
我們來到了雙龍戲珠這個游戲，就是兩個人用頭夾住一個足球，繞著隊伍轉一圈就行了，而且是兩張券。
我和弟弟見這個游戲很簡單，就在著玩了起來。
最終，六一游園結束了，我和弟弟一共掙了四張券，這對于別人能玩的人來說，可能太少了，但是對于我和弟弟來說，這時我們六一游園中掙得最多的！
這次六一游園真高興，掙了四張券，可惜是最后一次了！
最后一個兒童節(jié)作文13
20xx年6月1日星期三，是我的最后一個兒童節(jié)，不，應該說是所有五年級學生的最后一個兒童節(jié)。因為大家以后都要過5.4青年節(jié)。
這一天，有學校為大家組織了游園活動，這是我這11年里第一次參加游園活動，沒想到竟然是在學校里。一早上來班里時，老師在早自習時間里告訴了我們今天的任務，并給我們每一個人都發(fā)了一張“游園卡”，游園卡里寫了兩行字：同學們，許多好玩點的游戲在等著你呢！別忘了，完成一個游戲要請老師蓋章呀，完成8個游戲可以得到“斗士獎”，完成13個游戲就可以得到“戰(zhàn)神獎”了，加油！
最后這句話在我腦海劃過，我心想：“獎品都有什么呀？會不會是超好的'禮物呀？”游園活動分為16個游戲，有趣味投籃、巧云乒乓球還有可以輕松得獎的套圈……但是，我認為最有意思的就是點炮仗了，因為當你點燃的時候，那一聲“砰”，代表的不僅僅是一聲脆響，還有無比的成就感！兩節(jié)課下來，我完成了13個項目，就去大黑板旁領了“戰(zhàn)神獎”，是一支帶有鑫麗廣告的筆，還不錯了，但是其他的項目我可就完不成了因為有點難吧！
最后一個兒童節(jié)作文14
今天是六一兒童節(jié)，有無數(shù)的兒童們在今天出去游玩，而對我來說，這是最后的一個兒童節(jié)，過了今天，我就再也不是兒童了！
國際兒童節(jié)的設立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺--利迪策慘案有關。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結束后，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的'得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，所以才設立了國際兒童節(jié)，并把國際兒童節(jié)定在了六月一日。
各國有各國的兒童節(jié)風俗，比如日本，有女孩節(jié)，男孩節(jié)和三五七節(jié)。今天，我并沒有過兒童節(jié)，原因是我并不知道應該去哪里玩。
我們班同學有的去了歡樂谷，但我覺得歡樂谷并不好玩，還沒美國的游樂園刺激；有的同學去了郊區(qū)郊游，但我沒有時間去郊區(qū)，因為我要上課；還有的同學在家里宅著，我要上課，也沒法宅在家里啊。不過，我在兒童節(jié)受到了一份最好的禮物：爸爸媽媽陪著我去上課。
于是，我最后的兒童節(jié)就在爸爸媽媽的陪伴下度過了！
最后一個兒童節(jié)作文15
六月一日是兒童節(jié)，是專屬于我們的節(jié)日，同時也是我們這個畢業(yè)班的最后一個兒童節(jié)。
這次六一，學校舉行了剪紙比賽和游園活動。
今年的六一是星期五，上午我們還是照常上課，活動在下午開始。剪紙比賽開始了，我剪的是“四角團花”。四個角都有“六一”的圖案（為了慶祝六一）。不知道我的團花會不會被選上（至少我認為是還好的）。
接下來的就是游園活動了，每個班都有一個或者兩個游戲，只要“通關”了，哪里的服務生或者老師就會給你一張獎券，一張獎券可以到領獎處去兌換獎品。我先來到四年級，哪兒有三個游戲，我最愛玩的'是“吹球”，就是把乒乓球從一個有水的臉盆中吹到另一個臉盆里。我把三個乒乓球都吹過去了，心里可高興了。
諸如此類，其他班級還有很多游戲，玩也玩不過來。于是我從四年級走到三年級，又走到二年級，然后是一年級……
這次的六一兒童節(jié)真有趣，她會永遠留在我的童年記憶中；永遠留在這個歡樂、溫馨的母校的每個角落。
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