兒童節(jié)的作文(優(yōu)選3篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文 篇1
六一節(jié)這一天,我們一到三年級全體師生去老校區(qū)觀看六一聯(lián)歡活動。
我們排著整齊的隊伍,步行來到老校區(qū)大操場,只見操場中間多了一個大舞臺,舞臺背景板上不僅圖案精美,還寫著一些歡迎六一的話。過了大約十五分鐘,所有人都到齊了,表演也就立馬開始了。
!表演的節(jié)目好多呀!有好玩的,有好看的,有搞怪的……精彩紛呈,人群中不時響起陣陣的歡笑聲和熱烈的掌聲。其中我最喜歡的一個節(jié)目是時裝走秀。只見小演員們的服裝各式各樣,有旗袍、有夏威夷裝、有西裝……不但衣服種類多,材料也是五花八門。有的是用塑料做的,有的是用廢報紙做的,有的.是用光盤等做成的,五彩繽紛,奇光異彩,令人目不暇接。音樂響起,小演員們踩著節(jié)奏,在舞臺上盡情展示自己的風采,一個個都像專業(yè)模特似的,特有明星范兒。為了激起觀眾的熱情,他們還時不時搞點怪。你看在節(jié)目最后,一個人把自己的帽子扔了出去,還有兩三個人假裝在臺上摔了一跤,摔得四腳朝天,把我們逗得捧腹大笑。
緊接著又是一個節(jié)目,這個節(jié)目介紹了無錫地方特產(chǎn)——泥人阿福阿喜,以及它們是如何流傳到全國各地,最后揚名中外的。
聯(lián)歡會結(jié)束了,可同學們都意猶未盡,久久不愿離去。
。∵@真是一個快樂的六一呀。
兒童節(jié)的作文 篇2
這是一個風和日麗的一天,早晨到校門口的時候,有很多身穿盛裝的老師在校門口迎接我們,他們手拿糖果,頭上戴著花環(huán),還有扮演可愛的動物的大哥哥大姐姐們在揮手擁抱我們的到來。
活動非常精彩,上午的時候,我們玩了獨具特色的游戲。我第一個玩的是我們班的游戲,游戲規(guī)則是用筷子從盆子夾一個乒乓球運到另外的一個盤子里。我夾了好幾次才夾到一個乒乓球,我欣喜若狂的獲得了一張游戲過關(guān)票。第二個我到一年級十一班去玩游戲,十一班的游戲規(guī)則是兵乓球和身子加起來,跑一圈,我成功過關(guān)了。第三個游戲規(guī)則是給你三顆球,你要扔給阿姨,阿姨接到球,你就可以的一張過關(guān)票,我非常簡單的順利過關(guān)了,我今天收獲非常多,一共獲得了16張過關(guān)票。
下午,我們在大禮堂欣賞了一場五彩繽紛的.演出節(jié)目。有唱歌節(jié)目、跳舞節(jié)目等多種節(jié)目,每個班的節(jié)目都很精彩,讓我最感動的節(jié)目是一個老師她唱了兩首歌,其中一首歌是老師告訴我們今天不光是我們的節(jié)日,也是爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,我們要孝敬父母。見到我媽媽的那一刻,我告訴她,我愛你!媽媽。媽媽非常感動。我要做個孝敬父母的好孩子。還有一個我們班級的節(jié)目,到我們班李佳鸝上場的時候我們興高采烈,鼓掌更帶勁了,他們演的節(jié)目是一首歌伴舞,我想要一個布娃娃,歌聲悠揚,舞蹈精彩,最后我們班的節(jié)目獲得了一等獎,我們大家開心極了。
今天真是個有趣的日子,我希望明年的六一兒童節(jié)早點來到。
兒童節(jié)的作文 篇3
一天,我正在家里做作業(yè),突然聽見鄰居在叫,“快到六一兒童節(jié)了”,我一聽,不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。
去年六一兒童節(jié),我們可是用了兩天的時間來舉行,第一天是文藝表演,第二天是開心商城,第一天的文藝表演我也參加了,那時候,我想:我辛苦練了這么久的舞,今天終于能展現(xiàn)出來了。在我們跳舞開始之前,排練的老師給我們每個人兩把黃色的扇子,這扇子的打開部分也是由木架子組成,上面也是由黃色布料縫制而成,只是這個扇子的布料十分的長。我們表演的節(jié)目是舞蹈“黃河頌”。剛開始,我們不時的抬起頭來把扇子扇了一下,表示黃河還算平靜的時候,中間階段,有幾個同學需要幾個人翻跟斗,再起來表示黃河洶涌澎湃的時候,最后,我們排成幾排,把扇子上下?lián)u晃,表示黃河比第一階段強,又比第二階段弱的時候,每一階段都暗示著黃河的壯觀,眾多評委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。
第二天的'開心商城,高年級的大哥哥大姐姐準備了很多“獨家”制作的美食,簡直目不暇接,有賣涼面的、燒烤的、冰漿……生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個制作冰激凌的東西,想看一看冰激凌到底怎么做,制作好了,我去玩夾珠子的游戲,我捏在筷子的最下面,對手捏在筷子的最上面,最終我取得了勝利,得到了一支我很喜歡的筆。
飽了眼福,又飽了口福,這個六一兒童節(jié)過得真是太難忘了!
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