兒童節(jié)的作文8篇(精品)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗?我就會(huì)想起那次難忘的六.一表演.
那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥在天空中飛來(lái)飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱
鬧起來(lái).首先出場(chǎng)的是4(2)班的`表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,
一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開眼笑......
最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演,兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,
下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對(duì)方,對(duì)方也毫不示弱,來(lái)了個(gè)"高踢腿",但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開了對(duì)方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳, 然后又左右伸腿,踢對(duì)方,但對(duì)方又左躲右閃,防過了那個(gè)人的拳擊,然后 對(duì)方又伸出兩手,抓住了對(duì)方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招: "飛沙走石"-滑翔腳.但對(duì)方一步騰空,對(duì)付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來(lái)了一個(gè)"環(huán)繞點(diǎn)心,"
這次是把對(duì)方往死角里推了,雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來(lái),在那千鈞一發(fā)之時(shí),對(duì)方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對(duì),下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.
今天既快樂,又難忘.
兒童節(jié)的作文 篇2
快到兒童節(jié)了，我雖然靠在床上手里拿著一本書，可心里卻還在盤算著怎樣過兒童節(jié)，想著想著，我忽然被書中一個(gè)醒目的標(biāo)題吸引住了——救救綠色吧！
這時(shí)，時(shí)間仿佛在快進(jìn)，已經(jīng)到了兒童節(jié)，街上到處張燈掛彩，商場(chǎng)里兒童專柜的阿姨們更是忙得不亦樂乎；架子上擺滿了玲瑯滿目的玩具、文具……而我，卻不顧這些東西，一陣小跑，來(lái)到花鳥市場(chǎng)，買了一株小樟樹，同母親一起來(lái)到神山公園，找到了一塊空地將它栽下，再提著小水壺，給它澆水，小樟樹在陽(yáng)光的照耀下、水的沐浴下，快樂地舒枝展葉，兒童節(jié)作文400字，作文400字《兒童節(jié)作文400字》。
我見小樟樹邊上有許多“壞蛋”雜草想要來(lái)吸收剛來(lái)不久、又很弱小的小樟樹的`養(yǎng)分，氣得一把將雜草拔掉了，小樟樹好像高興地在對(duì)我說：“謝謝你、謝謝你！”
這時(shí)，下起雨來(lái)，我連忙撐起傘，而小樟樹仿佛不領(lǐng)情似的，非要接受這來(lái)自大自然的見面禮，晶瑩剔透的雨珠落在小樟樹的身上，美麗極了…….
就在這時(shí)，傳來(lái)母親的聲音：“玥兒，該起床了，上學(xué)要遲到啦！”我睡眼惺忪地爬了起來(lái)，心里想：原來(lái)剛才是在做夢(mèng)啊，不，這就是我心中的打算！
兒童節(jié)的作文 篇3
今天烈日炎炎，我要過一個(gè)與眾不同的兒童節(jié)。當(dāng)老師說出發(fā)時(shí)，同學(xué)們都興奮不已，像一只只嘰嘰喳喳的小鳥，飛向城北公園山腳下。
我拿著好吃的，負(fù)重上山。走到了第二層時(shí)就已經(jīng)很渴了，我忍著忍著，實(shí)在忍不住就把礦泉水瓶子拿了出來(lái)，可又不能喝。一會(huì)再也忍不住了，就擰開了瓶蓋，還是不肯喝，最后我擰上了瓶蓋，把它放回包里。這是因?yàn)槲覀円毮宛嚳视?xùn)練。終于到了山上，當(dāng)老師說一口水沒有喝的同學(xué)站起來(lái)時(shí)，我驕傲地站起來(lái)了！因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己！
我們來(lái)到了野餐的地點(diǎn)，然后拿出好吃的，按組把吃的.放在了一起，這樣就可以你吃我?guī)У�，我吃你帶的食品了，這才有味道。吃完后，我們又打掃了“戰(zhàn)場(chǎng)”，我們都主動(dòng)的收拾垃圾。
后來(lái)，我們又來(lái)到了比賽場(chǎng)地，進(jìn)行了跳繩、青蟲爬、踢鍵子、兔子跳、激烈賽等項(xiàng)目的比賽，我們班沒有得第一名，可我們玩的都很高興！
今天的收獲真大呀！過了8個(gè)六一兒童節(jié)，可并沒有今天這么大的收獲、這么快樂的活動(dòng)，就是有點(diǎn)累！
兒童節(jié)的作文 篇4
夏天陽(yáng)光暖暖，不知不覺，我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節(jié)了，過完這個(gè)兒童節(jié)我就真與“童年”告別了。
最后“六一”一定要過有意義，要怎么過呢？我腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”情景。
從上一年級(jí)開始，經(jīng)歷過5年“六一”，可是我都沒有正式上場(chǎng)表演過節(jié)目，不過去年，我們班幾位同學(xué)出小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了最高分。
那是五年級(jí)“六一”前夕，老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，我們幾個(gè)班級(jí)文藝積極分子十分熱火討論起節(jié)目來(lái)。樂隊(duì)？沒鼓手；跳舞？沒創(chuàng)意；三句半？太俗。想了半天，我們只有演最拿手小品了，綜合每個(gè)人意見，我們決定了小品稿：《看電視》。
練了好幾個(gè)課間，“六一”前一周，終于輪到我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味�？粗I(lǐng)導(dǎo)們笑，我心里也樂開了花——沒準(zhǔn)會(huì)被選上。
幾天后，成績(jī)出來(lái)了，我們是最高分！我們興高采烈進(jìn)了教室，班主任老師卻神情嚴(yán)肅對(duì)我們說，節(jié)目上不了了。“為什么？”我們心情一下由晴轉(zhuǎn)陰。“因?yàn)閷W(xué)校沒那么多話筒，這個(gè)節(jié)目需要話筒多，所以上不了�！�
還記得那時(shí)聽了老師話，我們心情異常低落，不過那個(gè)“六一”卻是我最難忘，大概是因?yàn)槲覀兣^，我們無(wú)悔了。
想著想著，我忽然覺得，今年“六一”我依然會(huì)積極參加學(xué)校組織慶�；顒�(dòng)，陪伴親愛同學(xué)們開開心心慶祝我們節(jié)日。不過今年有了新打算：我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲，開開心心“瘋”上一日，帶上喜愛食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己童年畫上一個(gè)圓滿句號(hào)。
即將走過童年，讓我對(duì)人生有了更多思考。親愛童年，再見！讓我們邁開大步，走向輝煌明天。
兒童節(jié)的作文 篇5
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們期待已久的節(jié)日——國(guó)際“六一”兒童節(jié)。
為了慶�！傲弧眱和�(jié)，學(xué)校還舉行了盛大的游藝活動(dòng)。老師給每一位同學(xué)發(fā)了一張游藝券，憑這一張游藝券，可以玩四次游戲。我先來(lái)到六二班，六二班的游戲是“扔保齡球”，在教室后邊，放了十四個(gè)瓶子。我先看了看規(guī)則，然后拿起地上的球，瞄準(zhǔn)中心輕輕一扔，“通通通”一下倒了3個(gè)瓶子！我喜滋滋的接過獎(jiǎng)品，又去尋找下一個(gè)游戲項(xiàng)目。
隨后，我又來(lái)到四三班猜謎。幾位同學(xué)講了一下游戲規(guī)則，就讓我從盒子里抽出一張紙，上面寫了三個(gè)謎語(yǔ)。第一個(gè)謎語(yǔ)是：小的`時(shí)候四條腿，長(zhǎng)大的時(shí)候兩條腿，老的時(shí)候三條腿。哈，這個(gè)謎語(yǔ)真是太簡(jiǎn)單了！我脫口而出：“謎底是人�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“不錯(cuò)。那下一個(gè)呢？”第二個(gè)是：一只柜子靠著墻，不裝衣服不裝糧。夏天降溫好涼爽，冬天升溫暖洋洋。夏天降溫和冬天升溫的家電不就是空調(diào)嗎？我回答道：“是空調(diào)！”老師笑了笑說：“很好，只要第三個(gè)對(duì)了就可以拿到獎(jiǎng)品咯！”看完第三個(gè)題目后，我有些不敢確定，是貓頭鷹還是蝙蝠？我想了一會(huì)兒，小心翼翼地問：是貓頭鷹嗎？“老師搖搖頭說：”不對(duì)，再好好想想，這種動(dòng)物飛的時(shí)候會(huì)發(fā)出超聲波�！坝辛诉@個(gè)提示，我恍然大悟，立即回答道：”是蝙蝠！”“恩，對(duì)了！”老師邊說邊把一本本子遞給我。我說了聲“謝謝”就高興地又去玩其他的游戲了。
這天，我玩的可開心了。我想，我們生長(zhǎng)在這樣優(yōu)越的環(huán)境中是多么幸福，而這樣的幸福生活是強(qiáng)盛的祖國(guó)母親給予我們的。今后，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后把讓祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛而富饒！
兒童節(jié)的作文 篇6
今天，我一大早就到學(xué)校去了，全校都開聯(lián)歡會(huì)了，我們班的聯(lián)歡會(huì)節(jié)目也很多。大家把桌子圍成一個(gè)圈，我們擠在桌子后面，有節(jié)目的同學(xué)就在圈子里面表演，有唱歌的，跳舞的，猜謎語(yǔ)的，還有同學(xué)彈一個(gè)象西瓜一樣的東西，很好聽，但是我不認(rèn)識(shí)。還有兩個(gè)同學(xué)竟然打起了跆拳道，其實(shí)我也學(xué)過跆拳道，不過我沒敢上去表演，因?yàn)槲遗滤麄冋娴拇蛭�，他們打的時(shí)候大家都喊“加油”，象真的打架一樣，真有意思。節(jié)目太多太好玩啦，我最喜歡猜謎語(yǔ)的.節(jié)目。不過，我告訴你：“我是沒有表演節(jié)目�！睂�(duì)了，今天還發(fā)獎(jiǎng)品了，有證書、鉛筆、徽章還有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)本子各一本。這些獎(jiǎng)品都發(fā)給“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“三好學(xué)生”。
我是“三好學(xué)生”，所以我也有獎(jiǎng)品。我拿到獎(jiǎng)品以后非常高興。老師點(diǎn)到我的名字過后，我站起來(lái)，老師讓我從桌子底下拱過去拿獎(jiǎng)品，我正拱在桌子底下的時(shí)候，送獎(jiǎng)品的同學(xué)已經(jīng)到了，我沒辦法，上去已經(jīng)晚了，我只好在桌子底下接獎(jiǎng)品，同學(xué)們都狂然大笑，連老師和送獎(jiǎng)品的都笑了，不過我很生氣，因?yàn)橥瑢W(xué)們笑我，而且我爬出去的時(shí)候還碰了一下頭。
兒童節(jié)的作文 篇7
兒童節(jié)剛到，嚴(yán)摸摸跑來(lái)逼著我回憶童年時(shí)候干過的傻事。說她這周要寫相關(guān)的稿子，讓我講講自己，她先樂一下，找找感覺。見我不為所動(dòng)，她又拋出“外婆說我小時(shí)候特得瑟，幼兒園有小朋友挨批評(píng)了，我都要跑到人家面前去打人家一下以示懲罰……”
好像兒童節(jié)是挺適合追憶自己的童年，重溫一下那時(shí)候簡(jiǎn)單的快樂。還記得小時(shí)候，每年六一兒童節(jié)，學(xué)校都會(huì)開展文藝慶�；顒�(dòng)。那時(shí)，我最大的心愿就是能夠參加一次文藝演出。想一想，在全校師生的目光中，穿著漂亮的服裝，在舞臺(tái)上表演，那是一件多得意的事情呀。
第一個(gè)有印象的六一兒童節(jié)是在上幼兒園時(shí)。節(jié)日前夕，老師告訴我們，將到小學(xué)里和那些大哥哥、大姐姐們一起表演節(jié)目，慶祝我們的節(jié)日。老師給我們排練一個(gè)叫作《我們是勇敢的小空軍》的節(jié)目。每天在幼兒園，大家都精神抖擻地跟著老師學(xué)唱這首歌，跟著老師比劃著簡(jiǎn)單的動(dòng)作。我也不例外，想要在兒童節(jié)的文藝演出中有出色的表現(xiàn)，就連放學(xué)回家了還口齒不清地唱著“我們是勇敢的小空軍，駕駛著飛機(jī)在飛行，白云給我們讓開路，大雁向我們把禮敬……”
結(jié)果，節(jié)目排練到一半的時(shí)候，老師讓我們回家跟父母講，參加演出的小朋友需要購(gòu)買統(tǒng)一的服裝。由于我的父母沒同意給我買，我也就沒能繼續(xù)參加排練。雖然我后來(lái)不僅沒機(jī)會(huì)觀看那場(chǎng)在小學(xué)舉行的盛大文藝演出，也一直沒能把這首歌完全學(xué)會(huì)，但這都不是最讓我遺憾的。我當(dāng)時(shí)最耿耿于懷的是鄰居家威哥參加了演出后，天天都穿著那雙到膝蓋的.演出白襪子在我眼前晃。
第二個(gè)有印象的六一兒童節(jié)是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，也是在節(jié)日前夕，班主任老師要選幾個(gè)同學(xué)排練兒童節(jié)的舞蹈。由于剛成為我們的班主任，老師也不知道哪些同學(xué)能歌善舞，就來(lái)了個(gè)“排除法”。音樂課上，全班同學(xué)站在一起，大合唱《趕海的小姑娘》。第一輪唱畢，淘汰掉一些同學(xué)。第二輪小合唱是在老師的辦公室進(jìn)行的，我在這一輪被刷下來(lái)了，灰溜溜地回到教室�？粗詈竺摲f而出的同學(xué)興高采烈地參加排練，我心里那個(gè)羨慕勁兒就別提了。后來(lái)，參加了他們班舞蹈表演的堂妹教我跳《趕海的小姑娘》，還附贈(zèng)了他們班的舞蹈《種太陽(yáng)》。我硬是只學(xué)會(huì)了前者，不過也并不影響我們晚上在她家院子里自?shī)首詷�，跳得不亦樂乎。這是后話。
后來(lái)的兒童節(jié)，五音不全、笨手笨腳的我仍然沒有機(jī)會(huì)參加唱歌、跳舞表演。倒是大概在四五年級(jí)的一個(gè)兒童節(jié)吧，我用稚嫩的筆調(diào)寫了一首小詩(shī)。這給當(dāng)時(shí)的班主任兼語(yǔ)文老師帶來(lái)了靈感，讓我在兒童節(jié)的演出中朗誦這首詩(shī)，引出接下來(lái)的合唱節(jié)目。至此，我終于算是勉強(qiáng)圓了自己兒童節(jié)的演出夢(mèng)想。
兒童節(jié)的作文 篇8
屬于我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)到了，這次連同星期六、端午節(jié)有三天的假期。我老早就想好要讓爸爸媽媽帶我出去玩，況且6月1日剛好是星期天，爸爸媽媽也休息的，我盼望這一天已經(jīng)好久了。
可是當(dāng)我早上醒來(lái)，穿好衣服，準(zhǔn)備起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的.頭好痛，還嘔心�？墒窃趺崔k呢？我跟爸爸媽媽說好今天出去玩的。我的頭越來(lái)越痛，四肢無(wú)力。沒辦法，只好又躺回床上。怎么辦？我的計(jì)劃要泡湯了!
過了一會(huì)，媽媽來(lái)叫我了，“濤濤，怎么還不起床？趁現(xiàn)在不下雨，我們?cè)缫稽c(diǎn)出發(fā)，下午可能會(huì)下雨。”我說：“媽媽，我不舒服，我的頭好痛�！眿寢寙枺骸霸趺磿�(huì)這樣，昨天不是還好好的，肯定是你昨天玩累了，那只好改下次了�！卑�!媽媽叫醫(yī)生來(lái)給我打了針，吃了藥，叫我好好睡一覺。我只好答應(yīng)了，誰(shuí)叫我的身體不爭(zhēng)氣。
不一會(huì)，外面下起了雨，而且越下越大，簡(jiǎn)直是傾盆大雨。我躺在床上，聽著外面的下雨聲，竟然有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍，心想：幸虧沒出去玩，不然會(huì)變成落湯雞了。
就這樣，我的“六一”就在床上度過了。
【兒童節(jié)的作文】相關(guān)文章：
兒童節(jié)的作文11-03
兒童節(jié)作文06-27
兒童節(jié)作文(精選)09-02
兒童節(jié)作文06-09
兒童節(jié)的作文11-03
兒童節(jié)作文【精選】07-16
（經(jīng)典）兒童節(jié)作文07-22
兒童節(jié)作文10-19