（實(shí)用）兒童節(jié)作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
今天就是我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)。
今天早晨，我懷著開(kāi)心的心情向?qū)W校奔去。夏天披著一身的綠色在暖風(fēng)中跳動(dòng)著走來(lái)。到學(xué)校后，學(xué)校里人山人海。走進(jìn)一看，原來(lái)是學(xué)校在舉辦拔河比賽。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)左腳向前邁了一步，右腳放在后面，他們姿勢(shì)都準(zhǔn)備好似的。隨著“三……二……一……開(kāi)始！”的喊叫，同學(xué)們吃力的拔著�！凹佑�，加油！”其它不參賽的同學(xué)們興奮的為他們打氣。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)中心點(diǎn)斷的向左邊移去，最后，左邊的隊(duì)伍勝利了，勝利的隊(duì)伍個(gè)個(gè)興高采烈。而失敗的隊(duì)伍個(gè)個(gè)精疲力盡、滿頭大汗。
下午的校園更熱鬧。天空上沒(méi)有一朵云彩，太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的。學(xué)校展開(kāi)了各種各樣的游戲，比如：盲人擊鼓、釣魚(yú)、摸球、背單詞等等。其中最好玩的'還是要數(shù)盲人擊鼓了。
我隨著同學(xué)們的擁擠來(lái)到了盲人擊鼓了的地方。我被嚇一跳，盲人擊鼓要排很長(zhǎng)的隊(duì)，最后我還是排了隊(duì)。不知過(guò)了多久，輪到我了。我緊瞇著眼睛轉(zhuǎn)了三圈，那時(shí)的我又緊張又頭暈，矇朧我用力一敲，只吃一聲“砰！”我敲中了，我領(lǐng)了糖果就一蹦一跳地離開(kāi)了。放學(xué)了，每一個(gè)人都是興高采烈、滿載而歸的回家了。
今年的六一兒童節(jié)過(guò)得真開(kāi)心呀！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)溫馨的六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文 篇2
“六一兒童節(jié)”到了，我們?nèi)胰ス珗@玩。我們先劃船，這個(gè)船非常大，我和哥哥劃船，媽媽在船上坐著。媽媽讓我們小心一點(diǎn)，我們答應(yīng)了。
劃了一會(huì)，我們就去玩碰碰車，我和哥哥一人一臺(tái)，你碰我我碰你，很好玩。然后我們又去玩蹦蹦床，我們兩個(gè)比賽看誰(shuí)跳得高，最后還是哥哥贏了，哥哥說(shuō)：“你還是比不過(guò)我的！”
最后，我們?nèi)メ烎~(yú)，媽媽說(shuō)：“把竿扔下去，不要說(shuō)話，在那靜靜的等�！蔽液透绺邕^(guò)一會(huì)每人都釣上來(lái)一條大魚(yú)。媽媽說(shuō)：“你們真棒，連我都釣不到這么大的'魚(yú)！”
這個(gè)“六一兒童節(jié)”真開(kāi)心快樂(lè)，我希望下一個(gè)“兒童節(jié)”還這樣過(guò)。
兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)就要到了，學(xué)校組織了一次“炫彩童年我是主角”的活動(dòng)，我報(bào)名參加表演的項(xiàng)目是關(guān)于音樂(lè)類的，女聲獨(dú)唱《我愛(ài)米蘭》，在這個(gè)兒童節(jié)，我要當(dāng)一次主角。
一大早，我們這些幸福的小主角們就坐車來(lái)到美麗的天都城校區(qū)。當(dāng)廣播里提醒請(qǐng)報(bào)名參加音樂(lè)類表演的同學(xué)到小劇場(chǎng)表演時(shí)，我飛快的來(lái)到小劇場(chǎng)等待著節(jié)目的開(kāi)始。這時(shí)楊老師走了進(jìn)來(lái)，我們便安靜了下來(lái)，楊老師一揮手表示節(jié)目開(kāi)始了。我表演的'節(jié)目被排在第九個(gè)，大概過(guò)了15分鐘后，就快輪到我上場(chǎng)了，我的突然緊張起來(lái)，心臟一直怦怦得跳個(gè)不停，我自己都能聽(tīng)到自己心跳的聲音，因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)表演，我在默默的安慰自己，一定要沉住氣，要把歌曲唱好。
“下面是女聲獨(dú)唱，《我是米蘭》，表演者四（1）班——易子萱同學(xué)。”主持人的聲音剛落，我從容地走上舞臺(tái)。只見(jiàn)許多雙眼睛正盯著我，我感到十分自豪，仿佛自己真是一個(gè)小歌星。我站在舞臺(tái)中心，放眼望去，劇場(chǎng)的四周燈火通明，老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著幸福的微笑。我鎮(zhèn)靜的勻勻氣息，隨著歡快的伴奏音樂(lè)唱起來(lái)：“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間�！�
銀鈴般的歌聲在小劇場(chǎng)四周蕩漾，連我自己都陶醉在歌聲中，達(dá)到忘我的境界。一曲唱完，下面掌聲震動(dòng)，同學(xué)們都向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。
晚上，我躺在床上，我的眼前還不斷浮現(xiàn)出白天唱歌的情景，今年的六一兒童節(jié)過(guò)得既開(kāi)心又充實(shí)。
兒童節(jié)作文 篇4
盼啊、吩啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室，只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快的`笑聲，同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝，準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。
表演開(kāi)始了，大家跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了�？墒�，今天的太陽(yáng)太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊!那時(shí)，我真想回家躺在床上，開(kāi)著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊!可是有名話“堅(jiān)持就是勝利”，想到這句話，我馬上提起了精神，堅(jiān)持把節(jié)目演完了。
回到教室，老師、家長(zhǎng)和我們一起慶祝“六一”，我真開(kāi)心啊!我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等，這些節(jié)目可真是又開(kāi)心又好玩。表演結(jié)束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書(shū)城”，給我買了幾本漫畫(huà)書(shū)，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書(shū)城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。
不知不覺(jué)，已經(jīng)5點(diǎn)多了，今天過(guò)得非常非常開(kāi)心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!
兒童節(jié)作文 篇5
六一兒童節(jié)到了，我和親戚朋友們一起去銀鼎山玩。
走進(jìn)銀鼎山，第一個(gè)引人注目的就是“過(guò)山車”，“過(guò)山車”發(fā)動(dòng)了，首先，行駛的是直道，我和妹妹開(kāi)始以為沒(méi)事，不一會(huì)兒，就“遭殃”了：一個(gè)超斜的`下坡�！熬取�！”我和妹妹齊聲喊。就因?yàn)橄缕麻_(kāi)得太快，我的“恐快癥”又發(fā)作了，“哎呀呀！”下坡之后又是360度旋轉(zhuǎn)，差點(diǎn)把我甩出去了，緊接著又是上坡我的心才平靜下來(lái)，最后，終于安全的到達(dá)了終點(diǎn)。真是刺激又好玩。
我們又去玩了“給娃娃上色”的游戲，我隨便挑選了一個(gè)娃娃，把娃娃放在桌上，我拿起了筆，把筆放進(jìn)顏料桶里，然后把筆拿出來(lái)，開(kāi)始了我的“涂色大戰(zhàn)”，接下來(lái)我的作品就是既粗糙又丑陋的娃娃。我有去照哈哈鏡，我進(jìn)了哈哈鏡的房間，我面向著鏡子，突然，我變高了，又去照另一個(gè)鏡子，變矮了，又變胖了再變瘦了，逗得我哈哈大笑。哈哈鏡真像個(gè)小魔法師，真是太神奇了！
這個(gè)六一過(guò)得太難忘了，下個(gè)六一兒童節(jié)我還要在這玩。
兒童節(jié)作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們兒童最向往的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。這次老師給我們安排的是游園活動(dòng)，可是我還是喜歡去年的活動(dòng)。
我記得去年的“六一”兒童節(jié)，我們是做壽司和水果拼盤。我們組是壽司組，因此，我們準(zhǔn)備了海苔、肉松……經(jīng)過(guò)一翻辛苦的.勞作，我們終于完成了壽司。做完后，我來(lái)到了水果隊(duì)。“哇！”我驚訝地叫了起來(lái)，被他們的想象力震驚了。那些造型讓我出乎意料，各種圖形，各種姿態(tài)。其中一盤最有趣，半個(gè)西瓜是頭，兩個(gè)西紅柿是它的眼睛……他們也是經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”才完成了杰作。我嘗了一口，豎起大拇指，說(shuō)：“真是中看又中吃��！”他們聽(tīng)了，害羞得各個(gè)都成了紅彤彤的小臉蛋，說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)，其實(shí)我們做得一點(diǎn)也不好！”
體驗(yàn)到了辛勞，也品嘗到了美食，那次的兒童節(jié)圓滿地度過(guò)了，真讓我難以忘懷！
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