快樂(lè)的兒童節(jié)作文[經(jīng)典4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的快樂(lè)的兒童節(jié)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇1

　　到了孩子們的節(jié)日——六一兒童節(jié)，我要和景琦峻和劉怡君一起去唐延路卜蜂蓮花超市后三樓玩樂(lè)高游戲。

　　到了樂(lè)高有一位阿姨接待了我，讓我簽了個(gè)字，給我了一張票后我就高高興興進(jìn)了樂(lè)高的大門(mén)。我進(jìn)去以后，那里的老師讓我根據(jù)教室的編號(hào)玩游戲，第一關(guān)是釣魚(yú)，唉！我只釣到了一條大魚(yú)，兩條小魚(yú)。第二關(guān)是小球回家，是要打一個(gè)管道，讓小球能從籃球架回到家，起初筆直的管道太多了，沒(méi)成功，第二次小球才回到了家。

　　第三關(guān)是開(kāi)電動(dòng)拼裝車，起初我開(kāi)的非常平穩(wěn)，也很順利，但就是在勝利在望的時(shí)候遇上了麻煩——車被我開(kāi)到了轉(zhuǎn)盤(pán)上，讓車改變了方向，眼看馬上就要撞上柱子了，但在我的努力調(diào)整下，還是回到了平穩(wěn)狀態(tài)，最后成功了。但是下一關(guān)我不想說(shuō)了，咱們看看最后一關(guān)。

　　最后一關(guān)是我最喜歡的一關(guān)，名字叫射擊。這一關(guān)就是拿老師們拼裝的弩發(fā)射子彈打怪物，發(fā)射有幾個(gè)步驟，第一步：把扳機(jī)拉開(kāi)，把彈射器掛到扳機(jī)上，第二步，在彈射器的前面放上子彈，讓后瞄準(zhǔn)，最后松開(kāi)扳機(jī)，彈射器便會(huì)把子彈發(fā)射出去。射中一個(gè)怪物的'一分，我射了三次，全部中了，我的三分輕輕松松的就到手了。每比賽一次，就會(huì)得到一些分，我了這么多分，有什么用？都是來(lái)?yè)Q獎(jiǎng)品的，我是二等獎(jiǎng)，換了一輛可愛(ài)的警用巡邏車。

　　今天我非�？鞓�(lè)，我很想再玩一會(huì)，可是一天只有那么多的時(shí)間，不能光玩呀，還要讀書(shū)……所以我才戀戀不舍的離開(kāi)了樂(lè)高機(jī)器人中心。

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇2

　　我是一名小學(xué)生，上學(xué)和作業(yè)成為我每天最重要的部分，整天為此暈頭轉(zhuǎn)向，搞得疲憊不堪。但是我們心目中向往著一個(gè)日子，那就是“六一兒童節(jié)”，雖然一年中才有那么一次，我們也會(huì)感到很幸福。

　　今年的六一兒童節(jié)，我計(jì)劃這樣過(guò)：

　　早上起來(lái)吃一張比薩餅。然后出去參加學(xué)校組織的聯(lián)歡會(huì)。去得時(shí)候要帶上我的“寶貝”——賽車，去和別人的“寶貝”pk幾局，再帶一只假蜥蜴去嚇嚇那些膽小鬼；還要帶上薯片、巧克力、通心脆、烤膜等一堆零食，讓那些貪吃的“饞貓”口水流下三千尺。去的時(shí)候不再讓媽媽送我，我要自己走著去，享受著陽(yáng)光的沐浴，呼吸著空氣中歡快的氣息。

　　開(kāi)完聯(lián)歡會(huì)，我要去吃肯得基，要2個(gè)嫩牛五方、1個(gè)田園雞腿堡、1大袋薯?xiàng)l，還要一大杯可樂(lè)，直到把我的小西瓜肚撐圓我才肯擦擦嘴走人。

　　然后我要奔向游泳池，從高高的滑梯上滑下來(lái)砸到水上，激起歡騰的水花。我要閉上眼睛浮在水上，想象自己在大海里漂流。

　　我還要約幾個(gè)同學(xué)到家里玩，我們一起看電視，一起畫(huà)畫(huà)，一起玩電腦游戲……

　　從陽(yáng)光的'沐浴里，從歡騰的水花中，從爽朗的笑聲中，我感受到了六一兒童節(jié)的快樂(lè)。愿這種快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我們身邊！

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇3

　　昨天，我的心情像飛上云端的小鳥(niǎo)，滿懷喜悅。一進(jìn)校園，到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。用彩色的氣球搭建的拱門(mén)，道路的上空懸掛著五彩繽紛的.塑料瓶，真是絢麗多彩。校園門(mén)口，穿著卡通服裝的老師向我們熱情地招手。走進(jìn)校園里，還可以領(lǐng)糖，真是熱鬧非凡。

　　我們還售賣自己寫(xiě)的童話，來(lái)到樓下售賣場(chǎng)地，把書(shū)擺得整整齊齊。熱情地介紹著自己的童話，吸引別人來(lái)買(mǎi)書(shū)。我用自己掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了別人出版的童話，還拿出一部分錢(qián)捐給需要幫助的人。

　　我們還在操場(chǎng)上玩游戲：猜謎語(yǔ)、超級(jí)合作、爭(zhēng)先恐后排排坐等……猜謎語(yǔ)是你先抽到一個(gè)條子，上面給你出題，你答對(duì)了，給你蓋章。里面的有的非常簡(jiǎn)單，有的非常難。但你只要?jiǎng)幽X思考，就能答對(duì)。超級(jí)合作是我們班的游戲，非常好玩。兩人一組，背靠背把球夾起來(lái)，然后走一段路，球不能掉，你做到了，給你蓋一個(gè)章。我和我的伙伴拉著手小心翼翼地走著，把球送到了終點(diǎn)站。爭(zhēng)先恐后排排坐是有三個(gè)凳子，有四個(gè)人在搶座位，誰(shuí)搶到了，給誰(shuí)蓋章。當(dāng)時(shí)我玩的時(shí)候非常緊張，害怕?lián)尣坏降首印Ｎ业椭�頭，彎著腰，伸出一只手扶著凳子，隨時(shí)準(zhǔn)備坐下。等悠揚(yáng)的音樂(lè)停止，我快速地坐在凳子上，搶到了凳子。有的同學(xué)做到凳子上得意地說(shuō)：“哈哈，這個(gè)座位是我的啦！”可是那個(gè)同學(xué)往后一靠，位子被另外一個(gè)同學(xué)搶走了。

　　六一玩得真開(kāi)心，我期待著下次六一兒童節(jié)的到來(lái)。

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇4

　　今年是六一兒童節(jié)，跟往常一樣，都是演節(jié)目。不過(guò)這次是在大舞臺(tái)上演，這個(gè)大舞臺(tái)是學(xué)校的報(bào)告廳。

　　我有三個(gè)節(jié)目：第一個(gè)是和葦葦姐姐唱的《小姐妹》，第二個(gè)是集體唱的《賦得古原草送別》，第三個(gè)是我們和家長(zhǎng)一起唱的'《相親相愛(ài)一家人》。

　　我最有感覺(jué)的是和葦葦姐姐唱的《小姐妹》。我倆的表現(xiàn)很精彩，比預(yù)想的要好。我倆最有默契的地方是在唱：你是姐來(lái)我是妹相親相愛(ài)一家人。我倆一起做了個(gè)愛(ài)心的表情，同時(shí)把一只腳邁出去。動(dòng)作非常到位，而且很自然，很美麗。唱完后，臺(tái)下響起熱烈的掌聲！第二個(gè)《賦得古原草送別》，我們默契在唱的很齊。第三個(gè)，我們唱的還行，至少比之前排練時(shí)好多了。

　　時(shí)光過(guò)的好快，看著一個(gè)個(gè)的節(jié)目這么精彩，我都不想離開(kāi)了。可是我必須離開(kāi)，因?yàn)槲液孟裰惺盍耍�很難受，吐了。還因?yàn)槲覀円呀?jīng)放學(xué)啦！

　　祝大家六一節(jié)快樂(lè)！我也很快樂(lè)！

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