難忘的兒童節(jié)作文(優(yōu)選10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的難忘的兒童節(jié)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的兒童節(jié)作文 篇1
今天是一個(gè)很特殊的日子，是屬于每個(gè)小朋友的節(jié)日，非六一兒童節(jié)莫屬了。
我們帶了些水果，興致勃勃的來(lái)到了教室，聽(tīng)到同學(xué)們都在七嘴八舌的議論：有的在看對(duì)方帶了些什么，有的同學(xué)在研究做什么水果拼盤(pán)……同學(xué)們都到齊了，教室里依然熱鬧非凡。老師拍了下手，教室里安靜了下來(lái)，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚。
盼著盼著，終于到做水果拼盤(pán)的時(shí)間了，啊!我們組的水果好豐富啊!有藍(lán)莓，蘋(píng)果，香蕉、西瓜、大白瓜、芒果、火龍果、櫻桃、哈密瓜、橙子，它們散發(fā)出濃濃的`味道。
我們開(kāi)始動(dòng)手做水果拼盤(pán)了，先把水果切成各種形狀：有三角形，長(zhǎng)方形，正方形、五角星……我們把這些水果放進(jìn)了盤(pán)子里，這時(shí)候，代卜文哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我們組員說(shuō)：“這根本不是水果拼盤(pán)，而是水果拼盆，哈哈哈……”。我們組聽(tīng)了，很不服氣，“哼，我們要加油!”。我們認(rèn)真的把各種水果做成了一個(gè)芒果城堡，這是我們的勞動(dòng)成果，雖然不是最好，但我們已經(jīng)很滿(mǎn)意了。
這是一個(gè)多么有意義，多么難忘的六一兒童節(jié)�。�
難忘的兒童節(jié)作文 篇2
時(shí)間過(guò)得可真快啊，一轉(zhuǎn)眼六年就過(guò)去了。今天，我度過(guò)了我一生中最后一個(gè)六一我的童年就將畫(huà)上了句號(hào)，成了一名青年，所以今天這個(gè)六一我會(huì)永世不忘。
今天早上，我觀看六一節(jié)目，大腦自然而然的回憶起童年美好的情景。
童年的生活是美好的，是多姿多彩的，是令人難忘的，里面有歡樂(lè)，有憂(yōu)愁，有表?yè)P(yáng)你的話(huà)，也有批評(píng)你的語(yǔ)�？蛇^(guò)去了，就再也沒(méi)有了。人這一生只有一個(gè)童年，一轉(zhuǎn)眼它就會(huì)從你人生當(dāng)中溜走，所以我們一定要珍惜它，不要虛度光陰，白白的度過(guò)人生最美好的時(shí)刻。此時(shí)我的心里充滿(mǎn)了愧疚。
我即將升入初中，與一起朝夕相處的同學(xué)，老師分別。以前我還小的時(shí)候，不懂得珍惜時(shí)間，只顧的玩耍，而今天，我最后的六一，我終于體會(huì)到老師家長(zhǎng)們?yōu)槭裁纯傄屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)的`道理了。在這最后沖刺的階段，我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，不使六年白白度過(guò)。
這個(gè)六一是我最難忘的六一，在這個(gè)六一里，我明白了這六年都不懂得的道理：少壯不努力老大徒傷悲!
難忘的兒童節(jié)作文 篇3
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)到來(lái)之時(shí)，我身邊的每個(gè)人都顯得那樣的興高采烈。因?yàn)椤傲弧眱和?jié)是屬于我們自己的節(jié)日，這不“六一”節(jié)又來(lái)到了。一進(jìn)學(xué)校到處張燈結(jié)彩，校園里充滿(mǎn)了節(jié)日快樂(lè)的氣氛。首先校長(zhǎng)對(duì)我們發(fā)表了熱情洋溢的節(jié)日賀詞，大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們寄予了節(jié)日的期望，接著老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規(guī)則是這樣的：老師先叫一位同學(xué)上臺(tái)，老師給那位同學(xué)看了一張紙，紙上寫(xiě)了什么？大家都不知道，只有那位同學(xué)知道，那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么，我們大家來(lái)猜成語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了，老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺(tái)第一個(gè)表演。只見(jiàn)他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會(huì)是什么成語(yǔ)呢？這時(shí)，老師提示說(shuō)：“大家看，他這是什么表情？”大家都恍然大悟。只見(jiàn)老師叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué)，老師先問(wèn)他：“你知不知道什么意思？”那位同學(xué)搖了搖頭，一臉茫然。老師說(shuō)：“我到外面教你�！敝灰�(jiàn)老師對(duì)他耳語(yǔ)一番，面授機(jī)宜。接著這位同學(xué)來(lái)了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢！
忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來(lái)，有的人拍桌子；有的人拍著肚子；還有的人臉笑得像開(kāi)花似的，大家猜，這又是什么成語(yǔ)呢？有的`人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說(shuō)：“老師，老師，讓我來(lái)，讓我來(lái)吧！”老師請(qǐng)了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)大聲地說(shuō)到是“人仰馬翻”老師笑了笑說(shuō)：“對(duì)了。”
難忘的兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，是大人們最不重視的一個(gè)節(jié)日了，若不是學(xué)校的要求，家長(zhǎng)們都可能忘記了吧！
今天早上，我們穿著我們自己用心美化涂鴉的T恤，大步流星地走進(jìn)了教室，到了教室后又下去排練。到了9點(diǎn)多的時(shí)候，某人在門(mén)口喊了一聲：“家長(zhǎng)來(lái)了！”頓時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼。
六一活動(dòng)其中有一項(xiàng)是背誦經(jīng)典，我看著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)來(lái)到了家長(zhǎng)觀賞區(qū)�！八陌嗟募议L(zhǎng)來(lái)了！”我左找找，右找找，硬是沒(méi)找到我的家長(zhǎng)，頓時(shí)眼淚充實(shí)了眼眶。過(guò)了一會(huì)，有同學(xué)對(duì)我說(shuō)看到我媽了！
到了家長(zhǎng)跟孩子一起走秀的環(huán)節(jié)了。我和老媽在候場(chǎng)地，絞盡腦汁地想要擺什么動(dòng)作，一直到上場(chǎng)。上場(chǎng)了！擺動(dòng)作了！我和媽媽的動(dòng)作就像排練了很多次一樣熟練。
下午睡午覺(jué)起來(lái)時(shí)，我們毫無(wú)察覺(jué)到有一個(gè)大大的驚喜在等待我們。這個(gè)驚喜是在我們中午練字時(shí)悄無(wú)聲息地來(lái)到我們門(mén)口：范老師讓我們閉上眼睛，四位家長(zhǎng)在教室看著我們，老師帶著兩位家長(zhǎng)走出了教室，一兩分鐘后老師讓我們睜開(kāi)眼睛：一個(gè)三層大蛋糕呈現(xiàn)在我們眼前……
吃蛋糕了，我沒(méi)有吃奶油，而是全部涂到了萌哥臉上。萌哥并沒(méi)有生氣，她向旁邊的人救援，但是沒(méi)有人聽(tīng)到。萌哥的臉上左一撇右一捺，上一點(diǎn)，下一點(diǎn)�！癘K！你的臉已經(jīng)破了！歐耶！”我驕傲地說(shuō)了一聲，又像完成了一件很偉大事業(yè)一樣。過(guò)了一會(huì)兒，我把剩下的`蛋糕和奶油都吃掉了！萌哥也把奶油洗去了！雖然蛋糕吃光了，奶油被洗掉了，但是蛋糕的甜蜜沒(méi)有消失，奶油中的快樂(lè)與喜悅沒(méi)有被洗掉，我心中的快樂(lè)也沒(méi)有被洗掉。
難忘的兒童節(jié)作文 篇5
又是兒童節(jié)了，每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候，我總會(huì)想起六歲那年的兒童節(jié)，就像發(fā)生在昨天，永遠(yuǎn)不能忘懷。
那也是五月的一天，剛讀一年級(jí)，那也是我在小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)。學(xué)校組織文藝表演，班里準(zhǔn)備廣播操表演，老師要求統(tǒng)一穿白色短袖、短褲和鞋子。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里別提多高興了，因?yàn)槲覐V播操做的最好了。興沖沖的回家和媽媽說(shuō)衣服的事情。
沒(méi)想到媽媽卻搖起了頭：“媽媽給你用舊衣服改作一套吧，鞋子就穿去年的那雙，還是挺新的嘛。”
“不，我要新衣服和新鞋子！”我氣呼呼的`跑進(jìn)房間。那可是我在學(xué)校的第一個(gè)兒童節(jié)啊，盡管家里條件不好，可媽媽?xiě)?yīng)該支持我啊，我實(shí)在想不通，竟然嗚嗚哭了起來(lái)。
一連幾天，我都悶悶不樂(lè)�？吹酵瑢W(xué)們都穿著白色的服裝在練著廣播操，我站在他們中間就好像丑小鴨站在白天鵝當(dāng)中一樣，羞愧的不敢抬頭。尤其是老師催我趕緊去買(mǎi)衣服的時(shí)候，我更不敢抬頭看老師。沒(méi)有辦法我只好一次次的回家和媽媽要衣服，一次次的被媽媽拒絕，一次次的跑進(jìn)房間默默落淚。只有幾天時(shí)間就要表演了，我該怎么辦呢？我甚至懷疑媽媽是否愛(ài)我。
明天就是兒童節(jié)了，老師已經(jīng)通知我說(shuō)沒(méi)有衣服就不用參加表演了，我心里別提多難過(guò)了，我就是世界上最可憐的人！這幾天我已經(jīng)賭氣不和媽媽講話(huà)，也對(duì)參加表演徹底失去了那最后一點(diǎn)希望。
早上大概四五點(diǎn)鐘，聽(tīng)到媽媽起床的聲音，還去抓雞。心里很是奇怪，但還是忍住沒(méi)有問(wèn)，心里只有懊惱，慢慢的再次入睡。
鬧鈴響了，我睜開(kāi)慵懶的眼睛，看到桌上放著一套白色的短衣、短褲和白色的球鞋！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，走上前撫摸著衣服，聞到了淡淡的清香。這時(shí)媽媽跛著腳走了進(jìn)來(lái)：“趕緊穿上吧�！蔽腋吲d的穿上衣服，吃了幾口飯便蹦蹦跳跳的去學(xué)校了。
終于如愿以?xún)攨⒓恿藘和?jié)的表演，媽媽還到學(xué)�？次冶硌�，還看到我去領(lǐng)獎(jiǎng)，甭提多高興了。但我始終都沒(méi)想起問(wèn)媽媽衣服是哪里來(lái)的。直到演出結(jié)束回到家，我發(fā)現(xiàn)家里的兩只雞不在了，便問(wèn)媽媽大公雞哪里去了。媽媽只是淡淡的說(shuō)可能是去外面找蟲(chóng)吃了吧。既然媽媽都這么說(shuō)了，我也就沒(méi)在意。直到小學(xué)畢業(yè)了，兒童節(jié)也不再屬于我，而我一直記得那個(gè)兒童節(jié)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的做著每一個(gè)動(dòng)作，記得領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻。
后來(lái)，無(wú)意間從奶奶那里得知，原來(lái)那天早上媽媽一大早抓雞趕到十幾公里外的鎮(zhèn)上，賣(mài)了雞才買(mǎi)的衣服和鞋子，然后為了不耽誤我去表演，匆匆忙忙的趕小路回家，還在山路上摔了一跤。我終于明白那天為什么媽媽有些跛腳了，于是淚水便止不住的流了下來(lái)。
雖然這件事過(guò)去很久了，也許媽媽已經(jīng)不記得了吧，但我一直都保留著那套白色的衣服。每當(dāng)兒童節(jié)的時(shí)候，我都會(huì)想起，心里充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的感動(dòng)，鼓勵(lì)著勇敢面對(duì)一切。
又是一年兒童節(jié)了，千里之外的媽媽?zhuān)�好嗎？
難忘的兒童節(jié)作文 篇6
林花謝了春紅，太匆匆！
時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間，十三個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過(guò)般不留痕跡�！�，最后一個(gè)“六一”了！
抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎？雖被水淹沒(méi)而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^；還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去，已成了回憶。我們還是無(wú)知的`，我們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道；人生也一樣，正因?yàn)樯壽E的變化，才使人對(duì)人生的哲理收獲得更多，吸取得更全！
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來(lái)做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日！
終于要告別童年了！——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂！
前輩說(shuō)，你要告別幼稚，去追求成熟；
強(qiáng)者說(shuō)，你要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；
學(xué)者說(shuō)，你要告別無(wú)知，去接收更多的知識(shí)；
偉人說(shuō)，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；
難忘的兒童節(jié)作文 篇7
今天上午，我們學(xué)校舉行了慶“六一”文藝演出，周邊的三所幼兒園里的小朋友、老師和家長(zhǎng)也來(lái)與我們歡聚一堂，觀看我們的精彩演出。
參加演出的同學(xué)都打扮得漂漂亮亮的，特別是幼兒園里的小朋友。他們隨著音樂(lè)的響起，踏著節(jié)拍閃亮登場(chǎng)，一個(gè)個(gè)漂亮、可愛(ài)，就像小精靈一樣，十分惹人愛(ài)。別看他們年紀(jì)小，可架勢(shì)十足，真像一個(gè)個(gè)小明星，個(gè)個(gè)都有范兒。他們出色的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲。
最后一個(gè)節(jié)目我也參加了，是大合唱。我看到同學(xué)們既興奮又緊張，興奮的是我們排練了那么久，終于能在舞臺(tái)上向大家展示了；緊張的是怕自已表演不好，隨著一陣熱烈的`掌聲，我們的表演順利地結(jié)束了。最后，四位小主持人祝大家“六一”兒童節(jié)快樂(lè)。
今年的“六一”兒童節(jié)過(guò)得有滋有味，令我難以忘懷。
難忘的兒童節(jié)作文 篇8
今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。我早早地起了床，洗漱好后，穿上新衣服，美滋滋地往學(xué)校趕。
到了學(xué)校，許多同學(xué)和家長(zhǎng)都已經(jīng)在等候了。小伙伴們都穿的格外漂亮，臉上堆滿(mǎn)了笑容。學(xué)校特意搭建了一個(gè)舞臺(tái)，給同學(xué)們表演節(jié)目用。此時(shí)的老師們和將要登臺(tái)表演的同學(xué)們各自忙開(kāi)了：化妝、換衣服、梳發(fā)型、背臺(tái)詞……我可以從他們臉上看到期待的表情。
全校同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，整齊有序地入座了，隨行的家長(zhǎng)也靜靜地站在觀眾臺(tái)后，我懷著焦急的心情等著節(jié)目的到來(lái)。太陽(yáng)公公也好像很著急，爬得更快了。時(shí)間慢慢過(guò)去了，6點(diǎn)整，歡樂(lè)的“六一”匯演開(kāi)始了。
校領(lǐng)導(dǎo)面帶微笑依次在主席臺(tái)上坐下，他們精神飽滿(mǎn)，好像也回到了童年。校長(zhǎng)首先代表講話(huà)了，他祝我們節(jié)日快樂(lè)，對(duì)我們充滿(mǎn)了關(guān)切和希望。接下來(lái)是文明學(xué)生、“三好”學(xué)生表彰和少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，整個(gè)過(guò)程井然有序。
接下來(lái)是同學(xué)們大展風(fēng)采的時(shí)刻了。每個(gè)班都有出演節(jié)目，有相聲“吹牛大王”、雙簧“生活趣事”、小品“大拇指和食指”，有民樂(lè)、打鼓、三句半，還有歌舞“飛呀飛”、“皮筋舞”……最讓我感動(dòng)的是手語(yǔ)“感恩的心”，這個(gè)節(jié)目代表了我們?nèi)W(xué)生的心聲，表達(dá)了我們對(duì)老師的敬愛(ài)和感激，在這里，我想對(duì)老師們說(shuō)：“老師您辛苦了！謝謝您對(duì)我們的`培育，我們一定好好成長(zhǎng)，請(qǐng)您放心！”
整整一上午，我們都沉醉在節(jié)目的歡樂(lè)中，大家忘記了六月當(dāng)頭陽(yáng)光的酷熱，只有歡呼聲和掌聲在頭頂回旋。
啊，難忘的今天，難忘的20xx年的“六一”兒童節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文 篇9
四年級(jí)六一兒童節(jié)作文：難忘的兒童節(jié)晚會(huì)
兒童節(jié)每年都過(guò)，但每次都不一樣，今年的兒童節(jié)是最特別的。
盼望、等待，兒童節(jié)終于到了。當(dāng)我走進(jìn)我們班的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，看見(jiàn)四周都布置好了美麗的彩帶和可愛(ài)的氣球，我想這次的六一晚會(huì)一定會(huì)非常精彩。突然，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)了，我趕快找到了和我一起表演的.同伴，再次精心準(zhǔn)備我們的節(jié)目---魔術(shù)。不一會(huì)，晚會(huì)就正式開(kāi)始了，所有同學(xué)都在自己的位置上坐好，準(zhǔn)備觀看表演。
這次兒童節(jié)晚會(huì)的節(jié)目又多又好：小品《穿越歷史》和《爆笑班級(jí)》讓我們笑到了極點(diǎn);《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個(gè)魔術(shù)更讓人驚嘆不已;還有同學(xué)們精心準(zhǔn)備的勵(lì)志歌曲、古箏表演……，以及老師的對(duì)歌和媽媽們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》，一下子把晚會(huì)的快樂(lè)帶上了高潮，讓我們拍手叫絕。
這次六一兒童節(jié)晚會(huì)，我們非常地開(kāi)心。不但同學(xué)們積極參與、老師主動(dòng)加盟并指導(dǎo)、而且父母更是從百忙之中抽出時(shí)間和我們共度六一。這次活動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，還使親情得到了進(jìn)一步的升華，這個(gè)六一節(jié)，讓我終身難忘。
難忘的兒童節(jié)作文 篇10
我過(guò)了許多個(gè)六一兒童節(jié)，但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動(dòng)。
六一兒童節(jié)的早上，學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物，我打開(kāi)一看，哇！好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后，我們就開(kāi)始游園活動(dòng)。
我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)游戲。和我PK的是一個(gè)小弟弟。比賽開(kāi)始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個(gè)調(diào)皮的'孩子，怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我費(fèi)了九牛二虎之力才夾到了1顆，可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友，一夾就夾住了玻璃球。最后，我輸了。不過(guò)得到了安慰獎(jiǎng)——兩顆糖。
接著，我就去玩搶椅子的游戲。五人一組，四把椅子。開(kāi)始了，音樂(lè)響了，我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn)，大家的眼睛都盯著椅子看，好像怕在搶不到椅子。不一會(huì)兒，音樂(lè)停了，大家都爭(zhēng)著搶椅子。我因?yàn)殡x椅子近，所以輕而易舉的搶到了。第二輪開(kāi)始了，只剩下四個(gè)人，三把椅子。音樂(lè)一響，大家都慢慢的圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂(lè)一下子就停了，幸虧我反應(yīng)快，搶到了椅子。我越戰(zhàn)越勇，一直到了決賽。只剩下兩個(gè)人，一把椅子了。音樂(lè)一響，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的。音樂(lè)一停，我立即去搶椅子，對(duì)方?jīng)]我的反應(yīng)快，最終我贏得了比賽，贏了一包餅干。
接著，我又玩了許多游戲，贏了許多獎(jiǎng)品，高興極了！
游園活動(dòng)在我們的歡笑中結(jié)束了！
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