兒童節(jié)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)的作文 篇1
盼望已久的“六一兒童節(jié)”終于來臨了，星期三的晚上，我興奮得幾乎一夜沒睡，天剛蒙蒙亮，就起床了。太陽公公也趕著共慶“六一”，起了個(gè)大早，使勁張開燦爛的笑臉，盡情的釋放它的.熱情，整個(gè)世界頓時(shí)變得熱烘烘的，我們只好取消原來的計(jì)劃，決定到新世紀(jì)兒童樂園去玩。
今天到這兒來玩的小朋友可真多呀！小小的游樂城似乎快“爆炸”了，我和弟弟還是“奮不顧身”的沖了進(jìn)去。我穿過一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道來到一座獨(dú)木橋前，晃晃悠悠走過去 ，是滑滑梯，“呼”的一下把我?guī)У搅吮谋拇�，我用力一跳，感覺飛上了天，好刺激！然后我又跳進(jìn)跳跳海洋，像一條快活的小魚游了起來。
這個(gè)“六一兒童節(jié)”真快樂！
兒童節(jié)的作文 篇2
早上，一來到賞識(shí)作文，就聽到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到劉月老師身旁問：“劉月老師，今天怎么這么熱鬧��？”只見劉月老師說：“今天是‘六一’游園活動(dòng)呀！”我聽了高興得差點(diǎn)跳了起來。
一開始，我看見三年級(jí)課室里有許許多多的同學(xué)在猜成語，我也被吸引了過去。只見劉月老師在黑板上顯示了一頁圖片，讓我們猜是什么成語。我看了一眼，圖片上畫著兩只蜻蜓在池塘上飛來飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓點(diǎn)水”，于是我高高地舉起了手，劉月老師看見我這么積極，就大聲說：“鄭宛宜來回答吧！”我立刻站起來說：“蜻蜓點(diǎn)水。”劉月老師拿著印章往我的小紙條上印了一個(gè)大拇指，我開心地笑了。
接下來，我往玩投兵乓球的方向走去，這里排著一條隊(duì)伍。終于輪到我了，我的心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著，同學(xué)們都在后面為我加油，我只好勇敢地走上場(chǎng)。我拿了三個(gè)兵乓球，往垃圾桶一投，進(jìn)了，我又拿了兩個(gè)，瞄準(zhǔn)垃圾桶，又進(jìn)了，老師拿了印章給我印了三個(gè)大拇指，我真是興高采烈�。�
這真是一個(gè)快樂的.“六一”游園活動(dòng)，我真想天天過“六一”。
兒童節(jié)的作文 篇3
今天，雖然不是六月一日，但是是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起提前歡度六一的日子。
首先是我們的交換書簽活動(dòng)。剛開始大家都很害羞誰也不敢，后來在老師的鼓勵(lì)下，大家都交換了書簽，老師還給我們拍了照片，記下了暖暖的回憶！緊接著就是同學(xué)們的精彩演出，有古詩朗誦，有講童話寓言故事，還有的跳舞，大家的`表演都非常出色，同學(xué)們都情不自禁的鼓掌歡呼！這個(gè)六一節(jié)過得真愉快！
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