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六一兒童節(jié)作文

時間:2024-01-09 12:16:02 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文(范例4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)作文(范例4篇)

六一兒童節(jié)作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。早晨穿上節(jié)日的盛裝,一路上,小樹向大家招手,花兒向大家微笑好像在說:“六一兒童節(jié)快樂,六一兒童節(jié)快樂

  早晨,大家欣賞節(jié)目表演。表演開始開始了,同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨,主持人走上臺,用開心的'聲音說:“尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家早上好。在這驕陽似火的日子里,大家迎來了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓大家欣賞由金小合唱團(tuán)帶來的大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》。我期盼的最后一個節(jié)目終于到來了,我終于要上臺表演了。最后一個節(jié)目是大家戲曲團(tuán)表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾,蔡老師還上來講話了:“親愛的同學(xué)們,后天就是六一兒童節(jié)了,首先,在這里,我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂,老師身體健康,合家幸!裉爝要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與,謝謝大家!

  下午,班級還開展了六一聯(lián)歡會。大家班的游戲規(guī)則是:玩擊鼓傳花,傳到誰誰就來表演節(jié)目還可以選幾個人和你一起表演(最多兩個)!斑诉诉恕,老師的一陣陣鼓響,迎來了游戲的開始。大家開始傳了,第一次,有幾個同學(xué)沒被傳到,就向老師反映,結(jié)果,老師就宣布這局不算,大家只好重來。過來一會兒,學(xué)校發(fā)來通知,說要去參加“包粽子”比賽了。于是,我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂,只見那里人山人海,大家各包了一只,給校長看了以后,他給我發(fā)了一張獎狀,上面寫著:屈雯靜同學(xué):你在20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期德育導(dǎo)師親生活動“包粽子”比賽中獲得優(yōu)勝獎。特發(fā)此獎,以資鼓勵!

  這一天我過得非常開心,希望明年的六一更是別出心裁。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  不知不覺,二十個春秋已走遠(yuǎn)。該走的走了,該來的來了。該老的老了,該長大的長大了。

  難忘那些年,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前;難忘那些年,背著書包唱著歌走出校園;難忘那些年,三百分,一本通,AB卷;難忘那些年,跳繩皮筋,玻璃球,杏核,Pi擊,滑冰車......

  尤其難忘那些年跑六一:開幕式,歌舞表演,比賽項目,閉幕式。齊刷刷的隊伍,統(tǒng)一的著裝,從上到下白帽,白襯衫,白手套,白鞋。就褲子沒什么講究。

  難忘低年級孩子的搶糖游戲,搶到的沾沾自喜,搶不到的,哭哭嘰嘰。

  多少難忘的那些年,多少難忘的兒童節(jié)?過去的始終過去了,任記憶再怎么清晰,也不能重新演繹。

  那些年的六一是真正的六一,縱使不是每個孩子對自己并不十分滿意,但那些卻也始終存在了。

  如今,六一之于我們,什么都不是,只有祝福別人的份。大侄子,大外女,六一快樂。僅此而已。

  雖然,今天依舊吃著所謂慶六一的糖,但卻早已不是六一的味兒,甜甜的,夾雜著回憶的美好和現(xiàn)實的苦澀。

  哈哈,雖然哥哥說祝我節(jié)日快樂,但他還是用另一種方式告訴我:兒童節(jié),之于我,早已過期。

  他說妹妹上學(xué)上的,連家里啥時候種地都給忘了。是啊,怎么能不忘?從家鄉(xiāng)搬出也近十年光景,十年都沒再踏入那熟悉的.一草一木了;锇閭冊摻Y(jié)婚的結(jié)婚,該生子的生子。

  那些年不分性別在一起摔跤打鬧的孩子,現(xiàn)在連打招呼都要看旁人臉色了。

  十年了,不再是小孩了。不管自己是多么的不想長大,長大還是如期而至了。親愛的寶貝們,節(jié)日快樂!童心依舊的大孩子們,節(jié)日快樂!

  神偷歲月。

  當(dāng)珍惜時即珍惜,

  莫等失去空嘆息 ......

六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天是我在小學(xué)階段的最后一個六一節(jié),聽起來似乎有些傷感,但卻是我度過的最難忘的六一節(jié)了。我即將來到的青春,也是我終將逝去的童年。

  上午我們進(jìn)行了班班有樂器的演出,下午我們則外出完成任務(wù),其中一個任務(wù)給我留下了深刻的印象。

  那個任務(wù)是:分別找一位50后、60后、70后、80后、90后的長輩,讓他們談?wù)勀莻年代的六一兒童節(jié),首先我們找到了兩位年齡相仿的90后初中生,兩位姐姐告訴我們她們的六一節(jié)會看表演,有時舉辦跳蚤市場,當(dāng)然也玩游戲,如投壺,猜字謎,活動與我們很相似。80后的兩位大哥哥就對兒童節(jié)沒啥印象了,只是模糊地告訴我們:舉辦文藝活動,唱歌跳舞。說完便匆匆而過,我們也識相地沒再追問,接著,我們采訪到了一位50后阿姨。她畢業(yè)于東北藝術(shù)學(xué)院,一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,談到兒童節(jié),阿姨的臉上露出了回憶的`神情,告訴我們:“那時候呀,六一節(jié)拔河,唱歌跳舞。”又是唱歌跳舞,我們一陣沒趣,阿姨又說了起來:“哎,我還表演過節(jié)目呢!”一聽到這兒,我們又來了興致,忍不住問道:“什么節(jié)目?”阿姨想了想,說:“有《映山紅》吧……對了,還有京劇《家住安源》!卑⒁桃娢艺谟涗,關(guān)心地加了一句“記得加書名號呀!”“哦,好的好的,”我連忙點頭應(yīng)著。阿姨又跟我們寒暄了一陣才離開,我們不禁感嘆:“真是位充滿活力的阿姨呀!”在一位60后大叔談?wù)撟约旱膬和?jié)時,臉上也是回憶的神情,一開始他稍有不耐煩,可一講便越發(fā)不可收拾:“我們那時候呀,玩丟手絹兒,你們也玩過吧!”丟手捐,丟手捐,輕輕地放在小朋友的后面,大家……唉,繼續(xù)說:“肯定追不到了啊”他露出了小孩一般的神情。當(dāng)我們采訪到一位70后時,她的眼底盡是落寞:那時,在鄉(xiāng)下,根本沒有過過兒童節(jié)。我們只好訕訕告別。

  聽了那么多人的話,誰還能說我們不幸福,知足常樂,這才是人生的真諦。

六一兒童節(jié)作文 篇4

  今天,是我等待已久的日子,那就是“國際兒童節(jié)”,媽媽帶我去了青少年活動中心玩。我先玩了過山車,我們坐好了,過山車啟動,我想如果快一點應(yīng)該會刺激一點吧?晌胰f萬沒想到原來看別人玩感覺很慢,實際比我想象的還要快得多的.多,特別是轉(zhuǎn)彎的地方。第二個項目是卡丁車,我覺得開起來非常簡單,我想如果我超過前面幾輛車再慢慢開,他們也只能慢慢開了。我開到最大馬力超過了許多輛車,這太好玩了。最后我們還去了西湖欣賞美景。

  !這是多么美好的兒童節(jié)!

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