兒童節(jié)的作文15篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)的作文1
�。∥移谂我丫玫倪@一天已經(jīng)到來(lái)了。那就是5月31日，因?yàn)?月1日是星期六，所有就把六一兒童節(jié)改成星期五了。
到了學(xué)校，周老師來(lái)了，我們整齊地排著隊(duì)伍下去了。到了操場(chǎng)，我們班的劉亦蝶當(dāng)上了主持人，我感到很自豪。匯演開(kāi)始了，首先是二、三年段表演經(jīng)典誦讀，我和邱詩(shī)琪說(shuō)：“我感覺(jué)三年級(jí)的表演還可以。”快到我們表演了，此時(shí)此刻我的心跳加快，我的動(dòng)作一下子就變成緊張起來(lái)了。我的心里好激動(dòng)。接下來(lái)就輪到我們四年段表演了。我們排成一個(gè)“三框兒”隊(duì)形，中間有12個(gè)人在跳舞，她們穿著古代人穿的衣服，更吸引大家的眼球。我們大聲朗誦著“天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)…….”最后我們的口號(hào)是：“誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化，誦讀中華經(jīng)典……”最后老師說(shuō)：“立——禮——起——”說(shuō)立的時(shí)候，我們就把手上舉的東西放下來(lái)；說(shuō)禮的時(shí)候，我們大家都要敬禮；說(shuō)起的時(shí)候，我們就起來(lái)；最后我們回到路隊(duì)上準(zhǔn)備結(jié)束。
到了下午，我們到了學(xué)校，周老師說(shuō)抽獎(jiǎng)開(kāi)始，余偉豪和盧雨純，在報(bào)一號(hào)二號(hào)三號(hào)四號(hào)……我真想抽到30號(hào)，玩具熊好可愛(ài)。我看到幾位同學(xué)在洗手，我也跟蹤著他們洗手。輪到我抽，我抽到48號(hào)，還有吳老師送我的`獎(jiǎng)品，我共有5樣。我想要的玩具熊被揚(yáng)揚(yáng)鴻建拿走了，我用5個(gè)跟他換一個(gè)，我再三求他，他終于同意了。
我愛(ài)這個(gè)5月31日，這天是我最好的回憶。它是令人難忘的的六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文2
六一兒童節(jié)，舅舅送給了我一個(gè)智能機(jī)器人，那天中午媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽手上提著一個(gè)好大的智能機(jī)器人，我就問(wèn)媽媽這個(gè)是不是舅舅送來(lái)的呀，媽媽說(shuō)是的'，我太高興了，就拿著機(jī)器人回家了�；氐郊依铮野褭C(jī)器人拆開(kāi)，看見(jiàn)里面有兩包東西，原來(lái)里面是電池啊，還有的遙控器的電池，我把智能機(jī)器人拿出來(lái)，哇，好大啊！我把遙控器拿了出來(lái)，把電池裝進(jìn)去，再把機(jī)器人的電池也裝上去，哇，機(jī)器人一下子就說(shuō)話了。我跟媽媽說(shuō)：“機(jī)器人會(huì)做什么呀？”媽媽說(shuō)：“唱歌、跳舞、表演節(jié)目、出題目，都會(huì)呢！
還會(huì)撿東西扔?xùn)|西。”我好奇地打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，看到很多東西，原來(lái)?yè)鞏|西是按9號(hào)鍵，那個(gè)“東西”是什么呢？我找來(lái)找去，找到了一個(gè)杯子，難道這個(gè)“東西”就是這個(gè)杯子嗎？我把杯子放到了機(jī)器人的旁邊，按了一下按鈕，機(jī)器人就自動(dòng)動(dòng)起來(lái)，把杯子撿起來(lái)了。我又按了一下按鈕，機(jī)器人又把杯子扔掉了，哇！
真是太好玩了。我看到說(shuō)明書(shū)上說(shuō)機(jī)器人還會(huì)唱歌、跳舞，我就對(duì)著機(jī)器人喊了一聲，你會(huì)唱歌嗎？機(jī)器人就自動(dòng)唱了一首歌，哇，好好聽(tīng)喔，我又對(duì)著機(jī)器人喊了一聲，跳個(gè)舞吧，機(jī)器人就自動(dòng)跳起了騎馬舞，太好玩了，機(jī)器人的手里還亮起了燈光，我很好奇，這個(gè)機(jī)器人為什么還會(huì)有燈光呢？原來(lái)是配舞用的，這樣才好玩。機(jī)器人又開(kāi)始出起了題目，題目很簡(jiǎn)單，我都會(huì)，我就回答了，機(jī)器人居然還會(huì)表?yè)P(yáng)我說(shuō)我很棒，太不可思議了，后來(lái)它又出了乘法，乘法我不會(huì)，我跑到小書(shū)房看了一下我就會(huì)了。哇，這個(gè)機(jī)器人實(shí)在是太有趣了。
兒童節(jié)的作文3
盼星星，盼月亮，六一到了，是我們節(jié)日，今下午要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)！
今中午我來(lái)個(gè)大早，哈！只有裝飾教室的來(lái)了，我和他們問(wèn)了個(gè)好，他們像不認(rèn)識(shí)我似的，呆呆看著我。大概是因?yàn)槲掖┲叛b還化妝，我對(duì)著他們笑了笑下進(jìn)了教室。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始啦！同學(xué)們把自己的才藝全部都拿了出來(lái)。有健美操，街舞，拉丁舞，有背課文，好書(shū)推薦，有三句半，小品，唱歌好多好多不可計(jì)數(shù)，同學(xué)們把自己打扮的漂漂亮亮的好像要去開(kāi)化妝舞會(huì)似的。
讓我印象十分深刻的是。想起來(lái)啦，是啞劇《好熱呀》。
啞劇在家都知道是不能說(shuō)話的，只能用動(dòng)作，表情，神態(tài)來(lái)演的一種劇形我們的導(dǎo)演上場(chǎng)啦！只他手上拿著把扇子是不停的扇吶扇吶扇吶�？蛇�是很熱似的，然后我們班的.第一高個(gè)子出來(lái)啦！他身上貼著一個(gè)標(biāo)簽，上面寫(xiě)著夏天兩個(gè)字。他手上拿著一個(gè)繩子，繩子上面綁著許多自己畫(huà)的冰激凌。放在了導(dǎo)演面前，她像一只餓狼似的撲了過(guò)去。第一次沒(méi)成功第二次，第三次第四次依然沒(méi)成功他忍不住了像‘夏天’撲去可依然沒(méi)抓到‘夏天’干這些他便從口袋里掏出退熱貼來(lái)，謝謝啦，他這里也上她想一下在降了幾百度的溫度似的。悠閑地享受著，可是夏天，一個(gè)猛的撲過(guò)來(lái)，把她臉上退熱貼撕掉。她感覺(jué)到了，去捕捉夏天，她實(shí)在沒(méi)了辦法我從口袋里掏出幾個(gè)退熱貼。夏天說(shuō)來(lái)就來(lái)一個(gè)猛的撲過(guò)去把他臉上的退熱貼。夏天撲了過(guò)去，把他臉上的退熱貼拿走了。她就感覺(jué)到撲向夏天可又沒(méi)追著。一會(huì)夏天可沒(méi)告訴毛澤奇拿了一張超大版的退熱貼。慢慢的走進(jìn)她的旁邊他看見(jiàn)了，又去追夏天，可又沒(méi)追到………
兒童節(jié)的作文4
六月一日是所有兒童的節(jié)日。每一年的這一天，校園里總是充滿著歡聲笑語(yǔ)。今年的兒童節(jié)快要到了，大家又開(kāi)始忙碌起來(lái)，為聯(lián)歡會(huì)作準(zhǔn)備。老師們精心地挑選節(jié)目和演員，組織同學(xué)們進(jìn)行緊張的排練。今年我又一次有幸地成為了一名演員。為了不辜負(fù)老師的期望，為了讓自己有意義地度過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)，同學(xué)們都卯足了勁，認(rèn)真練習(xí)。雖然練習(xí)很辛苦，可同學(xué)們一個(gè)也不怕，一個(gè)動(dòng)作做不好，就反復(fù)的練幾十遍，一直練到滿意為止。緊張又快樂(lè)的六一節(jié)終于到了。早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，老師幫我們精心化妝�；瘖y后我們又重新排了一遍節(jié)目，因?yàn)槲覀兪潜话才旁谧詈笠粋�(gè)壓軸出場(chǎng)的，所以等待的時(shí)間很長(zhǎng)。等待的時(shí)間既著急又興奮。終于輪到我們上臺(tái)表演了。剛開(kāi)始，我心里緊張極了，生怕出意外，手心里全是汗，動(dòng)作很不自然。雖然我暗地里為自己加油，可還是放松不下來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，觀眾們也在為我們鼓掌，喝彩。于是我的心里不再那么緊張，覺(jué)得自己慢慢與音樂(lè)融合在一起。很快，節(jié)目表演結(jié)束，觀眾的.掌聲震耳欲聾，經(jīng)久不息。我真覺(jué)得自己像明星一樣。第二天一早，學(xué)校把演出的成績(jī)公布出來(lái)了，我們的節(jié)目得了第一名。同學(xué)們開(kāi)心極了，抱在一起跳啊笑啊，瘋了一樣。現(xiàn)在，我們即將小學(xué)畢業(yè)，即將跨入中學(xué)的大門，不知道明年的兒童節(jié)會(huì)怎樣過(guò)。
兒童節(jié)的作文5
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。早晨，我一骨碌起床，挑選了一套我最喜歡的衣服用最快的速度刷牙洗臉吃飯。然后背起書(shū)包哼著小調(diào)興高采烈地去上學(xué)。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)都洋溢著愉快的笑容。不一會(huì)兒，“六一”聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。我們端著小凳子，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了大操場(chǎng)。聯(lián)歡會(huì)精彩極了。有的同學(xué)跳邁克杰克遜的舞蹈，舞姿優(yōu)美極了；有的同學(xué)為我們帶來(lái)了幾首好聽(tīng)的兒歌，那熟悉的兒歌把我們帶進(jìn)了那美好的童年；還有些同學(xué)說(shuō)了幾段好玩又搞笑的`相聲，把我們笑得和不攏嘴。
愉快的日子過(guò)得特別快，不知不覺(jué)到了下午我們的紅領(lǐng)巾拍賣會(huì)。我們每個(gè)人都從家里帶來(lái)各種各樣的玩具、書(shū)等等待著拍賣。拍賣會(huì)終于開(kāi)始了，我先把東西都拿出來(lái)，貼上標(biāo)價(jià)后整齊地排列好，等待著顧客的到來(lái)。不一會(huì)兒大批的顧客都被我吸引過(guò)來(lái)了，可是他們只是看看，便到別處去買了。這時(shí)我心里有又急又狠，不停地問(wèn)怎么辦？怎么辦？于是我想到了一個(gè)辦法，馬上把價(jià)格放低。咦！還真得靈了，顧客又再擁到了我這邊來(lái)。但好景不長(zhǎng)顧客又逐漸離開(kāi)了。這一次我認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)終于想出了一個(gè)辦法，那就是“買一送一”。雖說(shuō)是送一，其實(shí)是送一些不值錢的動(dòng)?xùn)|西，沒(méi)有人要買的東西。就這樣顧客成批涌向我，結(jié)果我賣到了很多錢，當(dāng)我把錢交給老師時(shí)，老師大力表?yè)P(yáng)了我。
這是一個(gè)精彩的六一兒童節(jié)，也是一個(gè)值得回憶的兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)會(huì)記住這個(gè)美好的日子的。
兒童節(jié)的作文6
今天，雖然傾盤大雨，但是我們卻是無(wú)比的高興。你們知道為什么嗎？——因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀兊墓?jié)日“兒童節(jié)”。
以往的兒童節(jié)都是“跳蚤市場(chǎng)”和玩游戲這兩個(gè)活動(dòng)�？墒牵裉斓膬和�(jié)和以往不同，玩游戲的活動(dòng)變成了一個(gè)朗誦比賽。
在朗誦比賽的前兩天我們頂著烈日炎炎的太陽(yáng),在操場(chǎng)上拼命的練習(xí)我們的朗誦。我想,我們都希望比賽取得好成績(jī)。
終于,我們等到了這一天。上午的“跳蚤市場(chǎng)”結(jié)束后,下午,我們懷著既緊張又激動(dòng)的心情 來(lái)到多功能廳準(zhǔn)備和六年級(jí)的哥哥姐姐一決高下!首先上臺(tái)朗誦比賽的`就是我們五年級(jí)啦!我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,就像一個(gè)成語(yǔ)所說(shuō)的“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”。
朗讀開(kāi)始了!正當(dāng)我們剛要開(kāi)口大展喉聲的時(shí)候,連小雨點(diǎn)兒也來(lái)湊一湊熱鬧。我想這些小雨點(diǎn)兒是為我們加油打氣的吧。我們聽(tīng)到小雨點(diǎn)兒的加油的聲音,我們更加信心滿滿了。
“天街小雨潤(rùn)如酥......”我們各自拿出了自己的看家本領(lǐng),希望我們能取得最好的成績(jī)。
朗讀表演結(jié)束了,我們獲得了如排山倒海般的掌聲。在我坐到凳子上的時(shí)候,我就在想如果我們不能取得好成績(jī)的話,,也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)?我們已經(jīng)拿出了百分之九十九的努力,這足證明我們很認(rèn)真地對(duì)待這件事。而且,我們可以通過(guò)這次的事例來(lái)吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取在下次取得好成績(jī)。
好期待這次比賽的成績(jī)揭曉。
兒童節(jié)的作文7
又回到“童年”這個(gè)話題，我真不知道該如何給它下定義。是天真無(wú)邪嗎？也許吧！是美好幸福嗎？沒(méi)錯(cuò)！是苦澀嗎？也是有的。
今年的“六一”很快就過(guò)去了，我們臉上最富有童真的笑也只不過(guò)在半天的聯(lián)歡活動(dòng)中綻放出來(lái)。緊接著，又回到了緊張的學(xué)習(xí)中。
這是我們的最后一次兒童節(jié)了，是在一切的匆促和緊張中硬擠出來(lái)的空閑。也許老師和家長(zhǎng)都已經(jīng)不再把我們當(dāng)作小孩子，也許連歲月都在告訴著我們：“你們已經(jīng)告別兒童時(shí)代了，你們的童年已畫(huà)上了句號(hào)。”
聯(lián)歡活動(dòng)那一天，我參與得很積極，玩得特別瘋，笑得特別甜蜜。因?yàn)槲也幌胱屪詈笠粋�(gè)兒童節(jié)在我的憂傷和感嘆中逝去，我還想盡力挽回這個(gè)兒童節(jié)在我心里的一點(diǎn)點(diǎn)美好。老師那天也是特別恩惠，什么課堂作業(yè)都沒(méi)有布置，他們也希望看到我們放肆地瘋玩，希望我們能夠把壓抑在心底的不滿和期待都盡情地?fù)]灑出來(lái)。
以前，我總是覺(jué)得童年怎么那么長(zhǎng)，怎么過(guò)都過(guò)不完�？僧�(dāng)我真正走到童年的盡頭時(shí)，我才突然感覺(jué)這一切都來(lái)得好快、好突然，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)內(nèi)心還有著傷感和更多的依戀。覺(jué)得自己早就已經(jīng)長(zhǎng)大，能夠獨(dú)自面對(duì)一切，可那一刻才真真切切地領(lǐng)悟到“長(zhǎng)大”的內(nèi)涵，曾經(jīng)的我只是一味地用堅(jiān)強(qiáng)的外表來(lái)掩飾內(nèi)心的脆弱罷了。而現(xiàn)在我真的'長(zhǎng)大了，真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)結(jié)束得那么快，我有一點(diǎn)想哭，但我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，告訴自己已經(jīng)告別童年了。淚水只能強(qiáng)忍。最終，我用那淡淡的微笑和童年說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，為童年畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)！
兒童節(jié)的作文8
今天是我們自己節(jié)日“六·一”兒童節(jié)，雖然因?yàn)榕d奮昨晚睡得很晚，但是我今天還是早早地起來(lái)了，帶著媽媽為我準(zhǔn)備水果、碗筷等，高高興興來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)校門，校園里到處洋溢著歡樂(lè)節(jié)日氣氛。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，因?yàn)榻裉旃?jié)日緣故，我們都不要上文化課，并且老師們還幫我們準(zhǔn)備了很多精彩節(jié)目。
上午，我們一年級(jí)八個(gè)班小朋友都集聚在了校體育館，每個(gè)班都分別表演了節(jié)目，有個(gè)人才藝表演，有舞蹈表演，還有每個(gè)班歌曲表演。都說(shuō)兒童歌聲是天籟之音，果不其然，每個(gè)班都表演那么好，但我還是覺(jué)得我們一4班《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》演繹得最好，既唱又跳，所以我們才能在年級(jí)比賽中得了第一名。
午休過(guò)后，終于迎來(lái)了老師精心幫我們策劃美食節(jié)。既有好吃，還能自己動(dòng)手制作。爸爸媽媽們準(zhǔn)備了好多好吃美食，有誘人蛋糕，香香雞翅等。同學(xué)們津津有味地吃著蛋糕，吃得滿臉都是，一個(gè)個(gè)都成了大花貓。最高興是老師們讓同學(xué)參與到了制作美食過(guò)程，同學(xué)們有在媽媽帶領(lǐng)下包著餃子，有在搓團(tuán)圓，有在拌涼菜，有在做餅干，有在做水果拼盤，還有在制作沙拉，一個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè)乎，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽和老師地指導(dǎo)，一個(gè)個(gè)胖胖餃子，一粒粒白白團(tuán)圓在同學(xué)們手中誕生了，爸爸媽媽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了烹煮，熱騰騰盛到了同學(xué)們碗中，香香餅干也烤制好了，涼菜、水果拼盤和沙拉也制作完成了。因?yàn)槭亲约簞?dòng)手，那叫吃得一個(gè)香呀。兩個(gè)小時(shí)歡樂(lè)時(shí)光很快就過(guò)去了。同學(xué)們個(gè)個(gè)肚子都吃像個(gè)圓圓小西瓜。
這次兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻印象，美好回憶！
兒童節(jié)的作文9
今天是六一兒童節(jié)，是世界上所有孩子的節(jié)日。今天下午，我們?cè)趯W(xué)校里舉行了聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)上，我們班的十幾位同學(xué)都上來(lái)表演了。其中，給我印象最深的是第一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是孔忠瑤、張涵、孔祥歌、顏涵同學(xué)共同演的。一上來(lái)，顏涵同學(xué)先吃西瓜，一邊吃，一邊扔。吃完后，她便到講臺(tái)邊坐好。接著，張涵便走了過(guò)來(lái)，裝作沒(méi)看見(jiàn)西瓜皮，一直往前走，等踩到西瓜皮時(shí)，突然裝作被滑了一跤，來(lái)了個(gè)倒栽蔥。此時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑。緊接著，孔忠瑤走了過(guò)來(lái)，也和張涵一樣，被摔了一跤；她剛站起來(lái)時(shí)，后面的孔祥歌也被滑倒了一下子把孔忠瑤給推倒了。然后，孔忠瑤就把張涵、孔祥歌、顏涵給臭罵了一頓。
然后，她就做了自我介紹，又讓張涵、孔祥歌、顏涵做自我介紹。她們幾個(gè)都走到她前面，用手捏了一下孔忠瑤�？字椰幾屗齻兡闷鹫Z(yǔ)文課本，跟自己學(xué)了起來(lái)�？字椰帉�(duì)顏涵說(shuō)：“你給我背一遍《獨(dú)坐敬亭山》�！鳖伜f(shuō)：“唐，李白……”孔忠瑤一聽(tīng)，急忙說(shuō)到：“停！誰(shuí)讓你光背詩(shī)人和朝代，難道題目不背了！來(lái)，我給你起個(gè)頭，你往下背。眾鳥(niǎo)高飛盡下一句是什么？”顏涵說(shuō)：“孤云獨(dú)去閑�！笨字椰帲骸安诲e(cuò)，不錯(cuò)，有進(jìn)步！”接著，孔忠瑤問(wèn)張涵：“遙望洞庭山水翠后面是什么？”顏涵說(shuō)：“美女一大片！”孔忠瑤生氣了，說(shuō)：“你干什么呀，整天就想著美女！”說(shuō)完便打了張涵一下。
然后，便氣喘吁吁得問(wèn)孔祥歌：“日出江花紅勝火的`下一句是什么？”孔祥歌說(shuō)：“排骨米飯我最愛(ài)！”孔忠瑤更生氣了，一下子踢了孔祥歌一腳，一邊踢，一邊說(shuō)：“你就知道吃，我看你以后還敢不敢吃！”這時(shí)，同學(xué)們又哈哈大笑。接著，她們四個(gè)對(duì)大家舉了一躬，我們便給了她們熱烈的掌聲。
兒童節(jié)的作文10
每個(gè)孩子都愛(ài)盼著兒童節(jié)，想象著那天的美好，在腦海中虛構(gòu)著他們心中的那個(gè)節(jié)日，當(dāng)然我也不例外。
今年學(xué)校提前過(guò)兒童節(jié)，我們都興奮地憧憬著美好的未來(lái)。今年的兒童節(jié)與往常不同，分三個(gè)部分:看節(jié)目，開(kāi)跳蚤市場(chǎng)和看電影，其中讓我印象最深刻的便是跳蚤市場(chǎng)。
下午，我們興沖沖地沖向操場(chǎng)，拿著要賣的東西，在操場(chǎng)上徘徊，找鋪?zhàn)�。終于，在一塊場(chǎng)地上我放好書(shū)，拿出一些小玩意兒。我并不打算賣，只是想繞著操場(chǎng)走一圈。
操場(chǎng)上，大家都找到了鋪?zhàn)印?/p>
鋪?zhàn)永锏臇|西真多��！大家又笑又鬧，有些小孩兒興奮地更是連蹦帶跳。一件件有趣的商品，讓我不時(shí)地停住腳步，那種種的稀奇小玩意兒吸引著我的眼球。忽然，我到一家鋪?zhàn)忧�，停下我的腳步，我的眼神在商品中穿梭，擺攤的'女孩兒露出淺淺微笑，我一下就看中了她面前的三只不起眼的玻璃球，玻璃球？人盡皆知。但我依然湊了上去，看了個(gè)仔細(xì)。
要是三只小豬，三只大小不一的那位小豬，我的眼睛一下子亮了，剛想伸出手，那女孩兒便問(wèn):“買嗎？很好看的，本來(lái)我打算一起賣，現(xiàn)在看起來(lái)，嗯，還是分開(kāi)賣比較好。”她笑得很好看，還揮了揮手中的盒子。我沖她笑了一下，看著小豬猶豫不決。一番猶豫后，我問(wèn):“多少錢？我全買了�！彼Φ煤軞g，說(shuō):“3元�！庇谑俏姨统鲥X，接過(guò)她遞來(lái)的小豬。“賣了可惜了，還一元一只……”我小心翼翼的捧著小豬，真心替她惋惜。她卻沖我笑笑:“沒(méi)事，我覺(jué)得值！”
……
這次的兒童節(jié)我覺(jué)得意義非凡，它讓我難忘和值得……
兒童節(jié)的作文11
今天是“六一”兒童節(jié)，是我小學(xué)時(shí)期最后一次兒童節(jié)。可我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，為什么呢?
5月12日14：28：04，汶川發(fā)生里氏8.0特大地震。這次地震是無(wú)數(shù)人的生命讓死神奪去了。樓房倒塌的一瞬間，一個(gè)個(gè)鮮活的生命從世界逝去，一個(gè)個(gè)美滿的家庭變得支離破碎，一張張陽(yáng)光般的笑臉失去了光澤一個(gè)個(gè)夢(mèng)想化為泡影。
這件事在我心里埋下了深深的種子，連小學(xué)的.最后一個(gè)“六一”也過(guò)不好，老是愁眉苦臉的。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你不要再愁眉苦臉的了�！蔽覠o(wú)精打采地回答：“你怎么讓我精神的起來(lái)嘛!今天是‘六一’，可災(zāi)區(qū)的小朋友怎麼辦呀?”媽媽笑了笑，說(shuō)：“全國(guó)人民到很關(guān)心他們!你看電視上，有的地區(qū)把災(zāi)區(qū)的小朋友聚集在一起，為他們開(kāi)聯(lián)歡會(huì);有的愛(ài)心人士到重災(zāi)區(qū)去為孩子們帶去快樂(lè)，帶去溫暖。雖然他們的力量不大，但孩子們卻顯得很快樂(lè)。再看看你，不是重災(zāi)區(qū)的孩子，卻還沒(méi)有他們積極、樂(lè)觀�！�
是呀!他們?yōu)膮^(qū)小朋友有十三億人民的堅(jiān)強(qiáng)后盾，不用再悲觀，我為什么還要這麼沮喪?他們還背負(fù)著重建家園的重任，卻還顯得那麼樂(lè)觀，生活中又充滿陽(yáng)光，我為什么還要這麼擔(dān)心?“媽!咱們出去玩吧!”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)�！班�!這樣才對(duì)，要快樂(lè)些!”
我和媽媽走出家門，陽(yáng)光溫柔地灑在我身上，這生活多么美好!我好像對(duì)生活又有了新的認(rèn)識(shí)。不管下面還有多少困難，我相信，我們十三億人民會(huì)手拉著手、心連著心，一起迎接這困難……
兒童節(jié)的作文12
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國(guó)”的聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行，會(huì)場(chǎng)布置的十分隆重，鮮艷的國(guó)旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始。在第一節(jié)課開(kāi)始的時(shí)候，主持人請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)一講完話，同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號(hào)召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會(huì)上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國(guó)，表達(dá)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的心聲。大家盼望已久的'舞蹈上場(chǎng)了，呵！高年級(jí)的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音 樂(lè) 老師拉著這幾個(gè)同學(xué)的手，對(duì)著他們的耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著請(qǐng)大家欣賞街舞！”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來(lái)了，剛開(kāi)始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂?shù)�，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這一個(gè)精彩的鏡頭。
兒童節(jié)的作文13
“六一”兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日，在這一天會(huì)有許多精彩的節(jié)目和有意義的活動(dòng)，我盼望的一天終于到了。
5月30日,東街小學(xué)的“六一”兒童節(jié)開(kāi)幕式正式開(kāi)始了，我們?nèi)w師生及家長(zhǎng)歡聚校園,42個(gè)活潑的“班級(jí)”從主席臺(tái)前邁著矯健的步伐走過(guò)。你看他們個(gè)個(gè)精神充沛，在自己的節(jié)日里綻放光彩，他們喊著響亮的.口號(hào)走過(guò)主席臺(tái)后，緊接著是管樂(lè)隊(duì)的表演，你聽(tīng)他們吹得多么動(dòng)聽(tīng)、多么振奮人心!你也許不知道他們?yōu)榱诉@次的表演，在臺(tái)下是多么努力的練習(xí)，有句話叫：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，不知道你有沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)我們熟悉的旋律，第一首曲子是《歌聲與微笑》、第二首是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，國(guó)旗方隊(duì)正在向我們走來(lái)，在莊嚴(yán)的歌聲中我們舉行了升旗儀式，讓我感到我作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員是多么幸福。
接著我們舉行了精彩的年級(jí)文藝表演，有民族舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞，其中跳民族舞的同學(xué)們表演的是蒙古舞，他們像一匹匹馬兒馳騁在草原上，多么歡快呀!還有打著紅燈籠跳著《歡聚一堂》的中國(guó)舞，為今天的節(jié)日增加了喜慶的色彩;還有跳現(xiàn)代舞的，讓人看得熱血沸騰......
不知不覺(jué)“六一”就這樣過(guò)去了,雖然很短暫,但我很開(kāi)心,因?yàn)檫@美好的一天將永遠(yuǎn)存留在我童年的記憶中。
兒童節(jié)的作文14
在“六一”到來(lái)之際，家長(zhǎng)不能僅僅滿足于給孩子買吃和玩的禮物，應(yīng)多從心靈成長(zhǎng)等方面引導(dǎo)孩子，不要讓“六一”兒童節(jié)變成“兒童消費(fèi)節(jié)”。當(dāng)然，孩子們喜歡吃、喜歡玩，這是天性，但從孩子健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的角度看，完全放縱孩子在這些方面的要求是不智的。而在節(jié)日的消費(fèi)上，形成攀比之風(fēng)，則更是要不得。
很多時(shí)候，親人的愛(ài)不只表現(xiàn)在物質(zhì)上，更表現(xiàn)在情感溝通和精神培育上。親手為孩子做一頓可口的飯菜可能更能體現(xiàn)出家長(zhǎng)對(duì)孩子的'關(guān)心。孩子把家長(zhǎng)的行動(dòng)看在眼里，記在心里，更能感受到家庭的溫暖。家長(zhǎng)向孩子講述自己童年的記憶，可以讓孩子產(chǎn)生好奇心。當(dāng)孩子聽(tīng)到從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的故事時(shí)，很容易會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的童年與長(zhǎng)輩的童年比起來(lái)是多么幸福。家長(zhǎng)還可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子與社會(huì)多接觸，比如讓孩子在“六一”時(shí)把自己不用的書(shū)、不穿的衣服和不玩的玩具收集起來(lái)，或者讓孩子把自己的“壓歲錢”、“零花錢”買成禮物，送給困難的小朋友或?yàn)?zāi)區(qū)的兒童。這樣既培養(yǎng)了孩子的愛(ài)心，又讓孩子體驗(yàn)到慈善的意義
此外，在豐富家庭教育的同時(shí)，學(xué)校和社區(qū)還可以組織孩子們參觀一些科技和人文展覽，或者組織一些作文比賽、詩(shī)歌朗誦及主題演講等活動(dòng)，以此鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。當(dāng)然，這些集體活動(dòng)，應(yīng)該寓教于樂(lè)，使孩子們既能從活動(dòng)中獲得教益，也能養(yǎng)成良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
家長(zhǎng)在孩子們自己的節(jié)日里滿足孩子的愿望不是壞事，關(guān)鍵在于如何把握一個(gè)“度”。因?yàn)橛袝r(shí)候快樂(lè)和高消費(fèi)無(wú)關(guān)，而只是心靈的感受。對(duì)正在成長(zhǎng)期的孩子們來(lái)說(shuō)，心靈的健康和快樂(lè)，是最好的禮物
兒童節(jié)的作文15
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一兒童節(jié)。
那一天，我們班舉行了慶六。一的活動(dòng)。史老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榉卜埠軙?huì)布置，所以她就負(fù)責(zé)布置門、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來(lái)。賢賢像一個(gè)指揮官一樣，說(shuō)小川去干那個(gè)，洋洋去干這個(gè)。在賢賢的指導(dǎo)下，我們都干得熱火朝天。
六一兒童節(jié)的游戲要開(kāi)始了，老師說(shuō)：“請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)幫忙，誰(shuí)留下來(lái)？”小川馬上舉起手來(lái)說(shuō)：“我愿意！”老師選了幾個(gè)，當(dāng)一些同學(xué)來(lái)的時(shí)候，她像指導(dǎo)員一樣，教他們?cè)趺赐�，玩得好的，臉上�?lè)開(kāi)了花。游戲結(jié)束了，我們老師有給我們玩了一個(gè)猜歌迷的游我們?nèi)喽紭?lè)開(kāi)了花，老師也好像回到了童年的時(shí)光，跟我們一起哈哈大笑。
轉(zhuǎn)眼間早上過(guò)去了。我們班的人都盼望著下午的時(shí)光。到了下午，學(xué)校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺(jué)，一節(jié)課過(guò)去了。
我們就在小廣場(chǎng)玩，在這過(guò)程中，露露帶領(lǐng)著大家玩著玩那，大家也聽(tīng)她得玩的不知多開(kāi)心，那一幕就像公主的'命令，大家都的聽(tīng)一樣。第二節(jié)課結(jié)束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網(wǎng)球，打羽毛球……我們是最開(kāi)心的，整個(gè)學(xué)校充滿了歡聲笑語(yǔ)。好像到了游樂(lè)園一樣，在今天我十分開(kāi)心！
這一天我們都玩得很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日！而這天老師們好像也回到了童年！所以六一兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日，還是老師的節(jié)日！
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