兒童節(jié)的作文9篇（實(shí)用）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文 篇1
六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的.節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)！
在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽課。
到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”兒童節(jié)文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來了，我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來照相，有的同學(xué)站了起來，有的說話，頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演。回到教室，老師給我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動(dòng)。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了�！蔽医o了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁�？匆娝@摸樣，就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這一個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來。
晚上睡覺時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢，夢見自己笑的合不籠嘴……
兒童節(jié)的作文 篇2
日月如梭，時(shí)光飛逝，我逐漸感覺到時(shí)間稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼到了“六一”，這個(gè)在小時(shí)候看來充滿活力的節(jié)日也漸漸離我遠(yuǎn)去了，封存在我的記憶力。今天，我打開記憶的閘門，開始回憶著充滿童趣的兒童節(jié)。
這，是三年級(jí)的兒童節(jié)，在這一天，學(xué)校舉辦了“六一。游園會(huì)”，高年級(jí)的哥哥姐姐們將操場布置分割成一片一片的，每一片里都有著一個(gè)小游戲。在老師的帶領(lǐng)下，我們好像一只只逃出牢籠的小鳥，在這片并不大的操場上飛來飛去，從一個(gè)又一個(gè)場地里進(jìn)了出，出了進(jìn)，張張小臉上都洋溢著歡樂的笑容，在那一天，每個(gè)人都玩地十分開心，意猶未盡。。。。。。
時(shí)間的'輪盤繼續(xù)轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)眼間，我來到了六年級(jí)的兒童節(jié)。這一天，學(xué)校像往常一樣要舉行活動(dòng)，但我們卻一點(diǎn)也沒有興趣。我們坐在教室里，一邊無精打采地聽著廣播里枯燥無聊的講話，一邊手頭上做著習(xí)題卷子，和平常沒有絲毫的區(qū)別。這一天，“六一”兒童節(jié)，我們最后的一次兒童節(jié)，就這樣悄然地溜走了，我們絲毫沒有覺察。。。
一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲把我從回憶中拉了出來，我抬起頭，望著湖南的天空，心里一遍遍問自己：六一兒童節(jié)哪去了？我們美好快樂的童年哪去了？穿過時(shí)間的長河，我懷念躑躅在我童年時(shí)光中的那些“六一兒童節(jié)”。
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。我們開心小隊(duì)六位小朋友一起到第二課堂活動(dòng)基地下城區(qū)青少年宮去做蛋糕。
我們興高采烈地來到了活動(dòng)基地，走進(jìn)蛋糕店，熱情的阿姨就迎了上來，給我們每個(gè)小朋友套上倒背衣，我們把手洗干凈后，走進(jìn)了蛋糕房里。蛋糕房里很干凈，桌臺(tái)上放著雞蛋、黃油、面粉和一些水果。在一位阿姨的幫助下，我們把雞蛋打在盆里面，加上白糖，然后我和陳彥霖、孫歆葉、潘文斌四個(gè)人輪流用打蛋器在盆里打雞蛋，一邊打雞蛋一邊往盆里加面粉，把雞蛋和面粉打得很稠后放在一邊。邊上沈尚詣和丁柔尹在盆里捏黃油，把捏好的黃油放進(jìn)我們這一個(gè)盆里后，我們用力把面粉、雞蛋和黃油揉成一團(tuán)。阿姨幫我們把揉好的東西做成一個(gè)圓餅放進(jìn)烤箱�？具^了一會(huì)兒，新鮮的'蛋糕出爐了！阿姨教我們?cè)诘案馍霞由夏逃秃退�，再擠上奶油花邊，一個(gè)香噴噴的蛋糕做成了。
阿姨把蛋糕切成一塊塊的，我們津津有味地吃起來了！在“六一”兒童節(jié)做蛋糕，這是我們最有趣的小隊(duì)活動(dòng)。我們幾個(gè)小朋友大家一起動(dòng)手做成了蛋糕，也讓我們知道了一個(gè)道理，要做好一件事情需要大家齊心協(xié)力。
兒童節(jié)的作文 篇4
在這快樂的六一我們懷著無比興奮心迎接這個(gè)美好而又快樂的六一。
一早我5點(diǎn)就起床了，媽媽開始給我做早飯，吃完我并上學(xué)去了。我來到學(xué)校里第一個(gè)就是去我要表演的地方，等了一小時(shí)，老師用那像媽媽的手給我們梳頭。我們梳完靜靜的在操場上等著表演，過了一小時(shí)該我們表演了，我?guī)е蓯鄣奈⑿�、開心開始表演，大家聽著我們這歡樂的`曲子，開心的笑了。表演完我取出凳子和水開始看節(jié)目，那些節(jié)目表演的是十分精彩，4個(gè)小時(shí)過去了六一慶會(huì)結(jié)束了，我們帶著自己的小板凳和水回到教室。到了教室老師說了七個(gè)字“：祝你們六一兒童節(jié)快樂。”我們說謝謝老師。我對(duì)老師說祝老師節(jié)日快樂，同學(xué)們不解地問為什么這樣說呢？我說：老師疼我們，我們開心老師就開心，所以就是老師的節(jié)日，同學(xué)們恍然大悟的笑了。我們放學(xué)了，開開心心的回家了！
兒童節(jié)的作文 篇5
這天就是六一兒童節(jié)，我們懷著高興的情緒去學(xué)校玩了。
同學(xué)們穿著嶄新的校服，懷著愉快的情緒早早來到學(xué)校。瞧，這天早上學(xué)校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里立刻濃厚起來，空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學(xué)們的`臉上都露出了天真爛漫的笑容，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂！”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐，為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。過了一個(gè)多小時(shí)，我們開始了游園活動(dòng)。此時(shí)我們開心地沖了出去，游園活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)后，就結(jié)束了，我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買了冰激淋吃，我們吃完后，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完后，就放學(xué)了。
這一天真開心！
兒童節(jié)的作文 篇6
昨天是令人難忘的六一兒童節(jié)，原以為所有的兒童節(jié)驚喜會(huì)隨著六月一日的過去而結(jié)束。今天是六月二日，沒想到今天還能獲得兒童節(jié)驚喜。
今天的我們依舊還沉浸在昨天的`歡樂之中。我們帶著滿面笑容走進(jìn)教室，沒想到黑板上用彩色粉筆工整地寫著“節(jié)日快樂”四個(gè)字。當(dāng)我們都還沉浸在疑惑中的時(shí)候，我們的語文老師走進(jìn)了教室。她笑著對(duì)我們說節(jié)日快樂!手里還拿著許多禮物。
語文老師說“昨天是六一兒童節(jié)，沒給你們過，今天給你們補(bǔ)過”。老師拿出了一個(gè)紙袋子，讓我們沖前面，在紙袋子里隨便拿一個(gè)，不能讓其他人看見。讓別人猜一猜你拿的什么東西，直到被猜出來為止。游戲開始了，我們班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的猜，到我的時(shí)候，老師又說“這里面有一個(gè)對(duì)你們來說的特大獎(jiǎng)，還是一張紙�！蔽覜]有聽，只是一直摸到最下面，我在最下面摸到一個(gè)硬邦邦的東西，就拿了出來。沒想到，正是老師說的特大獎(jiǎng)，一張收藏卡。我特別開心!
這就是六月一日的第二天，一個(gè)不太尋常的六月二日。
兒童節(jié)的作文 篇7
“走過，路過，不要錯(cuò)過！你們現(xiàn)在少什么？來這里！需要什么？來這里！四（3）班義賣場地應(yīng)有盡有，大家快來看一看！買一買……”我大聲喊著。我想起來了在“六一”兒童節(jié)前幾天學(xué)校舉行的活動(dòng)——義賣活動(dòng)。我們賣到的錢是給自己的嗎？不，不是。是拿去捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的孩子們。
我深情的望著我那用積木拼成的屋子——一直沒有人來買。只是有人看了，不屑地說：“切，這破爛屋子�！蔽衣犃撕懿婚_心。但是只好順其自然。突然，一個(gè)聲音在我耳邊響起了：“我想問一下這用積木拼成的屋子怎么賣？”一問，我就來了希望：“這用積木拼成的屋子原來的身價(jià)是15塊錢。但是，因特殊事件急降到五塊錢。你買嗎？”“��！那么巧！我身上只有五塊錢。我買了這用積木拼成的`屋子！”一位低年級(jí)的鞋童高高興興地說。就這樣，我的屋子賣了出去了。我把拿到的錢交到財(cái)務(wù)處。
把錢交到財(cái)務(wù)處后，我便自行淘寶，淘心水。我淘了很久，還沒有淘到心水�！斑�？那幅是什么？哦！那幅是牡丹畫，好漂亮！我要過去瞧一瞧！”我想。“我想問一下那幅牡丹畫怎么賣？”“二+"我聽了那么貴，就開啟砍價(jià)功能。最終，我砍著砍著，就得到了那牡丹畫。我真開心！
“走過，路過，不要錯(cuò)過！你們現(xiàn)在少什么？來這里！需要什么？來這里！四（3）班義賣場地應(yīng)有盡有，大家快來看一看！買一買……”我大聲喊著。��！這真的是一次有意義的“六一”兒童節(jié)呀！
兒童節(jié)的作文 篇8
今天是六一兒童節(jié)，我一大早起來就向?qū)W校奔去。
去到學(xué)校，同學(xué)們就把班里裝飾得像一個(gè)美麗的小花園。我坐到位子上，就看到同學(xué)們有的在下棋，有的在玩玩具，有的在看書，還有的在打掃同學(xué)們丟在地上的果皮紙屑，教室里像一片歡樂的海洋。
“叮鈴鈴”，上課了。同學(xué)們一下子靜下來。徐老師拿著幾張金光閃閃的獎(jiǎng)狀進(jìn)來。徐老師祝完給我們節(jié)日快樂后就依次把獎(jiǎng)狀發(fā)給獲獎(jiǎng)的同學(xué)后就帶我們到操場上看六一表演，其中我們班的劉坤宇，蔡一杰，趙潔等同學(xué)都表演了不同的'節(jié)目，為我們班爭光。
這真是一個(gè)快樂的早晨。
我們六一兒童節(jié)下午我們玩的游戲有：搶椅子·貼鼻子……
我們?cè)趽屢巫游覀兎帕巳齻�(gè)椅子然后找了兩男兩女。就開始了，老師放了音樂，音樂什麼時(shí)候停她們就什么時(shí)候坐下去�，F(xiàn)在開始了，音樂停了一個(gè)女的輸了。
我們現(xiàn)在再玩貼鼻子，先畫好一個(gè)人頭，在開始。周珊珊貼的時(shí)候我們都目不轉(zhuǎn)睛。但是，周珊珊貼著貼著貼到嘴巴去了，我們都哈哈大笑。粗心大意的周珊珊這下糗大了喲。但她自己也在哈哈的大笑起來。
今天，易老師的笑容一直洋溢在嘴邊。真開心！
兒童節(jié)的作文 篇9
今年我度過了一個(gè)難忘的國際六一兒童節(jié)。
一早起床，晴空萬里，我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進(jìn)校門，我就看到同學(xué)們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣活動(dòng)的到來。
9點(diǎn)鐘活動(dòng)才正式開始，全場一片熱鬧，有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫�？匆娺@樣美麗的物品，我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的'，于是我就買了一瓶美味的飲料，放進(jìn)了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了17元，我盤算了一下，接下來要買什么東西。我沿著攤位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。這把孔雀扇子，構(gòu)思新奇，做工精致，我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個(gè)攤位里買東西。一本好笑的漫畫書，讓我用了五元錢。
我看了看我的錢包，錢已經(jīng)剩下不多了，于是，我決定不買東西了，去體育館看拍賣會(huì)。有些人把東西拍賣了200元，我看見了很多東西可好了。我仔細(xì)地看了一會(huì)兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。
今天，我的收獲真多，這真是一個(gè)難忘的國際六一兒童節(jié)啊！
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