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兒童節(jié)的作文300字4篇【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)的作文300字 篇1
今天是六一兒童節(jié)。
我說:“這個節(jié)日,我很開心。首先,除了作文我所有作業(yè)都完成了,其次我這兩周每天堅持早起鍛煉身體,最后嘛,今天是六一兒童節(jié),必須不談作業(yè)!碑(dāng)我說完這句話,我媽感到很驚喜,決定送我們一個禮物——帶我們?nèi)ズ雨枏V場的北面,一路沿河探索。
在那里,我看到了像火一樣盛開的紅色的石榴花。晌午的陽光透光樹葉的`縫隙投下斑駁的光影,芳草萋萋,落英滿地,讓我不禁想起了古代文征明說“庭下石榴花亂吐,滿地綠陰亭午”。
我也看到了鋪滿浮萍的河面。一個小石子砸過去,浮萍洞開,半天才合攏,難怪白居易這么說“不解藏蹤跡,浮萍一道開”。
我更看到了一棵老樹,在這個初夏天,它卻失去了生命的蹤跡。正當(dāng)我感到惋惜的時候,突然發(fā)現(xiàn)老樹的根部有一簇剛剛萌發(fā)的嫩芽,生機勃勃的樣子印證了這么一句老話“寒冰不能斷流水,枯木也能再逢春”。
雖然今天我們沒有去大城市里的游樂場玩,但是從探索中感受到大自然的神奇,是兒童節(jié)最好的禮物。我想,禮物的意義不在于里面是什么東西,而是在于送禮物的人的心意。
兒童節(jié)的作文300字 篇2
今天是六一兒童節(jié),是我們最快樂的一天。
因為今天我們班級要舉行親子大聚會,老師還有爸爸媽媽和我們一起過兒童節(jié),我們可高興了,全班同學(xué)都準(zhǔn)備了節(jié)目,都穿上了最漂亮的衣服。
終于盼到下午放學(xué)了,老師和同學(xué)們在音樂教室迎接家長,5:50分聚餐開始了,一開始由我和王榮琛來主持,家長們都帶來了許多好吃的,大家一起聚餐的感覺棒極了!尤其是今天是我們班張陸強和宋姿睿的生日,他們的爸爸媽媽帶來了生日蛋糕,大家一起分享,一起祝他們生日快樂!
聚完餐后,聯(lián)歡節(jié)目開始了,首先是我們班全體同學(xué)集體朗誦《我們的六一》,接下來是爸爸媽媽頂氣球,同學(xué)們的樂器串燒,還有相蕭宇和宋姿睿的.雙簧,同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目都很精彩,家長們看得都很高興!
其中我最喜歡的一個節(jié)目是小品《不差錢》,這個小品是由關(guān)英楠、王昱衡、王宇堯、王榮琛表演的,他們的模仿繪聲繪色,尤其是王榮琛穿著花裙子表演的小沈陽,逗的大家捧腹大笑……
就這樣,在歌聲與笑聲中我們渡過了20xx年的兒童節(jié)。
這一天,我們過的很快樂,很有意義!
兒童節(jié)的作文300字 篇3
如果有人問我:“你最喜歡哪個節(jié)日呢?”我會毫不猶豫地回答:“我最喜歡六一兒童節(jié)!
每當(dāng)六一兒童節(jié)到時,媽媽和爸爸都會給我買玩具和帶我去游樂園玩。
上次六一兒童節(jié),爸爸媽媽帶我去了“波爾登森林公園”玩,走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一本白色的大書,上面寫著“波爾登公園”的來歷。走進(jìn)森林小道,首先看到的是綠油油的森林。再往前走,可以看見一口井,井水清澈見底,井里有一群黑色的`小蝌蚪,在水里自由自在的游著,爸爸說:“你用你邊上的瓶子裝一點水嘗嘗。”于是,我用瓶子裝了一瓶水,一嘗,“好甜呀!”離開井我們繼續(xù)向上爬,過了一會兒就到了“波爾登公園”上面的游樂園,我玩了蕩秋千,爸爸把我向前一推,頓時秋千飛得很高,我玩得十分開心。我們又玩了海盜船。一直玩到了下午,才戀戀不舍地離開了公園。
今天真是個快樂的六一。
兒童節(jié)的作文300字 篇4
今天,我們學(xué)校舉行了一個戶外活動,去太古倉看電影。這個電影的名字叫:“今天明天!彪娪暗墓适率钦f:一個小朋友貪玩,把龍珠取了下來,放出一只妖怪出來,這個妖怪叫“黑震天”。然后,這個小朋友穿梭到了安吉陸地,見到一只小青蛙,它的名字叫“小呱呱”,它經(jīng)常會說一些好笑的話題把小朋友逗得很開心。還有,他見到一只叫“樂樂熊”的熊貓,這個熊貓會霹靂神功。最后,他還見一個姐姐和鴨子,姐姐是一個天使,她把黑震天打敗了。找出一個密碼,密碼叫“今天明天”。然后那個小朋友就回到現(xiàn)實,回到教室里,剛好老師提問他,他都會,比賽的時候,他得了第一名。
6月1日兒童節(jié)那天,媽媽帶我去小區(qū)里面的游泳。媽媽說我膽子太小了,一直不敢游出去,把去年學(xué)的`都忘記了。這個是我小學(xué)第一個兒童節(jié)的經(jīng)歷,我想每天都是兒童節(jié),每天都有禮物收。
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