兒童節(jié)的作文(集錦10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是“六一兒童節(jié)”，老爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢；一個初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓老爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的.動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天�！罢O呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向老爸喊，老爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；釉趺戳耍窟@可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’�！甭犃死习值脑挘倚睦锍錆M了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來�！耙�、二、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)的上午，我學(xué)習(xí)鋼琴。下午約我的朋友謝譯樂去東沖抓螃蟹。
我們約在連塘見面。謝譯樂的全家在蓮塘等我們。見面后沒多久我們就出發(fā)了。去東沖的路只有一個道，我們大部分時間都在走山路。我們走了大約兩個半小時才到東沖。剛一到那兒，謝譯樂爸爸和謝譯樂，我和我爸爸都先沖到沙灘上去。我們發(fā)現(xiàn)海的對面還有一片沙灘。我爸爸就先把我和謝譯樂運了過去，這時候，謝叔叔也過去了。我們在沙灘上換完游泳褲就開始玩了。
剛開始我們在海里玩的.時候，我發(fā)現(xiàn)一些在海中間的石頭，我?guī)е闷嫘牟攘松先ィ瑳]想到剛一踩上去，就被石頭滑了下來，我想石頭都是坑坑洼洼的，怎么還能滑的下來呢？我再次踩了幾次，這幾次都是被浪給打了下來，我就讓謝譯樂也來試試，結(jié)果他也被滑了下來，爸爸也跟我們踩了上去，我不知道他為什么就沒有滑下來。（不過，海水來了后，爸爸也還是退了下來。）我試著踩在爸爸剛才踩到的石頭上，也沒有滑下來。爸爸帶我們?nèi)ヒ粋�螃蟹比較多，比較好玩的地方。我和謝譯樂走到一半的時候，我們掉到一個陷阱里差點被嗆了一下。我和謝譯樂打算在海里也挖個吭給別人也設(shè)個陷阱。謝譯樂說：“好啊，我們趕快把眼鏡帶上吧！”帶上眼睛后，我們就開始在那兒挖坑，正在挖坑的時候，聽爸爸說，謝譯樂的爺爺捉到一只很大的螃蟹。我們?nèi)タ戳艘幌拢_實是好大一只螃蟹。看到抓的螃蟹，我感到很高興。我們也想捉螃蟹，但是想著抓螃蟹太難了，我們兩個好朋友還是去海里挖陷阱了。我挖啊挖，浪打過來了。我們兩個就帶著泳鏡說：“來吧，大浪，反正我們帶著泳鏡也不會嗆水！”挖完陷阱以后，我們發(fā)現(xiàn)，謝叔叔也抓了一只螃蟹。看完謝叔叔抓的螃蟹，我們又在海里玩水，海浪沖過了，我們很興奮，我告訴謝譯樂閉上嘴吧，小心咸海水跑到我們嘴巴里來。我們玩的很高興。雖然我們還是被嗆了兩三口海水。
后來我們也冷了。就上岸了。先加了幾件衣服，吃了點零食，晚飯是在鹽田崗吃的。吃完飯，謝譯樂他們把抓了的兩只螃蟹都給放了。我覺的這次去東沖玩還是蠻好玩的。我和謝譯樂過了個快樂的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是20xx年6月1日，我人生中最難忘的兒童節(jié)。因為今天，是我們開學(xué)的第一天，我既傷心，又有些高興。傷心的是今年沒有了六一聯(lián)歡會，我們不能欣賞節(jié)目了。開心的是經(jīng)歷了幾個月的網(wǎng)課生活后，我們終于開學(xué)了，我又回到了這個校園。
網(wǎng)課生活很枯燥，但是比在學(xué)校里學(xué)習(xí)更舒服，不受拘束。上網(wǎng)課可以很多種姿勢:躺著、趴著.坐著……而在學(xué)校只有一種姿勢:雙手放平，背挺直。由于新冠病毒，才使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境以及學(xué)習(xí)狀態(tài)發(fā)生了改變。每個人心里都清楚，是新冠病毒影響了我們的生活。我會清楚地記住，我以后要注意衛(wèi)生防護(hù)，預(yù)防新冠病毒。
這次開學(xué)，是因為我國人民團結(jié)一心，才抵御住了病毒的入侵。雖然國家采取了合理的措施，但是病毒并沒有完全退卻。今后，我要更加努力學(xué)習(xí)，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，并且注意衛(wèi)生，積極地配合我們學(xué)校的'衛(wèi)生工作。
我以后會更加努力，爭取考上好的中學(xué)。把握住僅剩一個月的學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真聽講，聽老師的話，拿出自己最好的狀態(tài)，迎接以后的每一次考試。長大以后，我要報效國家，為祖國作出貢獻(xiàn)，將來成為一個有用的人。
這次特殊的六一兒童節(jié)，的確給了我很多道理，我永遠(yuǎn)不會忘記這個特殊的六一兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文 篇4
夏天來了，六一也來了！今天的校園好不熱鬧！有跳繩，有畫鼻子，有拔河……
一～三年級
先是男子組跳繩比賽。一個個男孩精神抖擻：努力的不讓繩子落下，那繩子上下飛動，令人眩目；跳繩的生龍活虎，拉開距離，一個接一個地穿梭、跳躍，那勁頭猶如戰(zhàn)士在沖鋒，為了勝利勇往直前。
接著是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子，輕快地蹦蹦跳跳，頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒有男孩火熱的激情，但宛如仙女下凡，美麗十足。
四年級
老師在門上畫上一個娃娃臉。她扎著漂亮的紅蝴蝶結(jié)，又細(xì)又長的.柳葉眉，亮晶晶的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，卻沒有鼻子。
游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后的排著長隊。第一個同學(xué)被老師用手絹蒙住了眼睛，又讓他轉(zhuǎn)三圈，然后就拿起粉筆往前走，等他畫好，教室里笑聲一片，老師把手絹取下，他一看，連自己都笑了，原來他把鼻子畫到眼睛上去了。接著第二位，第三位……
兒童節(jié)的作文 篇5
期盼已久的六一兒童節(jié)終于到了,我們開發(fā)區(qū)的所有中小學(xué)為了慶祝這次兒童節(jié),一致決定舉辦一次文藝表演。
在去理工大學(xué)的路上,我們像小鳥一樣唧唧喳喳地說個不停,有的左顧右盼的看外面的.風(fēng)景,有的為待會兒表演的事有些緊張,坐在位子上,一聲不吭;還有的似乎把表演的事忘了,和旁邊的人在聊天……
到了理工大學(xué),我們坐在樓梯上等待表演，我有些緊張，生怕忘記我要說的臺詞，于是，我在心里默默地背著臺詞……
這時，我看見一位工作人員對老師說了些什么，然后，老師對我們說：“我們現(xiàn)在去準(zhǔn)備一下，等一會兒就輪到我們表演了。”于是,我們跟著老師到舞臺旁休息了一會兒,就輪到我們了,一上臺,我更加緊張了,連大氣也不敢喘,這時,我看見爸爸在向我一個盡的揮手,我看見了爸爸,心里放松了許多,認(rèn)真地表演起來……
最后,終于功夫不負(fù)有心人,我們的表演很成功,滿載而歸!
兒童節(jié)的作文 篇6
說起活動節(jié)日，我腦海中第一個浮現(xiàn)的就是六一兒童節(jié)了，因為學(xué)校會舉行一天的活動，可好玩了。
這是我讀三年級時的六一，學(xué)校叫每位老師準(zhǔn)備好自己的游戲到操場布置好。一會兒，班長給我們每人發(fā)了三張游玩卡，我剛想出去玩的時候，數(shù)老師突然說：“沒做完試卷的留下來�！保ㄎ耶�(dāng)時只做了一頁），我只好走回座位上繼續(xù)做試卷。不一會兒，一位同學(xué)上講臺給老師看作業(yè)，老師卻說：“你的字大丑了，拿一張重做�！蔽乙宦犕辏杏X現(xiàn)在像在地獄一般，因為我的字很丑我做的又慢。
時間慢慢過去了，我終于做完了試卷，可以出去玩了。我飛快地跑出教室，拿著游完卡東瞧西看，我向我們語文語老師跑去，她的游戲是跳跳蛙，規(guī)則是有三次機會，把乒乒球向地上扔，只要乒乓球再反彈進(jìn)前面的盆里就可得到一獎勵卡。我給了老師一張游玩卡，我向地面扔了一次，結(jié)果沒進(jìn)，我一下子熟悉了力度，第二次一扔，剛好進(jìn)了盆，老師給了我一張獎勵卡說：“你可以去兌換一次獎勵了�！�
我來到兌換獎勵的地方，這里有日記本、水筆、鉛筆、橡皮、墨囊等文具。我給了老師獎勵卡兌換一盒墨囊。
我又來到另一個老師的地方，她的游戲很簡單，就用足球擊倒前方所有杯子，我排了好久終于到我了，我給了老師一張卡便開始了游戲。我直接將球向杯子滾去，這時最中間的那個倒了，兩邊的`四個瓶子還在那里搖搖晃晃，要倒不倒的樣子，像四個喝醉的男子，最終這四名“男子”還是倒下了。我又得到了一張獎勵卡。
我又來到另一位老師那，這位老師的游戲更簡單，只要疊七個易拉罐不倒就能得到一張獎勵卡，倒了就要重來，有三次機會。我第一次就順利的成功了。我又得到了一張獎勵卡，游玩卡也用完了，我又來兌換的地方兌換了一支水筆和一個橡皮。
這次六一兒童節(jié)我玩得非常開心，是記憶中最難忘的一次節(jié)日。
兒童節(jié)的作文 篇7
兒童節(jié)這天，教室里張燈結(jié)彩，桌上擺放著五花八門的零食，空氣中彌漫著糖果的香味兒。同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容，互相交談著，不時發(fā)出一陣笑聲，教室里熱鬧極了！
“誰來表演節(jié)目呀？”老師的話音剛落，一排排手齊刷刷地舉起來。譚鴻凱同學(xué)最先上場，演唱一首《曹操》。他甩甩頭，一邊踱步，一邊扯著嗓子：“不是英雄，不讀三國……”這首家喻戶曉的'歌曲被他唱出了另一番風(fēng)味。
接著上場的是鄧敏如同學(xué)。她表演的是魔術(shù)。她鎮(zhèn)定自若，手中的剪刀如同一只可愛的蝴蝶上下翻飛。在眾人的驚呼聲中，一個由一個個小圓環(huán)構(gòu)成的大圓圈完成了。鄧敏如面帶微笑，似乎很滿意自己的表演。
隨后大合唱《丑八怪》。熟悉的旋律響起，同學(xué)們都十分動情地唱起來，仿佛自己就是歌中的那個丑八怪，遭受世人白眼，心有不滿地控訴人們以貌取人的行為。同學(xué)們紛紛上臺一起唱著歌，“霸占”著老師拍照的鏡頭。
同學(xué)們在這個自己的節(jié)日里盡情玩耍，就連老師也放下了平日里古板的表情，為同學(xué)們拍照攝像，記錄下精彩的瞬間。
兒童節(jié)的作文 篇8
今天是一個快樂的節(jié)日，是我們兒童的節(jié)日。學(xué)校為我們舉行了，慶祝六一兒童節(jié)，早晨我興高采烈來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)主席臺上擺滿了鮮花。
我快步走到教室，很快就吃完了早飯，楊老師組織我們按順序排隊，來到了操場上，我看見密密麻麻的到處都是人。節(jié)目很快就開始了，我們班的同學(xué)表演的節(jié)目是，《春曉》她們表演得很精彩。
很快就到了圖書交易會，媽媽給我了30元錢，我買了兩本科學(xué)書，還買了三本意林書。然后我把我買的書，又賣給其他的.同學(xué)，最后我忙得滿頭大汗，也不知道還剩了多少錢？不過這個六一兒童節(jié)，讓我過得很快樂、很開心、期待著明年的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇9
六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是我們孩子們的節(jié)日。
今天是星期五，我最期待的一天。一大早，我?guī)е鴭寢尀槲覝?zhǔn)備的水果、蔬菜等高高興興來到美麗的校園，我非常激動，今天我可是要大顯身手的。
一到教室，大部份同學(xué)已經(jīng)到了，我們已經(jīng)分好小組，同學(xué)們都各就各位，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。
上午，我們來到學(xué)校的體育館，今天是六一國際兒童節(jié)合唱比賽，節(jié)目真是豐富多彩啊，各班都精心準(zhǔn)備了自己的節(jié)目，每個節(jié)目都很優(yōu)秀。我們班表演的是《國歌》和《蝸牛與黃鸝鳥》，同學(xué)們個個都很賣力，最后我們班得到了第一名。我好開心啊！
下午的慶�；顒痈蔷�，精心準(zhǔn)備的.美食節(jié)活動開始了！同學(xué)們分工合作，各顯身手。有的在包餃子，有的在做湯圓，有的做水果沙拉，還有的在拌涼菜，我是拌涼菜的，大多都是家長幫忙幫我們搞的，但是我們也幫了不少忙，幫他們洗菜、洗鍋碗等……，我們一起品嘗我們的勞動成果，然后我們又到操場上做游戲。六一國際兒童節(jié)這一天我過得好開心啊！
兒童節(jié)的作文 篇10
六一兒童節(jié)來了，就幾個短短的字?jǐn)?shù)可能會讓大家高興無比，我也是��！因為每到這個節(jié)日，我們學(xué)校就會舉行班級兒童大宴會。
我剛來的學(xué)校，走進(jìn)班里，找了一個座位坐下，然后取出零食開吃起來。外面剛剛打過鈴，班里便開始了宴會，我邊吃邊看，節(jié)目特別好看，讓我入神，有時還讓我大笑起來。
一會兒休息時間到了，我想：六一，一定要有點兒意思吧，要不，多沒意思呀！我拿出雙層夾心餅干——奧利奧，把它擰開，然后取出筆和紙，在上面寫上“祝你六一節(jié)快樂！”然后放入餅干里夾好。我想：如果我把餅干送給朋友吃，當(dāng)他咬到紙片，拿出來看了一定會很高興�？沙龊跻饬系腵是，他真是一個“大嘴巴”，一口就把餅干吞進(jìn)嘴里，好像沒怎么嚼就咽下去了。當(dāng)我看到這里，便大笑起來，他卻渾然不知。不知不覺令人愉快的六一兒童節(jié)宴會就結(jié)束了。
大家的六一節(jié)過的怎么樣呢？不過，還是祝大家六一節(jié)玩的愉快，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
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