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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-03-18 07:41:52 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

兒童節(jié)的作文

兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是高新二小開展六一兒童節(jié)演出的好日子。陽光明媚,萬里無云,一大早孩子們就積極的來到了學(xué)校,在校門口可以看見孩子們穿著自己最喜歡的服裝,用自己最愛的造型來表達(dá)喜悅之情。

  孩子們整整齊齊的坐在操場(chǎng)上,雖然烈日炎炎,但是不管是學(xué)生還是家長(zhǎng),都認(rèn)真的觀看節(jié)目,伴隨著開場(chǎng)音樂,我們迎來了高新二小“追逐夢(mèng)想 快樂成長(zhǎng)”20xx年“慶六一”表彰大會(huì)。學(xué)校管樂隊(duì)的同學(xué)用他們高超的藝術(shù)表演征服了大家的心,我們沉浸在美妙的'音樂中久久不能忘懷。表演相聲小品的同學(xué)用他們生動(dòng)的語言和表情,讓大家聽的樂開了懷。在小主持人的井井有條的主持下,各種精彩的節(jié)目讓我們回味無窮。

  在觀看孩子們的泥塑、剪紙作品時(shí),我充分感受到了孩子們豐富的想象力,他們?cè)诶蠋煹男燎谥笇?dǎo)下,把想象變成了作品。孩子在二小得到了各方面的均衡發(fā)展,不只是學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,還有興趣、愛好的充分培養(yǎng),以及思想品德的嚴(yán)格教育。

  希望我們的同學(xué)們認(rèn)真努力,珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),全面發(fā)展,永遠(yuǎn)快樂!

兒童節(jié)的作文 篇2

  說起六月一日,大家不會(huì)不知道是什么節(jié)日吧?對(duì)!就是國(guó)際兒童節(jié)。我們學(xué)校每年都要慶祝一番,今年的六一兒童節(jié)也隨之到來。

  “今年的六一兒童節(jié)搞得有點(diǎn)神秘,不知道會(huì)有什么活動(dòng)呢?”我走在上學(xué)的路上,心里這樣想。

  你看,路兩邊的柳樹和地球樹,長(zhǎng)勢(shì)喜人,風(fēng)一吹,它們的葉子就“嘩啦嘩啦”地響了起來;▔锏幕ê筒蓊伾置鳎哪嗤料愫蜐庥舻幕ㄏ銚胶驮谝黄,令人陶醉。天上的太陽公公也不甘示弱,放出柔和的.光輝,把遠(yuǎn)處的山、樹、房子鍍上一層金色的邊,一卻都是那么的美好!我加緊步伐向?qū)W校走去。

  我前腳剛剛走進(jìn)班里,就聽到教室里鬧翻了天,一看,大家三五成群,有的談天說地,有的編串珠,有的在看書,還有的......

  老師一進(jìn)門就傳來了對(duì)我們來說很好的消息:開始活動(dòng)!我們的活動(dòng)是編串珠,大家興高采烈地拿出材料包,編了起來。

  我拿的是編心形的材料包。先串三個(gè),再串三個(gè)......我一心一意、一絲不茍地編著。過了一會(huì)兒,我抬頭一看,是壯觀的“低頭族”。

  半小時(shí)后,老師像趕鴨子一樣把我們趕出了教室,大家一個(gè)個(gè)丈二和尚———摸不著頭腦。

  一來到操場(chǎng)上,我就看到了工藝品、簡(jiǎn)筆畫、蛋殼畫、七巧板、五谷畫、素描、連體簡(jiǎn)筆畫......原來老師把我們帶到了各班手工制品展覽場(chǎng),我覺得最好的展品就是我們班的串珠制品了。它們堆成了城墻的形狀,在陽光下熠熠生輝,引人注目。

  這次的兒童節(jié)可真有意思呀!

兒童節(jié)的作文 篇3

  這一次“六一兒童節(jié)”,咱們?cè)诎嗌祥_展了一個(gè)慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。

  這一天,咱們帶著吃的東西,早早的來到了教室。來到教室后,咱們有的掃地,有的拉桌子……過了一會(huì)兒,老師說:“慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)正式開始”。

  這時(shí),有幾名主持人說:“下面請(qǐng)欣賞小品《大話西游后傳》!痹蹅冇脽崃业恼坡暟阉麄兯偷搅酥虚g。表演開始了,同學(xué)們各坐各的位置,坐得端端正正,認(rèn)認(rèn)真真的`觀看他們表演的節(jié)目。演出剛演了一會(huì)兒,有的同學(xué)都笑得前俯后仰,等小品演完了,同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。

  這時(shí),主持人說:“下面有請(qǐng)牛天馳給咱們表演薩克斯”,牛天馳聽到了,高興地背著薩克斯走上了舞臺(tái)。他開始表演薩克斯了,過了一會(huì)兒,同學(xué)們都聽了入了神。誰知,牛天馳才表演完了,同學(xué)們都要求他再表演一段,可他缺笑著走下了舞臺(tái)。

  這時(shí),主持人說:“下面是吹氣球比賽,看誰在一分鐘之內(nèi)吹的氣球最多”。比曬開始了,咱們的黃盛楊同學(xué)在使勁地吹。這時(shí)下面的觀看的同學(xué)都在下面不停地喊著“加油,加油!”。一分鐘過去了,看了看每個(gè)人吹的氣球,最終朱可同學(xué)獲勝!跋旅鎯蓚(gè)人一組,把地上的氣球全部夾爆!敝鞒秩苏f。一會(huì)兒的功夫,地上的氣球全都爆了。

  下面還有許多的節(jié)目,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我就不一一的介紹給大家聽了。

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