實用的兒童節(jié)的作文[精華4篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

兒童節(jié)的作文 篇1

　　今天是個晴空萬里、陽光普照的日子，非常暖和，好似在歡迎一年一度的兒童節(jié)來臨。在學(xué)校里，師長也為我們舉辦兒童節(jié)嘉年華會，令我們很開心呢！

　　大家在禮堂參觀，首先是介紹”兒童節(jié)”的由來，原來兒童節(jié)真的是為兒童所訂定的日子呢！目的在鼓舞兒童并喚起社會注意兒童教育，以培養(yǎng)健全的孩子。

　　在1925年8月，五十四個不同國籍的愛護兒童代表，在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福大會”，并通過”日內(nèi)瓦保障兒童宣言”，懇切呼吁人們善加保護自己的幼苗。自從此大會結(jié)束后，各國政府也就先后訂定了”兒童節(jié)”。不只如此，各國兒童節(jié)的日子都不同，連慶祝方式也不一樣，真是好有趣��！

　　令我印象深刻的是瑞典的兒童節(jié)的慶祝方式，他們有分男孩節(jié)與女孩節(jié)，男孩節(jié)又叫“龍蝦節(jié)”。這天男孩要扮成龍蝦，表演節(jié)目，意在學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神；女孩節(jié)又叫“璐西亞女神節(jié)”。璐西亞是傳說中保護女孩的神，節(jié)日時女孩打扮成女神，為孩子們做好事。男孩節(jié)的節(jié)日在8月7日，女孩節(jié)的節(jié)日在12月13日，我覺得他們的兒童節(jié)很神圣，很具意義性。

　　接著，表演節(jié)目開始了，亮麗的舞臺上噴出一縷白煙，還有燈光的變換，使得舞臺更顯華麗、耀眼、光彩奪目；加上舞者們跟著感性、變化、活潑快速的.音樂節(jié)奏，不斷的擺臀扭腰、上跳下躍、左右旋轉(zhuǎn)，像是透明的水母在水中飆舞，讓臺下的我們既興奮又愉快！管樂團是學(xué)校的主要樂隊，每次有大活動一定少不了他們。優(yōu)美的旋律、動人的樂章，還有環(huán)繞在禮堂的音樂，就像那鳥兒優(yōu)雅的唱著歌，那般的清脆、響亮、好聽，讓人不由得想要放松身心，陶醉在快樂的天堂里。

　　這次學(xué)校為我們舉辦的兒童節(jié)嘉年華會，讓大家在歡樂之余，也同時了解到兒童節(jié)的意義，這真是個既難忘又知性的兒童節(jié)��！

兒童節(jié)的作文 篇2

　　“為六一兒童節(jié)歡呼！

　　六一兒童節(jié)萬歲！

　　”一陣陣響徹云霄的聲音從我們班里傳出，我們正在慶祝六一兒童節(jié)的到來呢！

　　畢竟一年只有一次，大家都盼了很久了，現(xiàn)在六一兒童節(jié)來了，大家很珍惜這一天。上午是游園活動。游園活動開始了。每個班都準備了一個好玩的游戲，不比游樂園里的游戲差多少。所以，每個班都是人山人海，大家都玩得很開心。在這次游園活動中，我最喜歡六（6）班的游戲——《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。也是長長的隊伍，讓我等了大約10分鐘。終于到我了。“考官”問我：“小明的爸爸有胃病，為什么他天天上牙科？”我疑惑的想：為什么他上牙科呢？而且還天天上。他有工作，哪有時間去醫(yī)院，他又不是醫(yī)生。哦！

　　我知道了。我自信的回答：“小明的'爸爸是牙科醫(yī)生。”“回答正確。”“考官”笑瞇瞇的對我說。下午我們?nèi)タ措娪�。去電影院的路上我一直在猜會放什么電影，到那里一看，竟然放周星馳主演的《長江七號》，同學(xué)們更高興了。這部電影十分搞笑，經(jīng)典的場面很多，電影院里笑聲不斷。特別是主人公周小耿的老師說的：“周——小——耿！

　　你不要過來，不要過來！

　　”惹的現(xiàn)在想起來都很想笑。班上的很多同學(xué)都模仿這位老師的語氣，導(dǎo)致看完電影后，我的好朋友謝嘉維不停地沖我喊：“戴——小——晉，你給我過來，給我過來！

　　”我就回答：“我不是戴小晉，而是戴晉！

　　”這個六一兒童節(jié)我過得很開心，真希望天天都能過六一節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇3

　　每年的六月一日是我們小孩的節(jié)日。每到六月一日，都是我最開心的日子。

　　六月一日，我還在睡覺，爸爸媽媽就把禮物放到了我的床頭上，然后就出去了。我醒來了，看到了禮物，非常高興。我馬上穿好衣服，帶著小黑去公園玩。在那兒，我看見了我的`好朋友董行，我就跟他玩起了游戲。

　　我們玩踢毽子，只見毽子一會兒上，一會兒下。在這時，毽子快落地了，小黑用頭頂了一下毽子，毽子就往上了。然后，小黑就把我扯過來，意思是叫再我踢一次，于是我就又踢了一次。接著，它又用頭頂了一次，又把董行扯過來，意思是叫他踢一次，董行只能聽候發(fā)落。就這樣，我們一直玩到太陽下山，我說：“要回去了吧？”“那再見�！倍�行說。

　　這次玩得真高興，怎么樣，我的節(jié)日有不有趣？

兒童節(jié)的作文 篇4

　　六月一日，一個只屬于孩子的節(jié)日，而我當然也不例外，瞧，今天爸爸媽媽就帶我到農(nóng)村釣蝦子啦！吃完飯后，我和燕燕姐姐、哥哥和姐姐的女兒笑笑（我的侄女）一起“浩浩蕩蕩”地拿著自制魚竿去釣蝦子啦！

　　當我們大步向前走的時候，突然發(fā)現(xiàn)一個問題，哪有池塘呢？這時，一個差不多比我大兩歲的男孩跑過來說：“你們是釣麻蝦的嗎？”老哥瞬間變了口氣：“帥哥，能帶我們?nèi)コ靥羻�？”，男孩靦腆的笑著：“好�！备绺缯f：“瞧，跟著本地人走。”

　　來到池塘，姐姐說：“唉，我從小就沒釣上來過蝦子，不知道為什么，可能是我沒有耐心吧�！备绺玳_玩笑道：“姐姐，原來你沒有童年��！”姐姐笑說：“別瞎說，開始釣吧！”、

　　我們拿起魚竿，開始釣蝦，我拿著魚竿，足足盯了三分鐘，一點動靜都沒有，便放下魚竿，悠閑地繞著池塘轉(zhuǎn)圈，笑笑說：“小姨，你是不是小貓��？”我奇怪了，說：“為什么說我是小貓�。俊毙πφf：“小貓釣魚就是像小姨這樣三心二意的哦。”原來是這樣，我突然發(fā)現(xiàn)，笑笑比我懂的還多，聽了笑笑的一番話，我再次從地上拿起魚竿，咦？怎么拉不動？莫非是大蝦子？我一邊奮力地拉著桿，一邊大叫道：“哥哥！姐姐！這里有好大一只蝦子！”哥哥姐姐都放下手中的桿，來幫我拉，我們雖然用盡了全力，釣上來的卻是一棵水草，大家都很失望，不過又重新進入狀態(tài)。終于，我釣上來一只蝦子，但是很小，到現(xiàn)在都一無所獲的'哥哥 倒 反 過來嘲笑我："陳小昕小朋友，你釣到的蝦子也‘太大’了吧�！蔽沂裁匆矝]說，繼續(xù)去釣蝦子，不一會又釣上來了三四只，我揚起嘴角，盯著哥哥說：“現(xiàn)在誰的蝦子大？”哥哥狡辯道：“陳同學(xué)，虛心使人進步，驕傲使人落后，懂不懂？”我說：“那哥哥你呢，一個還沒釣上來吧。”哥哥不說話了，我重新拿起魚竿，發(fā)現(xiàn)有什么在微微拽著線，湖面上泛起陣陣漣漪，這次真是個不小的蝦子，我試探性地向上挑了挑線，發(fā)現(xiàn)這只龍蝦咬得死死的，突然，我猛地一拉，那個蝦子還沒反應(yīng)過來怎么回事，便被我釣上了，哈哈，終于釣到了！到后來，我們釣了很多蝦子，時候不早了，我們帶著成果——半小桶龍蝦開心地回了家。

　　這個特殊的六一，讓我接近了大自然，呼吸了大自然的新鮮空氣，還學(xué)會了釣蝦，真是收獲滿滿��！

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