快樂的兒童節(jié)作文10篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的快樂的兒童節(jié)作文10篇，歡迎大家分享。
快樂的兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一“兒童節(jié)”，早上工穿著喜歡的衣服帶著紅領(lǐng)巾來到了學(xué)校。在教室里看見同學(xué)們都穿著漂漂亮亮的衣服在課室里安安靜靜地坐著。我來到自己的座位上坐著。
到了八點(diǎn)，譚老師就到小房里拿出許多綠色的小椅子。譚老師對我們班所有的語文組長說：“請語文組長把椅子發(fā)到自已組的組員旁邊�！蔽揖瓦^去拿了7張綠色的小椅子分給自已組的同學(xué)。
八點(diǎn)15分譚老師對我們說：“現(xiàn)在請同學(xué)們安靜地出去排隊(duì)�！迸藕昧岁�(duì)班長就帶我們?nèi)ンw育館坐下。班長告訴我們：“一年級第二批的`少先隊(duì)員加入少先隊(duì)組織了�！边^了一會兒，一位老師就把一年級第二批準(zhǔn)備加入少先隊(duì)組織的同學(xué)們和六年級的大哥哥和大姐姐帶上了主持臺。主持人叫我們起立，接著她叫大哥哥和大姐姐給一年級第二批的少先隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。他們佩戴完紅領(lǐng)巾后就向著隊(duì)旗宣誓。然后，我們一起有節(jié)奏地唱隊(duì)歌。新隊(duì)員入隊(duì)儀式完畢了，我們就回課室，到了課室后，譚老師就放動畫片給我們看。
下午，譚老師就叫我們拿好椅子去體育館看“我要飛”的單話故事，等我們看完“我要飛”的童話故事后，表演童話故事中的兩只“黃鼠”走了出來，一只黃鼠狼問我們誰會說“祝你們兒童節(jié)快樂”，我立刻舉起手，一只黃鼠狼叫我，我就大聲地說：同學(xué)們祝你們六一兒童節(jié)快樂“。他就從袋子里拿出一個(gè)玩具送了給我，當(dāng)時(shí)我非常高興。后來我們回到課室，譚老師就每人發(fā)一包食物。
今年的六一兒童節(jié)我們過得很開心。
快樂的兒童節(jié)作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來了我所期待的“六一”兒童節(jié)�！傲弧笔俏覀兊墓�(jié)日，這也是我在金雞小學(xué)度過的第四個(gè)兒童節(jié)，心里自然高興地不得了。一大早，我就穿著漂亮的裙子來到了學(xué)校。
一進(jìn)校門，哇，校園可真美呀!到處充滿了節(jié)日的氣氛。操場四周彩旗飄飄，舞臺前面擺滿了各式各樣的鮮花�？�，那一幅幅美麗的畫和一張張工整的書法作品，吸引了許多同學(xué)前來觀賞，同學(xué)們精心制作的手工作品更加引入注目。
早上八點(diǎn)，表彰大會結(jié)束后，才藝表演正式開始，節(jié)目可真豐富呀!有合唱團(tuán)同學(xué)表演的《唱響和平》、有獨(dú)唱《萬物生》、有國學(xué)班的同學(xué)表演的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，還有舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》……我印象最深的是獨(dú)唱《萬物生》，小女孩那清脆的歌聲、甜甜的笑容和優(yōu)美的舞姿贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
下午兩點(diǎn)半，我開心的'時(shí)刻到了，游園活動正在進(jìn)行。項(xiàng)目真多：有搶凳子，有蘿卜蹲，有斗雞，有兩人綁腳跑……搶凳子游戲最有趣了，六個(gè)人圍成一圈，繞著五張櫈子小跑，老師放音樂，音樂一停就坐下來，沒搶到櫈子就算淘汰，然后減一張櫈子，以此類推，贏的人就可以拿到老師精心準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。輪到我玩了，我和五位同學(xué)開始圍著櫈子轉(zhuǎn)圈，當(dāng)音樂停下時(shí)，我眼急手快搶到了一張櫈子坐下，而羅偉洋似乎還沉浸在音樂中，呆呆地站在那里，看著凳子被人搶光，只好無奈的退出了。最后剩下我和李麗搶一張凳子，也許李麗在想著老師的獎(jiǎng)品呢，沒發(fā)現(xiàn)音樂已經(jīng)停了，讓我得到了一份精美的獎(jiǎng)品。
快樂的時(shí)光總是過得那么快，游園活動在我們的歡笑聲中結(jié)束了，大家的手中都拿滿了好吃的，今年“六一”真快樂，我期盼下一個(gè)“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來。
快樂的兒童節(jié)作文 篇3
期待已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。
早上，我穿著干凈的校服，圍著鮮紅的圍巾。我早早來到學(xué)校，懷著愉快的心情參加“六一”活動。一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地為我歌唱�；▋核坪跸蛭尹c(diǎn)頭致意，公公太陽似乎對我微笑，祝賀我的節(jié)日。
當(dāng)我到達(dá)教室時(shí)，我看到教室里掛著五顏六色的條紋，氣球在飛，教室里的桌子排成一個(gè)圓圈，其余的人空在玩游戲。
活動開始了，全班開始?xì)g快地歌唱。我們班的節(jié)目主持人陳穎、趙喬林和呂魏夢和我快步走到講臺宣布活動開始。第一步是踩上氣球。我們的主人先開始。我們把氣球綁在彼此的腳上。我和陳穎的兩個(gè)男主人一起登上了兩個(gè)女主人的.氣球。當(dāng)趙喬林正準(zhǔn)備踩上陳英的氣球時(shí)，我趁趙喬林不注意的時(shí)候戳破了她的氣球。陳穎和呂魏夢正在那邊進(jìn)行一場“決戰(zhàn)”。我偷偷跑到呂魏夢身后，戳破了她的氣球。這時(shí)，我既高興又擔(dān)心，因?yàn)槲业膶κ质顷惙f。我真的很有壓力，但很快我就“解決”了陳穎。
接下來會有很多精彩的節(jié)目，我不會一一解釋...
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過得非常開心。
快樂的兒童節(jié)作文 篇4
這一次的六一兒童節(jié)，可算是我過過最瘋狂的六一兒童節(jié)了，為什么說最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說來吧。
“六一”兒童節(jié)一大早，我興高采烈的來到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個(gè)小同學(xué)對他的同學(xué)喊：“別上去！上面危險(xiǎn)！”嗯嗯？上面真的.很危險(xiǎn)嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個(gè)臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后，就馬上走進(jìn)課室，沒想到課室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們?nèi)尤�。我靈機(jī)一動，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著，度過了瘋狂的一上午。
后來還是我們獨(dú)自餓得咕咕叫了，我們才結(jié)束了這一次瘋狂的六一兒童節(jié)。即使很瘋狂，不過我們每個(gè)人都很的開心。
快樂的兒童節(jié)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，與往年不同的是我們要去參觀生態(tài)示范園。
早晨7點(diǎn)30分，我們就出發(fā)了。大約走了一個(gè)多小時(shí)我們才來到那里。路上，我們有說有笑，還唱了好幾首歌，好不高興。
到了生態(tài)示范園，走進(jìn)大門，我們首先看到兩旁一個(gè)個(gè)暖棚，里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……
一棵棵葡萄樹上結(jié)滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄；小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣，有紅、有黃、還有綠，小得像荔枝、桂圓，多得超過滿天繁星，看得我眼花繚亂；大西紅柿棚里的大西紅柿，顏色不同，大得比我的拳頭還要大，聽說一只西紅柿重500克以上，最大的一只竟然超過了1000克；黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著，在綠色的藤葉中顯得格外可愛。
我們在園區(qū)里走了一圈，令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時(shí)候讓人有一種重歸大自然的'感覺。走橋的時(shí)候，有的同學(xué)重重地踩著橋板，這橋便震動起來，讓人覺得心驚膽戰(zhàn)；有的同學(xué)快速跑過；有的同學(xué)扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去；我沒有像他們那樣走，穩(wěn)重地一步步走著。有人問我：“你為什么不跑？”我有點(diǎn)兒不好意思，但還是小聲地說：“我……不敢，所以就……”
現(xiàn)在要去采果子了。老師先帶著我們來到小西紅柿棚。一走進(jìn)棚里，我就往里面走。沖到最深處，我才停下腳步低下頭仔細(xì)尋找起來。這只紅色的小西紅柿真不錯(cuò)，我立刻采了下來，放進(jìn)尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非�？蓯郏乙埠敛华q豫地采了下來。在采西紅柿的時(shí)候，我邊走邊找，還要一邊留心腳下�？墒悄切┲θ~還是不留一點(diǎn)情面，把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼，勇敢地向前尋找。一會兒工夫，我就采到了20只可愛有趣的小西紅柿，第一個(gè)走出暖棚。然后，我和陸續(xù)出來的同學(xué)比誰采的大、比誰采的好看。
接著，我們又去采了黃瓜、大西紅柿。
今天，雖然只玩了半天，但是我覺得比往年不管哪一個(gè)兒童節(jié)都要快樂，因?yàn)槲医裉煊H手摘下了許多綠色果實(shí)。
指導(dǎo)教師：馮永康
學(xué)生結(jié)合自己的生活就能夠?qū)懗鲆恍┥鷦泳唧w的好文章
快樂的兒童節(jié)作文 篇6
今天，是我在世界上最開心的一天，同時(shí)，我想我的同學(xué)，周瑩，夏書璇、蔣斯勤、李韻秋也很開心。
今天，也是我在世界上最重要的一天，因?yàn)�，今天我們要去賣報(bào)紙，今天雖然六一兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日，可是，在五月份的時(shí)候，媽媽叫我在六一兒童節(jié)的時(shí)候去買報(bào)紙，我高興的答應(yīng)了……
我的同學(xué)們，很快的就到了我的家，我們吃了早飯就跑去領(lǐng)報(bào)紙、賣報(bào)紙。我們領(lǐng)完了報(bào)紙，就開始了賣報(bào)紙的行動。
我的同學(xué)蔣斯勤、李韻秋都賣出去了一份，我連一份的沒有賣出去。媽媽就把我說了一頓，我也傷心的哭泣了，蔣斯勤、李韻秋也開始安慰我，我哭了一會兒就沒哭了。
我鼓起勇氣，我也賣出去了一份，我一份接一份的.賣出去。終于我把十份報(bào)紙都賣完了，蔣斯勤和李韻秋也賣完了。這是周瑩給我打了個(gè)電話問："我們買完沒有，我們在哪里會合。"我說："我們在公園里會合。她們也同意了。
我們會合以后，我和周瑩還有蔣斯勤還想賣報(bào)紙，可這是李韻秋和夏書璇不同意。
我們爭論了半天，也不知道怎么辦了。最后，我們選擇了各自的決定。還要去買報(bào)紙的，去買報(bào)紙，要去玩的，就去玩。我們?nèi)齻�(gè)又去買了五份報(bào)紙來賣，全部賣完了，我們?nèi)齻�(gè)又去買了五份報(bào)紙來賣，可這一回，不怎么好賣了，我們?nèi)齻�(gè)人堅(jiān)持要把這幾份報(bào)紙賣完。我們的堅(jiān)持沒有白費(fèi)。我們才走了幾分鐘，我們就把報(bào)紙賣完了，也和上次一樣，就在那時(shí)，李韻秋打了電話來，同時(shí)也問我們：還要多久才賣得完。我說：我們已經(jīng)賣完了，你們在哪里？
過了不久，我們五個(gè)就在碧津公園的車站會合了。媽媽也買了東西給我們吃。我們吃完了東西，媽媽問：你們家都住在哪里？周瑩說：我住在園區(qū)。夏書璇說：我住在一碗水。蔣斯勤說：我住在重客隆。李韻秋說：我住在南山。媽媽說：李韻秋住得最遠(yuǎn)，她可以坐684，你們四個(gè)可以坐同一班車，我和李韻秋坐684。"媽媽的話音剛落，車子就來了。
我們四個(gè)上了車，周瑩說：今天是六一兒童節(jié)，重客隆可以拿糖，我們?nèi)ツ锰前�！我們異口同聲的回答說：好的。車子到站了……
這是我過的最特殊的六一兒童節(jié)，也是我最難忘的六一兒童節(jié)！
快樂的兒童節(jié)作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)，是我們小孩子的節(jié)日。我們參加了許多活動，可開心了。
上午，我們玩了胯下傳球這個(gè)游戲。這個(gè)游戲必須得讓我們配合默契，注意力集中才能做好。因?yàn)槲覀兌喽嗌偕儆行┣啡�，所以得了倒�?shù)第一名，我心里很不是滋味。游戲過后，老師又讓我們玩了一次。這次老師認(rèn)真地教了我們玩游戲的技巧。我們知道了球來的時(shí)候，不要故意去攔球，然后自己再拍一下。一定要讓球暢通無阻的過去，這樣才能提高速度。假如球停到了你面前，千萬不要慌，把球用力往后撥。要注意讓球直線走，不要太偏了。我們懂得技巧后，成績明顯的提高。
一個(gè)上午就這樣精彩的過去了。下午我們?nèi)⒓由傧汝?duì)入隊(duì)儀式和經(jīng)典節(jié)目展演�？粗乱慌傧汝�(duì)員被老隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾，我有點(diǎn)羨慕他們，又有點(diǎn)為他們驕傲。接下來就是表演活動。輪到我們班表演時(shí)，我們都很認(rèn)真地表演。我在表演的時(shí)候，心里一直想著這次定要表演好，讓觀眾們?yōu)槲覀兒炔省３宋覀儽硌莸墓?jié)目，我最喜歡的是四（1）班表演的《打棒》和三年級表演的灰姑娘。喜歡《打棒》節(jié)目，是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目很新穎，很有特點(diǎn)。喜歡《灰姑娘》，是因?yàn)殡m然他們講得是英語。但通過他們形象而生動的`表演，我就好像看《灰姑娘》這本童話故事。
回到家后，媽媽還送了我一個(gè)小記者證做六一的禮物。有了小記者證，我以后就可以在報(bào)紙上投稿了。我可真喜歡今年的六一兒童節(jié)！
快樂的兒童節(jié)作文 篇8
明天就是六一兒童節(jié)了，不知道老師會怎么安排呢?下課時(shí)，我還想著。
上課了，何老師邁著輕盈的步子走到講臺上，笑瞇瞇地對我們說：“明天就是六一兒童節(jié)了，現(xiàn)在我來說下活動的安排。早上，大家一來學(xué)校休息一下，就去看頒獎(jiǎng)典禮，之后再回班玩猜詞游戲……�！�
第二天，也就是六一兒童節(jié)，同學(xué)們都興致勃勃地來到學(xué)校，在操場上看完了頒獎(jiǎng)典禮，就回了班。
游戲開始了，老師先叫了二位同學(xué)上來，問：“你們誰猜，誰比劃?”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后，老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上，對比劃的同學(xué)說：“你在比劃的時(shí)候也可以說話，不過，不能說出詞中的字�！蹦莻�(gè)同學(xué)大叫道：“松鼠的后邊長的`是什么?”猜的同學(xué)想了半晌，才吐出三個(gè)字：“大尾巴�！北葎澋耐瑢W(xué)急了：“尾巴是……”他還沒說完，突然想起了規(guī)則，就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說：“出現(xiàn)詞中的字了，換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的，老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上，那個(gè)比劃的同學(xué)說：“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個(gè)同學(xué)想了很久都沒有想到，大家都為他著急了，這時(shí)老師說：”開始倒數(shù)，10、9、8、……”，那個(gè)同學(xué)突然叫道：“是書桌!”老師開心地說：“答對了!”說著，拿出了兩枝筆送給他們，大家羨慕極了，游戲繼續(xù)……。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又到回家的時(shí)間了，我們依依不舍地走出了校園，心想：“這可真是個(gè)快樂的六一啊!
快樂的兒童節(jié)作文 篇9
昨天是六一兒童節(jié)，是屬于我們自己的節(jié)日。
一早我走進(jìn)教室門口，看見窗戶上粘著三五個(gè)氣球，門框貼著彩色的花兒。走進(jìn)教室，哇！上天花板上粘著許多五顏六色的氣球，橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。小朋友們的桌子移成了四個(gè)組，每組桌上都攤著一塊桌布，分別是粉色、綠色、黃色、藍(lán)色，真是漂亮極了！
小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室里。今天我們的服裝可有特色了。大家的衣服都是一模一樣，但是根據(jù)分組的.不同，衣服的顏色有所不同，就跟桌布一樣，分別是粉、綠、藍(lán)、黃，同一顏色的小朋友就是同一組的。四個(gè)小組分別代表了“四獨(dú)娃”中的立立、特特、創(chuàng)創(chuàng)、秀秀。因?yàn)槲覀円孕〗M小單位進(jìn)行自理能力大比拼，聽說紹興市的市委書記陳伯伯也要來參觀。
第一節(jié)課沈老師安排我們看了一場電影，雖然它是英文版的，我們都沒有看懂，但還是看得津津有味。第二節(jié)課，我們進(jìn)行了疊棉被比賽，哪一個(gè)小組疊得又好又快，哪一個(gè)小組就羸。但是很可惜，我作為“十佳小朗誦家”去體育館領(lǐng)獎(jiǎng)了，所以沒有參加比賽，等我回來的時(shí)候，比賽已經(jīng)結(jié)束了。
盡管如此，這個(gè)六一還是過得很快樂，沈老師帶著我們拍了集體照，吃了零食，還領(lǐng)到了一份大禮包。真想天天都是“六一”節(jié)！
快樂的兒童節(jié)作文 篇10
范文一：
今天是六一節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。今天我們看表演，看電影……幾乎不知道時(shí)間流逝了，直到看完電影，老師宣布放學(xué)時(shí)才醒悟過來。
范文二：
六一節(jié)來了，也是我們的幸福日。媽媽準(zhǔn)備中午11點(diǎn)帶我去肯德基吃，想點(diǎn)什么就點(diǎn)什么。下午還會和姐姐一起去海洋公園。真希望天天都是六一節(jié)。
范文三：
六一兒童節(jié)準(zhǔn)備到了，我打算這樣過自己的節(jié)日，去南寧動物園看動物。因?yàn)椋抢镉性S多珍貴的動物，有孔雀、老虎、獅子、黑熊，還有海豚表演。所以，我想去南寧動物園看珍貴的動物。
范文四：
明天就是六一兒童節(jié)了！我真高興，我和姐姐一起去超市買了許多好吃的，有薯片、果凍、口香糖、火腿腸、雞腿等等的`東西，可饞死我了！六一兒童節(jié)可真好呀！可以吃東西，如果天天都是六一兒童節(jié)就好了�。。。。�！
范文五：
今天是我們兒童的節(jié)日，我過的很快樂，爸爸媽媽和叔叔阿姨都送我禮物了。有游戲機(jī)，小玩具，卡片和吃的……這些東西我都喜歡。所以我決定在期末得到一個(gè)好成績。
范文六
今年的六一又要到了，我感到好開心！在這個(gè)六一，我又能和小伙伴們一起快樂地玩了。我在這個(gè)六一，最希望能和媽媽一起，在外面一起好好玩一次，就算一會兒也可以呀�。ㄎ业膵寢屔习嘁砩�10點(diǎn)才能回家。）
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