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兒童節(jié)作文

時間:2024-04-05 12:22:06 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)作文精選[9篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文9篇,希望對大家有所幫助。

兒童節(jié)作文精選[9篇]

兒童節(jié)作文 篇1

  昨天,老師說:“明天是你們的節(jié)日,你們明天要穿漂亮、干凈的衣服。”

  今天,我穿的像公主一樣,我穿的是一條長裙,白襪子,穿了一雙黑鞋,大家說我想公主,我不相信,可我已經(jīng)很高興了。

  打預(yù)備鈴了,胡老師讓我和石旭靜當(dāng)主持人,我很緊張,可是,我的表面是笑容。

  開始了,我宣布第一個節(jié)目時孔靜怡表演《荷塘月色》,唱的真的不錯。

  第二個節(jié)目是小品,它的題目是《酸甜苦辣》,朱泉潤等同學(xué)來表演的',他們演的真可笑,他們的第一句話就是:你行!你行!你行!

  第三個節(jié)目是《大笑江湖》唱的又洪亮,又好聽。大家都跟著他們一起唱。唱到了最后,大家開始投票了,最高分是小品,可是,只有10張獎狀,小品有5人,只剩下5個同學(xué)沒有得到獎品,老師又挑了幾個同學(xué),最后,我輸了,可是我不怕,因為,下一年還有,我一定要努力。

  祝大家節(jié)日快樂!

兒童節(jié)作文 篇2

  六一節(jié)到來的鐘聲準(zhǔn)時響起,我們伴隨著歡樂的笑語走進(jìn)了汶源講堂,和同學(xué)們一起慶六一。

  講堂里人山人海,所有的老師、同學(xué)們的臉上都帶著幸福的微笑,整個汶源講堂就像一個歡樂的海洋。

  慶六一的聯(lián)歡會在我們的盼望中拉開了幕布,“親愛的同學(xué)們,大家好……”隨著主持人的報幕聲,表演開始了,首先是開場表演只見他們身穿校服,拿著葵花,就像一個個精神煥發(fā)的士兵,在高傲的表演者,隨后,又有一個個節(jié)目在我么的眼前表演,其中,最令我難忘不過的,是眾音樂老師表演的`樂器合奏,音樂老師有的拿笛子,有的彈古箏有的拉二胡,還有一個小朋友在敲架子鼓(敲架子鼓是為了打節(jié)拍),他們的表演分別是《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》,雖然這些歌聽起來幼稚,歌聲卻時而高昂,時而低沉,令人沉浸在這音樂的世界里,本節(jié)目結(jié)束后,這個汶源講堂回想起一片掌聲,大家都非常心潮澎湃,為這些音樂老師而鼓舞。

  我們依次回到了教室,而迎接我們的是我們班組織的聯(lián)歡會,剛剛靜下來的我們又沉浸在歡歌笑語之中……歡快的舞蹈,好聽的歌曲,搞笑的相聲,富有感情的詩歌朗誦,精彩節(jié)目一個接一個,我也準(zhǔn)備了兩個節(jié)目:《兄弟抱一下》和《奔跑》。我們激情的演唱回響在這個班級,我們都興奮的跳了起來,歡呼聲一浪高過一浪,尤其是《倍兒爽》與我的《奔跑》,讓大家心潮澎湃,高聲歡笑以及響亮的掌聲……

  六一兒童節(jié)是一個多么有童真、歡樂的節(jié)日,我真喜歡六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)作文 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  你們好!

  今天我們歡聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!

  光陰似箭,彈指之間,我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)五年了。還記得,二年級時,老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的少先隊員,我要為飄揚的五星紅旗添上光輝的'一筆。我們一定要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí),天天向上!

  無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。不要過分的追憶過去,也不要過多的憧憬未來,只要踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在就行了。只要把握住現(xiàn)在的機(jī)會,才能創(chuàng)造輝煌的未來。那么,讓我們一起學(xué)習(xí),互相幫助吧。大海在召喚你楊帆,高山在激勵你奮力攀爬。在我們的人生中一切都不順暢,肯定有去多坎坷,許多困難的。只有怯弱者停步不停,勇敢者是永不退縮的!只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來收獲。今天,在這萬象更新、生機(jī)盎然的春日里,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程吧,困難過后總會有風(fēng)和日麗的夏天和碩果累累的秋天。

  同學(xué)們,21世紀(jì)是屬于我們的,我們是跨世紀(jì)的少年,讓我們時刻準(zhǔn)備著創(chuàng)造新的奇跡吧!

  最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家。

兒童節(jié)作文 篇4

  春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

  這一天,我興高采烈地來到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我即使已經(jīng)練了好長一段時間,但是心里還是有點緊張,因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參與了,我希望我能表演好,為班級爭光。

  我們班的節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的節(jié)目,臺上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時而發(fā)出歡快的笑聲,時而發(fā)出陣陣的掌聲。

  在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當(dāng)一二三等獎都宣布完的時候,臺下的'歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。

  這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!

兒童節(jié)作文 篇5

  一年一度的“六一”國際兒童節(jié)到了,我們這些天來精心準(zhǔn)備的節(jié)目,今晚就要在河陽廣場向大家匯報演出啦!

  下午三點鐘我們就來到了學(xué)校,化妝師們已等候在那里,經(jīng)過兩個多小時的化妝,同學(xué)們個個都變成了“小公主”和“小帥哥”,呵!別說化妝后還真不一樣,有的我都認(rèn)不出來了。六點鐘,我們穿上演出服,在家長和老師們的陪同下,來到了演出地——河陽廣場。

  一進(jìn)廣場,漂亮的舞臺、閃爍的燈光、現(xiàn)代化的樂器、大紅的地毯讓我們驚嘆不已!再加上喇叭里唱著優(yōu)美動聽的歌曲,眨眼間臺下觀眾就黑壓壓一片,大家都在翹首期盼著節(jié)目的上演。

  八點鐘,演出準(zhǔn)時開始,今年的節(jié)目不論形式和內(nèi)容都與往年不同,節(jié)目豐富多彩,學(xué)生、老師和課外輔導(dǎo)員同臺演出,舞蹈、合唱、手語操、籃球操、英語短劇、詩朗誦、大合唱、吉他彈奏、圍棋······師生才藝在這里得到淋漓盡致的展示,校園多種文化在這里盡情的展現(xiàn)。

  我今天的節(jié)目是吉他彈奏,第一次經(jīng)歷這么宏大壯觀的場面,剛開始未免有點緊張,看著同伴們嫻熟的彈著,老師用電吉他伴奏者,我的`心情慢慢放松了,手指靈巧的在琴鍵上彈奏著,和諧歡快的樂聲響了起來,一股股歡暢情不自禁的在心中蕩漾開來,最后,琴聲戛然而止,臺下頓時響起雷鳴般的掌聲。

  演出仍在熱烈的氣氛中進(jìn)行著,觀眾的情緒持續(xù)高漲。家長更是忙得不亦樂乎,跑前跑后,不住的舉著照相機(jī)“咔嚓”“咔嚓”,把我們美好的童年、幸福的瞬間定格下來,留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念······

  最后,教師大合唱——《相親相愛一家人》將聯(lián)歡會推向了高潮,臺上輕歌曼舞,臺下觀眾們一邊有節(jié)奏打著拍子,一邊低聲跟唱起來。那份默契、那份和諧把人們的心緊緊地融合在了一起。

  時間過得真快,時鐘不知不覺已指向了十點,精彩的演出在大家熱烈的掌聲中落下了帷幕,但快樂還洋溢在每個同學(xué)的臉上,寫在同學(xué)們的心中,流淌在同學(xué)們記憶的長河里······

  我們期待著明年“六一”兒童節(jié)在這里相會!

兒童節(jié)作文 篇6

  六一,漸漸的已經(jīng)過去了一天,該發(fā)表自己的感受了。

  六一那天,我和幾個同學(xué)去了街上,買到了我下的禮物,但是,在去的路途中突然下起了大雨,我們急忙躲到大樓下,這樣,雨沒有把我們的身體打濕。過了一會兒,與停了,我們又繼續(xù)走,走著走著,天空就像是不聽話的小孩兒,二話不說,又下起了傾盆大雨,害得我們不得不停止前進(jìn)。又過了一會兒,雨又停了,我認(rèn)定這次一定不會再下了,于是,這次真的沒下,我們安全的到達(dá)了店里。買到了我的禮物后,大家也非常的餓,我剛好看見對面有家店里飄出了誘人的香味,我們幾個不由自主得想那家店里跑去,看著里面的人吃得津津有味,我不得不說:“今天我請客,一起進(jìn)去吃吧!”大家聽了,高興了一會兒,馬上沖了進(jìn)去,點了一些愛吃的東西。來自

  吃完后,肚子非常的飽,就像吃下了好幾碗飯,挺著小小的肚子,我不由的說了聲:“這次六一沒有白過,六一果然不是吹的!”

  六一兒童節(jié)快到了,全校師生都在為節(jié)日的`到來做精心的準(zhǔn)備。校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。

  不信,你瞧,操場這邊,小麗和小東正從車上抱著兩盆鮮花往教室走去,小東回頭對小麗說“你看,這花多美呀!它會把我們的教室打扮得更美麗!毙←悤牡攸c了點了頭。在他們身旁,李老師正在指點小芳辦“慶祝六一”的專題板報。

  操場中間。小明拿著小號正在快步向?qū)γ嬉魳肥易呷。前面的王潔提著小提琴,催小明說:“快點,要遲到了。明天就要演出了,我們還要再練習(xí)!毙∶餍赜谐芍竦卣f:“沒問題,我早就準(zhǔn)備好了!睂γ娓叽蟮慕虒W(xué)樓前,插滿了彩旗,五顏六色的旗幟迎風(fēng)飄揚,更增添了喜慶的氣氛。

  操場那邊,有一些紅色的標(biāo)語,上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”。標(biāo)語下面,鼓號隊的同學(xué)們正在緊張地排練迎賓曲。

  你看,校園多熱鬧呀,他們都盼望“六一兒童節(jié)”快點來到。

兒童節(jié)作文 篇7

  歡樂的兒童節(jié)朝著我們走來了,我與我的朋友同學(xué)們都開心的迎接著這個兒童節(jié)的到來。

  兒童節(jié)這天的早上,我是幾乎是蹦蹦跳跳的進(jìn)了校園。在這個屬于我們兒童的節(jié)日里,學(xué)校給我們同學(xué)們舉辦了一個兒童節(jié)的表演節(jié)目。這個表演節(jié)目里,有演小品的,有跳舞的,有唱歌的等等,最重要的是參加表演的成員全都是我們熟悉的同學(xué)。

  這場表演在上午的時候就開始了,是在我們平常上午第二節(jié)課上課的時間點開始的。兒童節(jié)這天全校的同學(xué)們都坐在體育館里,學(xué)校里的老師也都在。在這場兒童節(jié)的表演中,充當(dāng)觀眾的同學(xué)當(dāng)然是最多的。至于那些表演節(jié)目的同學(xué),他們是全場的焦點。

  說起這些表演,我最難忘的是我班楊同學(xué)的獨唱。楊同學(xué)穿著一身閃閃的禮服,獨自站在舞臺的中央,舞臺的燈光為他一人而亮。我一直都知道我班的揚同學(xué)唱歌很好聽,只是我還是被這天她的發(fā)揮給震驚到了。她的'聲音是如此的空靈,節(jié)奏把控得如此的好,她開唱的第一句就如此的令人吸引,聲音優(yōu)緩,一點一點的將我們帶進(jìn)了她給我們創(chuàng)造的音樂世界。

  等到她唱完一曲之后,眾多的同學(xué)們都還沒有從中回過神來。而當(dāng)我們回過神來的時候,體育館里響起了如雷的掌聲。每個人都為她的歌聲而稱贊,為她的優(yōu)美的歌聲送去贊美。

  接下來的節(jié)目表演也都很精彩,只不過都沒有之前的楊同學(xué)的表演給我?guī)淼哪前愕恼鸷。在我們觀看表演的這個過程中,時間也一點點的溜走。這次兒童節(jié)帶給我們歡樂的表演也到了落幕時分,說實話,大家的心里都還滿帶著不舍呢。這個兒童節(jié)給我們帶來了這么多的精彩,還給我們帶來了如此多的歡樂。

兒童節(jié)作文 篇8

 今天我們?nèi)液痛蠊谩⒍盟齻內(nèi)业轿靼参囱牒螛穲@游玩。那里的小朋友可真多呀!我們一進(jìn)公園,先看了園區(qū)的平面地圖,然后我們就按照地圖的指示開始游園。

  走著走著,來到了兒童樂園區(qū)。我們先玩了攀巖,我們踩著一根根繩子的空隙,一步一步的往上爬。大人們提議:我們幾個小孩子來個比賽,看誰先爬到頂誰就贏了。因為我最大爬得最快,所以我就是冠軍。然后,我們又玩了大水車,是用腳蹬的,像走路一樣,左一腳,右一腳的蹬。之后又玩了一會蹦床,我們先像跳繩一樣跳,然后又開始奮力的跳,有些人都被摔倒了,其中包括我。我們還走了輪胎橋,橋是用一個個輪胎組成的,我先開始走在上面很害怕,后來我就不怕了,這是因為爸爸牽著我的`手,一步一步的走……

  兒童樂園游玩后,我們又到了沙灘,媽媽提議對我說:咱們下去水里走一走吧,我也同意媽媽的意見。我們在水里玩了一會,感覺天氣比較熱就上岸了。來到了草地休息。我看到了一顆很茂盛的大樹,樹下有個秋千,大家都說在這乘涼是最好的。

  休息完后,我們到一號碼頭劃船。由于我們?nèi)吮容^多,所以我們要了三只船。坐上船后,我和爸爸奮力的蹬船,媽媽坐在船頭,享受美麗的風(fēng)景。過了一會,爸爸說:現(xiàn)在這只船交給你了,你來蹬并且控制方向,你就是船長了。我說:好吧,沒問題。

  太陽快下山的時候,我們也結(jié)束了一天的游玩,今天我們玩得既充實又開心。

兒童節(jié)作文 篇9

  學(xué)校為了慶祝今年的“六一”兒童節(jié),舉辦了“品中華之經(jīng)典,展千古之風(fēng)韻”的巡游活動。

  我們每個班級代表一個朝代,然后每個同學(xué)穿著各個朝代的特色服裝,扮演成古人。我期待已久的活動在一陣鑼鼓喧天的活動中正式開始了。頓時,真?zhèn)學(xué)校沸騰起來,人山人海的`操場上響起一片又一片的掌聲,一陣又一陣的歡呼聲。

  該我們班代表的西漢上場了,同學(xué)們一個個雄赳赳,氣昂昂的地大步邁向舞臺,大家都無比的自豪和驕傲?晌艺驹诘谝粋,心里緊張極了,仿佛有一只活潑的小鹿在心頭亂撞。當(dāng)《大風(fēng)歌》,《秋風(fēng)辭》這兩首古詩詞從我們“西漢人”嘴里娓娓道來時,我聽到樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在對我們喝彩哩!這不,臺下的觀眾也投來贊嘆的目光,仿佛在說“你們真棒!”

  表演結(jié)束,返回臺下,我們看別的班級表演的節(jié)目也是津津有味。因為我們知道每個班級都為這次的表演付出了無限努力。

  回到班上,我們在三樓小草坪拍班級合照,每個人的臉上都是喜氣洋洋,歡樂四溢,留下了一個美好的回憶。

  回家的路上,我感覺大樹變成了筆挺的守城衛(wèi)士,汽車變成了飛馳的駿馬,路上的行人穿著絢麗的古裝 …………突然,一聲汽笛響起。我被嚇了一跳,一下子從幻想中跳了出來。

  中華上下五千年的文化,真是博大精深,讓我贊嘆不已!通過這次活動我也對歷史文化故事更感興趣了!

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