兒童節(jié)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文 篇1
一聽到這消息，大家的心里比成績(jī)得了全校第一名還要高興。早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了教室。
咱們先排好隊(duì)伍，在自己班玩踢沙包，游戲規(guī)則是：只能單只腳跳。我原本以為很難，沒(méi)想到輕輕一踢，就得了一朵大紅花，我高興極了。
然后，我來(lái)到了二（2）班，原來(lái)是編手鏈。這個(gè)游戲我最拿手的，也最喜歡的.。我準(zhǔn)備編一條漂亮的手鏈，送給我媽媽。我先在一根繩子上穿上兩朵小花，再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子，但看似簡(jiǎn)單的活兒，做起來(lái)卻困難重重。當(dāng)我穿這一頭珠子時(shí)，另一頭的珠子就散出來(lái)了，害得我手忙腳亂。這時(shí)，我靜下心來(lái)思考了一下原因，噢，原來(lái)是繩子太細(xì)的原因，應(yīng)該把另一頭的繩子固定住或打一個(gè)結(jié)。我用這種辦法試了試，真的可以了。不一會(huì)兒，手鏈就編好了，我想象著我媽媽拿著手鏈時(shí)的表情，我興奮極了。
咱們還舉行了許多活動(dòng)，比如：系鞋帶，戴紅領(lǐng)巾……這些活動(dòng)真有意義，咱們真快樂(lè)！
兒童節(jié)的作文 篇2
花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光；魚兒喜歡清澈的池水；鳥兒喜歡浩瀚的天空；小朋友們喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
為了迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)，各班教室都打扮地“花枝招展”，有的.用氣球打扮；有的用花朵打扮；有的用貼紙打扮；有的用彩帶打扮……使學(xué)校煥然一新。
我們班的活動(dòng)是套圈。就是手拿圈圈，站在黃線外面，把圈圈套到礦泉水瓶，就可以得分。我來(lái)套圈時(shí)，一開始就想投到10分，可套了3次都沒(méi)套到，后來(lái)，我腳踏實(shí)地，一步一步就近套，套中了4分和6分，獲得了10分。
我還玩了許多游樂(lè)項(xiàng)目，其中，我印象最深的就是六（6）班的趾壓板。玩趾壓板，首先要脫掉鞋子，我剛剛踩上趾壓板，一股酸痛涌上心頭，“哇！好疼呀！”我忍著疼痛，繼續(xù)前進(jìn)�！把�！不好，還要在趾壓板上跳繩�！蔽医舆^(guò)跳繩，一下一下地跳起來(lái)。啊——終于跳完了，我松了一口氣。下面使我更加吃驚：要倒著爬！當(dāng)我的屁股剛坐上趾壓板，那疼痛是我無(wú)法描述的。玩完趾壓板，我的腳底已經(jīng)通紅通紅的，使我印象最深。
還有許多豐富多彩的項(xiàng)目，有“渾水摸魚”、“彈珠運(yùn)輸”、“爆破音吹蠟燭”、“青蛙入水”、“接氣球”、“筷子入瓶”等。這些游戲讓我意猶未盡，樂(lè)不思蜀。
我喜歡六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校為我們舉行了隆重的“五月的鮮花閉幕式暨六一文藝演出”。
清晨，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻地來(lái)到教室，尤其是要演出的同學(xué)，都心想：排練了這么久，今天，我們終于可以大顯身手了。很快，我們來(lái)到第三教學(xué)樓下面，準(zhǔn)備入座，剛坐下，這里很快就變成了歡樂(lè)的海洋。
開始表演了，人們?cè)谂_(tái)下目不轉(zhuǎn)睛地看著演出，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。我最喜歡的.節(jié)目是“藏族舞�！贝蠼憬銈兇┲孱伭娜棺�，在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們依依不舍地離開了第三教學(xué)樓。晚上，我回憶起上午的情節(jié)，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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